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考試后的感想作文優(yōu)秀(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試后的感想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后的感想作文 篇1
就在6月26日那天,我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要跳過(guò)去,要完美的跳過(guò)去卻很難,雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要努力跳過(guò)去,要比別人跳的更好,給以后留下經(jīng)驗,讓以后的路更好走一些。
以前我年幼無(wú)知,覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的。如今我長(cháng)大了,才明白畢業(yè)考是一件多么重要的事,它關(guān)系到我們的人生?己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。
此刻畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了,我都放假了?墒浅煽(jì)還沒(méi)出來(lái),真是的放假也不讓我安寧點(diǎn),難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學(xué),可是中學(xué)的'好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jì)單要永遠記錄下來(lái),陪伴你一輩。有些考好了的的人長(cháng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑,而那些考壞了的人長(cháng)大后想起來(lái)就是悲痛、后悔,有的連想都不敢想,難道你不會(huì )悲痛后悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒(méi)有后悔藥?墒清e了就錯了,卻不能一錯再錯,僅有自我努力了!
雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就必須能成功。
考試后的感想作文 篇2
今年的1月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試。
考試前,我信心十足,心想:我一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。
考試時(shí),我認真地做題目。忽然,在語(yǔ)文試卷上,我發(fā)現有一道題不會(huì )做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái),我興高采烈。其實(shí),這道題不難。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。語(yǔ)文:92分,數學(xué):97.5分,英語(yǔ):97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!
我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習的總結。一份耕耘,一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。
考試后的`感想作文 篇3
今天是一個(gè)重要的日子,因為今天要報數學(xué)分數和語(yǔ)文分數。
“好緊張!要報分數了怎么辦?萬(wàn)一考砸了怎么辦?唉!” “老師來(lái)了,老師來(lái)了,千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)!蔽覀儼嗟恼{皮鬼—祁冠霆說(shuō)道。一開(kāi)始,教室里的同學(xué)們議論紛紛,可一聽(tīng)到老師要來(lái)報分數了就馬上回到自己的位子上。張老師拿著(zhù)兩疊考試卷,一疊是語(yǔ)文考試卷,另一疊是數學(xué)考試卷。老師先報了數學(xué)成績(jì)。唉!真的考砸了!蒼天!大地!為什么會(huì )這樣?為什么?接下來(lái),就要報語(yǔ)文分數了。只聽(tīng)“王之妍80”哦!MY GOD!又考砸了!我怎么會(huì )考這樣的分數啊,真是蒼天無(wú)眼!回家又要被老媽挨打了!我走在回家的路上心里忐忑不安,真希望回家的路永遠也走不完!到家后,我把自己考得不理想的分數告訴了媽媽?zhuān)覀牡?哭了,可媽媽知道了卻摸摸我的頭鼓勵我下次認真仔細一點(diǎn),爭取考個(gè)高分。
通過(guò)這次考試,我知道爸爸媽媽的愛(ài)不只是嚴厲可替代的。我一定要好好努力,用自己好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答我的爸爸媽媽。
考試后的感想作文 篇4
今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5.”什么,我數學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的.作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!
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