元旦的作文【大全5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
在20xx年12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦 迎新春”聯(lián)歡會(huì )。
在星期五下午12點(diǎn)30分，一開(kāi)班門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫(huà)黑板的畫(huà)黑板，裝飾教室的裝飾教室……過(guò)了好一陣子，教室終于裝飾好了，同學(xué)們各就各位，元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。首先是主持人宣讀了開(kāi)幕詞，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，首先是詩(shī)朗誦，過(guò)了一會(huì )，到了我最喜歡的節目，那就是由許陽(yáng)陽(yáng)，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的'武松打虎，而是現代版的武松打虎，剛聽(tīng)了這個(gè)名字，我并不覺(jué)得是什么，當他開(kāi)始演的時(shí)候，我就推翻了這個(gè)想法，他們的表演真實(shí)太好笑了，就連平時(shí)很少笑的﹡﹡﹡也笑了出來(lái)。過(guò)了一陣子，終于到了我的節目，我的節目是魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的叫“自動(dòng)上升的牌”至于怎么變得就不方便透露了。我的魔術(shù)表演完了，同樣聯(lián)歡會(huì )也結束了。
美好的事物都是過(guò)的這么快，聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)結束了，這是我小學(xué)最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，也是最美好的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇2
今天，是20xx年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開(kāi)元旦晚會(huì )，除了瓜子之類(lèi)的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏(yíng)得了陣陣的歡呼聲，老師又接著(zhù)宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李那里去報名。
到了下午第二節課下課，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了，只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤(pán)，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時(shí)準備為上臺表演節目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì )的課件。
第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始了，只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著(zhù)四個(gè)大字——元旦快樂(lè )，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節目，由朱香凝為大家樂(lè )器演奏——橫笛�！敝灰�(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺上，開(kāi)始吹起來(lái)，悠揚、婉轉、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。
趁著(zhù)我們陶醉的功夫，李姝峰又接著(zhù)上臺，“接下來(lái)請聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(cháng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒(méi)等站穩就開(kāi)始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長(cháng)江之歌”。
接下來(lái)，還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的.歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話(huà)等等……整個(gè)晚會(huì )，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面的。
不知過(guò)了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì )結束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì )不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì )結束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì )的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì )，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jì)，到那時(shí)，咱們再開(kāi)一次更大的晚會(huì )!“老師的話(huà)，再一次贏(yíng)得了全班同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì )，當然，晚會(huì )還需要好成績(jì)的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學(xué)習，為晚會(huì )打好基礎了。
元旦的作文 篇3
今天，我們全校觀(guān)看了元旦聯(lián)歡會(huì )節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。
那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候，全校的'師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節目也知道他們會(huì )表演的很精彩。每次換一種音樂(lè )，他們就會(huì )變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續重復第一次的動(dòng)作。音樂(lè )再一變，他們又從蹦床上跳下來(lái)，手觸著(zhù)蹦床，在地上做俯臥撐。音樂(lè )繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì )從蹦床上摔下來(lái)，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節目完了之后，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )中，我最喜歡的節目就是這個(gè)精彩的蹦床節目。
元旦的作文 篇4
一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見(jiàn)好，看來(lái)我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來(lái)到了白沙醫院繼續掛鹽水。雖說(shuō)是新年的第一天，可醫院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強冷空氣影響的.關(guān)系吧！
我邊掛鹽水邊看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì )，一對夫妻帶著(zhù)一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)，就坐在了我的旁邊�？瓷先ニl(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著(zhù)退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問(wèn)她感覺(jué)好些了嗎？聽(tīng)得我耳朵都快磨出繭了。又過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的媽媽出去拿來(lái)一支溫度計，對小女孩的爸爸說(shuō)：“給她量一下屁股，看看有沒(méi)有退下去一些�！薄昂冒�！這么大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來(lái)說(shuō)�！安恍�，這支溫度計是量屁股的�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，溫度計都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”他們是你一句我一句的爭來(lái)爭去沒(méi)個(gè)結果。最后我看到這對夫妻把溫度計放到了小女孩的腋下量起溫度來(lái)。我坐在旁邊聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)真是哭笑不得。
媽媽拎著(zhù)大包小包的食品來(lái)時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見(jiàn)所聞告訴了她。媽媽就對我說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧，所以你平時(shí)要多看各種書(shū)，掌握各種各樣的知識，才不至于將來(lái)五十步笑十步�！�
這個(gè)元旦，對我來(lái)說(shuō)也是受益匪淺��！
元旦的作文 篇5
元旦前的那幾天，我雖然倒了大霉！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。
那時(shí)候，我們滴——班主任開(kāi)始給我們下“主令”說(shuō)：調皮鬼們，你們不要亂，行嗎？（因為我們班的紀律n亂的）現在我們快要期末考試了，好好的學(xué)，不行嗎？我的腦袋都快被你們氣炸啦�。�！我算一算還有幾天”說(shuō)著(zhù)，就掐起手指算了起來(lái)，嘴里還不知嘟囔著(zhù)啥。老師清了清嗓子大聲說(shuō)：”滿(mǎn)打滿(mǎn)算還有10天，所以我們要好好學(xué)習，爭取到期末考試取得好成績(jì)，你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎？��？”老師話(huà)音剛落，就有一個(gè)調皮的'學(xué)生站起來(lái)大聲喊：“聰，聰，聰明的好老師，我，我，我們什么時(shí)候放，放，放假��？”由于他說(shuō)的太著(zhù)急了，說(shuō)的變成了結巴！我們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái)，老是含著(zhù)眼淚笑著(zhù)說(shuō)：元旦，元旦就放假！結巴！”“哦，我知道了，結巴的老師！說(shuō)完，同學(xué)們有是哄堂大笑起來(lái)。有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)，低著(zhù)頭，拿著(zhù)書(shū)拍桌子，還一蹦一蹦的跳著(zhù)，知道我們的笑聲停止后，他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著(zhù)他，他的臉上布滿(mǎn)了紅暈，一聲不吭的低下了頭。這時(shí)，往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢著(zhù)欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑，有的捂著(zhù)肚子笑……老師也不拘束了，和我們一樣放聲大笑。整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲，一直飄溢到很遠很遠……
老師說(shuō)的那句話(huà)你們還記得嗎？就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著(zhù)“元旦”兩個(gè)字。你看看吧！這就是……
有的男生也不知從哪買(mǎi)來(lái)“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來(lái)了一些。我們班的幾個(gè)“大款”從超市買(mǎi)來(lái)“彩帶”一買(mǎi)就是十幾瓶，先不說(shuō)花不花錢(qián)，這可是不在老師的要求內呀！如果讓老師知道的話(huà)，他們毫無(wú)疑問(wèn)都要受到老師的懲罰！
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