我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學(xué)校作文1

　　好消息，好消息，我們搬新“家”了！開(kāi)學(xué)一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書(shū)包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。

　　一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓并行著(zhù)跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學(xué)樓有4層。它穿著(zhù)淡土黃色的衣服，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護欄，白色的隔墻，把大樓點(diǎn)綴得高貴、絢麗。

　　教學(xué)樓的東側是一個(gè)400米塑膠跑道的操場(chǎng)。中間有個(gè)仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，雙杠、單杠、輪胎等活動(dòng)設施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的跑道，真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，美不勝收。操場(chǎng)的前面是一個(gè)威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽(yáng)傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

　　教學(xué)樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內體育場(chǎng)。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場(chǎng)鋪著(zhù)柔軟的`毯子，里面擺放著(zhù)乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

　　在兩幢教學(xué)樓中間是象征著(zhù)我們是書(shū)法實(shí)驗基地的書(shū)簡(jiǎn)和蘭亭。竹簡(jiǎn)是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著(zhù)。書(shū)簡(jiǎn)里面刻著(zhù)許多的千字文，外面我們可以拿著(zhù)毛筆在上面書(shū)寫(xiě)。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象征是大書(shū)法家王羲之的蘭亭，體現我們學(xué)校的書(shū)法特色。

　　學(xué)校的內部設施更是讓我們叫絕。每一個(gè)室內的布置都別具特色。書(shū)法室端莊典雅，音樂(lè )室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個(gè)樓道口的墻上都貼著(zhù)許多精美的圖畫(huà)，我們學(xué)生的書(shū)法作品，名人名言等。

　　漫步在校園內外，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，呼吸著(zhù)清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說(shuō)：美麗的新校園，你帶著(zhù)期待和希望歡迎著(zhù)我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

我們的學(xué)校作文2

　　我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。這里充滿(mǎn)著(zhù)一派生機勃勃的景象。你要問(wèn)我它的名字叫什么?我自豪地告訴你，我們的學(xué)校叫淳安南山學(xué)校!

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先躍入眼簾的是一個(gè)周長(cháng)為400米的大操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�綠樹(shù)成蔭。要是你趕上春天來(lái)到這里，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹(shù)在春風(fēng)中搖著(zhù)它那綠色的長(cháng)辮子;小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來(lái)到這里，掛在樹(shù)上一個(gè)個(gè)那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場(chǎng)是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學(xué)在操場(chǎng)上活躍的身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠……好一派生機盎然的景象!

　　我們的教學(xué)樓雄偉高大，走進(jìn)大樓就能看到許多展品，那些都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學(xué)的毛筆字，寫(xiě)得多棒啊!再往前走就是我們小學(xué)部的內花園，內花園里風(fēng)光秀麗、景色迷人!那里有桃樹(shù)、怕癢樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)……我最喜歡的'是柏樹(shù)，因為春天來(lái)了，它就結出一個(gè)個(gè)像星星一樣的小果子，非常好看!

　　每天早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校，老師忙著(zhù)迎接我們�？吹轿覀兒⒆拥男δ�，他們仿佛更加年青了。

　　每當上課鈴聲響起，窗外的小鳥(niǎo)都會(huì )叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“上課了!上課了!同學(xué)們快坐好!”多頑皮的小鳥(niǎo)啊!課堂上，我們認真聽(tīng)講，老師幽默的教學(xué)常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、瑯瑯的書(shū)聲就像一首和諧的交響曲回蕩在我們的校園中。

　　下課了，我們同學(xué)快樂(lè )地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們仿佛被我們感染了。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗、快樂(lè )的地方!我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮的東北部，是鎮上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè )的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘�'最北端有棵柳樹(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛學(xué)校的衛士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著(zhù)喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著(zhù)甜潤的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著(zhù)我們讀著(zhù)，唱著(zhù)……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對三個(gè)一伙，手拉著(zhù)手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的勁頭難以言狀。

　　校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習時(shí)的苦樂(lè )酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著(zhù)校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導，說(shuō)計劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變越好。

我們的學(xué)校作文4

　　我們的學(xué)校坐落在東清巷旁，十分幽靜。

　　第一次看到它，好像已經(jīng)是很久以前的事了，那時(shí)我背著(zhù)個(gè)雙肩包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。對于我們的學(xué)校，印象最深的就是下課的時(shí)候了。在一年級的時(shí)候，下課鈴聲一響，有幾個(gè)淘氣包就忍不住了，喜形于色，磨拳擦掌，隨時(shí)準備“沖鋒陷陣”，當老師說(shuō)“同學(xué)們，下課了”的時(shí)候，大家便一哄而散，迫不及待地沖出教室，呼吸幾口新鮮空氣，要不就是約幾個(gè)同學(xué)聊天……在學(xué)校里，最令我們高興的莫過(guò)于下課了，因為只有在這時(shí)，大家可以擺脫課堂紀律的約束，老師的管教，而全省心地投入到休息中去。

　　我們的學(xué)校的建筑由一棟南北貫通的主樓和一棟綜合樓構成，雖然很普通，但是很大氣。還有一個(gè)大操場(chǎng)，我覺(jué)得有點(diǎn)意思。大操場(chǎng)，顧名思義，就是大，從高處看，它整體就象一塊上面有許多小白點(diǎn)的青色橡皮外面包裹著(zhù)一張畫(huà)有幾條白線(xiàn)的紅紙壓平后的樣子。不過(guò)，這兩年操場(chǎng)上裝了許多兒童設施，那里成了低年級小朋友最喜歡的地方之一，這也算是學(xué)校一個(gè)比較受人歡迎的設施之一吧。

　　與大操場(chǎng)遙相呼應的，是在學(xué)校另一邊的小竹林，這竹子不知道是多少年前栽種的，帶有老人的智慧和威嚴。它被綠意包圍著(zhù)，那是怎么樣的一種綠呀！讓人感到你好像置身于山谷里，讓你的心也變得寧靜了，這種感覺(jué)是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是綠的，風(fēng)來(lái)了，它們輕輕地搖曳著(zhù)，就象一池綠水漾起了漣漪。風(fēng)中夾帶著(zhù)“沙沙”的聲音、泥土的氣息、花朵的芬芳清香，這一切，都通過(guò)這片小竹林完美而又融洽地體現出來(lái)了。竹林下，是一個(gè)生機勃勃的世界：螞蟻在搬運食物、蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)，有時(shí)，蜻蜓會(huì )在竹子之間穿梭……這是一個(gè)平衡的，有序的世界，它帶有歷史的.古樸的熱鬧，因此，這里是全校最容易引我深思的所在。

　　只可惜，我的小學(xué)生涯行將結束，我就要離開(kāi)這我熟悉的母校了，這里的一草一木我都熟悉。再見(jiàn)了，大操場(chǎng)；再見(jiàn)了，我們的教室；再見(jiàn)了，小竹林；再見(jiàn)了，我們一生永不忘記的母校！

我們的學(xué)校作文5

　　我們學(xué)校的名字是新河小學(xué)，在繼光路7號，有35個(gè)班級，人數大約有1800多人。

　　我們學(xué)校是百年名校，100強學(xué)校。從大門(mén)走進(jìn)來(lái)，就是行政樓，是老師的辦公室和開(kāi)會(huì )的地方。

　　行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里，養著(zhù)幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養著(zhù)許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強，只要把寶石花的四片葉子摘下來(lái)，擺成十字架形，放在土上，過(guò)幾個(gè)星期，它就會(huì )生根，長(cháng)出嫩綠嫩綠的葉子來(lái)。生物基地里還養著(zhù)幾棵高大的松樹(shù)，到了寒冷的冬天，松樹(shù)上就結出松果來(lái)，常常有幾只松鼠冒著(zhù)大雪來(lái)這里摘松果吃。陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的.細雨。微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。它是一個(gè)神秘的基地，我們同學(xué)都愛(ài)去那里。

　　大門(mén)的對面有一個(gè)橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池里有一群五顏六色的小金魚(yú)，在快活地游動(dòng)著(zhù)。水面上有幾片荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)著(zhù)頭，好像在跟我們說(shuō)：“你好，你好�！彼�池的正面是環(huán)形教學(xué)樓。初看教學(xué)樓的形狀真像一個(gè)“門(mén)”字。走進(jìn)大門(mén)里，又有一個(gè)小花園，花園里綠樹(shù)成陰，是我們休息的好地方。這環(huán)形教學(xué)樓的最不同的地方，就是從二樓開(kāi)始就變成了一個(gè)正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來(lái)了很大的方便。

　　老教學(xué)樓是最早最老的教室。每天早晨，這里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，回蕩著(zhù)整個(gè)校園。老教學(xué)樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個(gè)教室，每個(gè)教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長(cháng)廊，長(cháng)廊里都是優(yōu)秀作品，并且都是得過(guò)獎的。

　　怪不得我們學(xué)校被評為百強名校，100強學(xué)校。

我們的學(xué)校作文6

　　我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵的草地，沒(méi)有花團錦簇的花壇，更沒(méi)有那魚(yú)兒游動(dòng)的水池。只有幾棵高大挺拔的樹(shù)，幾個(gè)乒乓球臺，一個(gè)升旗臺和一個(gè)滑梯、幾個(gè)單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場(chǎng)上的大榕樹(shù)。

　　一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場(chǎng)中央的大榕樹(shù)。隨后是兩座教學(xué)樓，它就像兩座蘊藏著(zhù)豐富知識的金山銀庫。

　　春天，大榕樹(shù)抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來(lái)就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹(shù)下面的紫羅蘭開(kāi)得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來(lái)就像放出籠子的鳥(niǎo)兒，開(kāi)心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來(lái)是下起春雨，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大榕樹(shù)在貪婪地吮吸著(zhù)春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來(lái)，小臉變得更紅了。

　　漸漸地，雨停了，風(fēng)也停止了呼吸，空氣中彌漫著(zhù)雨后泥土的芳香，嫩葉的懷里躺著(zhù)閃閃發(fā)亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著(zhù)水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來(lái)漂亮極了！這時(shí)，教室里的同學(xué)歡天喜地的來(lái)到榕樹(shù)下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的活潑可愛(ài)，小嘴巴一張，像風(fēng)中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥(niǎo)，歡快的做著(zhù)游戲。

　　夏天，操場(chǎng)上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽(yáng)光透過(guò)小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫(huà)。

　　秋天，榕樹(shù)上綠油油的葉子開(kāi)始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹，榕樹(shù)上的黃葉落了下來(lái)，在半空中跳起優(yōu)美的.舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹(shù)的黃葉落下來(lái)，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都在教室里呆著(zhù)，不敢出來(lái)，這時(shí)，走在操場(chǎng)上，你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹(shù)的葉子全部落下來(lái)了，光禿禿的，仿佛沒(méi)有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹(shù)軀體仍然那么魁梧，它堅強地等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　榕樹(shù)，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護神，永遠堅定不移的站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央。

我們的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校坐落在垂柳街，那里四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園！

　　春天，校門(mén)口站著(zhù)一排高大的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)的枝頭上鉆出了一簇簇嫩芽，像一顆顆袖珍小白菜。校園里的桃樹(shù)十分漂亮！遠看一樹(shù)桃花像穿了條粉色花裙，花是粉色的，像春姑娘的粉色裙子。迎春花遠看像一面色墻，迎春花的花朵是獨一無(wú)二的，花瓣是雙層的，花朵瑰麗無(wú)比，有著(zhù)分外艷麗的顏色與香氣，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。植物的樹(shù)葉上被陽(yáng)光灑上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子，枝葉密不透風(fēng)，抬頭朝天，看不到一點(diǎn)兒太陽(yáng)，遠遠望去，就像一頂遮風(fēng)擋雨的`大傘，綠葉下藏著(zhù)一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。一下課，同學(xué)們在葡萄藤下的木凳子上休息，有的同學(xué)在下面讀書(shū)，還有的同學(xué)在那下面嬉戲。葡萄藤旁邊的花圃中，月季花開(kāi)放著(zhù)一朵朵五顏六色的花朵。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，雨水落到葉子和花朵上，雨水變成了一滴滴透明的雨珠，像珍珠一樣晶瑩剔透。濕漉漉的花朵更加鮮艷了，顏色變成了萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛……

　　秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的像紫色珍珠，掛滿(mǎn)了葡萄架，看著(zhù)使人口水直流。木瓜成熟了，黃澄澄的木瓜，香味濃濃，撲鼻而來(lái)。櫻桃紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣紅。十分誘人，吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子來(lái)吃成熟的櫻桃。

　　冬天，校園別有一番韻味，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中，樓房、操場(chǎng)、大樹(shù)都浸在乳白色的濃霧之中。同學(xué)們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)用霧來(lái)做自己的遮擋物，這樣玩躲貓貓的時(shí)候不容易被發(fā)現。濃霧散去后，校園里的教學(xué)樓出現了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光把一切照得清清楚楚。

　　這就是我們美麗的校園！

我們的學(xué)校作文8

　　走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專(zhuān)門(mén)為校長(cháng)他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車(chē)棚。停車(chē)棚的上面安裝著(zhù)十六個(gè)大字，“和諧是社會(huì )的追求，安全是生命的目標”。早上，我們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就先到那里停放自行車(chē)�？粗�(zhù)上面的十六個(gè)大字，我們就會(huì )覺(jué)得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。

　　行政樓的右邊是兩個(gè)排球場(chǎng)。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會(huì )跑到那里去打排球。向里走，就來(lái)到一條長(cháng)廊上。長(cháng)廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場(chǎng)。一到上體育課，體育老師就會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過(guò)就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　天井的右側是司令臺。每當星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長(cháng)廊。長(cháng)廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠的沙坑和兩個(gè)籃球場(chǎng)。早晨許多籃球愛(ài)好者準會(huì )在那里進(jìn)行籃球訓練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是擠滿(mǎn)了人。長(cháng)廊的.左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹(shù)，一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上長(cháng)著(zhù)綠色的葉子，棕黃色的樹(shù)干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著(zhù)背書(shū)。

　　再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會(huì )到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著(zhù)一圈小松樹(shù)。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹(shù)。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門(mén)了。

　　你說(shuō)，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?

我們的學(xué)校作文9

　　早晨，同學(xué)們從山坡上，從集市里，從一條條開(kāi)著(zhù)鮮花的小路上，來(lái)到了我們的學(xué)校。他們有的背著(zhù)蜘蛛俠的書(shū)包，有的背著(zhù)迪斯尼的書(shū)包，還有的背著(zhù)芭啦啦小魔仙的書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )地了走進(jìn)教室。

　　今天早晨的天氣真好。有同學(xué)提議，我們到教室外面的大樹(shù)下去晨讀吧。我是第一個(gè)贊成的。同學(xué)們魚(yú)貫而出，從教室里來(lái)到香樟樹(shù)下，三個(gè)一組，五個(gè)一群，圍攏來(lái)讀書(shū)。有的`人讀英語(yǔ)，有的人讀語(yǔ)文，瑯瑯的讀書(shū)聲把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪著(zhù)小腦袋聽(tīng)我們讀書(shū)呢。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。

　　我們進(jìn)了教室，準備上課。這時(shí)候，一只可愛(ài)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說(shuō)，蜜蜂會(huì )蟄人，別去惹它。于敏說(shuō)蜜蜂來(lái)教室采蜜了，是不是校園里的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

　　這時(shí)候，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們請安靜，蜜蜂是益蟲(chóng)，采集花粉釀蜜，是人類(lèi)的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)的，我們現在開(kāi)始上課吧�！�

　　易老師話(huà)音剛落，鐘黎好奇地用語(yǔ)文書(shū)拍了一下蜜蜂，可是沒(méi)有拍到，沒(méi)想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來(lái)將鐘黎蜇了一口，痛得鐘黎哇哇大哭起來(lái)。

　　易老師趕緊打電話(huà)給鐘黎的家長(cháng)，哎，鐘黎真倒霉啊。易老師說(shuō)了，蜜蜂不會(huì )主動(dòng)攻擊人的，你又何苦用書(shū)本打它呢？

　　易老師趕緊幫鐘黎拔出針刺，沒(méi)過(guò)多久，鐘黎被他爺爺領(lǐng)著(zhù)去看醫生了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@節課很快就過(guò)去了。是不是鐘黎同學(xué)不聽(tīng)勸惹了蜜蜂時(shí)間才過(guò)得這么快呢？我想肯定是的。

　　下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場(chǎng)里有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂(lè )的小天使。小鳥(niǎo)快樂(lè )地在樹(shù)上唱歌，它們看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上愉快地游戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

　　這就是我們的鄉村，古老的大樹(shù)，清香的校園，美麗的竹山橋學(xué)校！

我們的學(xué)校作文10

　　我們的學(xué)校是大紅門(mén)中心小學(xué)，這里一年四季都充滿(mǎn)歡笑語(yǔ)。學(xué)校在我家的西北方。學(xué)校的左邊是石膏板廠(chǎng)，右是一戶(hù)戶(hù)人家，對面是大紅門(mén)交通隊。

　　出了我家拐幾個(gè)小彎，過(guò)了馬路就到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)口掛著(zhù)兩個(gè)木牌，白色的木牌上寫(xiě)著(zhù)黑色的大字。左邊寫(xiě)的是“北京市豐臺區大紅門(mén)中心小學(xué)”，右邊寫(xiě)的是“北京市豐臺區大紅門(mén)中心印刷廠(chǎng)”。

　　夏天，一進(jìn)校門(mén)就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂的藤架上開(kāi)著(zhù)無(wú)數白色、紫色的藤蘿花，這里可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個(gè)花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩只昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無(wú)瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴著(zhù)一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時(shí)噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的蓮花。蓮花下，不同顏色的小金魚(yú)互相追逐。水池四周的鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加美麗�；ǔ睾筮吺且蛔�黃色的影壁。

　　學(xué)校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長(cháng)室、教導處、圖書(shū)館等。后面三排就是我們學(xué)習的地方。

　　我們班在第一排的最西邊。一進(jìn)教室就可以看見(jiàn)正面貼著(zhù)的紅色標語(yǔ)——我們隊的作風(fēng)“誠實(shí)、勇敢、活潑、團結”八個(gè)大字。標語(yǔ)下面是我們學(xué)習用的.黑板，黑板左下方是隊角，放著(zhù)同學(xué)們精心制作的節約箱。掛著(zhù)我們在學(xué)校獲得的流動(dòng)紅旗。左邊那面墻上貼的是關(guān)于學(xué)習的名言，右邊那面墻上是學(xué)習園地和英雄欄，后邊是隊的呼號“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！蔽覀儼嗉雀蓛粲终�齊，玻璃明亮如鏡，布置美觀(guān)大方，就連放衛生用具的死角也都干干凈凈。<

　　學(xué)校最右邊是寬敞的操場(chǎng)，這里有高低不等的單杠、雙杠，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學(xué)們都來(lái)這里玩耍，氣氛可活躍呢。

　　我們的學(xué)校多美麗，我多愛(ài)我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文11

　　當你走在干凈的操場(chǎng)上，你會(huì )想到誰(shuí)？當你坐在舒適的教室里，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)，你知道誰(shuí)在工作嗎？是誰(shuí)讓我們在如此干凈美麗的校園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)？是她，一個(gè)偉大的人，一個(gè)我非常尊敬的人，一個(gè)在平凡的工作崗位中無(wú)私奉獻的清潔工人。

　　在一個(gè)對于他人而言不起眼且平凡的工作崗位上，她一直盡職盡責地把每一天的工作做好。她是如此的偉大，因為她總是清掃著(zhù)校園里最臟最累的地方，她用自己對待這份工作的態(tài)度和辛勤的.雙手為全校同學(xué)創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)干凈美麗的校園環(huán)境。

　　無(wú)論是嚴冬還是酷暑，她都不曾離開(kāi)自己的工作崗位。在初冬的一天清晨，她拿著(zhù)大掃帚把地上的落葉掃成一堆，正準備去拿垃圾筐，不料，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，掃好的樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，她立刻用手握住眼睛，防止細沙飛入眼中，單薄的她在狂風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，當她睜開(kāi)雙眼時(shí)，剛掃好的落葉已撒落得到處都是。這時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，攜起大掃帚又重新清掃著(zhù)散落在四周的落葉�？吹酱朔�此景，我的內心油然而生出一種感激，一種敬佩。

　　那時(shí)，我抬頭仰望天空，它雖沒(méi)有春天的陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天的艷陽(yáng)高照，但卻透露著(zhù)一絲淡藍和平靜，此時(shí)的我對她更多了一份憐惜，竟祈求著(zhù)上天不要讓狂風(fēng)再次降臨，或許這就是這份工作最感人至深的地方吧！

　　同學(xué)們，在校園里，清潔工人的身影無(wú)處不在。如果沒(méi)有了她們，我們的校園環(huán)境就會(huì )變得不堪一擊。她們用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔，擁有著(zhù)一顆最純凈的心靈。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，她們都不曾離去，一直默默地堅守在自己的工作崗位上。從她們身上，我看到了一種默默無(wú)聞，為他人服務(wù)的敬業(yè)精神，所以值得我們尊敬。在教師節來(lái)臨之際，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，祝福我們校園的清潔工人，身體健康，節日快樂(lè )！為她們做一些力所能及的事情，哪怕只是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，都是對她們最好的回報和肯定。

我們的學(xué)校作文12

　　實(shí)驗小學(xué)，是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實(shí)驗小學(xué)的一員，非常高興。這是一所美麗的校園，想知道嗎？下面我帶您參觀(guān)一下我們的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看，眼前矗立著(zhù)一幢大樓，正是儒學(xué)樓，樓面正中央處有一個(gè)巨大的匾額，上面撰刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字“安慶市示范點(diǎn)小學(xué)”。

　　踏入儒學(xué)樓的大門(mén)，你便能看到走廊兩側有：《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校概況圖片展。再向前走幾步，就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來(lái)校接送小朋友的爺爺、奶奶們經(jīng)常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)整齊列隊的士兵，直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經(jīng)典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像，國為它有著(zhù)特殊的意義。這座雕像由男、女同學(xué)組成：前面是一個(gè)女生，只見(jiàn)她左手指向藍天，右手拿著(zhù)一體書(shū)。后面的男生呢！左手則托起一箭模型，右手拿著(zhù)一個(gè)足球。他們二人組成一個(gè)完美雕像，像征著(zhù)托起希望的明天。每當我學(xué)習上稍有松懈的時(shí)候，望望這座雕像，想想父母們對我的深切期望，不由羞愧萬(wàn)分。感謝它時(shí)刻鞭策著(zhù)我、提醒著(zhù)我，要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習……。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下邊有一塊石刻，上面刻著(zhù)“清竹園”三個(gè)大字。微風(fēng)一吹，翠綠的竹子便發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音真好聽(tīng)。

　　穿過(guò)逸夫樓走廊，就可以看到學(xué)校的`最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場(chǎng)。每當下課鈴聲一響，操場(chǎng)便是我們孩子們的樂(lè )園，我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在跳遠……

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園，歡迎您帶朋友們常來(lái)玩一玩。

我們的學(xué)校作文13

　　校園是學(xué)習的樂(lè )園。它像一位偉大的母親，為孩子們遮風(fēng)擋雨。熱的時(shí)候給予他們避熱的地方，冷的時(shí)候給予他們溫暖的小屋。她的百般呵護，讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，勤奮努力低學(xué)習。校園的大門(mén)朝南。大門(mén)高達1.5米左右，長(cháng)2.5米左右，門(mén)上刷著(zhù)銀光色的漆，在烈日下格外耀眼。大門(mén)的左右兩邊各有小門(mén)。

　　面朝大門(mén)，右邊的小門(mén)上，有個(gè)“意見(jiàn)箱”，據說(shuō)可以對學(xué)校的不足提出一些建議。左邊的小門(mén)是走行人的，大門(mén)通常是走老師的車(chē)和騎車(chē)子的同學(xué)的。走進(jìn)校園，左邊是傳達室，傳達室里有兩個(gè)老爺爺，是專(zhuān)門(mén)看管校門(mén)的，也可是說(shuō)是“門(mén)衛”。兩個(gè)老爺爺雖說(shuō)年紀大了點(diǎn)，可是穿著(zhù)警服，看起來(lái)很精神。傳達室里還有監控視頻，全學(xué)校在這里都可以看到。右邊一排，從前到后數，一共四個(gè)門(mén)，分別是辦公室、六年級一班、圖書(shū)館、總務(wù)處。

　　傳達室后面是亭子，先經(jīng)過(guò)走廊，再上階梯，才能到達亭子上，亭子大致呈六邊形，上面有用石頭砌成的桌凳，表面看起來(lái)很光。亭子大約3米左右，比教室矮一點(diǎn)。亭子周?chē)�種滿(mǎn)了花花草草，用石頭砌成心形花園。真是密不透風(fēng)。再往后，左右共六排房子。全都是教室。最后，校園的標志——據有50多年的松樹(shù)，在校園的靠北邊。松樹(shù)很粗壯，兩個(gè)人手拉手都很難圍住。松樹(shù)大約有4、5米多高，據說(shuō)松樹(shù)在溫帶很難活成，以前很多人種松樹(shù)都沒(méi)能活成，但它去活下來(lái)了，足以見(jiàn)它頑強的生命力。

　　松樹(shù)的后面就是小學(xué)辦公室和四年級一、二班，小學(xué)的老師很照顧它，有事為它澆澆水，有時(shí)為它清理害蟲(chóng)，它也會(huì )知恩圖報，不但長(cháng)得很旺盛，而且夏天炎熱的`時(shí)候為老師、學(xué)生們乘涼。它默默無(wú)聞，每天聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，它會(huì )感到很欣慰，每年，它都會(huì )送走一批學(xué)生，接來(lái)新的學(xué)生，很多年了，它從少年到了老年，但它并沒(méi)有厭惡這種乏味的生活。

　　校園的美麗，不止這些，而且有很多美化環(huán)境的植物，這里就不多寫(xiě)了。

我們的學(xué)校作文14

　　我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校，校園雖然沒(méi)有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生，都深深地愛(ài)著(zhù)它，喜歡著(zhù)它。

　　每當清晨，同學(xué)們伴著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開(kāi)始了一天輕松、愉快的學(xué)習。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧��！那布滿(mǎn)茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的映照下，顯得那么雄偉壯麗。

　　教學(xué)樓的南側便是各種各樣的花卉的花園，里面種著(zhù)美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著(zhù)紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著(zhù)早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲成長(cháng)，為學(xué)校帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽(yáng)下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來(lái)，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。

　　草坪旁樹(shù)立著(zhù)幾棵高大的松樹(shù)，它們就像是校園“衛士”一樣，日夜守衛著(zhù)校園的“居民”——小樹(shù)、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰飛雪、斗嚴寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛著(zhù)我們的校園。

　　教學(xué)樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽(tīng)到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。

　　當你輕輕的步入我們的'校園，你會(huì )發(fā)現——課堂上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，大家都浸泡在學(xué)習知識的海洋中；操場(chǎng)上，一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著(zhù)整齊劃一的體操；圖書(shū)館里，一群群好學(xué)的孩子，帶著(zhù)不同的問(wèn)題，來(lái)到這里尋找他們的答案；下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著(zhù)愛(ài)好不同的同學(xué)們，他們在那里又更多的得到了他們喜愛(ài)的知識。

　　我們的學(xué)校在一年年、一代代培養著(zhù)來(lái)自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著(zhù)一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無(wú)限的自豪！將來(lái)，我也會(huì )更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學(xué)”！

我們的學(xué)校作文15

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”食物是一個(gè)人的頂梁柱，不吃就要挨餓。

　　對于我們這些艱苦學(xué)習的中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，中午沒(méi)吃飯，下午定是沒(méi)腦力學(xué)習，更是別談什么幾元幾次方程組�？上攵�知，中午飯是多么的重要。

　　當我們坐在教室，舒服地上課，做著(zhù)腦力運動(dòng)帶給我們的快樂(lè )，吹著(zhù)每個(gè)季節特有的涼風(fēng)時(shí)，食堂內正忙得不可開(kāi)交，你可以看見(jiàn)的是一群藍白制服在移動(dòng)，是的，她們就是我們人見(jiàn)人愛(ài)的食堂阿姨們。阿姨們樸素地穿著(zhù)它們所謂的制服，頭戴一頂白色廚師帽，因為面部被口罩遮住的關(guān)系，無(wú)法精確的看到她們神秘的面孔，但是我知道那是一張慈祥，辛勤勞動(dòng)了一輩子的模范面貌。

　　食堂阿姨們各個(gè)累的汗流浹背地為我們燒菜，做飯，煲湯，并且保證我們每天的營(yíng)養供應以及衛生食品安全的工作。她們絲毫不怠慢。當下課的音樂(lè )響起的一剎那，她們已經(jīng)準備完畢，站在各自的.崗位上等待同學(xué)們的蜂擁而來(lái)。

　　中午的食堂是絕對的“亂”字天下，大家你一句我一句，“我要這個(gè)”、“不要肉餅，是牛肉”，面對挑剔的同學(xué)，食堂阿姨們總是淡定自如的盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的要求。即使有時(shí)候我們是任性的……

　　對于每天都得受到耳朵洗禮的阿姨們，沒(méi)有因此而心煩意亂，或是故意找茬，更不可能和同學(xué)們正面沖突了。她們性情隨和，認真聽(tīng)清同學(xué)們說(shuō)的每一個(gè)字眼，本著(zhù)“以學(xué)生至上”的服務(wù)理念工作著(zhù)。

　　到了下午三四點(diǎn)，真是熱得慌，睡意還沒(méi)退去又得元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地換上工作服，認真，高效，敬業(yè)地做好每一件事，再累再苦都不會(huì )以此為借口而推遲開(kāi)飯時(shí)間，她們知道學(xué)生的時(shí)間是寶貴的。謝謝阿姨們如此地深知。有的時(shí)候你會(huì )看到已經(jīng)過(guò)了吃飯時(shí)間，但是她們卻依舊等著(zhù)晚下課的同學(xué)能在第一時(shí)間內吃到飯。

　　因為他們的樸質(zhì)，純真，讓我很是感動(dòng)。謝謝你們，讓我們有了革命的本錢(qián)。謝謝你們，讓我懂得了忍耐，踏實(shí)，在今后的學(xué)習生涯中，銘記在心。

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