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科技館作文3篇（推薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
寒假的一天，我們一家和吳阿姨一家去上�？萍拣^玩。
這是我第三次去科技館游玩了，感覺(jué)那么熟悉，就像遇到了老朋友一樣，真是太棒了！我們玩了很多的項目，比如有：食物的旅程、機器人劇場(chǎng)、蜘蛛展、信息傳遞的發(fā)展、“體驗一下猴子的生活”……
我最喜歡的`項目是食物的旅程，它是這樣的：我們乘著(zhù)一輛草莓小車(chē)，從一個(gè)黑乎乎的洞口——口腔出發(fā)。剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)害怕的。然后進(jìn)入食道，接下來(lái)是胃，發(fā)現這些器官都是我熟悉的，漸漸地也不那么害怕了。到達胃以后，身邊出現了好多的小精靈，一直到小腸，小精靈說(shuō)話(huà)啦：“你們已經(jīng)變成垃圾啦！”我們這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)被消化了，最后從肛門(mén)被排了出來(lái)！真是一次奇妙的旅程，讓我了解了食物在人體內的消化全過(guò)程。
今天的每個(gè)項目都給了我一些啟示，玩的開(kāi)心，收獲也不少，真是開(kāi)心而有意義的一天！
科技館作文 篇2
今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進(jìn)入大廳，展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”，媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測職業(yè)能力的指標，總共有四個(gè)，我每一個(gè)都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來(lái)，我到一個(gè)拓展室里，瞧！照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。
不一會(huì )兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開(kāi)發(fā)園，里面有三個(gè)區域。第一個(gè)是積木拼搭，第二個(gè)是動(dòng)作游戲區，第三個(gè)是全息音響。我最?lèi)?ài)到動(dòng)作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺(jué)，我和一個(gè)小妹妹合作，可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì )玩，害得我沒(méi)法過(guò)關(guān)了。
玩了好久，媽媽說(shuō)弟弟可能要睡覺(jué)了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見(jiàn)到了弟弟、爸爸。
我還在游樂(lè )區里玩了一會(huì )兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時(shí)候，保安人員說(shuō)：
“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話(huà)，還是可以的.�！�
“還有幾分鐘閉館？”爸爸問(wèn)。
“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�
“哦，那咱們走吧�！�
“可以，走吧，下次再來(lái)玩�！蔽艺f(shuō)。
今天玩得很爽，放假再來(lái)，反正門(mén)票也是免費的，下次來(lái)時(shí)我要彌補這次沒(méi)成功上三樓的遺憾！
科技館作文 篇3
今天我和爸爸媽媽來(lái)到市科技館參觀(guān)，科技館的外觀(guān)很漂亮，透明的玻璃墻頂上還砌著(zhù)藍磚，就像戴著(zhù)一頂藍帽子。
我興致勃勃的進(jìn)去了，沒(méi)想到這個(gè)科技館還是免費參觀(guān)的。我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)寬敞的大廳里面有一個(gè)巨大的擺球，擺球的最上面有一個(gè)很大的地球模型，而擺球底下有一個(gè)很大的洞，洞是圓形的，四周刻著(zhù)各種各樣的刻度。我好奇的看了看介紹牌，這個(gè)奇怪的擺球叫傅科擺，是由法國物理學(xué)家傅科于1851年做了一次成功的擺動(dòng)實(shí)驗，傅科擺由此而得名。我在那里呆了一會(huì )兒，發(fā)現這個(gè)擺球一直都在擺，而且擺的沒(méi)有規律。這下我可奇怪了，這是怎么做到的？
這時(shí)我看到這個(gè)擺球旁邊有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這個(gè)的原理，我連忙湊上去看。原來(lái)擺長(cháng)67米，擺錘重28公斤，懸掛點(diǎn)經(jīng)過(guò)特殊設計，是摩擦減少到最低限度，這種擺慣性和動(dòng)力大，因而基本不受地球自轉影響，而自行擺動(dòng)，并且擺動(dòng)的時(shí)間很長(cháng)。并且它還說(shuō)傅科擺放置的位置不同，擺動(dòng)情況也不同。在北半球時(shí)，擺動(dòng)平面順時(shí)針轉動(dòng)，在南半球時(shí)擺動(dòng)平面逆時(shí)針與轉動(dòng)，而且緯度越高，轉動(dòng)的速度越快，在赤道上的擺幾乎不轉動(dòng)，在兩極極點(diǎn)旋轉一周的周期為一恒星日(23小時(shí)56分四秒)。
我若有所思的看著(zhù)，想:這大概就是在表達地球有自轉吧！
接著(zhù)我們在一樓逛了一圈后就來(lái)到二樓了，二樓新奇的物件可不少，我來(lái)到一面極度彎曲的鏡子前，“咦，這是什么？"我按下了旁邊的開(kāi)關(guān)。
嗚——哄——哄隆——隆——這面鏡子開(kāi)始動(dòng)了，它就像一個(gè)波浪，扭來(lái)扭去，鏡子中的我，一會(huì )兒臉變得特別長(cháng)，一會(huì )兒腳邊的特別長(cháng)，我不禁哈哈大笑，這個(gè)玩意兒真好玩。于是我連忙叫來(lái)了我的媽:“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看吶！"媽媽也來(lái)到了鏡子前面，看著(zhù)鏡子中越來(lái)越長(cháng)的她，也噗嗤一聲笑了出來(lái)。媽媽連忙叫來(lái)了爸爸，爸爸看著(zhù)鏡子中倒是沒(méi)咋的，而我在旁邊笑彎了腰。這時(shí)爸爸說(shuō)了一句:“我本來(lái)臉就長(cháng)，這么一拉倒像個(gè)驢臉啦！″我和媽媽聽(tīng)到了，更是把肚子都給笑疼了。
我又看到了一大堆鏡子，擺的'沒(méi)有規律，只是每隔幾面鏡子中間就有個(gè)腳印，并且上面標注了什么面，我好奇地站在一個(gè)標注背面的鏡子前，咦，我面對著(zhù)鏡子，發(fā)現鏡子中的我竟然是個(gè)背面，不信邪的我又換了一個(gè)側面的鏡子。咦？怎么是側面？看著(zhù)我抓耳撓腮的樣子，我媽媽終于肯為我解釋了。他說(shuō)這是因為鏡子的角度，所以導致你看的不同，而且它有運用到反射的哲理。我恍然大悟原來(lái)是在角度在做妖��！
我們又在二樓逛了一圈，看到了許多新奇的儀器，了解了從未了解過(guò)的知識，比如:先拉一個(gè)壓在地下的球，拉的起來(lái)之后按旁邊一個(gè)按鈕，這時(shí)球里面就會(huì )充滿(mǎn)真空，于是多么力大無(wú)窮的人都拉不起來(lái)那個(gè)球了。
接下來(lái)我們到了三樓，先映入眼簾的是用玻璃罩著(zhù)的木制古典建筑模型，我圍著(zhù)它走了一圈，不得不說(shuō)古典建筑可真漂亮，古色古香，很有韻味呢。
接著(zhù)就是一個(gè)模擬臺，它模擬的是市科技館附近的木蘭溪，介紹這樣設計可以起到排水作用。這些我都不怎么感興趣，因為我看到一排柜子上放置著(zhù)兩架顯微鏡，我好奇地湊了上去，只是我似乎不太會(huì )用，而且我個(gè)子比較矮，都沒(méi)有湊到顯微鏡上，太可惜了。
這時(shí)市科技館的廣播響起“請還沒(méi)有出館的朋友們注意了，本館五點(diǎn)半關(guān)門(mén)，請大家出館，歡迎下次再來(lái)�！�
我遺憾地舔舔嘴唇，“媽媽?zhuān)覀兿乱淮卧賮?lái)，好嗎？″我央求媽媽。媽媽同意了，因為她也想再來(lái)呀！
參觀(guān)科技館可以見(jiàn)證中外科學(xué)和文化的精華，提升個(gè)人見(jiàn)識，有益無(wú)害，下次我一定還要再來(lái)！
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