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實(shí)用的元旦節的作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的元旦節的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節的作文 篇1
今天是元旦節,因為興奮,早早地起了床,心想:今天會(huì )發(fā)生什么事情呢?沒(méi)想到,想著(zhù)想著(zhù),媽媽的手機就響了,原來(lái)是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了,沒(méi)想到一大早就遇見(jiàn)好事了!
前往樂(lè )購的啟程開(kāi)始了,但旅程并不順利,堵了兩次車(chē),不過(guò)還好呀!終于到達了樂(lè )購,在pizza店門(mén)口,我心想:這真是先苦后甜呀!沒(méi)想到,pizza店要10:30才能開(kāi)張!我們失落地把從比薩店目光轉向了M(麥當勞)。
我們走進(jìn)了麥當勞,誰(shuí)知,在麥當勞里是可以吃,但是以現在這個(gè)時(shí)間只能吃到麥當勞里的10分之4的.部分,就在這時(shí),妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過(guò)了一會(huì )兒,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯條、可樂(lè )、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后,回到了家,我把事情的經(jīng)過(guò)一一記載了我的日記本上!于是:邊寫(xiě)著(zhù)邊想:這個(gè)元旦節真有趣!
通過(guò)在這次過(guò)元旦節,我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩(shī)句,那就是:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
元旦節的作文 篇2
今年的元旦節是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著(zhù)金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀(guān)看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù),跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的`身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著(zhù)元旦節佳節。!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦節我都要來(lái)看花燈!
這個(gè)元旦節,我過(guò)得非常開(kāi)心!
元旦節的作文 篇3
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力,他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目,我們來(lái)到了舞臺后面,因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的`紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復朗誦三次,整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
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