元宵節作文

元宵節作文3篇[熱]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元宵節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節作文 篇1

　　春節過(guò)后又是元宵節了，我喜歡吃湯圓。

　　元宵節晚飯過(guò)后家人打著(zhù)牌，可我們小孩紙只能看電視。多么無(wú)聊，我提議去人民廣場(chǎng)。大家都贊成，我還說(shuō)今天過(guò)節在姐姐出錢(qián)。走路來(lái)到了人民廣場(chǎng)看到滿(mǎn)光場(chǎng)人，馬路邊也有警察和消防員防止發(fā)生火災。廣場(chǎng)上人們買(mǎi)煙花和許愿燈，我和弟弟在蹦蹦床上玩耍。到后來(lái)玩累了，我們躺在上面看著(zhù)天空煙花五顏六色好美。天空數不清許愿燈，這美好時(shí)光總是不長(cháng)久。哥哥說(shuō)：“下來(lái)吧，去放煙花�！毕聛�(lái)后買(mǎi)了兩種沖天炮，可并不像玩。很晚了，當想回去時(shí)一區人圍這一群在干什么？過(guò)去一看，有人在求婚哇過(guò)節看到這一幕。太幸運了，蠟燭擺成桃心一束藍玫瑰后來(lái)大家說(shuō)親一個(gè)……。

　　美好元宵節到晚上十點(diǎn)多還是滿(mǎn)人，還看到求婚精彩一幕。

元宵節作文 篇2

　　一年一度的元宵節到了，俗話(huà)說(shuō)“八月十五云遮月，正月十五雪打打”，前夜里的一場(chǎng)雪，給20xx年的元宵節更增添了幾分節日的氣氛。

　　今天，我們一家三口決定乘公交車(chē)去學(xué)校組織的長(cháng)治縣蘇店鎮東賈太行山農產(chǎn)品物流園觀(guān)花燈。雖然雪給我們出行帶來(lái)不少困難，但也抑制不住我觀(guān)花燈的熱情。

　　我們走在物流園的橫二路上，我興奮地說(shuō)：“到了，到了!”我遠遠地看見(jiàn)正前方有一座雙龍戲珠的紅色拱門(mén)。大門(mén)上印著(zhù)四個(gè)大字“國泰民安”。走到門(mén)跟前，門(mén)口兩邊有許多賣(mài)小吃的商販，在叫賣(mài)著(zhù)，門(mén)口有進(jìn)進(jìn)出出的觀(guān)燈的人流。

　　我們拿著(zhù)門(mén)票走進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)牌坊，左邊是“雞年大吉，萬(wàn)事如意”;右邊是“雞鳴曙日紅，花燈迎春來(lái)”。

　　走到會(huì )場(chǎng)里，我看到了依據今年雞年為主題的幾個(gè)造型各異的大公雞燈，還有萬(wàn)馬奔騰燈，金魚(yú)燈，花籃燈，果蔬燈，還有以家庭為主題的合家團圓燈，以平安為主題的福祿壽喜人物燈，金佛送寶燈，有動(dòng)感十足的樂(lè )器燈，以傳統藝術(shù)川劇為主題的臉譜燈，以珍惜時(shí)間為主題的幸福年輪燈，還有一個(gè)令人捧腹大笑的小童子尿尿燈……我最喜歡的.是會(huì )場(chǎng)最后面的那盞大帆船燈，它象征著(zhù)人們在新的一年里乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向人生幸福的彼岸。

　　我覺(jué)得最有意義的燈是四大名著(zhù)燈。

　　首先，是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》燈。它中間的火眼金睛的孫悟空，頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履，手里拿著(zhù)一根明晃晃的如意金箍棒，我要為做燈做成栩栩如生的工匠們點(diǎn)個(gè)贊!

　　接下來(lái)，是明代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》燈。它上面有四個(gè)人物，東邊是騎著(zhù)赤兔馬，手拿青龍偃月刀的關(guān)羽，西邊是騎著(zhù)的盧馬，手拿雙股劍的劉備，中間一個(gè)是，騎著(zhù)烏騅馬，手拿丈八蛇矛槍的張飛，另一個(gè)是趙云，手拿亮銀槍?zhuān)�胯下白龍馬，使我聯(lián)想起他們四人各自的典故。

　　然后，是明代小說(shuō)家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》燈。它上面也有三個(gè)人物，東邊是坐在老虎身上，三拳兩腳打死老虎的行者武松。西邊是手捋長(cháng)須的及時(shí)雨宋江，中間是手掄雙斧的黑旋風(fēng)李逵。我驚奇的發(fā)現，粗心的工匠把李逵做成了一個(gè)小白臉了!

　　最后，是清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》燈。它上面當然只有兩個(gè)書(shū)中的靈魂人物了。一個(gè)是手提花籃，肩扛花鋤的葬花黛玉，一個(gè)是坐在石頭上無(wú)心看書(shū)，心中思念“林妹妹”的賈寶玉。多么令人傷感的一對戀人啊!

　　在我看四大名著(zhù)花燈時(shí)，一個(gè)三四歲的小孩指著(zhù)一個(gè)燈說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是齊天大圣孫悟空!”我還聽(tīng)到一個(gè)七十多歲的老奶奶說(shuō)：“這是桃園三結義的劉備、關(guān)羽、張飛啊!”由此可見(jiàn)，四大名著(zhù)已經(jīng)深深地刻進(jìn)了每個(gè)中國人的心中。

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了燈會(huì )，這個(gè)燈會(huì )讓我享受了視覺(jué)的盛宴，我希望花燈會(huì )辦得越來(lái)越好。明年我還來(lái)觀(guān)花燈。

元宵節作文 篇3

　　按照學(xué)校的慣例，本周五舉行了一年一度的慶元宵活動(dòng)。

　　整整一個(gè)中午和一個(gè)下午的鬧元宵活動(dòng)中，最令我興奮的就是“尋寶”游戲了�！跋旅�，五、六年級的尋寶游戲開(kāi)始……”隨著(zhù)廣播響徹云霄起，全六年級的同學(xué)就一窩蜂地沖出教室，向操場(chǎng)奔去。也有些同學(xué)似乎對當上“尋寶大王”沒(méi)什么興趣，不緊不慢地走在中間，急得后面的人跟幽靈似的`晃來(lái)晃去，想超也超不過(guò)去。我和邵玉晨隨著(zhù)人流終于擠到了一樓，開(kāi)始了我們的尋寶活動(dòng)。

　　我們漫無(wú)目地的向前走著(zhù)，東張西望，希望有些意外收獲。只見(jiàn)有些同學(xué)在慢悠悠地低著(zhù)頭找燈紙，也不看自己正往哪兒走;有些同學(xué)則拉著(zhù)同伴東奔西跳，不知從哪兒下手;有些同學(xué)正在一塊一塊地方細心搜察。

　　“房子!”不知誰(shuí)叫我，我四下張望，只見(jiàn)朱諶懿、包揚雯、張樂(lè )遙正在向我和邵玉晨跑來(lái)�！叭ヒ惶枠堑幕ㄆ哉艺野�!”“走!”我們便向一號樓的花圃奔去。來(lái)到花圃，只見(jiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在那里展開(kāi)搜尋工作了。我們也埋頭找了起來(lái)，翻翻草叢，沒(méi)有;翻翻低矮的灌木叢，沒(méi)有;彎腰看看松樹(shù)底下，沒(méi)有;墊起腳尖看看樹(shù)洞，沒(méi)有;翻開(kāi)松動(dòng)的青石板，還是沒(méi)有。希望之燈一次又一次地點(diǎn)燃，一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現，翻過(guò)來(lái)卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動(dòng)每一個(gè)可能的地方，卻依舊一無(wú)所獲。不久，這個(gè)令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結束。

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