【集合】讀《平凡的世界》有感11篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《平凡的世界》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《平凡的世界》有感 篇1
姑且認為“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著(zhù)別的東西吧。那淚珠，還代表著(zhù)窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛，孫少平?jīng)]有“啊呀”的驚叫，沒(méi)有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來(lái)。這時(shí)，更是沒(méi)有人去關(guān)心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來(lái)說(shuō)，是臟水，是有細菌的，喝了會(huì )生��；可在孫少平眼里，那是做夢(mèng)都想不到的'一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰(shuí)也不會(huì )像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里，若進(jìn)了辣子湯，會(huì )怎樣呢？他們肯定會(huì )大喊大叫，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會(huì )跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
讀《平凡的世界》有感 篇2
地球，這個(gè)華燈異彩的空間，有許多為了利益而生活的人。他們付出了許多，在人生旅途中前進(jìn)著(zhù)、忙碌著(zhù)；在歲月凡事中，迷茫著(zhù)、隱忍著(zhù)、痛苦著(zhù)。他們失去了人為什么生存的意義，在碌碌無(wú)為的一生中油盡燈枯。
而鳳凰中學(xué)第一屆好書(shū)推薦活動(dòng)中陳松林校長(cháng)推薦的《平凡的世界》這部勵志書(shū)給我們指明前進(jìn)的道路，告訴我們什么樣的生活值得我們去傾注一生，而不是飛蛾撲火，碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。
在《平凡的世界》一書(shū)中，作者要告訴我們：這是一個(gè)勞動(dòng)的世界，是一個(gè)需要用雙手、用汗水創(chuàng )造機會(huì )的世界。就像書(shū)中的孫少平一樣，自尊，自愛(ài)，自強，在平凡貧困中，肩負著(zhù)責任，勇敢的追逐自己的'理想幸福，即使出身資本不如別人，即使深感不公不平的命運，但卻不顧影自憐，用一顆自信充滿(mǎn)陽(yáng)光的心去面對苦難的搏擊。
作者告訴我們：不要睡在過(guò)去的回憶里，珍惜眼前，“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！睂τ谶^(guò)去的遺憾，我們無(wú)法補救，我們要慶幸有現在。就像孫少平一樣，雖然沒(méi)有得到心里曾經(jīng)渴望的愛(ài)情，但是也接受現實(shí)，接受安排，繼續默默的應盡其職，繼續平凡的生活著(zhù)，努力著(zhù)。
作者還告訴我們：人總是不怕?tīng)奚�。就像�?shū)中的潤葉一樣，因為在父母的安排下，被強迫與李向前結下良緣，不能與心愛(ài)的孫少安一起生活，便心灰意冷，放棄愛(ài)情，同時(shí)也冷漠拒絕執著(zhù)的李向前，與他分居，而在李向前為此苦惱喝醉酒出車(chē)禍殘廢時(shí)卻回來(lái)守在他的身邊照顧他，過(guò)著(zhù)一對正常夫妻生活。就像曉霞一樣，作為一名記者在洪水發(fā)生后前去報道，她看到滔滔洪水中有一個(gè)小孩溺水快死亡時(shí)，她奮不顧身的去救那個(gè)小孩子，當她把漂浮在水中的木頭扔向小孩時(shí)，自己卻被洪水沖走犧牲了，我們要知道在戀愛(ài)中的她要與少平相見(jiàn)了。
如果我們在遇到前所未有的困難與打擊時(shí)，不如讀一下《平凡的世界》，在感悟中得到凈化，我想要告訴大家的是:“我們不要等待機會(huì )，不要怕苦怕累，無(wú)論多大的困難我們都要先戰勝自己再去戰斗�！�
讀《平凡的世界》有感 篇3
天下沒(méi)有不勞而獲的事。俗語(yǔ)說(shuō)的好：種瓜得瓜，種豆得豆。沒(méi)有付出，哪有收獲。長(cháng)篇小說(shuō)《平凡的世界》的作者路遙，用他充滿(mǎn)智慧的筆描寫(xiě)了社會(huì )各個(gè)階層的'勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，個(gè)人與社會(huì )變革的沖突，展示了普通人在歷史中所走過(guò)的道路。雖然人物的命運各有不同，但我們可以看到，有理想，有追求，并努力為夢(mèng)想而奮斗的人中將獲得回報。
小說(shuō)主人公孫少平出生在一個(gè)貧困農民家庭，他的哥哥孫少安和爸爸孫玉厚四處賺錢(qián)，勉強讓孫少平和妹妹孫蘭香上了學(xué)。幾年后，孫少平讀完高中后便去黃原打工去了。后來(lái)在一次事故中，孫少平為了救護徒弟受了重傷，但孫少平并沒(méi)有被不幸壓垮，從醫院出來(lái)后，他又充滿(mǎn)信心地回到工作崗位上去。
對于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，上世紀50年代的生活是很難想象的。我們現在的安居樂(lè )業(yè)是靠幾代人的努力才換來(lái)的。只有付出才有收獲，人人都不可能不勞而獲。這就是我從這本書(shū)中悟出的道理。
讀《平凡的世界》有感 篇4
想起一事，高中時(shí)看的路遙的《平凡的世界》，一共三卷，第一卷看著(zhù)看著(zhù)被英語(yǔ)老師收走了；托兩位女英語(yǔ)課代表幫我拿，搪塞搪塞都沒(méi)能幫我拿回來(lái)，敷衍我罷了，如果換一個(gè)帥氣的高中生叫她們拿，她們想必就幫這個(gè)忙了，這是題內話(huà)。
所以就跳過(guò)第一卷的一部分，再看的第二第三卷，男主名字姓孫吧，孫少安？只記得他是個(gè)好人，他是個(gè)實(shí)在人，他應該活得很高的，他和田記者愛(ài)的也純正，我想他們應該過(guò)得很好，兩人相親相愛(ài)過(guò)一輩子，生兒育女，可是，他被洪水沖走了，他死了，真死了，沒(méi)了。
時(shí)隔了些年，我出入社會(huì )了，雖然也未有多深，我也像孫少安那樣，我努力的待人和善，恭恭敬敬的過(guò)著(zhù)每一天，像我學(xué)的那樣做，去努力發(fā)善，去幫助弱小，尊敬老人，簡(jiǎn)樸生活，努力學(xué)習，去嚴于律己，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，我努力把所有美好的品質(zhì)都安在自己身上，之前幾年我真是這樣做的。
然后我也被“洪水”沖走了，不過(guò)死的不是生命，是心靈，今再想起那本書(shū)，想到世間付出是不會(huì )和收獲成正比的.。
世界終歸不是哪一種類(lèi)型的適合生存的，而是哪一類(lèi)人都不是的人生存的，暴躁又溫柔，善良又殘忍，樂(lè )觀(guān)又悲觀(guān)……這樣復雜的人才適合生存，適應處身環(huán)境的人適合生存。
想起《大西洋帝國》里的Nucky和Jimmy，Jimmy死了，還有Nucky和唐科里昂一樣，也和曹操，劉邦一樣，所以輸的的是一種類(lèi)型的項羽，他是一種類(lèi)型而不是適應環(huán)境的那種人，如果是劉邦，那個(gè)把漢惠帝和魯元公主推下馬車(chē)的劉邦，肯定過(guò)了烏江重頭再來(lái)，當然劉邦總打敗仗，卷土從來(lái)那么多次。
我看完書(shū)以后在第一頁(yè)寫(xiě)了一行字，同學(xué)扭頭問(wèn)我寫(xiě)的什么呢，我說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)啊，其實(shí)我寫(xiě)了“平凡的世界里沒(méi)有主人公”。
讀《平凡的世界》有感 篇5
生命如藝術(shù)品一樣，不論貴賤，都在存在的過(guò)程中彰顯著(zhù)屬于它的奇妙意義。人生就像是條單行道，永遠無(wú)法倒退或重新選擇。我的這段生命也許只是為了一段旅程，也許只是為了一段風(fēng)景，也許只是為了一段愛(ài)情，這正是生命的美好之處。幾十億的生命使這個(gè)世界充滿(mǎn)生機，美和喜悅�？晌乙矔�(huì )思考，在這段旅程中，究竟怎樣才會(huì )更有意義呢？我不知道怎樣才算是成功，是站在高處"一覽眾山小"嗎？還是安然享受"庭前花開(kāi)花落"呢？我不知道怎樣才算是愛(ài)情，是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地嗎？還是朝朝暮暮、平靜如水呢？關(guān)于這些，我都曾幻想，祈愿在人生這一次無(wú)法重復的選擇中，不要留下太多遺憾�！镀椒驳氖澜纭�，它便成了我心中那一盞讓我逐漸清晰方向的燈。
青春也許會(huì )是人生命中最美好的時(shí)光，我不愿虛度它。當我在充分的利用"年輕無(wú)罪，青春無(wú)悔"的理由進(jìn)行各種叛逆的活動(dòng)時(shí)，也許更多的事都被我忽略。孫少安，他過(guò)早的便懂得作為長(cháng)子的責任，義無(wú)反顧的退學(xué)幫父親做農活。他的青春是汗水與泥土的混合物，是沒(méi)有浪漫和鮮花的枯燥生活。他的成長(cháng)仿佛是理所當然，沒(méi)有叛逆沒(méi)有怨言，有的只是一顆為親人奉獻的心。我想，他在老年后回想起自己的一生，肯定會(huì )為年少的自己而感動(dòng)。他沒(méi)有辜負屬于他的青春，他在那段最美好也最艱苦的'時(shí)光里撐起了自己的家。原來(lái)青春的定義不僅是張揚不羈，更可以是沉穩有力。不是呼朋喚友、無(wú)所顧忌才是青春，而是奮斗向上、進(jìn)取擔當才是無(wú)悔的青春。
杜拉斯在《情人》中說(shuō)："愛(ài)情不是一蔬一飯，不是肌膚之親，而是一種不死的欲望，是疲倦生活中的英雄夢(mèng)想。"我想，《平凡的世界》中，那些偉大而又閃光的人們，他們沒(méi)幾個(gè)人讀過(guò)這句話(huà)，可他們卻把愛(ài)情的真諦在生活詮釋的淋漓盡致。少安和秀蓮，少安的父母，他們都是善良并且堅強的人。面對饑餓、窮困、挫折，他們沒(méi)有放開(kāi)彼此的手，總是攜手走過(guò)，風(fēng)雨同舟。他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)"我愛(ài)你",可不離不棄的陪伴何嘗不是最美的情話(huà)。愛(ài)情不是占有，不是甜言蜜語(yǔ)，而是這樣一天天而過(guò)的歲月中為你付出，給你力量。他們沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡去譜寫(xiě)出贊歌，他們的一生就是最美的情詩(shī)。
一直都懂得人生并非一帆風(fēng)順，總是有不如意。只是在面對困難挫折時(shí)，有人會(huì )一蹶不振，有人會(huì )選擇再次奮斗。少安擴大的磚瓦廠(chǎng)因為請了不合格的師傅而破產(chǎn)，欠債數萬(wàn)元，他也傷心難過(guò)，可他并沒(méi)有畏手畏腳，在摔了一跤后又爬了起來(lái)，終于走到了終點(diǎn)，取得了成功。同樣，在少平的生命中，他失去了他心愛(ài)的姑娘，他的悲痛我想真的很難體會(huì )，然而即使如此，他依舊沒(méi)有放棄去生活。他依舊做著(zhù)一個(gè)煤礦工人該做的一切，甚至比以前更堅定的去生活。我想這是一種大愛(ài)，也是一種人生的紋路。沒(méi)有人能夠與命運抗衡，不反抗并不是認命，然后終日陷在痛苦中。而是在殘酷的現實(shí)面前振作精神，讓這個(gè)世界因為有你而更有意義。
所有真實(shí)的都是樸素無(wú)華的，所有人的人生都是平凡的。我渴望得到的一切幸福，不止于平凡卻會(huì )歸于平凡。這條路上，我不知道我會(huì )遇見(jiàn)的人和事會(huì )有什么，我能做的只有三件事：鄭重的選擇，爭取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對它，爭取改變；如果改變不了，就勇敢的擔當，堅定的向前走。
讀《平凡的世界》有感 篇6
我用了三天時(shí)間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代，有的是時(shí)間，除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū)，我是流著(zhù)淚讀完的，其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著(zhù)頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個(gè)情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕，同學(xué)們互贈禮物，郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，收到同學(xué)的禮物，不回贈又抹不開(kāi)面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮，這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件，無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě)，直奔主題，讀起來(lái)更流暢。這樣，我只用了三天的時(shí)間，輕松的就讀完了。
期間接過(guò)一個(gè)任務(wù)，為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了，這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù)，給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿，經(jīng)老師的指點(diǎn)，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務(wù)，寫(xiě)了一個(gè)總結，委婉地提醒我們兩點(diǎn)：第一，名著(zhù)閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù)，而不是“隨便翻翻”。第二，名著(zhù)閱讀中，我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子，問(wèn)出處時(shí)，竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些，圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子，那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評：
1、時(shí)令已快到驚蟄，雪當然再不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來(lái)說(shuō)，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……（超重的體力勞動(dòng)，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ)，真實(shí)的再現了青少年的心理特征，這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理，盡管時(shí)代不同！女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋，并不十分實(shí)用，當然更不實(shí)惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買(mǎi)睡衣，真做作……）
3、大川道里，風(fēng)特別硬。（這個(gè)“硬”字，用得很好，讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量，用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容，竟這樣恰到好處�。�
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人，這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以，再提到這個(gè)詞時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰(shuí)能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年，他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火�。ㄉ倨匠鯌偈×�，對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái)，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧�？墒�，這“天崩地陷”的感覺(jué)，誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò)，在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。）
�。�、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō)，誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)�。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng)，巨大的外力，迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)，這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的，這是慢慢浸潤的成長(cháng)，擠去了沖動(dòng)的成份，成長(cháng)是反思的成果。）
�。�、他把哥哥給他的十元錢(qián)，除過(guò)王滿(mǎn)銀，給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁，這個(gè)可愛(ài)的小伙子！那個(gè)可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見(jiàn)一斑。）
�。�、啊��！人活一生，風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰，向你的頭上傾倒下來(lái)。（在外人看來(lái)可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō)，有時(shí)我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們�。�
�。�、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影，它們此時(shí)大概還在北返的路上，過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。（此處景物描寫(xiě)是反襯，潤葉是個(gè)實(shí)在人，她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人，她點(diǎn)覆了那句話(huà)：夫妻醒同林?zhù)B，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林?zhù)B，也沒(méi)有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
�。保�、想想看，比起死亡來(lái)說(shuō)，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動(dòng)和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn)，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實(shí)，一家一戶(hù)種莊稼，比集體勞動(dòng)活更重：但為自懷的光景愛(ài)熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩(shī)情都在這土地上！每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足�。ㄖ灰闹杏邢Ｍ�，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，這絕對是個(gè)大進(jìn)步。）
再一次談到希望時(shí)，我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝�，是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望，人就會(huì )產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià)；在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�。ㄉ侔搽m想不到這些，但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。）
12、通過(guò)不斷地讀書(shū)，少平認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。（這是讀書(shū)的作用，讀者借少平的心理活動(dòng)，說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū)，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的，但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的，穩固的，更是滿(mǎn)含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學(xué)之中，除過(guò)金波，誰(shuí)也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說(shuō)自己的孩子，沒(méi)喝過(guò)水，盡喝飲料。我說(shuō)：喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情，我沒(méi)作聲。）
14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子，覺(jué)得也沒(méi)什么；但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時(shí)，頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以，我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆：上學(xué)不易�。�
15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的`心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬(wàn)八千里……（這個(gè)句子，我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò)，當然也注明了出處，仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言，這里是說(shuō)少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關(guān)系！也許，為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的，其實(shí)也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福�？墒切腋Ｍ峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……（善良的人，善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子，但并不妨礙她是個(gè)好人！想起一句話(huà)：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
�。保�、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西��！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時(shí)候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……（說(shuō)得多露骨，可憐的人是沒(méi)有美好回憶的！也應了那句俗話(huà)：不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�。�
�。保�、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來(lái)！當然，這不是說(shuō)，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著(zhù)更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情�。ㄉ倨讲煌谏侔�，是因為他讀書(shū)多，見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點(diǎn)贊，為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊�。�
�。保�、這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛，無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。（這些細節描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的，也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。）
�。玻�、沉默是最豐富的表達。（是��！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。）
�。玻�、少安背過(guò)臉，久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩�。ㄓH情的力量無(wú)限大，親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭，而不會(huì )錦上添花�。�
�。玻�、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平，哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈，似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人，這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的，而是用心觀(guān)察、體驗的結果。）
�。玻�、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的，貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來(lái)，這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō)，這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān)，也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里，將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)！是的，我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了，更沒(méi)有能力改變自己的命運�，F在，我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋，在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想，他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實(shí)了！
讀《平凡的世界》有感 篇7
平凡的世界，故事從一九七五年開(kāi)始，路遙先生帶領(lǐng)大家把視角轉移到一個(gè)小山村，小山村里的那一些人身上。我的感觸一向雜亂無(wú)章，我也不想將它理好，那樣會(huì )讓我的情緒太過(guò)明了，若是這樣，我想我會(huì )很累，會(huì )背負太多的精神負擔。
小說(shuō)從少平開(kāi)始，又從少平結束，這個(gè)故事留給我太多的壓抑。我曾為他們生活的艱辛而流過(guò)淚，我明白世上永遠有那么幾個(gè)地方，人們總是在為自我的生計而勞苦。我們無(wú)法避免這樣的情景，我不明白我是否有資格說(shuō)，把一切都看開(kāi)就好。我是一個(gè)期待圓滿(mǎn)結局的人，我也期望人們能夠從一而終。所以當我看到少安和潤葉彼此喜歡時(shí)，我在祈禱，他們最終能夠在一齊。我也期望，曉霞不曾逝去，少平不曾受傷，他們兩個(gè)也會(huì )幸福的走下去。
少平的一生，就如同此刻的打工仔一般，一生都在奔波。他的一生受盡磨難，能夠說(shuō)最終也沒(méi)有苦盡甘來(lái)。他選擇了離開(kāi)，拒絕了金秀，也許是在為金秀著(zhù)想，只是這樣的結局對金秀來(lái)說(shuō)未必如意。也許他的后半生會(huì )一向呆在大亞灣，可是我想他不會(huì )孤單，他還有礦工的那些朋友。該怎樣評價(jià)他的一生呢或許就是努力過(guò)、爭取過(guò)、嘗試過(guò)，只是結果并不夢(mèng)想罷了!我祝愿他的未來(lái)會(huì )有一個(gè)體貼的女人陪在他身旁，給他溫暖!
另一個(gè)主要人物就是少安了，恐怕他就是這個(gè)故事里唯一幸福的.人物了，用一個(gè)詞來(lái)形容他就是苦盡甘來(lái)。他的少年時(shí)代也并不順利，幸運的是他有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，他用努力和拼搏來(lái)實(shí)現自我的價(jià)值，雖然在成功的道路上遭遇了許多挫折，他最終還是成功了。
聯(lián)想到自我，我的抗打擊力實(shí)在不敢恭維，當人生路上出現風(fēng)浪的時(shí)候，我總覺(jué)得很揪心，那是一種怎樣的感覺(jué)呢有時(shí)候會(huì )埋怨作者，為什么不能讓他們順利一些呢之后我明白了，那樣就不是真正的人生了。像我們常說(shuō)的那般，人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，太過(guò)順利的人很難成大事。故有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝f(shuō)。
路遙曾說(shuō)：僅有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì )歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng )造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。對此，我的理解是，人的一生，不要失去自我最寶貴的東西，那是一些類(lèi)似純真樸實(shí)而又努力向上的品質(zhì)。
平凡的世界，講述的是幾個(gè)平凡人的一生，也許這會(huì )是我們某些人未來(lái)生活的真實(shí)寫(xiě)照。只是當我們在自我的人生路上漂泊時(shí)，請不要忘了，在對自我狠一點(diǎn)的同時(shí)也要對自我好一點(diǎn)。生活真的很不容易，僅有對自我狠一點(diǎn)，不給自我留后路，才能不留余地地努力，去獲取成功。要對自我好一點(diǎn)，生活是用來(lái)享受的，不要對自我太苛刻。
讀《平凡的世界》有感 篇8
當我瀏覽完畢《平凡的世界》以后，縱然對紙墨陌生，但我還是毫不猶豫的提起筆來(lái)，小記一下心得，因為難以言傳的情緒已經(jīng)似潮水一般涌上心頭，無(wú)法退卻。這部長(cháng)篇小說(shuō)所煥發(fā)出來(lái)的無(wú)限魅力是我不得不去關(guān)注他的作者——路遙先生。
不是華麗的辭藻，不是故事中上天的眷戀，不是符合每一個(gè)人心境的虛偽情節，而是，而是那淳樸的話(huà)語(yǔ)，那并不帶有神奇色彩的生活，那充分體現了勞動(dòng)人民汗水與淚水的一字一句，都飄散著(zhù)陣陣花香，發(fā)出高尚而又樸實(shí)的光芒。
路遙，有著(zhù)雨中白樺一般的憂(yōu)郁，抱著(zhù)永不滿(mǎn)足的態(tài)度，在文學(xué)的路上堅定地，義無(wú)反顧地走了下去，一直到生命的最后一刻，路遙老先生的一生都獻給了文學(xué)事業(yè)，他沒(méi)有陶醉于鮮花；沒(méi)有沉迷于掌聲；沒(méi)有醉心于勝利。也許就是這樣，是路遙老先生的作品一直低調而又不失熱情地流傳著(zhù)，一直到今天，當我雙手捧著(zhù)這些歷歷在目的作品時(shí)，似乎都好像在于路遙進(jìn)行心靈溝通，從我翻開(kāi)這些書(shū)的第一頁(yè)起，路遙老先生堅定地品格與信念就開(kāi)始深深影響著(zhù)我，他獨特的思維與藝術(shù)品格感動(dòng)了我，震撼了我，也充實(shí)了我。在我看來(lái)，路遙自幼的艱苦生活，才是路遙老先生獲得了一種正確的生活態(tài)度代替那種毀滅性的.方式來(lái)包容苦難，超越苦難。是的，他做到了，他真的做到了。
一種博大與樸質(zhì)已經(jīng)因為這部路遙老先生用生命和青春來(lái)書(shū)寫(xiě)的作品而融入我的血液，生生不息地在我的身體里流動(dòng)，然后深入骨髓，在腦海中深深地畫(huà)下了一個(gè)印記，是的，我永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記孫少安準備棄學(xué)從農時(shí)候的痛心與惋惜，不會(huì )忘記孫少平去往大城市出賣(mài)勞動(dòng)力的辛酸與苦悶，不會(huì )忘記曉霞為救一個(gè)小女孩而壯烈犧牲的悲痛與驚愕。但是，我更加會(huì )銘記，銘記孫少安遇到一個(gè)農村姑娘秀蓮的欣喜若狂，銘記潤葉與丈夫生下一個(gè)孩子時(shí)候歡喜的眼淚，銘記蘭香不向磨難低頭的堅強與樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)以及得知蘭香考進(jìn)省醫學(xué)院的振奮人心。他們所有的人，都想是現實(shí)生活中在我身邊的人一般，讓一種親切感油然而生，我想，我又怎能用自己貧乏的字詞來(lái)詮釋路遙老先生的妙筆連珠呢？是的，路遙老先生是一個(gè)淡漠名利、超越世俗了的真正的作家，然而，我想，再怎么文采出眾的人物也不會(huì )把路遙和他的作品描繪得淋漓盡致不是么？
讀了萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀完這篇小說(shuō)后，我的心路也是曲折萬(wàn)分，但是我卻又十分欣喜和欣慰，因為孫少安最后的不服輸精神使他的磚廠(chǎng)重新冒出了煙——這是多么令人高興地消息��！沒(méi)有上天的寵愛(ài)，沒(méi)有什么特殊的偶然，跟別說(shuō)什么彩票中大獎般天上掉餡餅的喜事，少安只有一雙勞動(dòng)人民的手，一個(gè)勞動(dòng)人民的思維方式，他在黃土上重重地跌了下來(lái)，然而，他又從黃土上重新站起來(lái)了，他高高地佇立著(zhù)，他那少見(jiàn)的忍耐力與頑強、奮力求變的抗爭精神……就讓歲月替他記錄這所有的所有吧。
對路遙老先生的尊敬是用不停止的，他筆下冰冷如鐵的世界和殘酷的現實(shí)生活大為相似，是的，不要寄希望于奇跡，不祈求上天恩賜，更不想命運屈服，這就是心靈的感悟，不，是徹悟。我堅信，我不再會(huì )畏懼前方的學(xué)業(yè)與生活之路，我會(huì )超越苦難，勇敢地、頑強地、堅定地、扎實(shí)地、像路遙先輩一般平靜地、從容地、向著(zhù)理想進(jìn)軍，以此來(lái)鑄就我的精彩人生。
正如我堅信邵燕君在《傾斜的文學(xué)場(chǎng)中》所言：路遙以青春與生命寫(xiě)下的作品曾激勵了那么多處于逆境中的讀者，而且還必將在很長(cháng)一段時(shí)間內繼續溫暖人心……
讀《平凡的世界》有感 篇9
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，都是些平凡事。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(cháng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人民的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，蕩氣回腸。
我很喜歡路遙創(chuàng )作的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著(zhù)眼，作者刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了主人公的不平凡。貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì )欣賞。那種對于戰勝自我，重塑信心的渴望所表現出的堅強讓我敬畏。因為那也是一種精神，戰勝困難，擺脫束縛，人們對美好生活的向往，如何的體會(huì )生活中間的'親情、友情、愛(ài)情，學(xué)會(huì )生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，他描寫(xiě)正是在這些平凡的人物人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。
最讓我欣賞的是，在這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的思考，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，這可能是這本書(shū)的深邃所在，也是這本書(shū)的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：“痛苦難道會(huì )是白受的嗎？”它應該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得珍惜。
生活沒(méi)有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著(zhù)自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這都是我們追求幸福的一種途徑。
讀《平凡的世界》有感 篇10
土，是平凡的，但是它孕育了無(wú)數的生靈；
草，是平凡的，但是它有春風(fēng)吹又生的精神；
星，是平凡的，但是它絢爛了黑暗的天空；
水，是平凡的，但是它更有匯聚成汪洋的力量！
我一直以為平凡就是微不足道、不足為奇的，當我讀完這本《平凡的世界》，我真實(shí)的感受是平凡亦是偉大，平凡更有精神！正是那些平凡的人、平凡的事，讓我們在這平凡的世界中見(jiàn)證了人性的光輝和堅持的力量！
故事的主人公孫少平，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，從上學(xué)時(shí)期的吃黑面饃度日到長(cháng)大成人后成為攬工漢，一度的艱苦并沒(méi)有壓垮他的.人生，反而讓他越艱難越向前！后來(lái)，他還總結出對苦難的驕傲感、崇高感。孫少平對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)和憧憬，也不斷地向自己的命運挑戰，最終也獲得了屬于自己的成功。
媽媽對我說(shuō)，想讀懂《平凡的世界》，我還要再讀幾遍、再過(guò)幾年，我的年齡還無(wú)法真正領(lǐng)悟故事的精髓。但是，當我堅持著(zhù)把它讀完，我也真的為這些平凡的人們感動(dòng)。堅持不懈的少平、踏實(shí)肯干的少安、美麗善良的潤葉、賢惠大體的秀蓮…所有平凡的人們都積極地對抗生活的磨難，最終獲得幸福。
在平凡的苦難中，他們從不抱怨，也沒(méi)有退縮，我不僅想到的現在的我們。我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了，白面饅頭被我們不屑一顧，學(xué)習中作業(yè)多一些就叫苦連天，我們不曾為生活愁苦，更不會(huì )為明天是否吃到飽飯擔憂(yōu)，但我們卻習以為常、不懂珍惜。物質(zhì)上，我們比他們富有，但是在精神上，我們卻比他們貧窮。當讀到孫少平用自己僅有的錢(qián)給患有眼疾、半身癱瘓的奶奶買(mǎi)了一瓶止痛藥和眼藥水時(shí)，奶奶的眼角滑下兩顆淚珠，我的眼淚也止不住流下來(lái)…也許藝術(shù)的魅力是感動(dòng)人、啟發(fā)人，我真的覺(jué)得《平凡的世界》的確是文學(xué)殿堂的瑰寶。
路遙先生在題記中說(shuō)：生活不是等待別人安排，要自己去爭取和奮斗。一個(gè)平凡的人，只要心中有目標，并敢于去為之奮斗努力，不但會(huì )享受到溫暖的太陽(yáng)，溫暖的風(fēng)，也會(huì )有理想的生活，奮斗的喜悅！
“我遲早要搭上火車(chē)，去遠方的世界看看”，我耳邊又回蕩起孫少平充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)。是的，生活永遠有詩(shī)和遠方，這是每一個(gè)平凡者奮斗的方向！
正如媽媽所說(shuō)，再過(guò)幾年、再長(cháng)幾歲，當我再讀起這本書(shū)，也許我會(huì )從另一個(gè)角度體會(huì )這平凡的世界!
讀《平凡的世界》有感 篇11
故事的開(kāi)始，總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方！
從《紅樓夢(mèng)》到《傷逝》，在到《平凡的世界》，或許是受周?chē)瑢W(xué)的影響，每每提及，我便從好奇到拜讀，終歸硬著(zhù)頭皮讀完了，回頭卻曾有些“后悔”，那時(shí)的我感嘆寶玉與黛玉的水月鏡花，惋惜子君與涓生的一傷一逝；又唏噓少平與曉霞的命運多舛。高中時(shí)期的我便與傷感“結怨”。
有時(shí)，命運總是和你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑，去年12月，去了島城三十九中，機緣巧合又聽(tīng)取了一節《平凡的世界》閱讀交流課，看到高一的學(xué)生侃侃而談，讓我回味不已，又一次提起了我對《平凡的世界》拜讀的興趣，于是乎，改革開(kāi)放四十年，我的冬天就獻給了《平凡的世界》。
“往事回思如細雨，舊書(shū)重讀似春潮”。又次讀罷，或許已知結局，而不在怎么傷感，更多的關(guān)注了時(shí)代背景與人物，此時(shí)的我便感覺(jué)一縷陽(yáng)光直射心靈，感觸頗久，青春的世界還有幾何？
曾思來(lái)想去，本來(lái)就是一山一水一村莊，為何卻概括為“平凡的世界”，或許這就是路遙先生妙處所在，這個(gè)世界本來(lái)就是平凡的山平凡的水還有一群平凡的人構成，在這里是多么的平凡，其間沒(méi)有刀槍不入的勇士，也沒(méi)有力挽狂瀾的英雄，更沒(méi)誰(shuí)做出過(guò)驚世駭俗的壯舉，有的只是最平凡不過(guò)的生活，和生活中不斷艱辛前行著(zhù)的普通的人們。而這個(gè)世界又是多么的廣闊，從“固守者”的厚亭兄弟，到“長(cháng)孫形象”的少安，再到拋妻棄子獨出的逛鬼，形形色色的人們在包羅萬(wàn)象的生活大舞臺上扮演者屬于自己的角色，這里有人成功，有人失敗，有人出生，有人在死去，不論何種演繹，這世界都是那樣的真實(shí)鮮活，感人至深，這就是《平凡的世界》。
“天不得時(shí)，日月無(wú)光，地不得時(shí)，草木不長(cháng)，水不得時(shí)，風(fēng)浪不平，人不得時(shí)，利運不通�！碧餄櫲~毅然嫁給了失去雙腿的徐向前，洪水卷走了田曉霞，少平毀容再一次歸于平凡，秀蓮與少安終歸眷屬卻因肺癌而死去……或許路遙先生給出的結局終歸悲情，卻又甚是合理；或許我們不想要這樣的結局，卻又無(wú)法改變時(shí)代賦予的一切，時(shí)勢造就的一切。
在這個(gè)平凡的世界，我們更多應該看到路遙先生想要訴說(shuō)的“人永遠要選擇向上的態(tài)度�！碑斠磺卸荚愀馔噶说臅r(shí)候，選擇永遠大于等待。選擇無(wú)知的生活一輩子，心甘情愿的.原地不動(dòng)，還是要闖出一片天地，活出另一個(gè)自我，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上？孫少平選擇了精神上的進(jìn)取，少安選擇了物質(zhì)上的進(jìn)取，兩個(gè)人的選擇并不是出于自愿，社會(huì )時(shí)代卻無(wú)形的迫使他們走上了不同的道路。
因此，在這個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得珍惜。
《平凡的世界》早已深深鐫刻著(zhù)時(shí)代的烙印，但世界的青春卻是永恒不變，孫少平身上獨有的倔強性格，敢于闖世界的勇氣，樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度還不乏窮且益堅的精神志向，甘于接受苦難的韌性或許正是當下青年的我們所缺乏的。
“青年，青年！無(wú)論受怎樣的挫折和打擊，都要咬著(zhù)牙關(guān)挺住，因為你們完全有機會(huì )重建生活；只要不灰心喪氣，每一次挫折就只不過(guò)是通往新境界的一塊普通絆腳石，而絕不會(huì )置人于死命�！�
生活沒(méi)有如果，青春終將逝去，讓我們平凡的自己在這平凡的世界，活出不平凡的人生！
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