法制作文

時(shí)間:2023-10-16 08:09:22 生活常識 我要投稿

實(shí)用的法制作文【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的法制作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的法制作文【實(shí)用】

法制作文 篇1

  在我們的生活中,常常都能見(jiàn)到我們的交通法規。這些法規有人會(huì )“破壞”,例如我的爺爺和外公,他倆一遇到紅燈,就會(huì )先看看人行道上的紅燈,如果是綠燈,就提前走了,這樣多危險呀!但也有人很遵守交通法規,例如我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇龅郊t燈就會(huì )自覺(jué)停下來(lái),等到了綠燈再過(guò)馬路。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的光榮之處:

  記得上次,我、媽媽和爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)走親戚。當我們吃飯時(shí),親戚對我爸爸說(shuō):“侯國良,我們難得見(jiàn)面,來(lái),來(lái)一杯紅酒吧!”爸爸聽(tīng)了,連忙用手直搖:“哎呀,我不會(huì )喝酒,而且還要開(kāi)車(chē)呢,如果喝了酒會(huì )闖紅燈出事的.!”親戚被爸爸所說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了,很佩服:“你真重視法規呀!那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧!”爸爸也很感激:“謝謝!”我也從愁眉苦臉轉換成了開(kāi)心笑臉。所以我爸爸在那天沒(méi)有喝酒。

  啊,就這么一件事,也能體現出爸爸對交通法規很重視。在那一天,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的那番話(huà),就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規。

  同學(xué)們,請你們也跟你們的父母說(shuō)一聲:“喝一口酒,就會(huì )了事故;喝一瓶灑,會(huì )讓你的家人痛哭一夜,因為不能‘醉酒駕車(chē)’!

法制作文 篇2

  在教室內活動(dòng),有許多看起來(lái)細微的事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個(gè)方面:

  1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

  2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí),要請他人加以保護,注意防止摔傷。

  3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

  4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。

  5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

  6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導,用后應妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  二、課間活動(dòng)應注意什么

  在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面:

  1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動(dòng)的強度要適當,不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。

  3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等。 4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、體育活動(dòng)中的自我防護

  經(jīng)常參加體育活動(dòng),可以增強體質(zhì),

  更好地學(xué)習文化知識,但要注意安全:

  第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動(dòng)時(shí)穿。第二、要認真做好全身準備活動(dòng),否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

  第三、運動(dòng)前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。

  第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng);如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí),嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

  第五、一旦摔傷,不要急于起來(lái),也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué),等校醫或教師來(lái)處理。

  第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。

  其次要做到自覺(jué)遵守交通規則。

  人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一次吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在此我向大家介紹一組數字:據20xx年1月9日公安部交通管理局通報:20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元。據統計:我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人(死者大多是年輕人),占全球交通事故死亡人數的

  五分之一,排在了世界第一位。這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因外,75%以上的事故都是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不遵守交通規則等。

  綜觀(guān)這么多起交通事故,我們不難發(fā)現,我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該愛(ài)護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著(zhù)僥幸心理,明知故犯的。所以學(xué)習和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。那么我們應該怎樣防患交通安全事故?我們應該做到以下三點(diǎn):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,嚴禁邊走路邊看書(shū),邊走路邊聽(tīng)音樂(lè )廣播;過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,養成良好的個(gè)人交通素養。

  2、在無(wú)交通信號的路段,無(wú)論騎車(chē)還是步行,在橫越馬路時(shí),嚴禁與機動(dòng)車(chē)搶道,要等機動(dòng)車(chē)過(guò)后,方可通行;

  3、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩后先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。

  4、不要搭乘超載車(chē)或車(chē)況不好的車(chē),如摩托、三輪等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),如果同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。

  最后要注意食品安全。

  為了我們自身的身體健康和生命安全,一定要注意食品的衛生安全。為此我們應該做到:

  1、養成良好的.個(gè)人衛生習慣。飯前、便后要洗手。不良的個(gè)人衛生習慣會(huì )把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō),手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì )進(jìn)入消化道,從而引發(fā)細菌性食物中毒。

  2、選擇新鮮和安全的食品。購買(mǎi)食品時(shí),要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址等標識。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠(chǎng)名廠(chǎng)址的產(chǎn)品。否則,一旦出現質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

  3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿等,不徹底加熱就會(huì )引起中毒。

  4、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細菌的良好培養基,不徹底加熱會(huì )引起細菌性食物中毒。

  5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì )引起中毒。

  6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。

  7、不到?jīng)]有衛生許可證的小攤販處購買(mǎi)食物。尤其是在目前地溝油泛濫的時(shí)代,沒(méi)有質(zhì)量監督,沒(méi)有衛生保障的校外小攤點(diǎn)上,經(jīng)過(guò)多次烹炸的地溝油內含有大量的致癌物質(zhì)。所以,千萬(wàn)不要為了一時(shí)的方便,一時(shí)的口福,而犧牲自己寶貴的生命。

  8、飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  9、提倡體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。

  10、出現食物中毒后,應盡快消除毒物,立即上報,并送醫院救治。

  總之,我們從小就應該樹(shù)立安全意識,增強法制和道德觀(guān)念,自覺(jué)規范自己在校園生活中的行為,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規,從而健康成長(cháng)為國家棟梁做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生。

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  篇三:以“法律伴我成長(cháng)”為主題的作文

  法律----我們的向導師

  法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的,它就像一個(gè)守護神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數的星星,指引著(zhù)人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。法律在車(chē)水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中

  一個(gè)良好、安定的國家,總是需要一些規章制度來(lái)維護的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它是現代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì )向另一邊傾斜;它肩負著(zhù)維護和平的重任。正氣凜然的它,為社會(huì )驅逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。

  小建11歲時(shí)父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女,不愿意再承擔撫養小建的義務(wù)。由于無(wú)人監護,小建一直被寄養在外婆家?墒峭馄拍昙o大,身體又不好,根本無(wú)力照顧小建,無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為,如果立案,就會(huì )出現父子對簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活應盡可能在訴前調解,于是法庭通知小建的父親到庭談話(huà),在第一次談話(huà)中,小建的父親態(tài)度強硬,強調當初小建的母親聲稱(chēng)不需要他撫養兒子的。李法官指出,依據我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監護人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔法律責任。數天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話(huà),李法官曉之以理,動(dòng)之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監護規則,,勸其克服困難,承擔起撫養小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài),令他有了一個(gè)新的家,有了一份生活的保障?梢(jiàn),法律對我們而言,是多么的重要。

  不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?梢(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯了!現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

法制作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,作為小學(xué)生的我們也應當遵紀守法,自律自強,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識。

  有人會(huì )說(shuō),法,離我們太遠了,我們還是小學(xué)生呢!錯,在法律面前人人平等,法律是從娃娃抓起,從小就要學(xué)法,懂法。今天我向大家講講我親眼所見(jiàn)的真實(shí)故事吧。

  我一個(gè)伯伯家的兒子,家里人似他如寶貝,媽媽說(shuō),伯伯是老來(lái)得子,有什么好吃的,好玩的都留給他,他有什么小毛病也不管,在學(xué)校,我那個(gè)哥哥見(jiàn)別的同學(xué)經(jīng)常在校門(mén)口買(mǎi)麻辣燙吃,自己也想要,我伯伯覺(jué)得是垃圾食品,不買(mǎi)給他吃,想培養他良好的生活習慣,就拒絕了他的要求,被拒絕后,他再也不開(kāi)口要錢(qián)了,就擅自把茶幾上的'零錢(qián)拿走,一次,二次,伯伯也沒(méi)反應,他自以為這種行為沒(méi)有被發(fā)現,就大膽地從幾塊錢(qián)到幾十塊,甚至幾百塊也敢從家里拿出來(lái),自己吃不完還請同學(xué)吃,后來(lái)伯伯發(fā)現了,訓了幾句,不痛不癢的,也沒(méi)認真教育,總是睜一只眼閉一只眼,幾年過(guò)去了,他也不好好上學(xué),成天在外面吃、喝、玩、樂(lè )、上網(wǎng)、玩游戲,沒(méi)錢(qián)用就伸手向家里要,要不到就去偷。親戚朋友每一個(gè)人敢招惹他,聽(tīng)媽媽說(shuō),早幾天他被抓進(jìn)勞教所了,是偷了別人的摩托車(chē)。在勞教所,我那個(gè)伯伯去看他,他流下悔恨的淚水,他說(shuō)對不起家人,一家人哭成一片!悔不當初。

  俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,“小時(shí)偷油,大時(shí)偷!!皣袊,家有家規”,家庭、社會(huì )都要負起責任,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,讓我們小朋友從小遵紀守法,只有法律才能保護我們健康成長(cháng)、維護社會(huì )良好持序,為祖國服務(wù),讓我們祖國高高屹立在世界的東方!

法制作文 篇4

  “法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的'行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理扎根,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。

  作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應該時(shí)刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習上,處處以?xún)?yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師和同學(xué)的教誨,從小養成好的行習慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長(cháng)補短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。要認真學(xué)習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  總之,作為一個(gè)小學(xué)生,應該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己,才能健康成長(cháng),走好人生的每一步!

法制作文 篇5

  環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

  我們希望可以生活在一個(gè)干凈明亮的城市里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現在,我們的愿望還能實(shí)現嗎?在環(huán)境問(wèn)題如此嚴重的當下,我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎?

  所謂環(huán)境問(wèn)題,是指人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現為兩個(gè)方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當地開(kāi)發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問(wèn)題,更是一個(gè)直接影響人類(lèi)生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。目前,環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題在我國同樣嚴重存在。

  我們不得不承認,環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規,可是在社會(huì )上仍有一些人,為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識,依法規范人們的行為。為此,我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議:

  首先,應在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開(kāi)設環(huán)?颇,規定每個(gè)學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹(shù)節規定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。

  其次,國家有關(guān)部門(mén)應加強環(huán)境方面的法制建設,不定期對各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規的單位實(shí)施重罰,并對其進(jìn)行思想道德教育,這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

  再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個(gè)人,應在物質(zhì)和精神上給予一定的`獎勵。這樣能更有效地調動(dòng)人們的積極性,這對于全民樹(shù)立環(huán)保意識,主動(dòng)參與環(huán)保會(huì )有一定的促進(jìn)作用。

  最后,國家應加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類(lèi)回收”措施,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到全民的積極響應。

  讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量,從現在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,讓環(huán)保成為最平常的事!我希望環(huán)境問(wèn)題可以得到解決,我希望法制環(huán)?梢园殡S我們成長(cháng)。

法制作文 篇6

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì )有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì )這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的'道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿(mǎn),幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區,那只會(huì )讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì )自廢前程。

  法律是嚴肅的,它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設想。

法制作文 篇7

  說(shuō)到法制,它總給人以莊重、嚴肅和崇高的感覺(jué),人們總是認為他們離法制很遠,其實(shí),它與宗教、信仰和規定一樣在我們身邊,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為。因為有了法制,這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有序;因為有了法制,我們的權利才會(huì )得到應有的保障。身為祖國花朵的我們,怎樣才能從羽翼未滿(mǎn)的小雛鳥(niǎo)變成展翅翱翔的雄鷹呢?我們要做很多很多。

  我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事,人們會(huì )為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會(huì )為罪犯的`兇殘行為感到憤怒,有時(shí),人們會(huì )無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯,就像交通事故一樣,雙方都有責任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會(huì )用罪犯的得到的后果來(lái)告誡自己,所以才導致違反法制的事沒(méi)有減少,反而增多了。

  我在很早以前,就養成了讀報的好習慣,每當看到報紙上有新的大新聞,總是很快地拿起報紙,津津有味的讀起來(lái)。其中,有幾個(gè)故事我仍記憶猶新:

  一位三年級的女孩,在班級里成績(jì)很優(yōu)秀,一天早上,她跟著(zhù)奶奶上學(xué)去,奶奶騎的是電瓶車(chē),在一個(gè)十字路口,她們要穿馬路了,奶奶確定應該可以過(guò)了,就帶著(zhù)孫女過(guò)了,當她們剛走到馬路中間的時(shí)候,一輛被稱(chēng)為“馬路上的巨無(wú)霸”的工程車(chē)飛速地奔馳過(guò)來(lái),而車(chē)的正前下方是一個(gè)盲點(diǎn),駕駛員看不見(jiàn)那兩人,就直接撞了上去,撞上去之后,駕駛員似乎沒(méi)有感覺(jué)到撞到了什么東西,就繼續往前開(kāi),把祖孫兩人推了幾十米后,終于有人注意到了汽車(chē)輪胎下的人,經(jīng)過(guò)多聲大喊大叫,才把汽車(chē)喊停,這時(shí)的祖孫二人已是鮮血淋淋,女孩的腦漿都被壓了出來(lái),路人看到了紛紛感到惡心和難過(guò)。由此,人們都不再讓老年人接送孩子,這樣,既是孩子的出事率降低了,又保障了老年人的安全。還有一件事是時(shí)常發(fā)生在我們身邊的事:一位司機駕駛大貨車(chē)行至國道323線(xiàn),將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規則,橫穿馬路!安豢梢苑椒雷o設施”是交通規則中明確規定的,可是,經(jīng)提醒的人們總是不會(huì )改變主意去繞道行走,執意要走自己現在走的,并會(huì )想:沒(méi)事我心里有譜,絕對不會(huì )發(fā)生事故,再說(shuō)了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命么?這種走捷徑丟性命的事故數不勝數。這難道還喚不醒人們遵守交通法規的心嗎?

  我們必須開(kāi)始行動(dòng),宣傳法律,使人人知法懂法守法,讓我們的社會(huì )多一份安寧、和諧,少一份威脅和悲劇,讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

法制作文 篇8

  聽(tīng)了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的`是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。 首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。 平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

  不過(guò)我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛(ài)護,從而給他找回自信。

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