科技節作文

時(shí)間:2023-10-14 13:28:54 科技 我要投稿

科技節作文6篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的科技節作文6篇,歡迎大家分享。

科技節作文6篇【優(yōu)】

科技節作文 篇1

  20xx年11月27日下午,我們學(xué)校的科技節活動(dòng)舉辦的非常成功?萍忌,很多同學(xué)都獲了獎,我們班的'同學(xué)的風(fēng)鈴也獲了獎,我很羨慕那些得獎的同學(xué),更是佩服那些同學(xué),我要向他們學(xué)習?萍脊澤线有號多活動(dòng),我參加了保齡球游戲,而且還得了獎,我很高興,科技節上我看了很多,也學(xué)到了狠多知識,以后我也要好好學(xué)習,爭取下個(gè)科技節也能得獎。

科技節作文 篇2

  一年一度的科技節又到了!科技節是我最喜歡的節日了。這一屆科技節里,學(xué)校為我們準備了好多好玩的游戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來(lái)等。其中,我最喜歡的就是會(huì )跳的乒乓球和紙船載重了。

  會(huì )跳的乒乓球操作很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)高腳杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個(gè)高腳杯各裝半杯水;接著(zhù),把乒乓球吹到另一個(gè)高腳杯里。這個(gè)挑戰看似簡(jiǎn)單其實(shí)十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過(guò)猛,吹得水花四濺,滿(mǎn)臉是水,衣服頭發(fā)也濕了一片,可乒乓球還是紋絲不動(dòng)。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點(diǎn),這次還是沒(méi)成功,球被吹出杯外了。我沒(méi)有灰心,又練習了一遍又一遍。就在我要放棄時(shí),終于成功了。

  紙船載重,聽(tīng)著(zhù)就明白,要折一只紙船來(lái)裝東西放在水里,不能沉。我剛看見(jiàn)這個(gè)題目,知道往里裝的.是棋子時(shí),十分驚詫。我想:紙船那么輕,如此薄,棋子又那么重,可以嗎?估計放不了多少就沉下去了吧。不過(guò),不久,我就大開(kāi)眼界了。原來(lái)紙船也可以放那么多棋子,一盒都不夠 呢! 我親眼看著(zhù)一名同學(xué)的紙船放下了94顆棋子。接著(zhù),我們又眼睜睜地看著(zhù)一名同學(xué)的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚!

  這次的科技節,我學(xué)到了許多東西,知道了要對自己有信心,要待事堅持不懈。

科技節作文 篇3

  2300年,我經(jīng)過(guò)超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂的球型科技實(shí)驗室中,三天的穿越并沒(méi)有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案,一群機械實(shí)驗師把我帶到了隱秘的地下,與我一起開(kāi)始了對引力控制器的研究。

  經(jīng)過(guò)一天一夜的苦戰,我終于接好了最后一根“引力納米線(xiàn)”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋(píng)果第1012代機器”中,透過(guò)玻璃電子窗我看到兩種類(lèi)型的引力控制裝置逐漸誕生!鞍沧康1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛,其“引力納米線(xiàn)”便包含在“蜘蛛腳”中,外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料,行動(dòng)便捷,帶變形功能。原本覺(jué)得應該無(wú)可挑剔了,可是仔細一看,忽略了一點(diǎn),這個(gè)型號的機器略大了一點(diǎn)。唉,塞翁失馬,焉知非福,就將錯就錯吧,因為這種大小可比飛機那動(dòng)力機小多了,于是我們到飛機場(chǎng)找了一家比較廢舊的.飛機(那時(shí)飛機已經(jīng)遍地都是)來(lái)試了試,機械助手們將引擎拆下,換上我的新發(fā)明,飛機在我的遙控下緩緩上升,并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒(méi)有白費。

  我一時(shí)心血來(lái)潮,想馬上看看“蘋(píng)果版”的,但助手們說(shuō)“蘋(píng)果版”的尚未研制出,我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后,這一天早上起得特別早,“咚咚咚”的敲門(mén)聲吵得我連刷牙都沒(méi)來(lái)得及,就急忙去開(kāi)門(mén),“啊,朱先生,您期盼已久的‘蘋(píng)果版引力控制器’終于完成組裝了,助手們叫您去看一下,看看哪里還需改進(jìn)的!蔽掖┖靡路,來(lái)不及洗漱便開(kāi)著(zhù)噴射節能車(chē)到了成品室。讓我欣慰的是“蘋(píng)果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓,體型變小很多,功能也變全了,而且帶有節能動(dòng)力系統,裝上后行駛速度可以提升20倍。當然,還有一點(diǎn)就是這個(gè)類(lèi)型的機器達到了人的意識,無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗,其成效異常顯著(zhù),我的助手們也非常滿(mǎn)意,大家的臉上露出了抑制不住的喜悅,我們的努力沒(méi)有白費……

  幾天后,我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們,坐上了返回21世紀的“穿梭機”,帶著(zhù)我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業(yè)中,人們的居住不再擁擠,因為你可以住在云中,汽車(chē)可以與飛機一爭高下,更主要是節省了能源,就像飛機上升無(wú)需燃燒石油,建筑不再需要起吊機,等等……

  科技的改革尚未成功,我很快又投入到了下一項研究當中……

科技節作文 篇4

  通過(guò)上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節。這可是四年一度的科技節啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準備大顯身手。

  尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場(chǎng)所!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21、47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的:先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導體時(shí)代”——然后“復合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。

  還有本校的展示品。有:蠟筆畫(huà)的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà),后來(lái)得了“一等獎”,還有我個(gè)人的手抄報的得個(gè)“三等獎”。

  還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的`思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒(méi)有得獎,但是我們是有付出的,無(wú)論幾等獎,我們還是很高興。

  這一次,讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng )作里呢!

  從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的科技節,培養了我們的科技知識,我們應該謝謝老師的指導和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應的報答。

科技節作文 篇5

  在第十周的星期三那天,舉行了一次有趣的`科技節。

  那一天早上,做操時(shí)間我們來(lái)到了操場(chǎng)上,科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了,只見(jiàn)校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒走到了足球場(chǎng)上,講解了科技節的一些事,就離開(kāi)了足球場(chǎng)。過(guò)了一會(huì ),一架四軸飛機飛上了天空,飛機下面綁著(zhù)一副對聯(lián),對聯(lián)上寫(xiě)著(zhù):好好學(xué)習,天天向上?萍紕(chuàng )新,其樂(lè )無(wú)窮。

科技節作文 篇6

  “預備開(kāi)始……”“王××,快來(lái)這兒比四驅車(chē)!薄翱,我的藍鳥(niǎo)飛機飛得多高!”……

  剛來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節活動(dòng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著(zhù)手中的遙控車(chē),似乎正焦急萬(wàn)分地尋找比賽場(chǎng)地;有的同學(xué)卻早已在排隊了;還有同學(xué)正專(zhuān)心致志地比賽著(zhù),似乎任何聲音都影響不了他們。

  而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車(chē)的選手。我拿著(zhù)車(chē)子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門(mén)上,一邊等一邊看著(zhù)其他選手的'水平。不由得,我好緊張,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)得好嫻:巧妙地繞開(kāi)障礙物,又穩重地弄了個(gè)大轉彎,再快速地移庫,來(lái)到終點(diǎn),他們臉上并沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報成績(jì)了,都在秒以?xún)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒(méi)成績(jì),我怕我東拐西繞,動(dòng)作慢吞吞,我更怕聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑。因為我根本不會(huì )開(kāi)遙控車(chē),要不是為了這次比賽,我才不會(huì )去碰遙控車(chē),這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開(kāi)始,我開(kāi)得不錯,轉彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機會(huì )。但第二次又碰到了,沒(méi)辦法,沒(méi)有成績(jì)。沒(méi)事,正在參與,我安慰自己。

  再看看四周,活動(dòng)已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅車(chē)等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過(guò)了好一會(huì )兒,各種項目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績(jì),在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個(gè)個(gè)班級陸陸續續回到了教室,操場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。

  這次科技節活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會(huì )到了比賽的酸甜辣。

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