讀《人性的弱點(diǎn)》有感

時(shí)間:2023-10-17 08:02:58 觀(guān)后感 我要投稿

讀《人性的弱點(diǎn)》有感(優(yōu)秀9篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《人性的弱點(diǎn)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感(優(yōu)秀9篇)

讀《人性的弱點(diǎn)》有感1

  人性的弱點(diǎn)一書(shū)是戴爾卡耐基先生在二十世紀上半葉,經(jīng)濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)最求美好生活的心靈時(shí)著(zhù)作的?突壬詫θ诵缘亩匆(jiàn),利用大量普通人不斷取得成功的故事,喚起了無(wú)數陷入迷茫著(zhù)的斗志,激勵他們取得輝煌的成功。而今,我跨過(guò)時(shí)間和地域的界限,讀取卡耐基先生的思想精華,依舊受益匪淺?突壬f(shuō):“一個(gè)人的成功,只有百分之十五歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識,還有百分之八十五歸于他表達思想,領(lǐng)導他人以及喚起他人熱情的能力!倍突壬闹(zhù)作,無(wú)疑是通過(guò)各類(lèi)實(shí)例以及對人性的深刻分析,還給鼓舞你的斗志,給予你這百分之八十的能力。

  反復研讀卡耐基先生的書(shū),覺(jué)得這部著(zhù)作就像一本辭海一樣,不是文字的辭海,而是一部做人的辭海。無(wú)論是在人際交往中,還是在思想低落時(shí),都能在書(shū)中找到與你對應的故事和道理,使我豁然開(kāi)朗。我在書(shū)中領(lǐng)悟到的最重要的一點(diǎn),就是如何去交朋友,交好朋友。剛入大學(xué)時(shí),可能是由于不喜歡本專(zhuān)業(yè)的'關(guān)系,覺(jué)得自己與本學(xué)院的同學(xué)也是格格不入,覺(jué)得自己與她們不是同一類(lèi)人。有點(diǎn)高傲的同時(shí)也備受寂寞的煎熬。于是我翻開(kāi)了《人性的弱點(diǎn)》,找到了關(guān)于交友的篇章?突壬f(shuō):“要自己制造交往的機會(huì )。不要以為漫無(wú)目的地出外尋找,就可以找到對自己有益的朋友。交際通常是發(fā)生在存有某種目的的時(shí)候。你像自己的目標前進(jìn)時(shí),所走的路與旁人的交錯,才會(huì )產(chǎn)生交際,也才會(huì )交往到有實(shí)際助益的朋友,于是成功的機會(huì )才會(huì )顯現!

  卡耐基先生還列舉了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科醫生,她通過(guò)參與各種學(xué)校業(yè)余劇團,宗教活動(dòng)、聚會(huì )等等擴大自己的交際圈。她還參加了自己所在小城的婦女團體,不久還當上了會(huì )長(cháng)。在活動(dòng)中,她會(huì )抽空把自己到國外旅游時(shí)的見(jiàn)聞制作成幻燈片給大家看,拉近了自己與朋友間的距離。她把自己的生活安排的豐富多彩,并不斷擴展著(zhù)自己的交際圈,F在伊莉莎白女士不僅當上了視力鑒定協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),還是州長(cháng)直屬高速公路委員會(huì )的三名女性之一。就這樣,她不但在短時(shí)間內獲得了大眾的尊敬與信賴(lài),生活更加豐富多彩,而且在獲得成功的路上,交往到了很多志同道合的朋友。于是,我懂了。成功是在自己追尋目標的路上與他人的交錯中產(chǎn)生的,而不會(huì )在不滿(mǎn)中,在抱怨中實(shí)現,而在這奮斗的路上,自然會(huì )有很多志同道合的朋友出現。我不再低落的生活在對現狀的不滿(mǎn)中,而是積極努力的去生活。

  我參加了校學(xué)生會(huì ),校大學(xué)生藝術(shù)團,并且積極地準備準專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,并積極參加自己心儀學(xué)院的各種活動(dòng),F在,我不僅生活非常的豐富多彩,成功轉到了自己感興趣的專(zhuān)業(yè),而且在學(xué)生會(huì )中接觸到了很多各方面非常優(yōu)秀的人才,我們在共同的工作中相互學(xué)習,建立了深厚的友誼;在藝術(shù)團中,見(jiàn)識到了很多熱愛(ài)舞蹈的朋友;在新的學(xué)院也結交了更多志同道合擁有共同理想目標的朋友。當然這一篇中卡耐基先生只是告訴我們如何去創(chuàng )造機會(huì )并在努力奮斗的過(guò)程中交到有益的朋友,當我們擁有這些成功和朋友后,我們還要有心去維護。

  讀《人性的弱點(diǎn)》每一篇都會(huì )有所感悟,每一章都受益匪淺。我相信,經(jīng)歷過(guò)時(shí)間和地域的考驗仍然經(jīng)久流傳的書(shū),一定會(huì )為你我的生活帶來(lái)不一般的改變。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感2

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的復習、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺(jué),或許更準確地說(shuō)是喜歡學(xué)習的那種踏實(shí)。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺(jué)。放假后我也沒(méi)有急著(zhù)回家,在等一個(gè)朋友……在這段日子里,我泡在圖書(shū)館里,終于我選擇了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。

  在看這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)每讀一章都會(huì )有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì )出來(lái)。

  我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f(shuō):征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。要戰勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。

  在生活中,我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,音調或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠,因為我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗,我們可以向自己保證下次能繼續,并做得更好直到成功?謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現,它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。

  因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰勝它,并且毫無(wú)困難,一個(gè)人的內心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次,積極地自我暗示,提升自己的'欲望。心態(tài)決定命運,思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè )的念頭,我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì )害怕……生命并不單純,我們應該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感3

  戴爾.卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著(zhù)述,書(shū)中闡述了與人相處的基礎技能,安全快活的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的.問(wèn)題,富有哲理的講述,活潑的實(shí)例,給人以深入的啟示。

  1、“一個(gè)人的勝利只有15%歸納于他的常識,還有85%歸于他表白思維、 勵志人生引導別人及喚醒他人熱忱的才能” 。

  2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的,越是最親熱的人,自己感到越不必要贊揚,F在看來(lái)應當學(xué)會(huì )謳歌他 人,真誠的贊美他人。

  3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人,都是自己被迫的,或者說(shuō)是迫不得已的,因而他人沒(méi)有必要感謝你,你也不要指望別人的感謝,只有這樣才干心境高興。

  4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,從前有人說(shuō)我深厚,當初看來(lái)應該學(xué)會(huì )微笑的藝術(shù)。

  5、 顧全他人的體面。談話(huà)直爽、待人真誠,現在看來(lái)也有負作用,保全 仁慈的謠言 他人的面子實(shí)在真的很主要。

  6、學(xué)會(huì )愛(ài)好你自己。 喜歡自己、觀(guān)賞本人、夸獎自己,時(shí)刻堅持良好的心態(tài),真的很有必要喲!

讀《人性的弱點(diǎn)》有感4

  今天,姐姐送我了一本書(shū)叫《人性的弱點(diǎn)》姐姐說(shuō):“像你這種年齡這種書(shū)要多看看,我聽(tīng)了以后覺(jué)得有道理所以一個(gè)下午就看完了。

  這本書(shū)準要就是寫(xiě)做人的弱點(diǎn),這本書(shū)的目的就是幫你解決問(wèn)題,人性的弱點(diǎn)這本書(shū)可以讓你改掉許多壞習慣。

  這本書(shū)每一部分都有個(gè)標題,已經(jīng)概括出來(lái)它的.主要內容:講的就是:如何在你日常生活商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之敵??憂(yōu)慮,以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。當你通過(guò)本書(shū)解決好這一問(wèn)題之后,其他問(wèn)題也就迎刃而解。 成功如此簡(jiǎn)單。只要你遵行卡耐基先生這些簡(jiǎn)介適用的人際準則和生活技巧,你就能獲得成功。

  讀了這本書(shū)是我深受啟發(fā),讓我改變了許多,比如說(shuō)品德,一些做法都該井了,我覺(jué)得這本書(shū)可以改變所有人,只要你盡力去改,一定會(huì )勝利的。

  《人性的弱點(diǎn)》會(huì )讓人變得寬容,幫助我們理解他人。人性的弱點(diǎn)往往是我們都有的弱點(diǎn),都是能讓人改變壞習慣的。人的身上都會(huì )有弱點(diǎn),都會(huì )犯錯誤。有時(shí)候,我們沒(méi)有犯這樣那樣的錯誤,并不是因為我們很優(yōu)秀,只是因為幸運而已。所以,當我們犯了錯誤的時(shí)候,首先是理解,盡管有太多的錯誤,還是要理解

讀《人性的弱點(diǎn)》有感5

  有時(shí)候,想著(zhù)去看一本書(shū),就像急著(zhù)去見(jiàn)一個(gè)人,那種掩不住的新奇與興奮,是人生的一大樂(lè )趣?匆槐緯(shū)就像一次探險,去認識一個(gè)作者的不同方面;又像慢慢地去結交一個(gè)朋友,與現實(shí)世界中一樣,有的會(huì )越看愈喜歡,有的會(huì )發(fā)現并不那么志趣相投,每個(gè)作者都有獨特的脾氣和氣質(zhì),細細的琢磨,細細的品,確是一件有趣的事兒。一本書(shū)讀下來(lái),仿佛走過(guò)了作者的一段人生旅程,借用作者的視野感悟生活的美。

  近來(lái)閱讀了戴爾·卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),受益匪淺。其實(shí),最初選擇讀這本書(shū)是基于卡耐基先生的名氣以及被書(shū)的封面語(yǔ)所吸引!叭绾乌A(yíng)得朋友并影響他人”是封面的打頭,是的,如何在日常生活中與人相處,并有效地影響他人?如何擁有和睦的家庭,創(chuàng )造一種從容幸福的人生?如何在逆境中邁向成功?在這本書(shū)中,我找到了一些答案。

  對于工作,我們在工作中偶爾會(huì )碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候,這時(shí)爭辯是無(wú)法解決問(wèn)題的,反而會(huì )使事情激化。因此換位思考,想說(shuō)服他人,應當從真誠地欣賞和稱(chēng)贊對方開(kāi)始,辯論、激烈的談話(huà)無(wú)異于火上澆油。在真誠的贊美后委婉的提出自己的意見(jiàn),要比直接說(shuō)出來(lái)有用的多。其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

  贊美與傾聽(tīng)是書(shū)中讓我印象深刻的兩個(gè)詞,也是人與人和睦相處的箴言。我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠地贊美他人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng),讓與你交流的人感到非常舒服,這便是相處的最佳契合點(diǎn),卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。用贊美以示欣賞,用傾聽(tīng)以示尊重,在我們每天忙碌的生活之旅中,別忘了為周?chē)粝乱稽c(diǎn)贊美的溫馨,讓友誼小船升華為威武的航母。

  對于家庭,有這么一句話(huà),我們總是把好脾氣給了陌生人,把壞脾氣給了最?lèi)?ài)的人。我相信大多數人看過(guò)后都會(huì )陷入反思中,沒(méi)錯,他們或許這樣做了亦或正在這么做,既傷害了所愛(ài)的人也傷了自己。在我看來(lái),經(jīng)營(yíng)家庭感情沒(méi)有社交那么煩瑣,只要你肯花費用在社交

  時(shí)間的二分之一就能達到你想要的效果。如書(shū)中言,我們應該在進(jìn)屋前將工作的煩惱留在門(mén)外,然后面帶微笑的走進(jìn)房門(mén)。

  同時(shí),家人之間的贊美和鼓勵也是解決困難的一劑良藥。前段時(shí)間,我媽因病住院動(dòng)手術(shù),手術(shù)之后精神狀態(tài)萎靡不振,往后的一陣子家人親戚們每天來(lái)一個(gè)電話(huà)鼓勵她快點(diǎn)好起來(lái),媽媽感受到家人們的愛(ài)和關(guān)懷,精神狀態(tài)好起來(lái)了,病也隨之恢復地更快。

  對于成功,書(shū)中認為擁有健康和充沛的'精力為必要因素,以堅定的信念做保證,勇于承擔責任。我認為這恰恰與我們中建三局的企業(yè)品格相契合,有著(zhù)“敢為天下先,永遠爭第一”的堅定信念,勇于擔責、擔難、擔險的實(shí)際行動(dòng),配以員工們充沛的精力從而使中建三局走向世界。企業(yè)如此,個(gè)人成功也應如此。無(wú)論身在何方,只要有信心,不怕失敗,踏實(shí)肯干就定能像書(shū)中的雷納一樣建立自己的事業(yè),邁向成熟,邁向成功。

  卡耐基先生如何能將生活領(lǐng)悟得如此透徹,我無(wú)從得知,但我相信每個(gè)人都能從書(shū)中找到那個(gè)有弱點(diǎn)的“自己”。學(xué)會(huì )從生活中來(lái),再到生活中去,培養成熟個(gè)性,參悟贊美傾聽(tīng)的魅力,將人性的弱點(diǎn)變換為人生前進(jìn)的光輝,做生活的強者,綻放自我最美姿態(tài)。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感6

  讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的情景下排解,并且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了?墒强赐曛,,確實(shí)有許多啟示,異常是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,先想想自我的錯誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂(lè )于做你所提議的事。

  卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責怪別人,而是要試著(zhù)去了解他們,這會(huì )比批評更加有效!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數學(xué)么?學(xué)習不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著(zhù),但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像今日這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應學(xué)會(huì )贊賞,去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。

  卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯,而我們是對的.,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì )毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì )信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì )研究到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自我,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多研究幾分鐘,為他人設身處地地想一想,這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì )多一份感激和信任。

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種活力在以后的工作和生活中我會(huì )更努力更充實(shí),我想正是因為人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì )更好,會(huì )更完美。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感7

  該書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷(xiāo)書(shū)。無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書(shū),相信你也可以發(fā)掘自己的無(wú)窮潛力,創(chuàng )造輝煌的人生。以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。

  剛開(kāi)始的時(shí)候是看到同學(xué)在看這本書(shū),借來(lái)看了看,我就放不下了,索性自己去買(mǎi)了一本,認真的讀了起來(lái)。讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì )其含義,所謂“知己知彼,百戰不殆”,戰場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng),卻因為有了他而轉得更好?突壬运麑θ诵缘囊(jiàn)解,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志,激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。我從來(lái)都沒(méi)有認真的讀過(guò)其他的文學(xué)作品,卡耐基的書(shū),我第一次讀,第一次認認真真的讀了一遍又一遍,幾乎書(shū)不離手。

  再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚長(cháng)避短,凸現自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人,就是不去責怪自己!币苍S這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,是這樣,做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人,就是不去責怪自己。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著(zhù)你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候,你又會(huì )上升到一個(gè)高度,總結出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格》大結局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà),那就是“人生最大的美德是饒恕”,當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考, 于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的,同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結果定會(huì )截然不同的。站在別人的'角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。

  我要改變我自己,要學(xué)會(huì )以快樂(lè )的態(tài)度對待生活、工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè )并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!蔽蚁嘈,快樂(lè )源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻出來(lái)的好與善,我們都應現在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因為你就活這么一次! 愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因為我從他身上學(xué)到了東西!比绻@話(huà)對愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要,而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。

  卡耐基的書(shū),讓我成長(cháng),讓我對生活有了全新的認識,感謝它,感謝他。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感8

  十八歲,我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書(shū)。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我,駕馭自我,成就自我,在我看來(lái)并不是那么輕松,那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精華,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛躲在人體內的60大弱點(diǎn)。它告訴我們:一個(gè)人只有熟悉自己,不斷改造自己才能有所上進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌進(jìn)了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的'演講和書(shū),喚起無(wú)數陷進(jìn)迷惘者的斗志,激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操縱性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認清人性中的弱點(diǎn),當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì )事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚長(cháng)避短,凸現自己的上風(fēng),從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明,隨意揣測他人的心意,于人于己都是好的。

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人,就是不往責怪自己”。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著(zhù)你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審閱一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當你熟悉到自己也會(huì )出錯誤的時(shí)候,你又會(huì )上升到一個(gè)高度,總結出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當我們天天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當我們天天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足揚聲惡罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的態(tài)度上往思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的,同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話(huà),結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。

  有一則古老的格言,?磁c大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻出來(lái)的好與善,我們都應現在就往做。不要遲緩,不要怠慢,由于你就活這么一次! 愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,由于我從他身上學(xué)到了東西!奔偃邕@話(huà)對愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要總是想著(zhù)自己的成就、需要,而應盡量往發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地往贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)收躲在記憶里,終生不忘。

  正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%回結于他的專(zhuān)業(yè)知識,還有85%回于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力!鄙頌楦咧猩,我們還有很長(cháng)的路要走,十八歲我讀完了《人性的弱點(diǎn)》并不是說(shuō)我已經(jīng)有能力成為社會(huì )的棟梁之材。盡信書(shū)不如不讀書(shū)!真理究竟是來(lái)自于實(shí)踐的,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過(guò)海來(lái)到東方必然也就產(chǎn)生了時(shí)間空間上的間隔,我們也要重視它的缺憾,任何深沉的人都不會(huì )故作深沉,而活潑的人要他深沉也是不能長(cháng)久成功的。假如你要借助于書(shū)籍而成功,那么你必將成為書(shū)籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線(xiàn)的一面鏡子。如此而已。

讀《人性的弱點(diǎn)》有感9

  這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,在讀到《讓他人感到自己重要》的這節中我的感觸很深,作者通過(guò)故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則,也就是提高對方的自信,讓對方在一些日常生活中得到肯定,感受自身的價(jià)值。

  文中這樣說(shuō):“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信,一位柜臺后面的營(yíng)業(yè)員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱(chēng)重、拿郵票、找零錢(qián)、寫(xiě)收據─年復一年都是同樣單調的工作。所以作者對自己說(shuō):‘我要讓那位辦事員喜歡我!斔麨槲业男偶Q(chēng)重時(shí),我熱切的對他說(shuō):‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)!痤^,半驚訝地看著(zhù)我,臉上泛出微笑:‘啊,它已經(jīng)不象以前那么好啦!’他謙虛的應答。作者告訴他,雖然它可能已沒(méi)有原來(lái)的美觀(guān),但仍然狀況極佳。他十分高興,和作者談了一會(huì )兒,最后說(shuō)道:‘許多人都稱(chēng)贊我的頭發(fā)!蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時(shí)候,一定步履生風(fēng)!

  通過(guò)上面的`故事我深深體會(huì )到讓他人感到自己重要是非常的重要,在平時(shí)的教育活動(dòng)中,老師應當充分的信任幼兒,讓幼兒自由發(fā)展,鼓勵幼兒敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并給予充分的肯定與表?yè)P,讓幼兒感到自己的重要,從而提高他們的自信心。

  自信心是一個(gè)人對自身能力的肯定,在幼兒教育中,重視幼兒自信心的培養有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中,我們應多給予孩子正面的表?yè)P和鼓勵,每一個(gè)孩子都需要鼓勵,在鼓勵環(huán)境下成長(cháng)的孩子,他們會(huì )懂得接受挫折和失敗,他們會(huì )相信自己的能力并繼續努力,鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果,從而使孩子感受自身的價(jià)值。

  總之,人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),抓住有利時(shí)機幫助幼兒樹(shù)立自信心,幼兒常常以老師對自己的評價(jià)作為自我評價(jià)的依據,因此,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來(lái)足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點(diǎn),對幼兒的鼓勵絕不吝嗇,以使他們有足夠的自信心去面對自己,面對明天。

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