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中華傳統文化作文(熱門(mén))
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的中華傳統文化作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華傳統文化作文 篇1
萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉無(wú)人不知?墒,大家有是否曾留意過(guò)站在長(cháng)城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過(guò)!
那是的秋天,我的`爸媽趁著(zhù)國慶假期,帶我到八達嶺長(cháng)城游玩!
剛到入口,又高又陡的臺階就“出現”在我眼前,讓我渾身充滿(mǎn)沖勁,一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺!
我“撲”到城墻邊,不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛(ài)了吧?!一片寬闊的“樹(shù)!背尸F在我面前!而且,樹(shù)的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹(shù)是那樣的茂盛,看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹(shù)冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的彩色拼圖,美極了!
望向遠處那條蜿蜒盤(pán)旋在山上的“巨龍”,十分壯觀(guān)!附近的山都披著(zhù)橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭,空中那光芒四射的太陽(yáng)似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球,傲視著(zhù)人們,令人不敢直視它!
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……
中華傳統文化作文 篇2
今年春節,我在奶奶家做了一件覺(jué)得十分挑戰自我的事!你想知道是什么嗎?就接著(zhù)往下看吧!
“總把新桃換舊符,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日!”爺爺這一句有力地話(huà)叫醒了鳥(niǎo)兒,叫醒了大地,叫醒了白天在熟睡的我。媽媽對我說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……春聯(lián)舊了,有再新的時(shí)候?炱鸫矊(xiě)春聯(lián)了!”一喊到春聯(lián),我馬上從床上跳了起來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭紲蕚浜昧,原?lái)今天要寫(xiě)春聯(lián)。
我把春聯(lián)紙、筆、墨,準備好了,要下筆時(shí),心里突然抖了一下,想到:要不然先練一下吧,毛筆字我只學(xué)了兩年,而且快忘了,能行嗎?再說(shuō)寫(xiě)不好就丑死了!我有點(diǎn)害怕了,悄悄對爸爸說(shuō):“爸爸,我可以不寫(xiě)嗎?外面好多可以買(mǎi)的,為什么我就要寫(xiě)呢?”爸爸看著(zhù)動(dòng)搖的心,又耐心地對我說(shuō):“孩子,你知道嗎?寫(xiě)毛筆字,是我們一家一直傳承下來(lái)的精神,那紅紙黑字,那筆風(fēng),那力度,透露出中國五千年來(lái)特有的文化,而且你都學(xué)過(guò)了,怕什么呢?”這時(shí),我想到了拿破侖的一句話(huà):“我成功是因為我有決心,從不躊躇!
是哦!做什么事都要有決心。嗯,我下定決心了。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,我有力地握著(zhù)那神奇的毛筆,好,第一筆下去了,我看著(zhù),還不錯!媽媽在旁邊說(shuō)道:“寫(xiě)得真好看,非常大氣!”我更加堅定一定要把春聯(lián)寫(xiě)好,貼在奶奶家,大門(mén)上,那是件多么自豪的事。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我感覺(jué)自己慢慢漸入佳境,時(shí)間在我的筆下匆匆溜走了,不一會(huì )兒,兩幅氣勢磅礴的春聯(lián)便在我的筆下收場(chǎng)了。當我再寫(xiě)到另一幅時(shí),爺爺的一位老朋友來(lái)探訪(fǎng),看到我的.字,夸獎了我,也給了我專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評!
傍晚,微風(fēng)從我的臉頰上輕輕拂過(guò),落日把一切照得金黃金黃的,它那余光,照到了我寫(xiě)的春聯(lián)上,照到了那鏗鏘有力地字上。我閉上雙眼,聞著(zhù)墨香,心里想道:這就是中國的魅力,這就是五千年的歷史,感謝古人,感謝天地,讓我感受到那毛筆的趣味,那迷人的聯(lián)香……
中華傳統文化作文 篇3
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認為家書(shū)這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認為信息技術(shù)這么發(fā)達,打電話(huà),發(fā)短信,寫(xiě)郵件更便捷,當然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統爭論的問(wèn)題。
其實(shí),現代科技與傳統文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設計是模仿中國隋唐的長(cháng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局,這里是傳統與現代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區,6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀(guān),極易引起市民反對,所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì )真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓。你會(huì )看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統味道表演。
同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現代氣息。京都最新的車(chē)站,你能感受到21世紀的“高速”,它結合了五大特點(diǎn):交通,停車(chē)場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數一數二的.各類(lèi)設施,尤其是車(chē)站內高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè )中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望,看到高臺寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì )真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現代建筑,更多的是千年傳統與現代科技的融合。
上海世博會(huì )的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如,中國館內用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠的新天地》;日本館內會(huì )用小提琴拉《茉莉花》的智能機器人,等等,都是傳統文化與現代高科技完美結合的展點(diǎn)。
京都的燦爛和世博的成功證明:傳統文化與現代科技并不矛盾,我們既不能以傳統文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現代科技的發(fā)展,也不能無(wú)視現代科技的發(fā)展來(lái)保護傳統文化。我們唯有堅持現代科技與傳統文化兩翼齊飛,整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。
中華傳統文化作文 篇4
可以說(shuō)今年的十一長(cháng)假,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期,也是一個(gè)意義非同尋常的假期,這一次媽媽沒(méi)有帶我去旅游,而是在十月二日這一天,我們共同踏上了去長(cháng)春的火車(chē),媽媽帶我去參加一個(gè)由吉林省家庭教育促進(jìn)會(huì )舉辦的“浸潤傳統文化,你我共同成長(cháng)”親子歷練營(yíng)活動(dòng),一路上,我對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待和猜測,一個(gè)半小時(shí)的路程后我們乘了輕軌,最終我們來(lái)到了歷練營(yíng)的活動(dòng)場(chǎng)所好漢坡度假村。
第一件事就是分營(yíng)房,這是我第一次和媽媽分開(kāi),自己照顧自己,雖然有些害怕和擔心,但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的竊喜,心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環(huán)境看起來(lái)很好,但是實(shí)際上這個(gè)時(shí)候沒(méi)有取暖,屋子里的冷無(wú)法形容,尤其到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,整個(gè)人都蜷縮在了被窩里,四面透著(zhù)風(fēng),第一次感受到這種環(huán)境,想起媽媽平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。心生一絲歉意,平時(shí)生活在那么好的環(huán)境中還不知道珍惜。
到了吃晚飯的時(shí)候,餐桌上沒(méi)有了平時(shí)的大魚(yú)大肉,只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆,這也讓我第一次體會(huì )到了環(huán)境的變化帶給我心里的思考,我應該更加珍惜爸爸媽媽們給我創(chuàng )造的幸福生活。
到了晚上我們上了一堂傳統文化課,老師帶著(zhù)我們研讀了《弟子規》和一些傳統禮儀,邊游戲邊學(xué)習,活動(dòng)在活躍的氛圍中進(jìn)行到了八點(diǎn)半,但我全然不知道累,反而更加喜歡這種氛圍,全身心的投入到了傳統文化的學(xué)習之中…。.
第二天,隨著(zhù)一聲號響,該起床了,我睜開(kāi)眼睛一看才五點(diǎn),我還是第一次起這么早,起來(lái)跑步和做操,鍛煉之后感覺(jué)真的神清氣爽,這也是我在家從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的,美好的清晨都是在睡懶覺(jué)中浪費掉了。
白天一整天的課程都是老師在講,講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩,我非常喜歡他們那富有哲理的語(yǔ)言,對比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對待父母、對待學(xué)習等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動(dòng)就是我應該珍惜現在的好生活,感恩父母和老師對我的養育和教導,努力使自己成為對祖國、對社會(huì )有用的人才。
如今我們中國,在經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來(lái)的`繁榮背后,然而在奔跑著(zhù)追趕西方的路上,我們也時(shí)常察覺(jué)和嘆息:一些原本屬于我們的珍貴的東西,不知什么時(shí)候被弄丟了,甚至已不能清楚的描繪它的本來(lái)面貌,這種東西就叫做傳統文化。
為了我國的發(fā)展,傳統的精華不能丟,優(yōu)秀的文化不能丟,優(yōu)良的傳統更應繼承。
中華傳統文化作文 篇5
咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的'花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著(zhù)蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著(zhù)大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠父親想給女兒找個(gè)好女婿。鼠母親說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙!真令人愛(ài)不釋手!
中華傳統文化作文 篇6
今年寒假,我給學(xué)生布置了一項與中華傳統文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè):品中華傳統文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統文化的內涵,相關(guān)的儀式,把中華傳統文化通過(guò)不同的途徑發(fā)揚光大。
實(shí)踐體驗表收上來(lái)之后,給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內容多種多樣,有拜年、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢(qián)、給老人過(guò)壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會(huì )等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫(xiě)到:親手貼上春聯(lián),感覺(jué)很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯,很溫馨,給爸爸媽媽拜年,更能體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫(xiě)到:作為一名小學(xué)生,我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識,而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫(xiě)到:通過(guò)今天給爺爺奶奶拜年,我了解了過(guò)年的一些習俗,知道了拜年的許多講究,要怎么對長(cháng)輩說(shuō)祝福語(yǔ),也讓我們在中華傳統文化和禮儀教育方面得到更多的知識,我以后好好學(xué)習,了解更多的中華傳統文化。家長(cháng)們在評語(yǔ)中也寫(xiě)到:春節是中國的傳統節日,有很多禮儀禮節。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過(guò)過(guò)年期間的一系列實(shí)踐活動(dòng),能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統佳節的文化精髓,做到知理、懂理、守理,體現孩子良好的素質(zhì)和素養,也從兩一方面反應了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長(cháng)寫(xiě)到:在彰顯個(gè)性,突出自我的時(shí)代,禮儀缺失,規矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下,加強對孩子的傳統文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節這種傳統節日才能見(jiàn)到,也最能體現出中華文明的尊老愛(ài)幼的傳統,對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統節日來(lái)維持中華的傳統禮儀,還是遠遠不夠的。希望每個(gè)人從每一天、每件事做起來(lái),才能影響整個(gè)社會(huì ),提高社會(huì )的文明程度。王浠宇的家長(cháng)寫(xiě)到:中華文化源遠流長(cháng)、博大精深,它也是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習茶、品茶、奉茶的過(guò)程中隊傳統文化有了更直觀(guān)、更深入的了解,而我們也在進(jìn)行著(zhù)一次自我精神上的洗禮。在孩子們的.身上,大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動(dòng),是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之?huà)寢寣?xiě)到:通過(guò)帶孩子給老人拜年,讓孩子知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。平日里我們工作忙,對老人的關(guān)心、探望很少,所以假期里帶著(zhù)孩子們回家看看,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,享受一下天倫之樂(lè )。家家都有老,人人會(huì )變老,讓孩子從小感受這一傳統,做一個(gè)尊老、敬老的禮儀之星吧!
看著(zhù)孩子們的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì )著(zhù)每份實(shí)踐感悟,作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統文化發(fā)揚下去,怎樣拓寬更加有效的途徑?是我的責任,也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。
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