我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校作文錦集[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)�！�—寧大附中，坐落在銀川市寧夏大學(xué)的西邊，是一所具有現代化教育風(fēng)范及先進(jìn)設備的中級院校。其歷史悠久，建于1958年。當時(shí)這里只設有初中部，學(xué)生不過(guò)幾百人。經(jīng)過(guò)四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng )新，這里又開(kāi)設了高中部，學(xué)生人數也由原來(lái)的幾百人，擴增到如今的20xx多人。

　　寧大附中擁有著(zhù)人數眾多的學(xué)生，也不乏豐富的教師資源。學(xué)校初建成時(shí)，教師人數寥寥無(wú)幾，教學(xué)質(zhì)量也不過(guò)中下層次。而現在，教師人數已經(jīng)發(fā)展到了近200人，教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上層次。

　　附中的“人力資源”十分豐富，其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學(xué)樓，間著(zhù)大操場(chǎng)。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也都包括在內。大操場(chǎng)是在校學(xué)生最大的娛樂(lè )場(chǎng)所。在這里，學(xué)生們的身影隨處可見(jiàn)——嬉戲、玩耍、鍛煉。

　　熱鬧的大操場(chǎng)旁邊，是幽靜的'林蔭道，極適合讀書(shū)、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學(xué)生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學(xué)生以靈感，激發(fā)他們詩(shī)文寫(xiě)作的興趣；冬天，它堆滿(mǎn)的積雪給學(xué)生以快樂(lè )，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實(shí)，校園里永遠都是“春天”，不論是林蔭道、大操場(chǎng)還是教學(xué)樓，只要有學(xué)生的地方，就充滿(mǎn)了勃勃的生機與希望。

　　聚集學(xué)生的地方當然不止以上介紹的幾處，會(huì )議室也常召開(kāi)年級會(huì )議或舉行比賽，自然少不了學(xué)生的參與。會(huì )議是位于林蔭道南側的盡頭，不舉行集會(huì )或比賽的時(shí)候，它也算是個(gè)體育鍛煉室，里面放置了許多體育器械，是繼大操場(chǎng)后又一個(gè)供全校師生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)所。

　　說(shuō)到這里，寧大附中還有些地方我沒(méi)介紹，希望未來(lái)過(guò)的讀者有機會(huì )來(lái)寧大附中參觀(guān)。

我們的學(xué)校作文2

　　我的學(xué)校效位于新絳縣新城中的康城，雖然學(xué)校占地不是特別大，但他一樣給1000多名同學(xué)帶來(lái)小學(xué)時(shí)期的快樂(lè )成長(cháng)。

　　學(xué)校大門(mén)前是一條街道，穿過(guò)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼前的是一棟雄偉的教學(xué)樓。在教學(xué)樓前面，有20世紀和19世紀的偉人石像，有發(fā)明家愛(ài)迪生，偉大的毛主席，敬愛(ài)的周總理。進(jìn)入了教學(xué)樓，將會(huì )看到一面優(yōu)秀墻，有時(shí)候墻上掛滿(mǎn)了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的照片及獎?wù)�，教學(xué)樓過(guò)道中墻上全是名言警句。每個(gè)上學(xué)早上，朗朗的讀書(shū)聲打破了學(xué)校的.寧靜，濃濃的學(xué)習氛圍。

　　教學(xué)樓前方有一個(gè)面積不是特別大的操場(chǎng)，大約有半公頃的面積。不過(guò)它是我們學(xué)校同學(xué)的歡樂(lè )樂(lè )園，在跑道上盡情奔跑，忘記了所有的煩惱。在操場(chǎng)西北角，有許多的體育器材，有爬桿，單杠，雙杠，沙坑，杠桿。每一次體育課上，操場(chǎng)上都是熱鬧無(wú)比的，自由自在的�？�！那里有人在跳遠；看！那里有人在跳高；看！有的同學(xué)在爬爬杠；他們在做引體向上。

　　學(xué)校每個(gè)星期一的早上，全校同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，1000多名師生肅然站立。國歌一響，全體師生行注目禮，同學(xué)行隊禮，這是整個(gè)校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　學(xué)校一年四季都很美。春天里樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，這時(shí)校園生機勃勃。夏天樹(shù)木變得無(wú)比旺盛，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼。秋天的樹(shù)木雖然脫下綠色的軍裝，但換上了金黃色的外衣。冬天，樹(shù)木披上了用雪花縫織的披風(fēng)，甚是漂亮。

　　校園景色美，也是學(xué)習和做人的好地方，我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文3

　　上個(gè)星期六下午，我和媽媽一起去參觀(guān)了鎮海中學(xué)。

　　站在大門(mén)前，抬頭仰望，“浙江省鎮海中學(xué)”幾個(gè)大字寫(xiě)得蒼勁有力，真不愧是當代大文學(xué)家郭沫若先生題寫(xiě)的。

　　進(jìn)入大門(mén)，腳下踏上了鋪著(zhù)青石板的路。路的兩旁分別矗立著(zhù)幾根白玉蘭燈柱，再往外，兩邊各有一個(gè)小公園，公園里綠樹(shù)成蔭，各有一個(gè)亭子，分別是“敬師亭”和“柔石亭”。路的盡頭橫著(zhù)一塊巨大的石刻，石刻上八個(gè)大字十分顯眼，分別是：勵志、進(jìn)取、勤奮、健美。

　　往左拐，就來(lái)到了泮池，泮池的型狀很奇特，扁扁的，像彎彎的月亮。泮池還有一段悲壯的歷史，在清末鴉片戰爭時(shí)期，兩江總督裕謙為了保全鎮海，不離鎮海半步，后因敵人逼迫，最終投泮池而盡，以身殉職。泮池上有三座小橋，叫“泮水橋”，橋下有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去。

　　經(jīng)過(guò)泮池，跨過(guò)大成門(mén)，我們來(lái)到了大成殿。大成殿前有兩排松柏，頗像保衛大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的歷史了，現在我們看到的大成殿是光緒二十二年重建的，屋頂飛檐翹角，分上下兩層，雕刻十分精致�，F在，大成殿已成了鎮海中學(xué)的校史陳列館。

　　走過(guò)梓蔭橋，穿過(guò)富的廊，我們來(lái)到了梓蔭山。梓蔭山的'東崖上刻著(zhù)“懲忿窒欲”四個(gè)字，每個(gè)大字長(cháng)一米多。崖前，三石將傲然挺立，據說(shuō)，他們以前是觀(guān)音座下的三個(gè)弟子。在往前走，那是梓蔭閣，是藏書(shū)的地方。站在梓蔭閣前往下看，整個(gè)田徑場(chǎng)便映入眼簾，只見(jiàn)黃色的草坪，紅色的跑道，灰色的籃球場(chǎng)，一群哥哥姐姐在跑步，還有許多哥哥在踢足球、打籃球，田徑場(chǎng)上生氣勃勃。下山了，突然，幾門(mén)大炮吸引了我的注意力，一看旁邊的碑文才知道，這是林則徐保衛鎮海時(shí)用的大炮。

　　鎮海中學(xué)不僅是一個(gè)美麗的大“公園”，也是一座中國近代歷史的博物館。

我們的學(xué)校作文4

　　我們的學(xué)�？擅懒�，現在已是一片迷人的秋色。

　　一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著(zhù)秋天的甘露。

　　走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�都是榕�?shù)，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著(zhù)自己的`汗水。

　　繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓，一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀，求實(shí)創(chuàng )新”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著(zhù)不同季節的花，到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀(guān)賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵�？粗�(zhù)操場(chǎng)上那些穿著(zhù)校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把學(xué)校裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。

　　這就是我們的學(xué)校----常平第一小學(xué)，你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定當你的小導游，讓你也來(lái)感受一下我們學(xué)校的美

我們的學(xué)校作文5

　　我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫(huà)。讓我當回小導游，帶你游覽吧！

　　現在我們來(lái)到了新校區的大門(mén)口，大門(mén)是自動(dòng)的鐵拉門(mén)，和沒(méi)拆過(guò)的舊學(xué)校的鐵門(mén)差不多。

　　往前走，就可以看見(jiàn)左邊的排排大樹(shù)，猶如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校，保護著(zhù)我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，這些樹(shù)葉上好像寫(xiě)著(zhù)：你們沒(méi)事吧，你們還好吧！……

　　向右轉，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的五彩斑斕的手抄報，大家可以在上面學(xué)到不少的知識呢！

　　往前看，一棵高大而又粗壯的大榕樹(shù)出現在我們的視線(xiàn)中。這棵大榕樹(shù)最少也有五十年的歷史了，遠眺大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把翠綠的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數也數不清，茂密的枝葉遮住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)下成了我們的'樂(lè )園，我們在“樂(lè )園”里玩耍、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上體育課--------看著(zhù)此景，讓我腦海中浮現出一句詩(shī)：密密星點(diǎn)擋陽(yáng)光，樹(shù)下則成我樂(lè )園。

　　從后門(mén)出來(lái)，再穿過(guò)曲徑幽深的小巷，就來(lái)到浦后校區。

　　浦后校區的教室是用鋼板做的，地面都已經(jīng)鋪上了木制地板，所以我們掃地就方便多了。

　　我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè )家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她�。�！

我們的學(xué)校作文6

　　我們的學(xué)校叫陽(yáng)光一小，我在這度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬，這里處處留下了同學(xué)們的身影，處處留下了同學(xué)們的歡笑，我愛(ài)我們的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是高高掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。旗臺前面是我們的'操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)比較小，但是帶給我們許多樂(lè )趣！早晨，我們在操場(chǎng)上做早操，體育課上，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩跳繩，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng)，男同學(xué)們經(jīng)常在這里踢足球，這里成為了男孩子們的樂(lè )園。

　　操場(chǎng)的左邊是小書(shū)吧，一排排書(shū)整整齊齊的放在書(shū)柜里，這里是知識的海洋，有很多同學(xué)在這看書(shū)，分享看書(shū)學(xué)到的知識，孩子們都看得冿冿有味。

　　操場(chǎng)的四周有很多樹(shù)：有霸王爺樹(shù)、榕樹(shù)、楊樹(shù)、豌豆樹(shù)……春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，像是探出頭來(lái)看一下午外面美景的小精靈。夏天，綠樹(shù)成蔭，中午的時(shí)候，有些同學(xué)坐在樹(shù)下吃飯，體育課上，跑步跑累的同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天，豌豆樹(shù)結滿(mǎn)了果子，喬樹(shù)的葉子漸漸黃了，飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。光陰似箭，一下子就到了冬天，霸王爺樹(shù)和楊樹(shù)，還是一樣翠綠，像一個(gè)士兵一樣，每天都站在那里，迎接我們的到來(lái)。

　　我們的學(xué)校處處有美景，處處有我們歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校就像我們的“母親”一樣，呵護我們，讓我們健康快樂(lè )長(cháng)大！我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文7

　　我們學(xué)校坐落在西隆公路底下。是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是我們即喜愛(ài)，又是個(gè)環(huán)境舒適好學(xué)習的地方。

　　學(xué)校的大門(mén)有一把銀灰色的鑰匙，好像給我們打開(kāi)知識的寶庫。走進(jìn)大門(mén)，隨著(zhù)一條銀灰的水泥通道，通道兩旁綠樹(shù)成蔭。上完階梯，展現在我們的眼前是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵長(cháng)得既高大又茂盛的榕樹(shù)，好像一把巨大的綠榕大傘。兩邊各有一棵樟樹(shù)，樟樹(shù)和榕樹(shù)之間都各有一塊大石頭，分別寫(xiě)著(zhù)：“上善若水，厚德載物和自強不息，樂(lè )學(xué)善思，誠實(shí)文明，禮儀和諧�！睅讉�(gè)紅字。東西北面各有一棟教學(xué)樓，南面有一棟樓是教育局，看上去真像四合院。

　　東面的樓前有高高的旗桿像一位士兵好像給校園放哨似的'。每一個(gè)星期一我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園，只要一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì )像潮水一般地從三面涌來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)兩側都排列著(zhù)許多花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，當春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

　　走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì )看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列著(zhù)課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著(zhù)小臉貪婪地吮吸著(zhù)播灑的甘露。

　　最引人注目的還是文化長(cháng)廊��！有十五間，十六根朱紅水泥柱。每一間都設有白瓷磚長(cháng)凳�；顒�(dòng)節的時(shí)候有不少同學(xué)喜歡坐在瓷凳上看書(shū)。一排風(fēng)景樹(shù)屹立在長(cháng)廊前方為我們遮擋炎炎烈日�；▔�里種有各種各樣的花，一年四季都開(kāi)著(zhù)美麗的花，真是美不勝收��！

　　這就是我們的學(xué)校，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，培育人才的好地方。

我們的學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)校是采荷二小，位于浙江省江干區。

　　走進(jìn)了大門(mén)，就可以看見(jiàn)一塊塊用大理石鋪成的地面。從中，可以顯示出我們學(xué)校的高貴氣派。在大理石地磚的上面，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)巨大的“和”字。這個(gè)“和”字的左邊是藍色，但右邊則是綠色。那些荷花雕刻的大理石，顯得惟妙惟肖。這些荷花環(huán)繞著(zhù)大大的“和”。在前面是行政樓、辦公樓和教學(xué)樓。教學(xué)樓真高呀，足足有5層樓那么高;教學(xué)樓真長(cháng)呀，有上百米那么長(cháng)，橫跨校園的東西兩端;教學(xué)樓真美呀，墻面有藍色、紅色和白色的，再加上外面的一圈花草樹(shù)木，使教學(xué)樓增添了幾分生機。每天早上，還可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從大樓里傳出來(lái)。

　　在教學(xué)樓和行政樓之間，有一個(gè)小籃球場(chǎng)，旁邊有四個(gè)籃球架。在籃球場(chǎng)邊上，有一條紫藤長(cháng)廊。長(cháng)廊是用水泥筑成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很結實(shí)。這條長(cháng)廊有幾十米長(cháng)。每隔幾米就有一根水泥柱子，每隔兩三米就有一棵紫藤。紫藤爬滿(mǎn)了整個(gè)長(cháng)廊。春天，原本光禿禿的枝條抽出了新綠色的葉子，開(kāi)出了紫色的小小的花。仔細看，紫藤的花蕊是藍紫色的，可以聞到一股淡淡的清香。夏天，紫藤長(cháng)得枝繁葉茂。在紫藤下站著(zhù)，像是走進(jìn)了一個(gè)巨大的長(cháng)長(cháng)的涼棚，可以感覺(jué)很涼爽，所有的煩惱都好像被拋到了九霄云外，令人心曠神怡。秋天，紫藤的'果實(shí)長(cháng)長(cháng)的大大的，像長(cháng)長(cháng)的毛豆一樣，十分可愛(ài)。

　　從小籃球場(chǎng)出來(lái)就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠地做的，分成了100米直道和200米繞行跑道。我們就在這里上體育課。中間的草地綠油油的，踩上去軟軟的，像在給我抓癢癢呢。

　　我希望，我們的學(xué)校將會(huì )變得更加美麗。

我們的學(xué)校作文9

　　在一個(gè)天氣晴朗的日子里，老師帶著(zhù)我們來(lái)觀(guān)賞校園。

　　我們站在校門(mén)口，左邊是一個(gè)大理石，大理石上貼著(zhù)七個(gè)鎦金大字，“石浦鎮中心小學(xué)�！�

　　走進(jìn)校門(mén)，展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間，有一個(gè)大理石平臺。平臺上擺放著(zhù)一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書(shū)，銅書(shū)上面有一個(gè)又圓又大的地球儀，地球儀上方插著(zhù)兩把縱橫交錯的尺子，尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng)，小太陽(yáng)正散發(fā)著(zhù)金色的光芒，這就是“知識之門(mén)”的.銅像。

　　沿著(zhù)左邊的臺階走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

　　前面有一幢科技藝術(shù)樓，里面有電腦室，實(shí)驗室，舞蹈室等。

　　中間有一幢金山圖書(shū)館，三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室。圖書(shū)室的書(shū)真多啊，多的數也數不清；圖書(shū)室的書(shū)真豐富啊，有感人的故事書(shū)，有有趣的童話(huà)書(shū)，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書(shū)室，就拿起書(shū)來(lái)看。

　　操場(chǎng)上又寬闊又干凈，教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺，司令臺上有一個(gè)旗桿，五星紅旗正在飄揚。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架，五月份的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù)，大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當夏天，我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花；冬天，鐵樹(shù)結果了，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　啊，我們的學(xué)校真美呀！

我們的學(xué)校作文10

　　南城區陽(yáng)光第一小學(xué)是我的學(xué)校，也是一片美麗的校園。相當于我的第二個(gè)“大”家庭。（雖然算不上是那么大……）

　　還沒(méi)進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)警衛室和一個(gè)休息室，但是最耀眼、最醒目的還是那行排列整齊、呈金色的字：“南城區陽(yáng)光第一小學(xué)”。

　　進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，仿佛到了個(gè)大花園，四周都花草茂盛。左右邊是花叢，前面是一個(gè)電子宣傳欄，記錄著(zhù)最近發(fā)生的`事情。宣傳欄周?chē)�是“知識欄”，記錄著(zhù)各種知識和故事。

　　從校門(mén)口繞個(gè)彎走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)部分：跑道、籃球場(chǎng)、和足球場(chǎng)。遠看操場(chǎng)旁的幾棵樹(shù)，蒼翠欲滴，我不禁想起巴金爺爺寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”里的：“仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！”

　　走過(guò)操場(chǎng)，就到了“本校最神圣的地方”——勵志園！勵志園的每一根柱子上都不忘用幾塊木板刻上一句名人名言。往右邊看，分別用了幾塊較大的木板刻了“學(xué)風(fēng)……教風(fēng)…… ……”還有兩個(gè)乒乓球桌。往左邊看，有四塊透明玻璃大板像衛兵一樣緊緊的“站”著(zhù)。分別寫(xiě)了國歌、校歌……勵志園里還按照不同的時(shí)間段，貼滿(mǎn)了許許多多的作品、圖畫(huà)，比如：“寒假的作文、暑假的作文、教師節的作品，和，父親節的作品……”;舉行了許多大大小小的活動(dòng)，有：“元宵節猜燈謎，和，國慶節的活動(dòng)”。

　　這就是我美麗的校園，你呢？

我們的學(xué)校作文11

　　我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景各異，像四幅迷人的圖畫(huà)。

　　春天，校園里花香四溢，芬芳迷人！梨花，桃花，山茶花，你不讓我，我不讓你，爭相開(kāi)放，白如雪，粉如霞，紅似火，把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝，長(cháng)出了嫩綠的小葉子，春天的校園里生機勃勃，春意盎然。

　　夏天，烈日炎炎，但校園里卻綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習習。而最美的還是校園一角的石榴花，石榴花開(kāi)在林蔭大道上，紅紅火火的，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣，有些像一個(gè)五角星；有些層層疊疊的，像旋轉樓梯一般；有些才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，很不好意思。每當同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí)，它就展現出最美的笑容，整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中，令人陶醉。

　　秋天，涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了，有金桂，有丹桂……遠看，郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)像一把把大傘。近看，米粒般大小的桂花綴滿(mǎn)枝頭，像星星，像眼睛，可愛(ài)極了！看著(zhù)看著(zhù)，我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù)，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，歡樂(lè )地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上，全身都是芬芳的香味，多么美妙！果園里果實(shí)也成熟了，柚子金燦燦的'，石榴紅彤彤的，葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。

　　冬天，學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當教學(xué)樓里傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。

　　我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。

我們的學(xué)校作文12

　　人們都說(shuō)：“實(shí)驗小學(xué)美如畫(huà)�！钡拇_如此。每天清晨，我們都迎著(zhù)微風(fēng)，伴著(zhù)朝陽(yáng)，聞著(zhù)花香，欣賞著(zhù)晨曲，走進(jìn)市實(shí)驗小學(xué)。

　　我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的龍源湖，卻只在市實(shí)驗小學(xué)的夏園見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的荷花池。荷花池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)，大的、小的、花的、黑的……有的歡快地游來(lái)游去，有的高高地躍起，有的躲在荷葉下在和你玩捉迷藏呢！荷花池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。荷花池里的水真美啊，在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼、金光閃閃，像少女的五彩衣。池水在荷花的映襯下，顯得更加碧綠、更加可愛(ài)。

　　我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的樓房，也看見(jiàn)過(guò)低矮簡(jiǎn)陋的平房，卻只在市實(shí)驗小學(xué)見(jiàn)過(guò)這樣的教學(xué)樓。四棟教學(xué)樓排列得真整齊啊，一座座由北向南，整齊排列，由中間的長(cháng)廊把它們連為一體，并依次起名為：春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓、冬韻樓。教學(xué)樓里的.教室真寬敞啊，56張桌子擺放在里面，也不覺(jué)得擁擠。

　　校園里還有蒼翠的小竹林、香味十足的桂花樹(shù)、搖曳多姿的合歡樹(shù)……走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，讓人流連忘返。

　　這樣的樹(shù)圍繞著(zhù)這樣的樓，這樣的樓倒映著(zhù)這樣的水，再加上空中陽(yáng)光燦爛、園內綠樹(shù)紅花、樓上書(shū)聲瑯瑯，真是“漫步校園中，人在畫(huà)中游”。

我們的學(xué)校作文13

　　走進(jìn)校園門(mén)口，首先看到的是兩根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的長(cháng)方形的方磚，上面寫(xiě)著(zhù)金色的大字，中牟縣城東路小學(xué)。

　　走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是景觀(guān)石，景觀(guān)石正面寫(xiě)著(zhù)揚善，尚和，后面寫(xiě)著(zhù)和睦和氣，等等，這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團結善良的小學(xué)生。

　　景觀(guān)石，下面有花壇，春天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，走進(jìn)花邊，慢慢吸一口氣就聞見(jiàn)了淡淡的花香，讓你感覺(jué)像是在一大片花海里。

　　介紹完景觀(guān)石就要介紹我們學(xué)校的電子屏，電子屏上常弄出名人名言。

　　我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹(shù)，春天迎銀杏樹(shù)，長(cháng)出嫩綠的葉子，到了夏天，銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)了涼風(fēng)，它把夏天的扇走了，把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，冬天，銀杏樹(shù)變成黃色的了，像一只只小蝴蝶在樹(shù)上呢！這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)光。

　　我們學(xué)校有三座樓，南邊是一二年級的教室，北邊是三四五六年級的教室，中間應該是校長(cháng)們的辦公室吧！和豐富多彩的社團！走了，我們班你會(huì )看見(jiàn)我們老師辛苦的講課，我們認真地聽(tīng)講和我們朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口的老師都會(huì )認真地偷聽(tīng)一下！

　　走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的.是我們的主席臺和一面耀眼的五星紅旗，操場(chǎng)上有健身器材，是我們用來(lái)鍛煉身體的。

　　到了下課，我們從學(xué)習刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè )的場(chǎng)地，在這里，我們熱鬧非凡。

　　我們的學(xué)�？蓯�(ài)吧！希望你下次來(lái)玩！

我們的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現在眼前，那就是我們的學(xué)校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實(shí)，它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當小導游，領(lǐng)你去看一看吧！

　　站在學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)“姜堰市實(shí)驗小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的'大字鑲嵌在大門(mén)上方。每當陽(yáng)光照耀在上面時(shí)，就會(huì )折射出柔和的金色的光。站在大門(mén)口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著(zhù)，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”，它們各自有著(zhù)不同的喻意。

　　在雛鷹樓的前方，有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著(zhù)24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習的故事。學(xué)校領(lǐng)導也是用意深刻，希望同學(xué)們耳熏目染，做一個(gè)個(gè)好學(xué)的人吧！

　　再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現在眼前。一個(gè)高1米的祠碑，祠碑上站著(zhù)一個(gè)年輕的女老師，女老師的背上背著(zhù)一個(gè)一、二年級的小男孩，小男孩手舉一架小飛機。關(guān)于這座雕像，其實(shí)還有一段歷史呢！

　　1951年，美國攻打朝鮮，為了世界的和平，中國決定去支援朝鮮，可我們中國能力也有限��！就在當時(shí)，我們姜堰實(shí)小的學(xué)生，動(dòng)員全國的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢(qián)，最終籌積了100多萬(wàn)元的資金，足夠買(mǎi)許多架直升飛機。直到現在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著(zhù)我們學(xué)校的“六一堂”里。

　　在雕像的后面，有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架，每個(gè)籃球架都是天藍色的，而且高約3米，擺在操場(chǎng)上，就像六個(gè)高大的巨人正守護著(zhù)這塊土地。每當下課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì )充滿(mǎn)歡笑聲。

　　校園是我們的搖籃，我們在這里茁壯成長(cháng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文15

　　走進(jìn)樣門(mén)，首先映入眼簾的是取名為“恒”字的雕像。是兩個(gè)橢圓形的圓圈交叉著(zhù)指向天空，上面還綴著(zhù)兩個(gè)銀色的小圓球，如彩鍛飛舞，又如銀練騰空。象征著(zhù)我們少年兒童充滿(mǎn)活力，逢勃向上。

　　我們的學(xué)校雖然不大，只有前后兩幢教學(xué)樓，但是教學(xué)樓布置得十分漂亮。每層樓的走廊都懸掛著(zhù)名人名言，墻上還貼著(zhù)學(xué)生們的優(yōu)秀作文，能及優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。每一個(gè)教室更是明亮整潔，課桌椅都是嶄新的，而且是一人一桌椅。教室里的設備也很其全，有背投電視`電腦` 投影儀和圖書(shū)柜。在這里，我們可以看電視，上網(wǎng)找資料，還可以看到一些課本上沒(méi)有的畫(huà)面。

　　我們的學(xué)校也很漂亮，在兩個(gè)教室之間有一些小花壇，小花壇里種著(zhù)各種各樣的鮮花。春天海棠搖曳，俏麗高雅的君子蘭也開(kāi)放了，百花爭奇斗艷。秋天桂花開(kāi)了，它是那么素雅，那么大方，那么充滿(mǎn)生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。冬天臘梅花兒開(kāi)得正盛時(shí)，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的'，很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致，落花也不萎蔫風(fēng)吹花落，很擔心花瓣會(huì )摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會(huì )化，碰一碰會(huì )傷，但是梅花并不是嬌嫩的花，它能在數九隆冬帶雪開(kāi)哩�！氨姺紦u落獨鮮研”，天越冷，開(kāi)得越精神。

　　教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)，一條紅色的塑膠跑道，大約是200米長(cháng)，上面有五條跑道，中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，兩端各有一塊綠茵茵的人工草坪。在這操場(chǎng)上，我們舉行校運會(huì )，上體育課，做各種各樣的游戲，留下了我們童年的歡樂(lè )。

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