考試作文

考試作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　今天，發(fā)生了一件很不幸的事，因為：考試結果出來(lái)了！

　　今天早上，我們忐忑不安地進(jìn)了教室，因為昨天晚上就看見(jiàn)語(yǔ)文卷子擺在桌子上。這不，今天早上，我們就發(fā)了卷子。

　　在老師念卷子的聲音中，我忐忑不安地掐著(zhù)自己的手，心想：一定要考好啊。因為老師對答案的時(shí)候，我在基礎題就扣了1分，老師還說(shuō)大寫(xiě)《讀書(shū)的快樂(lè )》扣分最猛，我寫(xiě)的.就是《讀書(shū)的快樂(lè )》。

　　“李可馨�！崩蠋熃K于念到我了�！�88.8分”

　　呼——，我長(cháng)出了一口氣，因為昨天晚上就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)告訴我考了88.8，幸好沒(méi)有再低。我是第二名，和第一名差了0.2分，好不甘心。

　　我翻起自己的卷子。呀，基礎題就扣了兩分，怎么搞的，這些讀音我完全可以少扣一分的，這樣我就成第一名了！我在心中暗暗譴責自己。

　　咦？課內閱讀和課外閱讀一共扣了9分，仿寫(xiě)沒(méi)扣分，也就是說(shuō)……我大只扣了0.2！我趕緊一看，哇！真的只扣了0.2，老師還在上面寫(xiě)了“寫(xiě)得好！”那就是說(shuō)明我大寫(xiě)得好嘍？耶！不過(guò)前面扣那么多分真是不應該呀。

　　數學(xué)課時(shí)，我們發(fā)了數學(xué)卷子。啊呀！我考了99+，哎，怎么在計算題上錯了兩個(gè)呢？55555~我又是第二名，第一名考了100分，7456！

　　英語(yǔ)使我們全班公認的“難科”，不過(guò)我考了93，又是第二名，第一名95……我今天是不是和2有緣��？語(yǔ)、數、英三科都是第二名，語(yǔ)文和第一名差0.2，有個(gè)“2”；數學(xué)和第一名除去書(shū)寫(xiě)分也是差2分，有個(gè)“2”；英語(yǔ)也和第一名差2分，又有個(gè)“2”。哎，氣死了。

　　不過(guò)，好在我的總分是第一。但是，總之，這次沒(méi)有考好，但這已經(jīng)過(guò)去了，我的目標是下一次考試爭取奪到第一！

考試作文 篇2

　　期末考試后，大家都希望自已考一個(gè)好的分數，老師手里拿出考試卷，整理了一下，發(fā)出‘唰唰’的聲音，當時(shí)，我一臉平靜，心里卻想，不會(huì )這回有差一點(diǎn)就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬(wàn)一又考了100分了呢？這個(gè)可能性也不大。同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺出一張張期盼的臉并帶著(zhù)緊張的表情，有的同學(xué)手不停的揉來(lái)揉去。

　　老師在念成績(jì)單時(shí)，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對的同學(xué)名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……。什么？我得了滿(mǎn)分？我心里高興的開(kāi)了花，有不少說(shuō)不出的快樂(lè )。希望數學(xué)也能得到這么好成績(jì)，但數學(xué)可是我最容易馬虎的地方！我心里像放了一個(gè)100噸的啞鈴要砸在心里，我一時(shí)手動(dòng)了一下，害怕的動(dòng)了一下鉛筆。老師說(shuō)只有6名同學(xué)全對，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高興地忍不住地說(shuō)：“我已經(jīng)兩百?lài)D！下面的'英語(yǔ)可是我的強項！應該是１００分。我不太擔心英語(yǔ)的事，只不過(guò)，心里稍有害怕，萬(wàn)一馬虎又怪丟臉的，唉……什么時(shí)候說(shuō)呀！我心里剛想這些英語(yǔ)老師LILY進(jìn)來(lái)了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個(gè)好成績(jì)，我緊張的心情放下了許多，老師說(shuō)：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀隆以外，全是100分！

　　OH，YI！我刷新了自已以前的記錄，我真為自已高興��！我終于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽(yáng)更燦爛！

考試作文 篇3

　　隨著(zhù)期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都忙著(zhù)復習，就連班上最調皮的同學(xué)此時(shí)也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來(lái)認真地看書(shū)和做練習。

　　今天的第一節課是語(yǔ)文課。上課鈴聲剛響，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時(shí)，我的`心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈淖�，許多題都似曾相識，又感覺(jué)非常陌生。唉！誰(shuí)叫我復習的時(shí)間不夠充足呢？

　　發(fā)完考卷后，只聽(tīng)老師說(shuō)了聲：“可以開(kāi)始做了”。全班同學(xué)立刻從文具盒里拿出筆來(lái)，便仔細地思考著(zhù)題的最佳答案。忽然，我看見(jiàn)我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)，我鄙視地看了他一眼又繼續做著(zhù)。就在這時(shí)，我發(fā)現有一道填空題不會(huì )做，但又不能問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我。我沉思了一會(huì )兒，便想起這道題在哪兒見(jiàn)過(guò)？對了，是在媽媽給我買(mǎi)的卷子上見(jiàn)過(guò)，標準答案立即浮現在我腦海里，我便刷刷地把答案寫(xiě)了下來(lái)，再繼續做其他的題……

　　“叮鈴鈴……”下課了。老師說(shuō)：“現在把卷子交上來(lái)”，那些沒(méi)有做完的同學(xué)，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿(mǎn)意的答卷而暗暗高興。

　　回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)翻了幾遍，終于在語(yǔ)文園地里找到了正確答案，我就像一個(gè)瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯呀！”眼看距離滿(mǎn)分又差了一點(diǎn)，我懊惱不已。不過(guò)，這次考試也給了我一次深刻的教訓：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績(jì)的。

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