考試后作文

考試后作文合集【4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的考試后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　期中考試到了，老師把英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，老師先讓我們把題好好的讀一遍，鈴聲一響老實(shí)說(shuō)開(kāi)始答題，我們答了起來(lái)，鈴聲在一響老師說(shuō)收卷子。

　　星期五下午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看我的'了96分，我很高興，可是我在看一下卷子原來(lái)總分是120分，老師把我叫到前面，打了我6下，老實(shí)說(shuō)：“張柯瑤你平時(shí)英語(yǔ)不是很好的，老師讓我 下去，我下決心上課一定要積極發(fā)言，別人把英語(yǔ)單詞寫(xiě)一扁，我要寫(xiě)3扁。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

考試后作文 篇2

　　考完試，我很輕松，因為該過(guò)暑假了。但我一想到考試成績(jì)的時(shí)候，又開(kāi)始緊張起來(lái)，到底考得好不好呢。

　　星期三，散學(xué)典禮到了，我滿(mǎn)懷希望的.來(lái)到學(xué)校，心想著(zhù)：考試題也不難，肯定能考個(gè)好成績(jì)。但是我一坐到椅子上，就看到了我的語(yǔ)文試卷，失望啊。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師也來(lái)發(fā)卷子了，當我聽(tīng)到老師念到我95分的時(shí)候，我心里還想著(zhù)：數學(xué)題很簡(jiǎn)單啊，怎么只考了95分呢？我趕忙領(lǐng)回卷子一看，全都是計算錯誤，明明是加法，偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了，再罰自己每天多做5道題�；氐郊�，媽媽批評我太粗心，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　我在心里暗暗下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時(shí)，都要認真。

考試后作文 篇3

　　今天，試卷發(fā)下來(lái)了。當老師念分數時(shí)，我的心怦怦直跳，心里還不停地問(wèn)自己：“我會(huì )考幾分呢？”當老師念到我的名字：“馮韜宇，語(yǔ)文98。5，數學(xué)97。5�！鳖D時(shí)，我的心像一塊懸著(zhù)的石頭一樣重重地落了下來(lái)。我高興地差點(diǎn)從座位上跳起來(lái)！我想：“媽媽一定會(huì )表?yè)P我的�！�

　　回到家，媽媽看了我的卷子高興地說(shuō)：“嗯，考得不錯！那么你能不能總結一下為什么這次能取得好成績(jì)呢？”我想了想說(shuō)：“一是上課認真聽(tīng)講，二是認真完成老師留的作業(yè)，三是按照老師要求的及時(shí)復習、預習， 還有就是多讀書(shū)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀，要想取得好的成績(jì)，一定要養成好的學(xué)習習慣和方法�！�

　　然后，媽媽還和我一起認真地分析了卷子，查找丟分的原因。語(yǔ)文第六題照樣子寫(xiě)句子第二小題：（到了春天），（嫩綠）小草探出頭來(lái)。我少寫(xiě)了一個(gè)“的.”字。第八題閱讀理解第四小題，我把“天安門(mén)城樓和廣場(chǎng)四周”寫(xiě)成了“天安門(mén)、廣場(chǎng)”。數學(xué)除了一道計算題算錯了，還有最后一道應用題忘了帶括號，還把單位名稱(chēng)“個(gè)”寫(xiě)成了“組”。唉，都是粗心造成的！以后，我一定改掉粗心的壞毛病。

　　媽媽深切地說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，考一個(gè)一百分容易，但是要永遠考一百分很難�！边@句話(huà)一直深深地印在我的腦海里，永遠也不會(huì )忘記！以后，我一定更加努力學(xué)習，爭取每次都得雙百分！

考試后作文 篇4

　　我們班在星期四考試后的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。

　　考試過(guò)了一天后，我們就來(lái)到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺上面生氣地瞪著(zhù)我們，我就知道有不好的事情會(huì )來(lái)到我們身邊。

　　于是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒(méi)有良心的孩子。你們考試竟然沒(méi)有上90分的，全部都是70多，80多的都沒(méi)幾個(gè)。你們語(yǔ)文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分數來(lái)回報給語(yǔ)文老師！”

　　老師越說(shuō)越生氣，臉上的青筋都爆起來(lái)了。語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說(shuō)：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班里面，你看著(zhù)處置�！闭f(shuō)罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的.老師和可憐的我們。老師當時(shí)特別的氣餒，我們連新生也考不過(guò)，我的心里特別的忐忑。

　　沒(méi)過(guò)兩分鐘，語(yǔ)文老師又來(lái)了，只是站著(zhù)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。來(lái)了，馬老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“都給我背基礎訓練，好好背，大聲背。聽(tīng)到?jīng)]有？”

　　隨后老師清了清嗓子補充說(shuō)：“六年級的李書(shū)梅老師，以前帶六年級的，她就讓她們班背基礎訓練，她們班的人語(yǔ)文就沒(méi)有下過(guò)九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以后，每天都背�！�

　　我看到了我們的語(yǔ)文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會(huì )是這個(gè)樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。

　　唉！考試過(guò)后班里的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。

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