我的夢(mèng)的作文范例(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)的作文1
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，從小到大我就夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著(zhù)各種各樣的夢(mèng)悄悄的開(kāi)始了。我帶著(zhù)希望和夢(mèng)想來(lái)到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班里能名列前茅，有很多的知心朋友；長(cháng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好！
可是，兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì )到了酸苦。每天我都覺(jué)得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，我都要學(xué)習再學(xué)習。周末還要補課，玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生，有一次我去掃地，見(jiàn)一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級。沒(méi)想到天有不測風(fēng)云，老師竟認為是我弄壞的`，且嚴厲的批評了我，我真夠可憐的。這時(shí)我突然想起了孟子曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些，我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。
初中生活的酸甜苦辣，終成為一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨后，它將散發(fā)七色光芒，掛在我的夢(mèng)中，指引著(zhù)我到達夢(mèng)想彼岸。
我的夢(mèng)的作文2
每個(gè)人都有自己的理想，自己的夢(mèng)，我也不例外。而且我小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多呢！
我5歲時(shí)，我想當一位沙漠地質(zhì)考察員！那時(shí)我常�；孟耄耗且魂囮囉茡P的駝鈴聲，在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里響起，我在大沙丘上，仔細著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)，悠揚的鈴聲，這駱鈴時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而重，時(shí)而輕，真像那一般般清涼的溪水，流到了我的心田。我手拿探測儀在沙漠中工作。
我5歲半的夢(mèng)想呢，是當一名中醫，到各個(gè)國家去宣傳中國的中醫醫術(shù)，讓別的國家的人知道我們國家中醫的神奇，當他們國家的`人有什么疑難冶不好的病我就用中醫給他們冶好，讓全世界都對我們豎起大拇指。
我7歲以后的夢(mèng)想是想當一名有名的畫(huà)家，我要把祖國的大好河山都畫(huà)下來(lái)展示給外國人看。我的這個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)被我放棄過(guò)�？墒俏疑蠈W(xué)后老師叫我們說(shuō)說(shuō)自己的理想時(shí)，我猛然驚醒，我知道自己的理想就是想當一名畫(huà)家。于是我又拿起畫(huà)筆，腳踏實(shí)地的學(xué)起來(lái)�，F在的我漸漸地明白了只要有自己的夢(mèng)想，那就是我要追求的人身目標。所以我從現在起就要加倍努力學(xué)習，不管遇到什么困難我都要堅持，就像歌德戰勝恐高癥，貝多芬戰勝失聰。我有什么不能戰勝的呢？
我的夢(mèng)的作文3
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著(zhù)我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿(mǎn)它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過(guò)：我為什么要讀書(shū)？書(shū)中曾傳來(lái)周總理的話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。我便從不怎么愛(ài)讀書(shū)，變成了喜愛(ài)讀書(shū)的人了。在我三年級時(shí)，養成了“看書(shū)一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書(shū)越來(lái)越多，有關(guān)于歷史的書(shū)：《史記》、《古文觀(guān)止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的'書(shū)：《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書(shū)如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒(méi)有知識，那么這個(gè)人就相當于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。當你悲傷難過(guò)時(shí)，書(shū)則是安慰你的對象，正所謂凱勒說(shuō)過(guò)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書(shū)屋，但人人都要有夢(mèng)，我的書(shū)屋夢(mèng)不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書(shū)屋，就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)的作文4
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后到美國當一名研究恐龍的科學(xué)家，我很好奇恐龍為什么突然滅絕更對恐龍的化石非常感興趣。
因此，每當我有空余的時(shí)間，我總是去郊外挖很深很深的洞，每當挖到一些硬邦邦的石頭我都多么希望這是一塊堅硬的恐龍化石，但實(shí)際上我知道我挖到的一個(gè)也不是恐龍化石。
我的一些朋友，看我如此著(zhù)迷，都勸我說(shuō)你是找不到恐龍化石的，但是我堅定的對他們說(shuō)："有可能我現在找不到，但是長(cháng)大了以后，我一定能找到的，現在我還是要為此努力先找一下。"
有一次，我在挖土的時(shí)候，挖著(zhù)挖著(zhù)，突然挖到了一個(gè)軟綿綿的東西，我拼命的.挖呀挖，挖了很久，才把那個(gè)軟綿綿的東西給整個(gè)挖出來(lái)了，我定睛一看，呀！居然是個(gè)死老鼠！嚇了我一大跳。
還有一次，我和幾個(gè)朋友一起在挖洞，過(guò)了一會(huì )挖到了一個(gè)類(lèi)似骨頭的東西，我們都非常激動(dòng)，我趕緊跑回家把家里的恐龍百科拿出來(lái)查了查，仔仔細細把書(shū)翻了個(gè)遍，但是并沒(méi)有看到我們挖到的這種骨頭，哎，我們都覺(jué)得十分掃興。但是我并不會(huì )因此灰心，我會(huì )繼續追逐我這個(gè)小小的夢(mèng)想，因為我真的很喜歡恐龍呢！
我的夢(mèng)的作文5
童年，如一片大海，讓人永遠著(zhù)迷，永遠愛(ài)戀，永遠望不到邊。
童年時(shí)那個(gè)天真的我，童年時(shí)那個(gè)傻傻的我，童年時(shí)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
“哈哈，該你了！加減乘除，我贏(yíng)了！”伴隨著(zhù)同伴們的歡聲笑語(yǔ)，童年慢慢的來(lái)了�！巴辍�，這個(gè)好夢(mèng)也慢慢地來(lái)了。
“你怎么考的這么差？到底有沒(méi)有好好學(xué)習？”伴隨著(zhù)父母的訓斥聲，童年匆匆的走了�！巴辍边@個(gè)好夢(mèng)，也蘇醒了。當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，看到的是現實(shí)的殘酷，命運的轉折，再也沒(méi)有童年時(shí)的打鬧嬉戲，有的只是一支筆，一個(gè)本，一個(gè)屋子，一盞燈。
夢(mèng)，只要失去，就不會(huì )再回來(lái)了。
夢(mèng)，只要醒來(lái)，一切就都不見(jiàn)了。
夢(mèng)里那個(gè)我，不會(huì )再回來(lái)了。
“考得不錯，繼續努力！”但當父母用微笑著(zhù)的面孔夸獎我時(shí)，我明白了：
夢(mèng)不是真實(shí)的，只有活在當下，才不會(huì )辜負“童年”這個(gè)好夢(mèng)。
我恍然大悟。
我發(fā)奮努力，遇到困難時(shí)，我一直堅信：“童年”這個(gè)好夢(mèng)會(huì )給我力量，給我鼓勵，是我希望的源頭。
就這樣，我在成功的'路上披荊斬棘，而“童年”一直在幕后默默地幫助著(zhù)我。
“耶！我贏(yíng)了！”伴隨著(zhù)我成功的吶喊，童年也笑了，我們都笑了，開(kāi)心地笑了！
我的童年，我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)的作文6
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，我也不例外。
我的理想是當一名語(yǔ)文老師，因為我對語(yǔ)文很感興趣，而且覺(jué)得老師可以將自己全部的知識都傳授給同學(xué)們，我認為這會(huì )使我很快樂(lè )。
現在我只是一名中學(xué)生，離我的理想還很遙遠，但是我會(huì )十分努力，我會(huì )朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的。
我現在會(huì )嚴厲地要求我自己，讓自己的學(xué)習跟上一層樓，我還會(huì )做一個(gè)負責任的班干部。課堂上，我如果有不會(huì )的題目，有疑惑，我會(huì )馬上舉手問(wèn)老師，不懂就問(wèn)，絕對不會(huì )拖拖拉拉。
我還會(huì )多做課后練習，使自己又快又好，我還會(huì )做到每天晚上復習和預習。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不浪費寶貴的時(shí)間。
英語(yǔ)和數學(xué)我也會(huì )這樣子學(xué)習，我絕不會(huì )讓自己偏科。
我一定會(huì )嚴格地要求自己，只要我努力，向著(zhù)我的理想努力奮斗，堅持不懈，不半途而廢，我相信這樣我一定會(huì )將我的`理想變成現實(shí)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)的作文7
人人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗著(zhù)。夢(mèng)想猶如一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)人們的心田，哺育我們的夢(mèng)想種子。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成國一名老師。老師是人們最重要的職業(yè)，他培養我們、把文化傳播給我們、讓我們成為一個(gè)個(gè)奇跡�？粗�(zhù)老師，就讓我想起了我的夢(mèng)想。正因為如此，才會(huì )有了我的這個(gè)夢(mèng)想。
我的這個(gè)夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也并非一般，我想過(guò)放棄，因為我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不可能成為現實(shí)，只會(huì )成為空想。但想到了我的老師，我又不得不為我的夢(mèng)想努力下去，讓我心靈深處的夢(mèng)想各子開(kāi)花結果。
雖然的成績(jì)一般，這也很困難。但我有一顆堅持不懈的`心和豐富的想象力。曾有人對我說(shuō)：“成績(jì)不好，是不可能成為一名老師的�！钡脑�(huà)我不放在心上，因為曾經(jīng)也有一些差生成為名人。如：愛(ài)因斯坦四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì )認字。
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你努力奮斗過(guò)了，那一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現。在這里，我祝大家夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)的作文8
我的書(shū)屋里有一個(gè)小小的書(shū)柜，我的書(shū)柜普普通通，卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。
我好像是一條書(shū)蟲(chóng)，整天爬行在書(shū)中。每天，我都會(huì )坐在書(shū)桌前，捧著(zhù)一本書(shū)。當我每看完一本書(shū)，就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，不亦樂(lè )乎。每當我的書(shū)看完時(shí)，我就會(huì )變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我從《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》等書(shū)中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢(qián)人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)，才有自己的書(shū)屋。所以我們現在更要好好讀書(shū)。
讀書(shū)是我的嗜好，我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)屋可以說(shuō)是給我提供了讀書(shū)的空間，課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等，他們就像一個(gè)知識的寶庫，不斷的'給我提供精神食糧，使我非常滿(mǎn)足。書(shū)看得越多，我就越來(lái)越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書(shū)屋里，書(shū)香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書(shū)屋里，我為了我的作家之夢(mèng)而努力著(zhù)。我愛(ài)我的書(shū)屋！
我的夢(mèng)的作文9
今天我做了一個(gè)好夢(mèng)，想知道我夢(mèng)到了什么嗎？那就聽(tīng)我講下去吧！
我不知不覺(jué)睡早了，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)了一個(gè)美食世界，那兒有許多有高有大的糖果山、可口的巧克力池、冰涼冰涼的雪高山、巨大的果凍樹(shù)和牛奶河……
說(shuō)完了山、河、池、樹(shù)，那我也應該講講我在那兒干了什么事情了。
我騎著(zhù)美食自行車(chē)，在黑白巧克力馬路上慢悠悠的行駛著(zhù)。不一會(huì )兒，我就到了目的地，那是一座巨大的'巧克力工廠(chǎng)。里面的巧克力是數不勝數，加起來(lái)有8個(gè)屋子那么多，口味也不同，有牛奶的、杏仁的、葡萄干的葡萄干的……顏色有白、黑色。形狀也不一樣，有愛(ài)心、星星、葡萄、蘋(píng)果、水滴等等；小動(dòng)物形狀也是目不暇接，有小貓、小狗、小鳥(niǎo)、小鹿、還有可愛(ài)的小海豚……它們做的都栩栩如生。于是，我買(mǎi)了許多動(dòng)物巧克力。后來(lái)，我騎車(chē)來(lái)到一家糖果店，里面有媽媽最?lèi)?ài)吃的玉米糖，可我又想，如果媽媽吃膩了，不吃了，怎么辦。于是，我買(mǎi)了許多不同口味種類(lèi)的糖，剛好買(mǎi)糖達到100元，即減25元；達到15元，立減35元。我買(mǎi)了111元的糖，減去25元，等于86元；巧克力花了46元，一共花了132元。
不過(guò)多吃糖也不好哦！要適量的吃，不然會(huì )蛀牙的。
我的夢(mèng)的作文10
我的夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
我愿變成爬山虎，爬滿(mǎn)整個(gè)校園。
春天，伴隨著(zhù)絲絲春風(fēng)，縷縷陽(yáng)光，滴滴雨水，積攢美好的愿望，我吮吸著(zhù)營(yíng)養，積蓄著(zhù)力量，努力向上爬……
夏天，我爬滿(mǎn)了校園的圍墻，給校園的圍墻穿上鮮綠的衣裳。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠，眼睛得到了天然的療養。
我的夢(mèng)，綠樹(shù)的夢(mèng)。
我愿變成一株大榕樹(shù)，在烈日炎炎的夏天，在校園里撐起大大的'綠傘。鳥(niǎo)兒們也可以把這里當作自己的天堂。
早晨，同學(xué)們穿過(guò)綠蔭，進(jìn)到教室，開(kāi)始早讀，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒們也出去覓食，學(xué)著(zhù)筑巢。
中午，同學(xué)們吃完午飯，可以來(lái)到濃綠的綠蔭傘下乘涼，解暑。
傍晚，伴隨著(zhù)歡快的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地走出校園，鳥(niǎo)兒們也從外面飛回來(lái)，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
我的夢(mèng)，綠葉的夢(mèng)。
我愿變成綠蘿，讓孩子們編成項鏈戴在脖子上，編成花環(huán)戴在頭上，編成耳環(huán)掛在耳朵上，還可以做成各種綠蘿花籃裝扮教室。哇，綠的世界。
我的夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。綠是和諧，綠是關(guān)愛(ài)，綠是希望。
我的夢(mèng)的作文11
說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都會(huì )，有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有的說(shuō)得很簡(jiǎn)陋。就拿這說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了的人說(shuō)，沒(méi)什么壞處，他不內向，膽大，和陌生人談得來(lái)，這很好，不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。
在公用電話(huà)亭，拿起電話(huà)，不管是什么話(huà)都要說(shuō)，好像嘴漏了個(gè)洞。這種習慣很不好，把自己的快樂(lè )建立在別人之上，讓很多人不方便，一點(diǎn)也不果斷，說(shuō)得像長(cháng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的`事，用了兩三個(gè)小時(shí)。當然，這只是個(gè)玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個(gè)毛病，和那說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)陋的人學(xué)學(xué)。
太簡(jiǎn)陋了，還不行。為什么？這說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù)，現在是白話(huà)文時(shí)期，不能像文言文那樣簡(jiǎn)陋。我估計，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不和陌生人交流。所以，太簡(jiǎn)陋不行，應該適當，把廢話(huà)去掉就行了。
我的夢(mèng)的作文12
時(shí)間就要到晚上9：30了，我爬上床，蓋好被子，開(kāi)始我的美夢(mèng)……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，電話(huà)突然響起：“喂，請問(wèn)你要找誰(shuí)？”一拿起電話(huà)，我就禮貌地問(wèn)�！拔�！我們約好去科技中心看表演的，你準備好了嗎？”這是好朋友彤彤打來(lái)的.電話(huà)�！班�，馬上來(lái)！”
我跳下床，穿上小格子裙，漱尉完畢后背上小背包，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
我來(lái)到彤彤家，一起騎著(zhù)單車(chē)，來(lái)到了目的地。我們買(mǎi)完票，就直奔兒童天地。我們到“小市場(chǎng)”買(mǎi)了一次菜，在那里，有各種各樣的食品。我選了牛肉、雞蛋、玉米、苦瓜和蘋(píng)果，我的選擇竟然是滿(mǎn)分。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“人與健康”中心，了解了身體的各個(gè)部位，學(xué)習了如何保持自己的健康。
我們又來(lái)到了有關(guān)科學(xué)的地方，進(jìn)到了“鏡子迷宮”里，我們每人拿著(zhù)兩根熒光棒，這樣就不用擔心撞到鏡子了。我們摸索著(zhù)走，雖然我們躊躇滿(mǎn)志，但還是有幾次走進(jìn)了死胡同。
“哦耶！我找到出口了，我贏(yíng)了！“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們攜手走出了迷宮。
“時(shí)間不早了，該走了�！蔽覀兿嗷ヌ嵝�。
“起床了，睡覺(jué)還笑得那么甜。我睜眼一看，原來(lái)是媽媽叫我起床，我只好懶洋洋地起床了。
這次夢(mèng)游之旅真好玩！
我的夢(mèng)的作文13
青春，是我們必須要度過(guò)的一個(gè)時(shí)代，在青春中，我們會(huì )嘗到人生的多種滋味，我們這個(gè)時(shí)代，正是努力去追尋夢(mèng)想的時(shí)候。青春向陽(yáng)光一樣讓人內心溫暖，同時(shí)也向一杯咖啡一樣苦苦的，夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)是心底的一個(gè)目標。我們需要用理念去度過(guò)美好的青春。
進(jìn)入初三了，這是我們在母校的最后一年，我們都為了自己理想的高中在努力拼搏，我們的學(xué)習壓力很大，在遇到挫折的時(shí)候，想著(zhù)，要去拼搏，決不能放棄，相信自己，用心靈的翅膀一定能實(shí)現那個(gè)用青春點(diǎn)綴的的'夢(mèng)想。
青春，要用拼搏去充實(shí)每一天，那樣，當我們回首，也會(huì )欣慰。因為我們的青春承載了太多的記憶，太多的努力，現在，用汗水去成就夢(mèng)想，挫折，我會(huì )以它作為吉利的話(huà)語(yǔ)，用心去過(guò)好每一天。
青春，挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強，用一顆平靜的心去看待每個(gè)事物，為了自己青春中的夢(mèng)想，去努力拼搏!
我的夢(mèng)的作文14
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，如：跳舞、唱歌或者主持。而我就是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩。
我熱愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)大米！我陪伴它，它就像的皮膚永遠也離不開(kāi)我自己！我堅信它，他就像我的親密伙伴。
在一個(gè)舞臺跳出一個(gè)好舞蹈在背后要付出多少汗水！你知道嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。
有一次，我在杭州西湖全國總決賽上比賽，一開(kāi)始我非常緊張，因為第一次對面大型比賽。
音樂(lè )響起，我慢慢緩過(guò)來(lái)了，讓音樂(lè )使我放松，我跳好了這個(gè)舞，我跳得很成功，讓我最興奮的`是我們通過(guò)自己的努力，換來(lái)了最美好的成績(jì)——全國總決賽金獎。
對于一個(gè)真正的舞者來(lái)說(shuō)，不是技巧、基本功好就夠的，關(guān)鍵是要有美的舞姿，想要有美的舞姿必須要把自己的情感放入舞蹈中，享受舞蹈美的過(guò)程。
一次次表演，讓我有了一次次機會(huì )鍛煉自己，它陪伴我成長(cháng)，讓我重新認識了我自己。舞蹈的舞臺，我熱愛(ài)你。
我的夢(mèng)的作文15
夜深了，靜了，靜得幾乎一切都消失了。只剩下寂寥的星空，我很羨慕它們，時(shí)而指天說(shuō)地，時(shí)而眨眨眼睛，時(shí)而微笑一下，那是多么快活��！
我的生活里找不到“快樂(lè )”這個(gè)名詞。孤單和憂(yōu)愁籠罩著(zhù)我的整個(gè)心靈，沒(méi)有一刻離開(kāi)我，雖然我不會(huì )飲酒，但我卻想借酒消愁。李白那句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”詩(shī)句，使我放棄了借酒的念頭。
白天，為了隱藏自己的痛苦我整天勉強裝得嘻嘻哈哈，似乎過(guò)得很快活�？傻搅松钜箷r(shí)，卻常常會(huì )悄悄地流淚。為了遏制自己流淚，我拼命的去讀書(shū)。不讓自己有空閑去想和回憶往昔，直到有夢(mèng)的出現。
我常常把夢(mèng)當作我唯一的安慰，只有在夢(mèng)里我才能找到自己所需要的�？擅慨斘倚褋�(lái)，這夢(mèng)景也就像一股濃煙不知飄散到哪里去，留下來(lái)的只有一個(gè)真實(shí)的我。
只有夢(mèng)境里我才能與好朋友相見(jiàn)，把自己所遇到的告訴給她；把自己所煩惱的告訴給她；把自己的一切交給她。因為只有她才懂我的心，只有她才會(huì )為我擔憂(yōu)，只有她才能給我所需要的`鼓勵和安慰。
我的夢(mèng)沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有將來(lái)，沒(méi)有困難，也沒(méi)有憂(yōu)愁。這雖然很荒唐，但我確信它會(huì )有真實(shí)的一刻。恩友之歌是一支清婉的笛曲，總是在寂寥的夜空響起。
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