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我的老師作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的`中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對待同學(xué)們平易近人,對工作很負職責,真像父親一樣,照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。
雷教師專(zhuān)心致志,把我從起蒙班提高到中級班,使我的圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績(jì),在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。
這樣好的成績(jì)都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的教師能不尊敬他嗎?
我的老師作文2
我的老師大大的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),美麗極了。
老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很?chē)绤,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。
老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著(zhù)我。
上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),老師便會(huì )用嚴厲的表情看著(zhù)她。
第三節美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的`目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛(ài)我那美麗的老師!
我的老師作文3
新學(xué)期開(kāi)始了,今天的第一節音樂(lè )課,來(lái)了一位新的音樂(lè )老師,這個(gè)音樂(lè )老師長(cháng)著(zhù)扁平的身子,嘴上戴著(zhù)口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長(cháng)得“丑”,但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂(lè )老師只會(huì )抱著(zhù)教科書(shū),給我們教課本里的`音樂(lè )。但這個(gè)“丑”老師他會(huì )給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來(lái),讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語(yǔ)中就學(xué)會(huì )了音樂(lè )。
這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì )唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點(diǎn)歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂(lè )老師雖然長(cháng)得“丑”,但教學(xué)方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會(huì )產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文4
袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎勵。
袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著(zhù)馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì )變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的'時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開(kāi)心的時(shí)候,說(shuō)話(huà)很溫柔。在鼻梁的上面掛著(zhù)一副眼鏡,嘴巴很能說(shuō),旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì )把同學(xué)的名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺(jué)得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì )做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì )帶我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì )帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫(xiě)作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文5
在我五年的學(xué)習生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習本上抄一遍然后再做;我學(xué)習基礎薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì )表?yè)P我,因為她會(huì )找我卷子上的'優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。
又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!
我的老師作文6
我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著(zhù)一副綠色的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。
朱老師寫(xiě)字非常好看!她上課很?chē)栏,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來(lái)。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線(xiàn)我們講一些故事,特別是講古詩(shī)的時(shí)候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛(ài)講反話(huà),比如她會(huì )說(shuō)一些頑皮的`學(xué)生,說(shuō)他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說(shuō)她會(huì )在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文7
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著(zhù)一幅黑邊眼鏡,頭上扎著(zhù)一條馬尾辮,還長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴格。有一次,我急著(zhù)出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了,準備出去玩的.時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著(zhù)我,生氣地對我說(shuō):“你的字怎么那么丑?”說(shuō)著(zhù)鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫(xiě)一次!蔽一氐阶簧现匦聦(xiě)了一次,這次我把字寫(xiě)得很漂亮,我寫(xiě)完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫(xiě)這么丑了!
鄒老師對我真嚴格,我愛(ài)鄒老師。
我的老師作文8
我們有一個(gè)數學(xué)老師,他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況。
他是我們上三年級的時(shí)候來(lái)教我們數學(xué)學(xué)科的。我以前是一個(gè)學(xué)習不認真、粗心大意的人。趙老師來(lái)了之后,他就給耐心地給我講:“田孝笑,你做題的時(shí)候一定要認真讀題,仔細算,。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的!痹谮w老師的提醒與幫助下,慢慢地我習慣就變好了,書(shū)寫(xiě)也變得工整了,做題也不在粗心大意了,上課也認真聽(tīng)課了。
我很感謝趙老師對我的.載培,也很感謝趙老師對我的辛苦付出,我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說(shuō):“謝謝您一直指導我的學(xué)習。我以后一定會(huì )努力學(xué)習,不能辜負了你的一片苦心!”
趙老師,您辛苦了!
我的老師作文9
教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。
陳老師長(cháng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著(zhù)一件藍色大衣,在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。
課上,陳老師教我們怎樣寫(xiě)好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀(guān)察。最難的就是觀(guān)察,因為我們不懂觀(guān)察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的'高矮胖瘦,衣著(zhù)打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會(huì )了觀(guān)察。
有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì )更認真、更努力地學(xué)作文!
我的老師作文10
我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛(ài)他,敬他,更是崇拜他。
課堂上,張老師時(shí)而風(fēng)趣,時(shí)而嚴肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴肅讓我們養成了好的學(xué)習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。
我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現數學(xué),用數學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來(lái)呀,數學(xué)就是生活,生活就是數學(xué)。
喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的.張老師;喜歡烈日炎炎在長(cháng)隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時(shí)與我們一起沒(méi)日沒(méi)夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......
我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!
你說(shuō),這樣的老師我們能不愛(ài)嗎?
星元實(shí)驗學(xué)校四1班張嘉文
我的老師作文11
劉老師是去年接管我們班的,見(jiàn)面時(shí)的情景仍然歷歷在目:
隨著(zhù)“砰”的一聲門(mén)響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開(kāi)始了劉老師的第一堂課。說(shuō)實(shí)在的,過(guò)去的.語(yǔ)文老師總會(huì )把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè ),我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習生涯才真正開(kāi)始。
從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責,記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒(méi)耽誤我們一分一秒。
老師啊,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你的!
我的老師作文12
老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習旅途中,給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛(ài)笑。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì )在學(xué)習過(guò)程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學(xué)習,增加對學(xué)習的.興趣。她更會(huì )不厭其煩,一遍遍,手把手地指導我們如何學(xué)習,如何寫(xiě)字?墒怯袝r(shí)候也會(huì )很?chē)绤,當我們犯錯時(shí),她也會(huì )直接指出批評教育。
這就是我的老師,在教師節來(lái)臨之際,我想對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
我的老師作文13
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著(zhù)披肩長(cháng)發(fā),像黑色的.條紋,頭上戴著(zhù)一個(gè)黑色的漂亮的蝴蝶結發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風(fēng)耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個(gè)搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著(zhù)走著(zhù),一位女士和一個(gè)嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車(chē)像一匹戰馬一樣沖過(guò)來(lái),這位女士躲開(kāi)了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開(kāi)了貨車(chē)撞到了自己,后來(lái)死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著(zhù)說(shuō):爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文14
9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室,就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過(guò)了一會(huì )兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的`,有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。
我的老師作文15
我有一個(gè)勤奮的老師,他就是我的語(yǔ)文老師程老師,語(yǔ)文老師他四五十歲,在我校工作二十多年了!
程老師從四年級開(kāi)始教我語(yǔ)文,一直到現在教到六年級...她像一位辛勤的園丁,澆灌這我們這些,小幼苗,老師像一根蠟燭,把一切的一切都給了我們!老師像一根粉筆消磨了自己寫(xiě)出了我們!
程老師她戴著(zhù)一副眼鏡,走路昂首挺胸,特有精神.
我們喜歡你,年輕的.老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗 。 漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
最后老師我對您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”
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