低碳環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-10-16 09:16:43 演講稿 我要投稿

(必備)低碳環(huán)保演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的低碳環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)低碳環(huán)保演講稿

低碳環(huán)保演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從聽(tīng)了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

  每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì )買(mǎi)一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì )更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類(lèi)的衣服,我每次都十分迷惑不解的問(wèn)媽媽干嗎要買(mǎi)一些這種材料的衣服,而不去買(mǎi)那些好看點(diǎn)會(huì )閃光的呢?媽媽總是會(huì )回答我說(shuō),那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類(lèi)制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽(tīng)了這些話(huà)我也不會(huì )再追問(wèn)了。

  每個(gè)星期天,我們全家人都不會(huì )在家里閑待著(zhù),每次我們都會(huì )去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶(hù)外運動(dòng)一下,樹(shù)林之類(lèi)的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候寧可去超市里逛逛我們也不待在家里,因為整天在家里看電視開(kāi)電燈玩電腦游戲十分費電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回很多盆栽花草,說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。

  放假的時(shí)候,媽媽會(huì )整理出我穿不著(zhù)的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書(shū)籍,把它們打包好,準備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

  有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì )把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機里面洗,我對爸爸媽媽的.行為表示不滿(mǎn),而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因為懶而這么久才洗一次,而是為了節省水電。洗完衣服后,我們不著(zhù)急用的、非必要的衣服都會(huì )曬在陽(yáng)臺上,讓它們自然干燥,只有連續陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì )放進(jìn)烘干機里面烘干,媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。

  再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說(shuō),把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因為竹子比樹(shù)木長(cháng)得快,容易成活。

  我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

低碳環(huán)保演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,你低碳了嗎?

  低碳!有兩類(lèi)人驚嘆了。第一類(lèi)會(huì )說(shuō):“低碳!為什么呢?太難了!”第二類(lèi):“干什么要低碳?那么簡(jiǎn)單的小事,為什么重視?!”

  是啊,都沒(méi)錯:

  低碳的`確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒(méi)用完二次運用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開(kāi)一天車(chē)、多植一棵樹(shù)。至于為什么重視,一屋不掃,何以?huà)咛煜掳。?/p>

  說(shuō)難,也不算錯,對于沒(méi)有責任感的人來(lái)說(shuō)就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責任!你可以說(shuō)“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗?那才是真的低碳!所以,也可以說(shuō)低碳很難。

  低碳離我們很近,真的很近。你走過(guò)垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺(jué),把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒(méi)毀滅。低碳離我們很遠,真的很遠。人們總是希望別人來(lái)解決,設想,即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺,也不會(huì )有人把旁邊的紙團扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來(lái)越遠了!低碳就這么難嗎?低碳很簡(jiǎn)單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點(diǎn)兒奇怪,但沒(méi)問(wèn)。奶奶說(shuō):“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們整天講低碳、低碳,得有行動(dòng)!我叫你到這來(lái),省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來(lái)如此!”我頓時(shí)恍然大悟。

  低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽?zhuān)〗裉,你低碳了嗎?/p>

低碳環(huán)保演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!

  今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

  社會(huì )的發(fā)展催生著(zhù)詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。絡(luò )、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說(shuō)不定都會(huì )聽(tīng)到“今天,你低碳了嗎”這樣的`問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。

  也許有人會(huì )說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構建節約型社會(huì ),需要你、我、他,需要大家共同努力。

  我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē),多走路;紙張要雙面寫(xiě),不浪費;不要亂砍樹(shù)木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。

  親愛(ài)的少先隊員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節能減排,共創(chuàng )綠色家園吧!

  謝謝!

低碳環(huán)保演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是人類(lèi)綠色的搖籃,她極像我們的母親,慷慨地為我們提供一切,用她那甘甜的乳汁哺育了人類(lèi)世世代代子孫的成長(cháng)!可是,如今,她的子孫們又是怎樣對待她的呢?濫砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采、排污排廢……她那本來(lái)美麗的`衣裳被人類(lèi)給撕的支離破碎,那清清澈澈的血液也被人類(lèi)搞得渾濁不堪!

  從幼兒園起,老師就教育我們說(shuō):“愛(ài)護環(huán)境應該從小做起,從點(diǎn)滴做起”。長(cháng)大了,我更加明白了,好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng )造出來(lái)的。比如說(shuō),垃圾箱前明顯的訂著(zhù)一塊講衛生、愛(ài)清潔、垃圾入箱的牌子,白底紅字,十分醒目。但就有個(gè)別不講衛生的人提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾,一路走一路灑,還沒(méi)有走到垃圾箱前,順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱,“嘩”的一聲,一袋子垃圾一大半散落在箱外,就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”,這種對溫馨提示無(wú)所顧忌的現象時(shí)有發(fā)生。

  周末,媽媽帶我去水上公園劃船,遠遠地看去,湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭,游人們開(kāi)心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會(huì )發(fā)現,美中卻有不足,波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著(zhù)礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等?吹竭@種情景,游玩的情緒跌落了大半兒。親愛(ài)的朋友們,日常生活中這種對環(huán)境衛生不主動(dòng)愛(ài)護的現象真是屢見(jiàn)不鮮。我們不禁感慨:人類(lèi)正在無(wú)休止的破壞著(zhù)生態(tài)平衡,地球在哭泣、環(huán)境在惡化。

  近些年,石家莊連連遭遇霧霾鎖城,就算太陽(yáng)當空,許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”,特別是冬季,整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因,主要是工地的揚塵、不息的車(chē)流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小,不利于揚塵的擴散,最終導致霧霾入侵,傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類(lèi)破壞環(huán)境、自食其苦的結果。環(huán)境惡化的威脅面前,我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行,我們要呼吸新鮮空氣。同學(xué)們,地球賜予人類(lèi)的若是不珍惜,她就會(huì )加倍的懲罰人類(lèi)。因此,我們覺(jué)悟吧!覺(jué)悟吧!愛(ài)青山、綠水,愛(ài)藍天、白云,讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力。讓我們攜起手來(lái),播下漫天的綠,用我們的心靈守望未來(lái)的家園,珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。

低碳環(huán)保演講稿5

  我們明白生活的方方面面都存在著(zhù)減碳的因素,節儉用水、用電、用氣,能夠減少煤炭的使用不僅僅是優(yōu)良傳統,更是環(huán)保意識的體現,我們必須從點(diǎn)滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧;⒛甏汗,我開(kāi)始了自我的低碳生活。全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災。我告訴爺爺,這都是碳過(guò)多排放惹的.禍。春節時(shí)候,我們沒(méi)有像往年買(mǎi)上許多煙花燃放,只在除夕燃放過(guò)一次鞭炮,能起到歡騰喜氣的氣氛就能夠了,否則產(chǎn)生的二氧化碳實(shí)在是太多,家家戶(hù)戶(hù)累積起來(lái),排放量實(shí)在驚人。我經(jīng)過(guò)互聯(lián)發(fā)出呼吁,農民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了,能夠變廢為寶,賣(mài)給專(zhuān)門(mén)公司制作成成型的燃料,既能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,有能節儉環(huán)保,保護地球。

  爸爸學(xué)完駕駛,拿照后準備買(mǎi)私家車(chē),我們必須要合計合計,千萬(wàn)不要只圖便宜去購買(mǎi)碳鉛排量超標的汽車(chē)。我查閱了資料,此刻的汽車(chē)尾氣排量必須到達歐Ⅳ標準,并且到必須時(shí)期必須去年檢,貼合標準。能不使用汽車(chē),能夠用自行車(chē)、電瓶車(chē)代步。

  植物能夠吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災。呼吁大家要多植樹(shù),節儉用紙,不要濫砍濫伐。

  每個(gè)家庭都像我們這樣做出實(shí)際行動(dòng),低碳的生活將多么完美。

低碳環(huán)保演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們

  我們經(jīng)常在上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的'活動(dòng)。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

  如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應盡量將屏幕亮度調低一點(diǎn),這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎自行車(chē),少坐汽車(chē);四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從小事做起,走進(jìn)低碳生活,創(chuàng )造美好的生活環(huán)境!

低碳環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳,呵護地球》。如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的'排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)任官平曾告訴《生命時(shí)報》“節能就是最大的減碳!

  “低碳”,其實(shí)是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能,創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習本的反面用來(lái)當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來(lái),用于廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應該踴躍倡導低碳生活,號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動(dòng)吧!

低碳環(huán)保演講稿8

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

  所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的`事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線(xiàn);夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜,F實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù),落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內容,人們又將工廠(chǎng)搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應創(chuàng )建衛生城市的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

低碳環(huán)保演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們家以前的生活非常不環(huán)保!冰箱里塞滿(mǎn)亂七八糟的東西;電視機開(kāi)到了最大亮度,即傷害眼睛又浪費電源;電腦從早上開(kāi)到晚上……。

  終于有一天,我過(guò)不下去這樣的'生活了!我決定對我們的家庭實(shí)行了低碳的計劃。

  首先把冰箱里的東西整理整齊,這樣不浪費電源;其次把電視機的亮度調暗,可以保護眼睛,更可以節約電源,真是一舉兩得啊;最后要求爸爸媽媽只要人一出去,電腦必須關(guān)掉等等,做到全家勤儉節約。

  媽媽最?lèi)?ài)養花,陽(yáng)臺上種了好幾盆,這樣即能享受花的芬芳,又能為家里帶來(lái)清新的空氣;爸爸每天帶我去游泳,總是開(kāi)車(chē)去,我建議爸爸騎自行車(chē)帶我出去,這樣即減少二氧化碳排出,又鍛煉身體;我以前很喜歡用餐巾紙擦東西,現在我改用手帕,這樣不浪費樹(shù)木資源,而且擦的也很干凈……

  看,低碳生活不僅能給我們帶來(lái)更多便利,而且還能大大節約能源消耗,使我們的生活變得多姿多彩,我喜歡低碳生活,我一定要堅持下去。

  低碳生活能讓我們擁有幸福、舒適、環(huán)保的家園,能給我們帶來(lái)快樂(lè )、健康的生活,能給我們創(chuàng )造清新的空氣、使地球變得更加綠色和健康!

低碳環(huán)保演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(cháng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類(lèi)告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。

  2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。 3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

  4、保護自然、萬(wàn)物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類(lèi)!

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護地球人人有責,節能減排勢在必行。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠,只要每個(gè)人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng )綠色校園吧!

  (1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

  (2)聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的`傳統美德,樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。 (3)進(jìn)取監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象。

  4、節儉用品

  (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

  (2)開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

  (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。

  培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng )造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

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