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兩人三足作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的兩人三足作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩人三足作文1
第一節課，在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。
耶，下課了！我和黃子辰開(kāi)始了快樂(lè )之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著(zhù)走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下�！拔覀儊�(lái)比賽吧�！�
“我們先邁外面的腿�！蔽抑�(zhù)急講著(zhù)。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓，開(kāi)始了第二局。
開(kāi)始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見(jiàn)他們綁著(zhù)的.那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”
到了一半的時(shí)候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺(jué)勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。
我不管三七二十一，手能伸多長(cháng)是多長(cháng)，最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開(kāi)了。就因為這件事，我成了班里的笑話(huà)！
真是“功夫不負有心人”��！
兩人三足作文2
今天，我們全家相約在小區里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。
在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規則。兩人三足跑的游戲規則是這樣的，因為我們只有六個(gè)人，所以分成三組來(lái)比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對面，再返回到起點(diǎn)，哪一組先到達就哪一組獲勝。
等我把游戲規則講完，大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我們就開(kāi)始進(jìn)行比賽了。第一場(chǎng)，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著(zhù)“一二一”的口號超過(guò)了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。
就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過(guò)了一把勝利的感覺(jué)。好幾次，我和妹妹因為想要追上爺爺奶奶和爸爸媽媽的步伐，加快了速度，但最后都是以摔跤失敗告終。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒(méi)哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！
通過(guò)這個(gè)兩人三足游戲，我知道了團結、配合、默契的'重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏(yíng)爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！
兩人三足作文3
童年��！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。在我的童年我玩過(guò)許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個(gè)字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。
記得小學(xué)一年級的.時(shí)候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規則是這樣的，玩兩人三足時(shí)，只要其中有一人摔倒，則要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，游戲開(kāi)始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒(méi)走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們并沒(méi)有放棄一起站起來(lái)，回到起點(diǎn)重整旗鼓再出發(fā)。
眼看就要到終點(diǎn)了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來(lái)，原來(lái)是一位小伙伴摔倒了，我們沒(méi)有辦法只好搖搖頭回到起點(diǎn)，但是大家并沒(méi)有責怪小那位小伙伴，大家都對那位小伙伴說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，是個(gè)人都會(huì )犯錯，在大家一起努力就行了�！敝蟠蠹页錆M(mǎn)自信的開(kāi)始了一次新的游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發(fā)，雖然非常的累，但是大家毫無(wú)怨言。
終于我們幾個(gè)齊心協(xié)力一起沖向了終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，又唱又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)小小的麻煩就放棄，一定要通過(guò)自己的努力去完成去實(shí)現。
兩人三足作文4
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)，只見(jiàn)一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩，摔了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每?jì)蓚�(gè)人一組，第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的終點(diǎn)，率先到達終點(diǎn)的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動(dòng)不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒(méi)有玩過(guò)，這怎么辦��！真希望我不會(huì )給我們小組的人拖后腿�！庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著(zhù)口號。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過(guò)了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來(lái)，一次又一次地向我們卷土重來(lái)。
我們組配合的.非常默契，是所有組中最靠前的。最終我們組以毫不費吹灰之力輕而易舉的贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。同時(shí)，從這場(chǎng)游戲中我既收獲了許多樂(lè )趣，也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
兩人三足作文5
六一兒童節快到了，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)，其中有個(gè)叫兩人三足的活動(dòng)，我參加了。
我天天在家里鍛煉兩人三足這個(gè)游戲，我還以為兩人三足這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點(diǎn)也不氣餒。
到了六一兒童節那天，我嚇得要命，因為我在家里練習的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的口中吐出來(lái)似的，但是該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)候的我更緊張了，要是有一點(diǎn)兒差錯，就不會(huì )取得第一名，同學(xué)們對我的期望就會(huì )變得失望了，為了不讓同學(xué)們失望，我該怎么辦？比賽開(kāi)始了，真別說(shuō)這一上場(chǎng)開(kāi)始就忘記緊張了，我和同伴合作的非常好，但是到后期我們開(kāi)始有點(diǎn)步伐不一致了，因為我們有些著(zhù)急，希望快點(diǎn)到終點(diǎn)，就這樣，別人領(lǐng)先在我們前面了，當我們要放棄的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來(lái)，而且這次比第一次表現的'還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學(xué)們高興地歡呼了起來(lái)，我們也沒(méi)有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來(lái)。
同學(xué)們的歡呼聲沒(méi)有了，天空中的氣球也沒(méi)有了，太陽(yáng)也回家了，但是我們齊心協(xié)力的心卻沒(méi)有消失。
兩人三足作文6
在我的童年里，有許多好玩的游戲，如三個(gè)字；捉迷藏；寫(xiě)王字，但是最讓我記憶深刻的就是有趣的兩人三足跑了。
說(shuō)到游戲，自然沒(méi)有規矩不成方圓，而兩人三組跑也有游戲規則，首先需要一片陽(yáng)光充足的場(chǎng)地，還有一根有彈性的繩子，當然還有一個(gè)小伙伴，在把你們兩個(gè)人的其中，一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起，然后走起來(lái)，規定一個(gè)終點(diǎn)，不能跑誰(shuí)先走，到了終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。
聽(tīng)了游戲規則這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始，看裁判員高高舉起紅旗，喊道，1，2，3，開(kāi)始，我跟小伙伴聽(tīng)到裁判員的指令，迅速向終點(diǎn)走去，緊跟在后面的那一個(gè)小組也不甘示弱，努力的`向前走，我回頭一看，又發(fā)現那個(gè)小組因為沒(méi)有整齊一致的步子，導致沒(méi)走幾步就摔倒了，而我和自己的伙伴仍是穩居第一。
我跟小伙伴繼續往前走，馬上就要到終點(diǎn)了，還有十米，九米，八米，七米，我們到終點(diǎn)啦，我們贏(yíng)了。直到現在我還記著(zhù)這場(chǎng)比賽，激動(dòng)人心的比賽。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理。只要不心急，一步一步慢慢做，團結一致，就能取得成功，走向勝利的大門(mén)。
兩人三足作文7
今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開(kāi)心地尖叫著(zhù)：“好��！”同學(xué)們一下子樂(lè )開(kāi)了花。游戲規則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來(lái)計時(shí)，最后來(lái)評獎。
游戲開(kāi)始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因為他們求勝心切，只離終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的.惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊在邊上叫著(zhù)：“加油！加油！”有幾個(gè)調皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說(shuō)：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來(lái)，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時(shí)間，他們聽(tīng)完后一蹦三丈高，開(kāi)心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋(píng)果。
比賽結束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏(yíng)的道理。
兩人三足作文8
暑假的一次興趣課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩兩人三足游戲。
首先，同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。
然后，開(kāi)始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時(shí)候，一直在笑，覺(jué)得站也站不穩，走也走不好，仿佛像剛剛學(xué)會(huì )走路的小孩，隨時(shí)隨刻都會(huì )摔倒。不過(guò)，我們倆人通過(guò)短暫的練習，很快就掌握了一定的要領(lǐng)。我們發(fā)現只要在喊"一"的時(shí)候，同時(shí)邁被綁著(zhù)的那條腿，就不會(huì )被絆倒，而且速度還不慢。
接著(zhù)，比賽正式開(kāi)始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著(zhù)手，非常協(xié)調地向終點(diǎn)迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續進(jìn)行了比賽，可是每組選手到達終點(diǎn)的.方式卻各不相同，有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最后，我們組用時(shí)四秒二二，取得了第四名的成績(jì)。
游戲很快就結束了，雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但是我們每一個(gè)人都玩的非常開(kāi)心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。
兩人三足作文9
今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思，不錯，就是兩人三足，一人兩條腿，二人四條腿。將左腿和別人的右腿綁在一起，一共就是三條腿。
游戲大家不陌生，游戲規則人人皆知，就不勞我多說(shuō)了。
游戲開(kāi)始，由我和李子洋當裁判。老師的'口令“預備，跑”剛發(fā)出，大家努力地往前趕。先是女生占了上風(fēng)，后來(lái)，女生有點(diǎn)出錯，男生開(kāi)始領(lǐng)先，大家都喊著(zhù)口號，“女生如油”，“男生加油，女生汽油�！蔽乙宦�(tīng)，很是生氣，便大開(kāi)嗓門(mén)為女生加油。
后來(lái)，男生和女生不分上下，啊哈！我頓時(shí)高興了起來(lái)。原來(lái)是男生的粗心，紅領(lǐng)巾系的太緊，系死了，解不開(kāi)。女生便開(kāi)始了遙遙領(lǐng)先。磨蹭了好一會(huì )兒。男生找來(lái)另一條紅領(lǐng)巾，在一邊慢慢解。解開(kāi)了，男生快馬加鞭，快趕上去了，女生也只剩一組了。在這最后的關(guān)頭，女生獲勝了。
我們女生高興地手舞足蹈宣布，“獲勝者是女隊�！�
游戲結束了，可我們快樂(lè )的心情仍然在飄蕩……
兩人三足作文10
在我的故鄉里，兩人三足跑不叫兩人三足跑，叫做“團結力量大”，意思就是說(shuō)要團結合作。
兩人三足跑很常見(jiàn)的，在電視上可以看到，在運動(dòng)會(huì )上也可以看到，還有很多的地方都可以看到。
我在電視上看見(jiàn)了，我很感興趣，我就和我的同學(xué)一起開(kāi)始練習了，兩人三足跑可真不簡(jiǎn)單，如果一旦踏錯步了一個(gè)整體就會(huì )摔跤，經(jīng)過(guò)我們的磨煉，就約了一個(gè)時(shí)間來(lái)比賽，于是我們就定在星期六上午8:00-10:00去滑滑梯集合。
轉眼間，就到了星期六上午了，我們就在滑滑梯集合了。
比賽開(kāi)始前，我們都做了很多熱身動(dòng)作，比賽開(kāi)始了，我們比了很多次，第一次是兩個(gè)人的，第二次是四個(gè)人的`，最后一次是八個(gè)人一起的。
讓我記憶深刻的是最后一次八人一起跑，我們跑了很多次。第一次我們喊1212，但沒(méi)有跑到兩米就失敗了。第二次我們跑了三米多一點(diǎn)兒，第三次我們又跑了五米。第四次我們竟然跑了七米，最后我們跑了七米用了兩分鐘。這一次跑的是最好的。
通過(guò)這一次的比賽中我知道了：我們要團結合作才能勝利，如果自己跑自己的就會(huì )失敗。
兩人三足作文11
今天，我們在教室玩了一個(gè)游戲，叫做“兩人三足”。
老師說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，我們的游戲規則是――把全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組要有兩名同學(xué)，小組中的每名成員要把一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內走到終點(diǎn)�！�
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開(kāi)始我們還不適應，兩人三足走起路來(lái)笨手笨腳的，腳上好像綁著(zhù)一塊石頭。過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始有些默契了，配合得很好。我們一個(gè)勁地向前走，可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了，時(shí)間也快到了，周?chē)?同學(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油，老師也激動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點(diǎn)，加油！我和戴圣林喊著(zhù)口號：“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
兩人三足作文12
“加油！加油！再走快一點(diǎn)�！睙崃业臍g呼聲回蕩在操場(chǎng)上，校園里怎么會(huì )這么熱鬧？哦！原來(lái)時(shí)我們班正在玩兩人三足接力賽呢！
相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規則就是把成員相鄰的.兩條腿綁起來(lái)，然后兩名成員用“三條腿”向前走，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。
比賽開(kāi)始了，我的搭檔是小紅，而對手卻是我們班的體育委員小明和小剛。隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們便快速地往終點(diǎn)走。不愧是體育委員，他們剛走幾步，我們就被遠遠地甩在后面�？墒求w育委員那一組綁腿地布太松了，所以他們每走幾步布條都會(huì )松下來(lái)。每當這時(shí)，我們就會(huì )趕緊追上去，嘴里還一邊喊著(zhù)“一二、一二”的節奏。游戲終于結束了，出乎意料的是，居然是我們獲勝了，我和小紅高興得手舞足蹈。
課間的時(shí)候，我仔細回想這次比賽，懂得了一個(gè)道理：團結合作是成功得鑰匙，許多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通過(guò)這件事，我們四（1）班這個(gè)大家庭一定可以變得更加團結、更加和諧！
兩人三足作文13
下個(gè)星期，就開(kāi)“趣味運動(dòng)會(huì )”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級的時(shí)候我的`搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個(gè)項目上取得過(guò)好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開(kāi)始練習了!陳文瑋說(shuō):“我們走綁在一起的腳時(shí)喊‘一’，走另一只腳時(shí)喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著(zhù)對方的肩膀，再一邊喊口號，一邊走，等步調達成一致時(shí)，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時(shí)很酸，蹲下去時(shí)很痛。爸爸說(shuō)我缺少鍛煉，后來(lái)我們連著(zhù)練了兩、三個(gè)星期，現在酸痛的感覺(jué)漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓練，在比賽那天一定會(huì )發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績(jì)。
兩人三足作文14
星期日的下午，我們在教室里玩“兩人三足”游戲。老師先宣布了游戲規則：“全班分成甲乙兩隊，每隊中兩人并排站立，并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子，采用接力賽形式，哪隊先到終點(diǎn)就獲勝。
比賽馬上開(kāi)始了，我和王一躍躍欲試，隨時(shí)待命。老師一聲令下，我們互相攙扶著(zhù)，大步流星地沖了出去，小聲地喊著(zhù)“一二一二”的口號。估計是速度太快了，我在轉彎的時(shí)候沒(méi)站穩，被她絆了一跤，直接橫躺在別人的.賽道上，差點(diǎn)要被對手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來(lái)，好不容易走完全程，終于松了口氣，可以看看別人的丑態(tài)了。
小忻和小睿這對搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一，飛似的沖了出去，還拖著(zhù)身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好幾次“狗啃泥”，還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難，不是小忻絆倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的腳。小忻可能急于求勝，根本就不管隊友沒(méi)跟上來(lái)，就像是麋鹿拖著(zhù)雪橇一樣地拽著(zhù)隊友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，估計他們太著(zhù)急了，像猛虎撲食一樣撲了過(guò)來(lái)，害得我們也差點(diǎn)摔一跤。同學(xué)們看到這一幕后，簡(jiǎn)直笑破了肚皮，有的臉都要笑僵了。
兩人三足作文15
“二人三足”一看題目你一定會(huì )疑惑，二個(gè)人應該有四足，怎么會(huì )是三足呢？肯定是數學(xué)不行，算錯了。哈哈，不要奇怪，這是一個(gè)有趣的游戲。
星期二大課間活動(dòng)時(shí)間，我們班級玩了一次二人三足游戲。
我和我的好朋友葉裕愷做搭檔，把兩條腿用繩子綁在一起，這樣二人就變成了三足，準備完畢。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽開(kāi)始，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張，怕摔倒了，更怕跑慢了影響成績(jì)。剛跑了沒(méi)幾步，我倆的步子就亂了，磕磕絆絆的'根本跑不快。眼看著(zhù)就讓別組同學(xué)趕上了，這時(shí)小葉同學(xué)喊口令，“一二、一二�！碧昧�！我倆的步子很快就走到一個(gè)點(diǎn)上，結果越跑越快，順利達到終點(diǎn)。歡樂(lè )的笑聲傳遍了校園。
通過(guò)這次游戲，使我明白：凡事只要心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。
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