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我的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的老師長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長(cháng)長(cháng)的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。
每當同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì ),正在煩惱時(shí),陶老師就會(huì )毫不猶豫地過(guò)去,慢慢地分析,解釋給他聽(tīng),讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中,扔掉了煩惱。
每當同學(xué)們犯了錯誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時(shí),便會(huì )義無(wú)反顧地拉著(zhù)同學(xué)向別人道歉,別人都說(shuō)陶老師很公正,在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的`人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。
每當同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎了,她比誰(shuí)都高興,還說(shuō);“好好努力,繼續加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵地說(shuō):“下次再繼續加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過(guò)的老師。
這 就是我們大家愛(ài)的老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!
我的老師作文2
我的教師認真負責、學(xué)識淵博,是個(gè)異常有學(xué)問(wèn)的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)教師一向無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長(cháng)的道路,教師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的.火種,教師又像春雨,無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開(kāi)啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無(wú)私奉獻,需要我們每人學(xué)習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無(wú)聲。書(shū)山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿(mǎn)人間。
我的老師作文3
在我五年的學(xué)習生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的.人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習本上抄一遍然后再做;我學(xué)習基礎薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì )表?yè)P我,因為她會(huì )找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。
又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!
我的老師作文4
我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(cháng)裙。上課總戴著(zhù)一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì )講笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級搞笑哦!
上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著(zhù)大雨。我們一進(jìn)教室,看見(jiàn)老師又穿著(zhù)一條黑色的長(cháng)裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著(zhù)膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著(zhù)這么厚的'衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著(zhù)厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?
我的老師作文5
這學(xué)期我們班換了一新的語(yǔ)文老師,姓康。
康老師是個(gè)女老師,有四十歲左右。長(cháng)的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。
康老師很?chē)绤。有一次上語(yǔ)文課,有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà),被康老師發(fā)現了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒(méi)有注意,康老師走了過(guò)去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說(shuō):"上課不能說(shuō)話(huà)!快到講臺前面站著(zhù)去!"倆個(gè)同
學(xué)只好乖乖的到講臺上站著(zhù)。后來(lái)康老師又向他們說(shuō)了一些道理,希望他們好好學(xué)習。
我喜歡上康老師的課,她課文分析得特別的細致。每次上語(yǔ)文課,我都第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,回答好了,康老師都會(huì )微笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō):“非常好!”我的心里美滋滋的.。下次語(yǔ)文課我還會(huì )起來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們也會(huì )這樣。
我喜歡這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師。
我的老師作文6
在長(cháng)陽(yáng),有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,臉上鑲嵌著(zhù)整齊的五官。
為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧!他給我們講作文時(shí),總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽(tīng)得入了迷,全都跟著(zhù)他的思路活躍起來(lái),并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧!他的'朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時(shí),讀得極有感情,一會(huì )兒語(yǔ)速極快,一會(huì )兒又極其緩慢,抑揚頓挫,有時(shí)又神秘兮兮。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我們都不自覺(jué)聽(tīng)入神了。
他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話(huà)夾雜著(zhù)一句長(cháng)陽(yáng)話(huà)給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數學(xué)也很有方法,有時(shí)會(huì )把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽(tīng)得懂,也讓枯燥的數學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。
大家知道他是誰(shuí)嗎?實(shí)話(huà)告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!
我的老師作文7
我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。
張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的,笑起來(lái)總會(huì )露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的.要數他臉上那一群群痣娃娃。
有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”邊說(shuō)邊著(zhù)急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來(lái)跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話(huà)給我聽(tīng),把我哄開(kāi)心了。
我想對張老師說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà),做個(gè)好學(xué)生!”
我的老師作文8
我有一個(gè)嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語(yǔ)文。
她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。張老師每天都換一身好看的.裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學(xué)說(shuō):“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn),摔壞了可不好!
我覺(jué)得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛(ài)我們的!張老師,我想對您說(shuō):“我一定會(huì )越來(lái)越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文9
有人喜歡嚴謹認真的數學(xué)老師,有人喜歡愛(ài)做試驗的科學(xué)老師,還有的喜歡在玩中教大家知識的英語(yǔ)教師,但我最喜歡和藹可親的語(yǔ)文老師—李老師。
李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā),白皙的皮膚,一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴厲。
記得我上一年級的`時(shí)候,在一節語(yǔ)文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴厲的眼光看著(zhù)我,我小心翼翼地將橡皮擦放進(jìn)文具盒里,李老師才把頭轉了過(guò)去。后來(lái)的語(yǔ)文課我都不敢回答李老師的問(wèn)題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵自己的同時(shí)又想著(zhù)李老師應該不會(huì )叫我吧。結果李老師偏偏叫我來(lái)回答,我勇敢地回答對了問(wèn)題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問(wèn)題。
這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛(ài)您!我要認真讀書(shū),考出好成績(jì)回報您!
我的老師作文10
我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。
記得有一次,我考試沒(méi)有考好,我心里好緊張,媽媽會(huì )不會(huì )打我,老師會(huì )不會(huì )罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來(lái),沒(méi)有狠狠的.批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個(gè)學(xué)生都能把學(xué)習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無(wú)私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學(xué)習的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠愛(ài)您!
我的老師作文11
她姓華,今年32歲,人長(cháng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們全班同學(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對自己的女兒也很?chē)栏,?tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著(zhù)我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著(zhù)我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的`眼中盯……”
老師的話(huà),字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文12
一頭披肩短發(fā),葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著(zhù)笑容,大概二十歲的樣子。
我第一次見(jiàn)到她,以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當她來(lái)到班上為我們講課時(shí),我才知道她是我們的新老師。
有一次,我發(fā)現同學(xué)小楊放學(xué)還沒(méi)有走,便問(wèn)他為什么!袄蠋煱盐伊粝铝,她要把課堂上講的'內容再重新給我講一遍!蔽翌D時(shí)明白了,老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室,原來(lái)她想利用休息時(shí)間幫助班上成績(jì)不理想的同學(xué)。
每天早上校門(mén)還沒(méi)開(kāi),老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué),她總是最后一個(gè)走。每當我問(wèn)她為什么要這么辛苦,她總是笑著(zhù)回答我:“這都是應該的!
還有一次,我在數學(xué)課上看課外書(shū),被她發(fā)現了。下課后老師在走廊上對我說(shuō)了一句:“你能上課好好聽(tīng)講,不要看課外書(shū)嗎?”
“明白了,老師!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道。
你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班和藹可親的江老師。作者:五年級張奕展
我的老師作文13
我的教師是辛勞的。每當上課前,他都會(huì )在辦公室里認真地備著(zhù)課;每當上課時(shí)他都會(huì )認真地講課。課后,他會(huì )以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的.。每當下課時(shí),教師都會(huì )用攝像頭來(lái)監視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì )立刻趕過(guò)去,打電話(huà)給醫院。
我的教師是嚴厲的。只要有人不聽(tīng)話(huà),教師就會(huì )讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話(huà)了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的。教師節到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文14
讀小學(xué)四年級的時(shí)候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開(kāi)學(xué),這位兇老師竟然會(huì )讓我們做試卷。她又響亮的嗓門(mén)兒說(shuō):“我要摸一摸你們的主,看你們學(xué)習成績(jì)怎么樣!蓖瑢W(xué)們都對此暗暗吐舌頭。過(guò)了幾天我就嘗到了她的`兇味兒了。那天語(yǔ)文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題,我吞吞吐吐的回答不上來(lái)這時(shí),他板著(zhù)臉,用高八度的嗓音把我訓斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無(wú)地自容,心里又急又惱,當著(zhù)全班同學(xué)的面,我不能哭鼻子,就強忍著(zhù)心中的酸痛,不讓眼淚留下來(lái)。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來(lái)批評我的,沒(méi)想到毛老師卻是問(wèn)我為什么會(huì )走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺(jué)得毛老師兇了,反而覺(jué)得她很平易近人。
我的老師作文15
我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),長(cháng)得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們,有一次,我玩著(zhù)游戲,有個(gè)人故意來(lái)推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我,讓我休息一會(huì )兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的.血,老師馬上拿了一張創(chuàng )可貼來(lái)給我,可我貼好了就無(wú)法畫(huà)畫(huà),老師輕輕地笑著(zhù)把著(zhù)我的手畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛(ài)和禮貌給了我,教會(huì )了我許多知識。
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