我的夢(mèng)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)的作文 篇1
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報復遠大之人，如若是我，我會(huì )回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè )，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書(shū)就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的'機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節，當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對我說(shuō)：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大，人與人之間才會(huì )更加和諧美好，人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應該的崩潰了。
我的夢(mèng)的作文 篇2
我的童年和夢(mèng)是美妙的、是快樂(lè )的、是天真無(wú)邪的、更是有趣的
五歲那年，媽媽帶我到精品商店里去買(mǎi)東西�？粗�(zhù)眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的精品們我眼花繚亂。不由得我不禁沉浸在公主的世界里，我仿佛被我自己的故事吸引住了，直到媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。我抖動(dòng)著(zhù)眉毛對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@里的頭飾可比同學(xué)的好看多了�！眿寢屆靼琢宋业男囊�，便挑了一個(gè)合適的給我戴上。我高興極了！
時(shí)間像飛箭，轉眼到了四年級，那時(shí)我最喜歡語(yǔ)文了。有一次考試，我高興的不得了――因為題目我都會(huì )，輕輕松松考了98分，只有我的作文被扣了兩分。
我想我的作文老被扣分，這樣語(yǔ)文我就考不了滿(mǎn)分。我要讀課外書(shū)，為了我的語(yǔ)文。
說(shuō)著(zhù)，第二天我就買(mǎi)了好多課外書(shū)，埋頭讀起來(lái)。我真佩服這個(gè)作者竟然能讓人讀著(zhù)讀者感到身臨其境。我在想我的作文真是苦不堪言呀！我試著(zhù)重寫(xiě)一篇。
很快，我便寫(xiě)好了并向我的同桌問(wèn)寫(xiě)的好不好。因為他是作文高手他說(shuō)：“不錯��！進(jìn)步不少滿(mǎn)”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“真的'嗎？你看看有沒(méi)有用此詞不當的？”他說(shuō)：“你真好學(xué)，你看這不能用你而應該用您表示”
漸漸地，漸漸地，我愛(ài)上了作文，他有一種魔力吸引著(zhù)我。我越來(lái)越能看清我的夢(mèng)了！
對！我的夢(mèng)是成為作家，是作文給了我想象的翅膀。所以，我要成為富有想像力的作家，用我的文章給人一雙想象的翅膀，讓他們在想象中飛翔！
我的夢(mèng)的作文 篇3
我的中考我的夢(mèng)
銀銀的月光照射在透明的玻璃上，隱隱約約樹(shù)影晃動(dòng)。
我悄然走到窗前，撫上冰涼的玻璃，心中彌漫著(zhù)說(shuō)不出的渴望，夾雜著(zhù)心酸和快樂(lè )，像溪水徜徉在心田，漾起陣陣漣漪。
鄰居家的姐姐今天從高中回來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋笑瞇瞇地給我講起她中考的事情以及，預祝我明年的中考成功。
經(jīng)她這么一提，我才恍然，我已經(jīng)初二了，時(shí)間已過(guò)半，那個(gè)離那個(gè)每個(gè)人口中可怕的中考也不遠了。先是麻木，緊接著(zhù)不安一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)內心。
曾幾何時(shí)，那個(gè)還愛(ài)對著(zhù)棒棒糖發(fā)呆的我未嘗不曾想過(guò)中考。半歪著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)表姐考上了如中的喜訊，有些迷茫，我并不知道中考意味著(zhù)什么，只知道表姐考上了如中所有人都好開(kāi)心，我也想變?yōu)樗腥说恼粕厦髦�。于是，在我幼小的心里埋下了一個(gè)模糊但又堅定的中考夢(mèng)——考上表姐所在的學(xué)校。
漸漸地，我長(cháng)大了，那個(gè)中考夢(mèng)被時(shí)間化成的`泥土埋沒(méi)，消失了蹤影，嘻嘻哈哈間度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。直到直到我第一次邁進(jìn)初中的大門(mén)。有人問(wèn)我，你想考上那所高中？第一次強烈地感到期待，那個(gè)中考夢(mèng)的種子，在我用期待的澆灌下，發(fā)芽了。再一次浸在兒時(shí)的豪氣中——我要考上初中。還記得我是這樣回答，稚氣的聲音充滿(mǎn)堅定。
可現如今呢？我用手緊抓著(zhù)衣角，直至泛白，在一次又一次的考試中麻木，總感覺(jué)中考離自己很遙遠，浪費光陰，中考夢(mèng)漸漸枯萎，消逝。
那么曾經(jīng)的努力呢？嘆氣。何時(shí)，我變得這般頹廢？
不會(huì )的，不會(huì )讓辛苦白費，不會(huì )讓我的夢(mèng)就這樣破碎。我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)心中的吶喊：我要考上如中！一如兒時(shí)的聲音，但又不像。
拉開(kāi)窗，風(fēng)吹來(lái)，冷。我一點(diǎn)一點(diǎn)恢復那個(gè)中考夢(mèng)，那些揮灑的汗水，流淌的淚水終該找到自己的方向。
我的夢(mèng)的作文 篇4
在生活中，我有過(guò)許多的夢(mèng)，有實(shí)現的和未實(shí)現的，其中，令我的`印象最深的就是那次實(shí)現的自行車(chē)夢(mèng)了。
在我小時(shí)候，特別喜歡騎自行車(chē)時(shí)涼爽的風(fēng)，為此我下定決心，準備實(shí)現這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候，我只會(huì )騎四個(gè)輪的小自行車(chē)。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我覺(jué)得騎小自行車(chē)的時(shí)候風(fēng)很小，我很不甘心，于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初，我的手抓不穩車(chē)頭，而且只有三個(gè)輪子，自行車(chē)搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見(jiàn)那第三個(gè)輪子撐住了我，反而沒(méi)有跌倒。于是，我掌握了這個(gè)規律，把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買(mǎi)的大自行車(chē)開(kāi)始騎上去，希望能吹一回涼風(fēng)�？墒�，我怎么也不能一下子跨上自行車(chē)，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“要學(xué)會(huì )上車(chē)，才能騎上去�！蔽乙苫罅�，驚訝地看著(zhù)奶奶上車(chē)、下車(chē)，我也躍躍欲試，搶先登上車(chē)。起初，我搖搖晃晃地登上車(chē)，差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻，后來(lái)，奶奶對我說(shuō)：“要看著(zhù)前方，不要緊張�！蔽夷康芍�(zhù)正前方，果然就抓穩了車(chē)把手，我飛快地蹬了起來(lái)，只覺(jué)得涼爽的風(fēng)，迎面吹來(lái)，比在空調下還涼，還爽。我繞著(zhù)樓房轉了一圈又一圈，我遲遲不愿下車(chē)，直到我覺(jué)得風(fēng)吹夠了，才下了車(chē)。
這就是我的自行車(chē)夢(mèng)。
我的夢(mèng)的作文 篇5
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬(wàn)化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變，從小時(shí)候看的'連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的夢(mèng)的作文 篇6
童年，是純真、難忘的歲月，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事，一支牧笛，一頭駱駝，一次發(fā)現，一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
一個(gè)很普通的東西都會(huì )引起我們對童年的回味。
這組課文非常的生動(dòng)、有趣。從《牧童》這首詩(shī)中，我感受到了牧童生活的快樂(lè )、悠閑；從《舟過(guò)安仁》，我感受到了兩個(gè)小孩童的天真爛漫，和愛(ài)動(dòng)腦子；從兒童詩(shī)《童年的水墨畫(huà)》令我聯(lián)想到令人陶醉、嬉戲過(guò)的每一個(gè)地方；從“我”看見(jiàn)駱駝吃草的樣子想到生活中某個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景；從課文《童年的發(fā)現》聯(lián)想到一次自認為是了不起的`發(fā)現。這些文章已經(jīng)足以打開(kāi)我記憶的閘門(mén)了。
現在，我用一張照片打開(kāi)這個(gè)寶貝盒子里的東西。在我一歲那年，爸爸媽媽讓我抓鬮，看看我長(cháng)大從事哪種行業(yè)。他們把平時(shí)我很喜歡的筆、故事書(shū)、玩具車(chē)、玩具娃娃、玩具琴還有一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果放在了桌子上。我摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，怎么也拿不定主意。電子小玩具不錯，故事書(shū)不錯，玩具娃娃也不錯，總之什么都不錯。要什么呢？我猶豫不絕。嘿！這兒有個(gè)大蘋(píng)果，不錯！我立刻抱起蘋(píng)果“啃”了起來(lái)。爸爸媽媽在一旁笑。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一曲樂(lè )章，樂(lè )章里有我們對生活的向往……
我的夢(mèng)的作文 篇7
這里說(shuō)的“江南”，不是指杏花春雨的大江南，也不是指關(guān)山月如鉤、櫓聲輕入夢(mèng)的小江南，而是指浙江省桐廬縣的一個(gè)鎮——江南鎮。
此鎮南接龍門(mén)山脈(浙北仙霞山余脈)，北瀕富春江支流，一條大溪鑲嵌于東邊，成為與杭州富陽(yáng)區的界河。
江南的村莊大都依溪而布。由于離山較遠，村民建房便就地取材，無(wú)論是民宅，還是豬舍、牛欄、菜園，一應建筑全由溪中的大小石塊堆砌而成。村里村外四通八達的道路，也都由鵝卵石鋪排而成。大處用大石，小處用小石。外人一進(jìn)江南，就淹沒(méi)在了大大小小的石頭中，在石頭的路上行走，在石頭的屋子里進(jìn)出。石頭的村子，特點(diǎn)是干凈，晴天不見(jiàn)塵，雨天一片亮，路面和墻壁都反射著(zhù)或素樸或幽微的光亮。下雨天，走在光滑的石子路上，聽(tīng)檐間滴雨，觀(guān)溝渠淌水，跟隨著(zhù)村姑的斗笠徜徉于棠棣花開(kāi)的小巷，真有種回到遠古的'靜謐與安閑。
這兩年，荻浦村將保留百年的一處松林開(kāi)辟為公園，又騰石屋為餐館，改豬圈為旅店，翻牛欄為咖啡屋，閉門(mén)面蓑笠，開(kāi)窗對青山，夜來(lái)犬吠夢(mèng)，朝來(lái)鵝叩門(mén)，帶動(dòng)了當地的休閑產(chǎn)業(yè)。國家農辦的一個(gè)“百千工程”項目看中了這里，投資把村落原汁原味地拾掇了一下。沿溪擴建了瀝青路，使村村貫通，串珠成鏈。溯溪而上，一路領(lǐng)略溪石相依、樹(shù)橋相映、花石相生的韻味，從野徑入深谷，直至攀巒登峰，遠望富春錢(qián)塘，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”。
聰明的江南人，憑了一溪石頭，幾棵樹(shù)，幾抹青山，幾帶花圃，織出了詩(shī)畫(huà)一樣的田園。
我的夢(mèng)的作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我兒時(shí)的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，做一個(gè)像我鄰居那樣的城里人，穿著(zhù)筆挺的西服，锃亮的皮鞋，戴著(zhù)明晃晃的手表，騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)甚至是開(kāi)著(zhù)令人羨慕的小轎車(chē)，多神氣。記得那時(shí)我常常坐在門(mén)外目送人家好遠，想象自己長(cháng)大后在城里的樣子，有時(shí)達到了癡迷的程度�，F在想起來(lái)都覺(jué)得有些可笑。但那時(shí)確實(shí)影響著(zhù)我的世界觀(guān)、人生觀(guān)，成為我人生道路上的路標。
我還夢(mèng)想著(zhù)去當一名女兵，當一名英姿颯爽的女將軍。長(cháng)大后知道夢(mèng)想是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想也就化為平平凡凡的工作，在平凡的崗位上努力工作，但兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)刻縈繞在我的靈魂深處，以至于把我的夢(mèng)想轉嫁在了女兒身上。當然，不光為讓她做城里人，更重要的是讓她有所作為，成為祖國的棟梁，不像我這樣平平凡凡。
當然，夢(mèng)想不一定是遠大的、宏偉的、遙不可及的。夢(mèng)想也許就在你身邊，是離你最近的一個(gè)愿望，只要實(shí)實(shí)在在努力，就會(huì )一個(gè)一個(gè)實(shí)現。
現在我有許許多多的夢(mèng)想，國家富強，人民安居樂(lè )業(yè)，收入增加；家人平安健康、快樂(lè )生活；學(xué)生們順利上初中、上高中、上大學(xué)；還有一個(gè)做優(yōu)秀班主任的'夢(mèng)想，認認真真帶好每一個(gè)班，努力管好每一個(gè)學(xué)生，努力使自己的班級在每次考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
雖然精力不復當年，記憶力也大不如前，但生理可以老去，意志卻不能消亡。我是一個(gè)小人物，只是想在自己平凡的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值，積聚正能量，盡可能實(shí)現自己的工作意愿，做自己想做的事，去圓自己的平凡夢(mèng)。
我的夢(mèng)的作文 篇9
別人的夢(mèng)想五花八門(mén)，十分偉大：宇航員啊，科學(xué)家啊，獲得諾貝爾獎啊，大老板啊……而我，只有幾個(gè)微不足道的小夢(mèng)想。
我想做個(gè)全職（所有學(xué)科樣樣都教）的小學(xué)老師，我會(huì )把作業(yè)減量許多：語(yǔ)文只要預習與復習，最多做幾道小題目或默詞語(yǔ)；數學(xué)每天抄5道題；英語(yǔ)每天讀，偶爾背背單詞，詞組，明天檢查……我永遠也不拖課，不霸課，不罵人，不對學(xué)生發(fā)脾氣，不打電話(huà)給家長(cháng)讓家長(cháng)來(lái)罵揍孩子，維護孩子自尊心，我不會(huì )扼殺孩子的'想象力。我會(huì )讓孩子痛痛快快地玩兒，高高興興地玩兒，瘋狂地玩兒，認認真真做孩子，我不會(huì )一個(gè)勁兒的看成績(jì)，好了，就很好了，表?yè)P一下，壞了，看看有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了，也表?yè)P，若沒(méi)有進(jìn)步，就安慰他（她）說(shuō)：“加油！xx，你很聰明！我知道你有能力考好!世上無(wú)難事，要看你的細心，仔細！你要細心哦！”反正，我就是要做個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)全職老師，一個(gè)全職好老師！
我還要當作家，漫畫(huà)家，寫(xiě)我的想象中的人物：貓女，能穿梭各種王國的女孩……也可以寫(xiě)校園小說(shuō)。畫(huà)各種漫畫(huà)，制成動(dòng)畫(huà)片，讓孩子津津有味的看著(zhù)。
我也想開(kāi)個(gè)茶館，發(fā)出幽幽茶香，把語(yǔ)文書(shū)上《揚州茶館》中的瓜子花生炒鹽豆、炒白果、五香牛肉、燙干絲、菜包子、菜燒賣(mài)，還有干菜包子……讓你聞得口水直流……
不管你覺(jué)得小的不能再小下去，我怎么想還是想當老師、作家、漫畫(huà)家、茶館老板娘。
我的夢(mèng)的作文 篇10
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，幼苗離不開(kāi)泥土那樣。從小到大，我的夢(mèng)想就一直在變化，每一個(gè)都充滿(mǎn)了天真的稚氣，每一個(gè)都是那么的值得回味。
三、四歲時(shí)，我在懵懂中漸漸成長(cháng)，對身邊的一切充滿(mǎn)了好奇。初次嘗到棒棒糖時(shí)，我就愛(ài)上了那甜蜜的滋味，愛(ài)上了這個(gè)舌尖上的美味。于是，我的夢(mèng)想也和它有關(guān)——當一名糖果生產(chǎn)商。那時(shí)的我常�；孟胱约簶�(lè )呵呵地坐在生產(chǎn)線(xiàn)邊，一手捧著(zhù)太妃糖，一手捧著(zhù)花生糖，腿上放著(zhù)巧克力，嘴里塞滿(mǎn)QQ糖。每次做完這樣的“白日夢(mèng)”，我就會(huì )發(fā)現我的口水已經(jīng)不由自主地掛到了嘴邊。
三年級時(shí)，楊利偉叔叔駕駛著(zhù)神舟五號遨游天空，舉國上下為之歡騰，全國人民為之歡呼。我的夢(mèng)想隨之發(fā)生了改變，從糖果生產(chǎn)商演變成一個(gè)穿梭于白云之間的`飛行員。想想就好玩：每天清晨，小鳥(niǎo)從你的身旁飛過(guò)，唱著(zhù)婉轉的歌向你問(wèn)好；每天傍晚，太陽(yáng)從你身邊落下，紅著(zhù)臉向你告別……
六年級時(shí)，眼鏡成了我離不開(kāi)的“伙伴”，我這才意識到當飛行員無(wú)望了。隨著(zhù)小學(xué)快要畢業(yè)，我的夢(mèng)想又變了，變得更加遠大：長(cháng)大后，先環(huán)游世界，再回到祖國，為祖國做貢獻。環(huán)游世界可以增長(cháng)我的知識，汲取各國的長(cháng)處，飽覽異地風(fēng)光。等完成之后再回國為國家的建設出一份力，為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。
童年的夢(mèng)想是色彩斑斕、五彩繽紛的，它讓我童年的天空與眾不同。夢(mèng)想的變化，也見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我一定會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷跨越。
我的夢(mèng)的作文 篇11
童年，就是頭頂一片藍天，腳踏一方綠草地。
童年的天空總是晴的，童年的綠草地，去油干枯的時(shí)候，這也好不妨礙我們這些童真的孩子玩耍，，坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球......
記得，我童年的藍天好像還有一個(gè)瘦弱卻不失結實(shí)的身軀幫我頂過(guò)，讓我不用對突如其來(lái)的壞天氣擔驚受怕。這個(gè)身軀是我父親的，十六個(gè)寒暑走過(guò)，細細數來(lái)，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)父愛(ài)的'氣息。即使遠在異鄉，也時(shí)常打電話(huà)回來(lái)，叮嚀些事，每到這時(shí)，爸爸就變得羅哩羅嗦，婆婆媽媽的，可每句話(huà)都那么中肯。
當我還比不上家里的寫(xiě)字臺高的時(shí)候，每次到奶奶家，爸爸都會(huì )很輕松的把我一掄，轉到他的脖頸上，我抱著(zhù)爸爸的頭，聽(tīng)著(zhù)爸爸唱出的他最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌兒，高興的不得了�，F在，再也沒(méi)機會(huì )了，不只是因為我長(cháng)大了，變重了，還有爸爸已經(jīng)被數不清的十五和壓力累的大口大口喘氣，在無(wú)暇也無(wú)力把我背到脖頸上了。
每次出遠門(mén)回來(lái)，父親總會(huì )抱著(zhù)我，用胡子拉碴的連蹭我，而我總是嫌棄的把父親推開(kāi)，父親也一笑而過(guò)。他真的是一個(gè)很慈愛(ài)的父親，從沒(méi)打過(guò)我，我并不因為這樣而變得個(gè)性張揚，在哪兒都會(huì )為所欲為，因為他真的在教育孩子這一方面有一套。
十五個(gè)寒暑匆匆流逝，父親也無(wú)奈的被染上了白發(fā)，沒(méi)有了以往的活力，整日繁重的工作，將我的父親壓得喘不過(guò)氣來(lái)，看他這樣我真的覺(jué)得好累，好慚愧。
從現在開(kāi)始，我要努力，就算是為了我最最親愛(ài)的父親，人們常說(shuō)：“人活著(zhù)要為自己."就算是為了我以后看到我的父親能安享晚年，現在就努力吧！
童年里，永遠有一個(gè)身影幫我之撐起一片天，長(cháng)大后，我也要是這完成我自己的使命。
我的夢(mèng)的作文 篇12
慶來(lái)，一個(gè)讓我情深底理的名字，您是我成長(cháng)的搖籃，承載著(zhù)我美好的夢(mèng)。
那一日，稚嫩的我背上小書(shū)包，滿(mǎn)懷憧憬地撞進(jìn)了您的懷抱。您如朝氣蓬勃的花園，一花一草都在充滿(mǎn)生機地生長(cháng)，我希望我是其中的一朵小花，能在您的愛(ài)撫下快樂(lè )長(cháng)大！
漸漸地，我發(fā)現您是充滿(mǎn)笑聲的樂(lè )園。您給小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我就是其中一員，在笑聲中過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的童年。您還記得嗎？課堂上獲得新知的欣然微笑、奔跑在操場(chǎng)上的爽朗笑臉是我；讀書(shū)交流會(huì )上那只淘氣的“逃家小兔”、運動(dòng)場(chǎng)上的那個(gè)跳遠小健將、時(shí)裝展那個(gè)自信可愛(ài)的小模特也是我。
三載春秋已過(guò)，我在您的熏陶下愛(ài)上了讀書(shū)，您又成了我學(xué)習的天地。您讓一群無(wú)知的兒童成為國家的棟梁，我已成為其中的一員，老師們帶我遨游知識的海洋。瞧！老師動(dòng)情地講授，同學(xué)們渴求的眼睛，這是最平凡又最偉大的畫(huà)面！哦！我愛(ài)我的老師們，他們是甜美的甘露，滋潤我茁壯成長(cháng)；他們是閃亮的.星星，為我指明航線(xiàn)；他們是辛勤的園丁，默默地培育我。
哦！您還是一位偉大的母親，撫育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)莘莘學(xué)子。每當秋收時(shí)節，這是您最欣慰的時(shí)刻！小學(xué)部，初中部，高中部都在全市乃至全州成績(jì)第一的喜訊接踵而至。常聽(tīng)大人們贊嘆：彭露曦姐姐高考榮獲彌勒市文科狀元，陳堔妮勇奪彌勒市第一名……此刻我無(wú)比驕傲，自豪！我也想像他們那樣為您爭光！在您的懷抱中領(lǐng)略知識的無(wú)限，張揚生命的光鮮。
��！慶來(lái)學(xué)�！业膿u籃，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我的夢(mèng)的作文 篇13
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉——初中。
夢(mèng)中我不止一次地告誡自己：“你已經(jīng)是一名初中生了�！笔前�，自步入了中學(xué)，自己就已是一名初中生了，不能像小學(xué)那樣了，無(wú)論是學(xué)習還是生活，但。先是月考地理的失禮，繼而又是輔導班，再又有家長(cháng)、老師的雙重壓力。接二連三的沉重的負壓，使我透不過(guò)氣。
復習、寫(xiě)作業(yè)、預習，每天晚上重復著(zhù)這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以?xún)A訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中，心底的`那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著(zhù)，越來(lái)越強烈，在靈魂的最深處：“我不允許你這樣！醒過(guò)來(lái)，回到以前那樣，快醒過(guò)來(lái)！”
是啊。我嘆道，靈魂才最真誠啊。我默然，無(wú)語(yǔ)。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的呢？
思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂(lè )的自己；那個(gè)開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己；那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己。都已像很久很久以前了。
我知道，這是我的時(shí)光，我的選擇，我的初中，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)的作文 篇14
低碳生活，從我做起今年，我們南京市連續30多天高溫已刷新歷史紀錄，有時(shí)高達40度左右！地表溫度更是高達60度以上！這哪來(lái)的高溫啊，為何這么熱呢？這是因為我們不夠低碳環(huán)保，主要原因是汽車(chē)尾氣排放量過(guò)大，大型工廠(chǎng)、化工廠(chǎng)太多，白色污染嚴重，天氣越熱空調使用次數就越多，造成大氣污染嚴重，還有，我們南京市到處修路，破壞了一些高大的樹(shù)木，垃圾遍地，影響生態(tài)環(huán)境。這么多的問(wèn)題在一起惡性循環(huán)，這才造成南京空氣質(zhì)量很差。
尤其是大廠(chǎng)地區我家的上空到處都是灰蒙蒙的一片。幾天前，我、爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨一起到安徽黃山玩，那里藍藍的天空白云飄，白云底下馬兒跑，青山綠水那么好。那里的天空像海水一樣藍，藍湛湛的天空、綠油油的.青山，��！這就是大自然的杰作！這里的空氣質(zhì)量明顯比南京要好很多，這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？因為那邊汽車(chē)少，尾氣排放量就相對而言少了，工廠(chǎng)較少，白色污染也就少了很多，那邊都是山，修路的話(huà)很難，無(wú)法破壞樹(shù)木，不影響環(huán)境。所以，黃山那邊環(huán)境才比我們南京好很多。
最近有一部動(dòng)畫(huà)片很受兒童喜愛(ài)，那就是《熊出沒(méi)》，故事里講光頭強天天伐木，可是森林的守護者：熊大和熊二誓死保護自己的森林，光頭強接二連三的失敗，最后發(fā)誓不再伐木了�？�，熊大和熊二這種保護森林的精神值得我們去學(xué)習，讓我們愛(ài)護自己的地球，世界上只有一個(gè)地球，那如何保護地球呢？學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾處理，不要使用一次性飯盒、筷子、紙杯，少開(kāi)汽車(chē)、少開(kāi)空調，多種樹(shù)少開(kāi)發(fā)，讓我們地球母親越活越年輕！低碳生活，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
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