考試作文5篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
“不對，不對，又不對！”今天上午我們進(jìn)行了考試，下午，我躺在床上，回想著(zhù)上午的考試題，唉！這次的考試保證不好。
這次的數學(xué)題比較難，比較難，可憐的我下課與同學(xué)們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開(kāi)始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難，更加難，不僅考了課內知識
還考了課外閱讀，平常不太愛(ài)看書(shū)的我這回可犯了難了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對巴金的作品確實(shí)略有耳聞，但是畢竟時(shí)隔已久，它在我的記憶里早已黯淡無(wú)光了，沒(méi)想到，我在考試前一夜那么用功，結果還是沒(méi)看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”��！英語(yǔ)是最難的，平時(shí)我對英語(yǔ)便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音的，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過(guò)英語(yǔ)作文呀！這次的`英語(yǔ)作文的題目是我以前沒(méi)看過(guò)的，怎么辦？
哦，我的天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時(shí)就出手，不想出手也得出手，我費了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒(méi)有質(zhì)量保證的英語(yǔ)作文出現在我的眼前。哈哈！
交卷時(shí)間就要到了，只見(jiàn)我一目十行，把這張卷檢查完了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。
不管怎么說(shuō)，通過(guò)這次考試，我知道了這以后可一定得好好學(xué)習呀，不然，這做人的差距可就太大了！
考試作文 篇2
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的'查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異地成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生地愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要地。
考試作文 篇3
我早早的來(lái)到了我的學(xué)�！搴涌h第二實(shí)驗小學(xué)，像往常一樣開(kāi)始早讀了，不同的是我沒(méi)有上去帶讀（因為我是班長(cháng)，每天早晨到校都要帶讀）。
早讀課過(guò)后我們休息了一會(huì )兒，便聽(tīng)到廣播，通知我們進(jìn)班考試了。 進(jìn)了班里，監考老師終于來(lái)了，原來(lái)是溫老師監考的，好高興哦！只聽(tīng)廣播里又響起了“大嗓門(mén)”：“請監考老師發(fā)試卷�！痹嚲戆l(fā)到手了，老師又囑咐我們要寫(xiě)姓名、班級、考號。說(shuō)完，同學(xué)們就埋頭做卷子，班級里立刻想起了一陣沙沙地寫(xiě)字聲。當然，我也不例外。
做著(zhù)做著(zhù)，我忽然被一道題目難住了，我想到了老師對我們說(shuō)的一句話(huà)：遇到不會(huì )做的'題要沉著(zhù)，不能慌張！于是我靜靜的想了起來(lái)……邊做邊想，邊想邊做，不知不覺(jué)中，我將考卷做完了，看了看表。呀！離交卷只有5分鐘！趕快檢查了，“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后，只見(jiàn)大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫(xiě)錯了，就是向自己那個(gè)地方忘了寫(xiě)；要么就幾個(gè)圍在一起對答案，要么就是兩個(gè)人在那竊竊私語(yǔ)，也有的在外面瘋玩�？傊鞲善涫�，忙不亦乎。
��！真希望，我能取得一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意，老師高興，自己開(kāi)心的好成績(jì)。
考試作文 篇4
考試的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)成績(jì)單上那七、八十分的數字令我感到愧疚，我無(wú)法向爸媽交代。我深知，我又一次愧對了爸媽。
當我把成績(jì)單叫給爸媽時(shí)，我低著(zhù)頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著(zhù)衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個(gè)數字的來(lái)歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是依舊為我織著(zhù)毛衣。爸爸也默默不語(yǔ)，使勁的抽著(zhù)煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著(zhù)我的心。我強忍著(zhù)淚水，為自己再一次定下了在別人看來(lái)伸手可及的目標。
春節那幾天，我再也沒(méi)心思出門(mén)，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習本上涂抹著(zhù)自己的目標，突然聽(tīng)到有人敲我的房門(mén)。我不想看到爸媽心急如焚的樣子，于是，當我想站起來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，又一次泄氣的`坐下來(lái)。那敲門(mén)聲連續了幾次，只聽(tīng)見(jiàn)好象有人在門(mén)前挪動(dòng)了幾下。便沒(méi)有了聲響。當我打開(kāi)房門(mén)，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書(shū)上還放著(zhù)一張留言卡，上面寫(xiě)著(zhù)：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書(shū)載你揚帆起航。我們也相信你一定能行�？粗�(zhù)爸媽的留言卡后，我哭了。
爸媽無(wú)聲的行動(dòng)鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會(huì )做個(gè)強者！
考試作文 篇5
那是小學(xué)三年級上學(xué)期的事了期末成績(jì)讓我驚訝！“金奇，數學(xué)94，難忘的考試作文450字�！崩蠋焾蟮轿业拿至�，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說(shuō)的小，但還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師也沒(méi)說(shuō)，眼神里有的失望！更讓我難過(guò)！“我考試完一直很認真的檢查的.呀！怎么會(huì )······唉！”告訴你們吧！我語(yǔ)文考90，數學(xué)考94，英語(yǔ)考98，科學(xué)考92，450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會(huì )說(shuō)：“你考的很不錯了，數學(xué)考94�！钡野l(fā)過(guò)誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數，可現實(shí)和距離那才是相隔千里！當我看到我的數學(xué)成績(jì)時(shí)，我一遍又一遍地看有沒(méi)有改錯，哪怕是一題也好！數學(xué)改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語(yǔ)我應該要考100分的，就差了2分可能因為聽(tīng)力部分沒(méi)有聽(tīng)好，寫(xiě)錯了，還有，可能因為單詞沒(méi)有記清楚，就動(dòng)筆寫(xiě)了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學(xué)在進(jìn)步：王錫、楊秀青等等等等�？磥�(lái)，我還是要努力加油呀！我這個(gè)寒假一定要好好反思一下了！下學(xué)期，我一定要努力努力再努力！不過(guò)，下學(xué)期就要見(jiàn)新同學(xué)了！櫻花小學(xué)的同學(xué)們我金奇來(lái)了�。。�！