讀后感的作文

讀后感的作文[匯編8篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　我今天讀了一篇寓言故事：《不聽(tīng)勸告的鷹》，讓我一生受用。

　　這篇故事講的是:一對鷹夫妻，他們飛到了一片美麗的大森林，頓時(shí)，被這里的美景迷住了，就決定在一棵已經(jīng)500多年的橡樹(shù)爺爺上搭窩、生寶寶。一只田鼠從洞里鉆了出來(lái)，告訴鷹夫妻：“鷹先生，你們不能在這棵橡樹(shù)上搭窩，它的根已經(jīng)爛的不行了，會(huì )很危險！”鷹夫妻聽(tīng)了心里直冒火，就把田鼠趕跑了。

　　不久，鷹寶寶就出世了，災難也隨之降臨了。這一天，鷹爸爸把抓到肥美的獵物帶回家，卻被眼前的景象驚呆了：橡樹(shù)倒了，鷹媽媽和鷹寶寶被摔死了。鷹爸爸后悔的說(shuō)：“都怪我，我要是聽(tīng)田鼠的勸告，就不會(huì )這樣，真是追悔莫及�！�

　　這篇寓言故事告訴我們：不聽(tīng)別人的`好言相勸，偏要一意孤行，那將要自食可悲的后果。

　　有一次，我自己做雞蛋餅吃，媽媽說(shuō)：“要加鹽，那樣才會(huì )好吃�！蔽移�不聽(tīng)媽媽的話(huà)，對媽媽說(shuō)：“不加鹽也行�！弊詈�，雞蛋餅煎好了，結果我一嘗，沒(méi)有放鹽，很淡，真的不好吃。

　　今后，我一定要虛心聽(tīng)取別人的建議，絕不像鷹夫妻那樣，做讓自己后悔的事情。

讀后感的作文 篇2

　　在一個(gè)偶然的機會(huì )讓我結識了曾仕強所著(zhù)的《胡雪巖的啟示》一書(shū)，竟然對它愛(ài)不釋手，細細品味書(shū)中的故事，從中學(xué)到了有用的道理，《胡雪巖的啟示》讀后感。

　　胡雪巖是中國晚清時(shí)期的一位傳奇人物，短短62年的人生，經(jīng)歷了就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、敗業(yè)三個(gè)完整階段，有過(guò)貧困潦倒，也有過(guò)風(fēng)光無(wú)限，但這些對我們來(lái)說(shuō)并不重要，我們要學(xué)習的是他的精神和他的為人處事之道，并且能從他的失敗中吸取教訓。胡雪巖出身貧寒，但他沒(méi)有因為出身不好而怨天尤人，他對工作更加倍的努力，卻在短短十幾年的時(shí)間里迅速發(fā)展，成為當時(shí)富可敵國巨商富賈，被人們稱(chēng)為紅頂商人，讀后感《《胡雪巖的啟示》讀后感》。胡雪巖的成功，絕非偶然，其中有很多的道理，值得去好好探究和效仿。

　　有一句說(shuō)的好："做事先做人"，在《胡雪巖的啟示》一書(shū)中，本人有以下幾點(diǎn)看法：

　　1、誠信為本。在本書(shū)中關(guān)于誠信的例子實(shí)在太多，如：外國銀行不肯貸款給清政府卻愿貸給胡雪巖，就是一個(gè)生動(dòng)的例子，何況在胡雪巖的一生中不難看出他的誠信，值得我們所有的人學(xué)習。

　　2、重在朋友，以誠相待。胡雪巖在一生當中結識許許多多的朋友，如：古應春、尤五、王有齡、左宗棠等等。在胡雪巖的一生中有太多的朋友幫助住他，為什么會(huì )有這么多的朋友幫助他呢?因為他把周?chē)��?每個(gè)人都當作朋友，不計較對方的身份、地位，并且以真誠相待。

　　3、工作當成責任。胡雪巖把左宗棠的事情都當成自己的責任，從不抱怨推卸，而是盡全力做到最好，非常了不起，我們也應該學(xué)會(huì )把工作當成墊腳石而不是絆腳石。

　　在當今社會(huì )中人人都是平等的，機會(huì )是給那些有準備的人！曾仕強教授在講"胡雪巖的啟示"時(shí)，說(shuō)到了這樣一句話(huà)"人要緊的是時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，常問(wèn)自己準備好了沒(méi)有"，通俗的字句，卻道出了追夢(mèng)路上的真諦。

　　讀過(guò)《胡雪巖的啟示》一書(shū)對于本人是受益匪淺，從中明白了許多道理。希望每一個(gè)人都要善于讀書(shū)，并能從中悟出不同的道理，此書(shū)帶給我的啟示也將會(huì )指引我在以后的工作、生活中走得更好。

讀后感的作文 篇3

　　《燕子專(zhuān)列》里主要寫(xiě)著(zhù)有一年春天，成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風(fēng)雪不止，燕子經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。人們紛紛走出家門(mén)去尋找燕子。一個(gè)叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著(zhù)皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的燕子，不停地哈氣，不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車(chē)，乘到了溫暖的地方。

　　我想：第二年春天，燕子肯定會(huì )幫人們消滅更多的害蟲(chóng)，為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。好心有好報。

　　在平時(shí)生活中，碰到有困難的人，我們要盡自己的'能力去幫助他們。有一次我的同桌沒(méi)帶傘，天剛好又下起了傾盆大雨，我就和他共用一把傘走出了校門(mén)。我幫助了別人我感到非常的快樂(lè )。

讀后感的作文 篇4

　　約翰留胡子已有多年 ，忽然，他準備把胡子剃掉，可是又有點(diǎn)猶豫：朋友、同事會(huì )怎么想，他們會(huì )不會(huì )取笑我？經(jīng)過(guò)數天的深思熟慮，他終于下決心只留下小胡子。第二天上班時(shí)，他已有足夠的的心理準備來(lái)應付最糟的狀況。結果出乎意料，沒(méi)有人對他的改變有任何評價(jià)，大家匆匆忙忙來(lái)到辦公室，緊緊張張的做著(zhù)各自的事情。事實(shí)上，一直到中午休息時(shí)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一個(gè)字。

　　最后他忍不住先問(wèn)別人：“你覺(jué)得我這樣子如何？” 對方一愣：“什么樣子？” “你沒(méi)注意到我今天有點(diǎn)不一樣嗎？” 同事這才開(kāi)始從頭到腳打量他，最后終于有人嚷出：“噢！你留了八字胡�！�

　　無(wú)獨有偶。著(zhù)名表演藝術(shù)家英若誠也經(jīng)歷過(guò)一個(gè)類(lèi)似的事。他出生成長(cháng)在一個(gè)大家庭中，每次吃飯都是幾十口人坐在大餐廳中。有一次，他突發(fā)奇想，決定跟大家開(kāi)個(gè)玩笑。吃飯前，他把自己藏在飯廳的一個(gè)不被人注意的柜子中，想等大家遍尋不到他的`時(shí)候再跳出來(lái)。 令英若誠尷尬的是，大家絲毫沒(méi)有注意到他的缺席。酒足飯飽，大家離去，他這才蔫蔫的走出來(lái)吃殘溏剩菜。

　　自那以后，他就告戒自己：永遠不要把自己看得太重要，否則會(huì )大失所望。

　　是的，不要以為自己是世界的中心，每天對著(zhù)鏡子琢磨半小時(shí)決定用哪種口紅，哪條領(lǐng)帶，你的苦心也許根本沒(méi)有人注意。大家都在做自己的事情，你也把注意力放在做事上吧，不要總惦記著(zhù)別人怎么評價(jià)你。

讀后感的作文 篇5

　　今天，我閱讀了美國著(zhù)名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

　　這個(gè)故事主要講了：一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”，突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現實(shí)考驗下，她還能維持公主的風(fēng)度嗎？又是什么樣的.奇跡，令她重拾幸福的呢？這個(gè)故事的主角是撒拉.庫爾。她是一個(gè)印度軍官的女兒。撒拉.庫爾七歲時(shí)被送往倫敦上學(xué)。她很聰明，想象豐富，常常自己編故事給同學(xué)聽(tīng)。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格，同學(xué)們對她像女王般的尊敬。后來(lái)父親的事業(yè)失敗了，的熱病去世了。從此撒拉.庫爾開(kāi)始過(guò)著(zhù)悲傷的生活，可是夢(mèng)幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……

　　幾年來(lái)，有一位驕傲,喜歡欺負同學(xué)的陰險少女一直在和撒拉作對，他就是拉比亞。她原來(lái)是學(xué)校的女王，撒拉來(lái)了之后，她的地位被撒拉占去，惱羞成怒，時(shí)常對撒拉毀謗和譏笑。這本書(shū)教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去面對，讀到這兒，我便想起了我以前貪玩，怕苦，只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點(diǎn)兒練習，我就會(huì )一臉的苦相對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�也太多了吧！”現在想起來(lái)，覺(jué)得我根本就不能跟撒拉比。因為她連那么大的困難都能承受，何況我只是做一些練習呢！這本書(shū)對我的教育很大，對我的幫助很大，這是本好讀物！

讀后感的作文 篇6

　　星期天，我在書(shū)架上翻書(shū)時(shí)，偶然看見(jiàn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我想查找資料，又一次翻開(kāi)了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是如何描寫(xiě)昆蟲(chóng)的。

　　但我打開(kāi)后，我被書(shū)中的一切吸引住，我滿(mǎn)懷興趣和好奇心地讀起來(lái)，從前言中我了解到《昆蟲(chóng)記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬(wàn)字，從理論和科普意義上說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》算得上是一部生物學(xué)著(zhù)作，然而從作者的生動(dòng)敘述，語(yǔ)言細膩描寫(xiě)和豐富獨特的想象力上來(lái)說(shuō)，它又堪稱(chēng)為一部極佳的.文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中的內容又很多，比如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉記等等。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的內容還是”松毛蟲(chóng)的故事”。故事中的松毛蟲(chóng)都很有集體主義精神，在一只松毛蟲(chóng)結網(wǎng)時(shí)，別的松毛蟲(chóng)不會(huì )只顧自己的窩，如果它看見(jiàn)前面有同類(lèi)在織網(wǎng)，一定會(huì )拔刀相助，跟著(zhù)前面的松毛蟲(chóng)一同吐絲，領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)此事任務(wù)都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊松毛蟲(chóng)圍著(zhù)花盆的缸沿結網(wǎng)，他們就會(huì )一只跟著(zhù)一只，排著(zhù)整齊的隊伍，可能偶爾會(huì )有幾只走出來(lái)，但那是很少的……。

　　讀了這本《昆蟲(chóng)記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺(jué)得法布爾能天天觀(guān)察，時(shí)時(shí)觀(guān)察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過(guò)自己認真仔細觀(guān)察寫(xiě)出了這部詳細的《昆蟲(chóng)記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習。我應該學(xué)習他好學(xué)鉆研，勇于探索實(shí)踐的精神，遇到問(wèn)題一定要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。因為科學(xué)知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學(xué)知識，長(cháng)大后才能更好地為國家建設服務(wù)。

讀后感的作文 篇7

　　讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的小男孩向一個(gè)年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢(qián)，但女子說(shuō)一分錢(qián)也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開(kāi)了。數年后，女子的了一種罕見(jiàn)的重病。當時(shí)男孩已是大名鼎鼎的凱利醫生，也是她的主治醫師。醫生知道她就是當年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫藥費只是當年的那杯牛奶。

　　讀了這個(gè)故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語(yǔ)。凱利醫生當知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時(shí)，他立誓要治好恩人的病，而醫藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)��！而女子，也是一位樂(lè )于助人的人，施恩不圖報，不像現在社會(huì )上的`一些人，給別人幫助整天念叨著(zhù)回報。

　　看看咱們，什么時(shí)候知恩圖報？父母、老師的愛(ài)都是天經(jīng)地義的，咱們什么時(shí)候想到過(guò)報答？父母晚上給咱們蓋被子，在咱們不會(huì )做題時(shí)輔導咱們，這是理所應當的，因為這是他們的責任和義務(wù)；老師嘔心瀝血教導咱們是應該的，因為他們拿了國家的工資……同樣，咱們也什么時(shí)候想到過(guò)施恩不圖報？自己帶的學(xué)習用品是給自己用的，別人要借也編個(gè)不借的理由。就算借了，還要念叨著(zhù)“你下次要借我呀”；鄰居要借點(diǎn)什么，盡管咱們多的是，還是不借。

　　記得咱們學(xué)過(guò)篇課文，叫《藍色的樹(shù)》，講的是一個(gè)女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了種種條件：“你不能把鉛筆弄斷，大面積的不能涂……女孩礙于條件，只好用藍鉛筆涂大樹(shù)和小草。而咱們，何嘗不是那同桌？

　　知恩圖報，施恩不圖報，這是咱們都應該遵守的人生準則，不能像那個(gè)同桌一樣。試著(zhù)感恩，試著(zhù)回報，試著(zhù)大方地對待每一個(gè)人。咱們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己！

讀后感的作文 篇8

　　《喚醒心中的巨人》的作者是安東尼·羅賓，1960年2月29日出生于美國加利福尼亞，他是世界潛能激勵大師、世界第一成功導師、世界第一潛能開(kāi)發(fā)大師。安東尼·羅賓寫(xiě)的《呼喚心中的巨人》多以故事為主，讓讀者感受一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習過(guò)程，是的，激發(fā)潛能需要學(xué)習，尋找并激發(fā)潛能是一個(gè)需要我們用心去感受的過(guò)程。安東尼·羅賓先是讓我們正視自己的夢(mèng)想然后再談及完成夢(mèng)想的各種必備條件，時(shí)間，情緒，健康以及生命等等。在“完成夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題上，我認為安東尼·羅賓是十分有發(fā)言權的，安東尼·羅賓在他十七歲那一年離開(kāi)家，當時(shí)他高中還未畢業(yè)。為了謀生，他擺過(guò)地攤，當過(guò)餐廳服務(wù)員，跑過(guò)推銷(xiāo)……最后在一家銀行擔任洗廁所的工作，那時(shí)候他全部的家當就是一輛價(jià)值九百美元的二手舊車(chē)——“甲殼蟲(chóng)”。他只能睡在“甲殼蟲(chóng)”里面，最糟糕的是他甚至交不起“昂貴”的停車(chē)費，所以每天晚上必須跑到“7-11連鎖店”門(mén)口睡覺(jué)，因為這家商店門(mén)口是二十四小時(shí)免費停車(chē)。他決心改變他所面對的一切，于是他四處借錢(qián)開(kāi)始去聽(tīng)吉米·羅恩，一個(gè)潛能大師的課，這個(gè)決定改變了安東尼·羅賓的一生，通過(guò)不斷的學(xué)習和自我提升，他越來(lái)越了解自己心中的潛能，他嘗試去激發(fā)自己的潛能，最終走向了成功。這個(gè)人在書(shū)中寫(xiě)了很多勵志故事，可不得不說(shuō)作者安東尼·羅賓本人的人生，就是一個(gè)非常勵志的故事。

　　想想，我們剛剛進(jìn)入大學(xué)，正值青春年少，我們的生活比安東尼·羅賓當時(shí)的生活要好很多，我們無(wú)需擔心自己的衣食住行，我們理應拼盡全力的去追逐我們的夢(mèng)想�？晌覀冋娴淖龅搅藛�？有些人在困難面前選擇了妥協(xié)，也許這個(gè)困難不過(guò)是堅持在寒冷的冬天里早早起床而已，我們卻做不到。有些人被別人的.一些惡言惡語(yǔ)輕易擊敗，從此一蹶不振，喪失了一切斗志，原本應該是迎春飛揚的年紀，卻沒(méi)有了朝氣。這不禁讓我想到安東尼·羅賓的書(shū)中有這樣一段情節：農夫為了讓兒子將來(lái)有出息，將他送至城里，跟他的朋友學(xué)習經(jīng)商。過(guò)了一段時(shí)間，農夫進(jìn)城打探兒子長(cháng)進(jìn)如何？沒(méi)想他的朋友說(shuō)：“你兒子生來(lái)就不是經(jīng)商的料，即使留在我店里一千年，也學(xué)不成一個(gè)真正的商人！你最好還是帶他回鄉下跟你學(xué)種地吧！”這句話(huà)深深的刺痛了農夫兒子的強烈自尊心，他憤恨之余，毅然決定跑到大都市芝加哥，從當伙計起步，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下，在自強不息中找回自信，終于成長(cháng)為聞名于世的大商人。

　　農夫的兒子是一個(gè)很好的榜樣，我認為每一個(gè)有志氣有夢(mèng)想的人心中都會(huì )有一種“韌性”，有那種不會(huì )被輕易擊垮的精神。你只有擁有了那種堅持不懈不斷奮斗的精神，才能堅持到激發(fā)自己潛能的那一天。有多可惜，太多人在激發(fā)自己潛能之前，就輕易的被擊敗，輕易的選擇了放棄。安東尼·羅賓在書(shū)中向讀者發(fā)出了提問(wèn)：你要怎樣的未來(lái)？如果你想過(guò)著(zhù)你所期望的明天，那你今天該做什么？什么是你的長(cháng)遠目標，你應該馬上去做什么？如果一個(gè)人能在心中經(jīng)常的問(wèn)問(wèn)自己，我想，他會(huì )有在困難面前堅持下去的勇氣，而不會(huì )選擇在激發(fā)自己潛能之前輕易放棄。因為不去詢(xún)問(wèn)自己，不去正視自己的內心，一味的放任自己，才會(huì )忽視掉自己的潛能，碌碌無(wú)為的過(guò)一生。

　　當然我們不能保證只要不斷詢(xún)問(wèn)自己這些問(wèn)題就能夠很快的激發(fā)自己的潛能，我們不知道何時(shí)能夠激發(fā)自己的潛能，我們要做的就是耐心的等待，珍惜生命，不輕易放棄任何一個(gè)機會(huì )，從容的面對生活中的苦難，惟有這樣，我們才能有接近自己心中潛能的可能，我們才能迎來(lái)喚醒心中巨人的那一天。為此，我們必須堅持不懈。

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