實(shí)用的音樂(lè )作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )作文 篇1
下午，第二節課，從四（2）班里傳來(lái)了一陣悠揚輕快的歌聲。原來(lái)他們正在進(jìn)行英語(yǔ)期中考試呢！現在，就讓我們走進(jìn)現場(chǎng)，去聆聽(tīng)這場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )吧！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽(yáng)明菲……上場(chǎng)打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由于男生成員少，無(wú)法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團團員們放開(kāi)嗓子，高聲歌唱時(shí)，坐在第一排的我，像評委那樣，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)打起節拍，有時(shí)臉上會(huì )浮起一絲絲滿(mǎn)意的`笑容。當歌手們唱完一首歌，我總是第一個(gè)鼓起掌，當他/她從身邊走過(guò)時(shí)，我一定會(huì )送他/她2個(gè)大拇指，一邊說(shuō)：“出彩！”又會(huì )說(shuō)：“加油！伙伴”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，伴隨著(zhù)一支支優(yōu)美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價(jià)的話(huà)語(yǔ)，合唱團的前鋒已經(jīng)沖進(jìn)了敵人的陣營(yíng)。接下來(lái)要看我們的歌聲了。合唱團后，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個(gè)上陣。我唱的是《哦，十分鐘》�！跋抡n的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)……”我唱得十分投入，動(dòng)作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會(huì )兒做“鈴”的動(dòng)作，一會(huì )兒做“十”的動(dòng)作，一會(huì )兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考試結束了。我獲得了不錯的成績(jì)優(yōu)☆＋。這個(gè)成績(jì)，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂(lè )有。繼續努力，爭取下次獲得全年級第一個(gè)“優(yōu)☆☆☆”。
音樂(lè )作文 篇2
夜幕降臨，森林里舉行一場(chǎng)“森林音樂(lè )會(huì )”。
許多動(dòng)物都迫不及待地趕去參加，蝴蝶穿著(zhù)五顏六色的衣服，美麗極了。猴子戴著(zhù)一頂深藍色的魔術(shù)帽子，兔子也拿起笛子在夜幕下盡情地吹出優(yōu)美的笛音。還有兩名音樂(lè )家乘坐“音符車(chē)”在車(chē)上唱出一串串歡樂(lè )的歌聲。
音樂(lè )會(huì )的歌聲真好聽(tīng)，動(dòng)物們都唱出它們最喜歡的歌。有些小動(dòng)物拉著(zhù)小提琴，也有些小動(dòng)物彈著(zhù)鋼琴，它們的`歌聲傳到了很遠很遠的地方。獅子聽(tīng)到了，森林里的動(dòng)物都聽(tīng)到了，它們一邊唱歌，一邊跳舞，把整個(gè)森林變成了一個(gè)舞臺。它們唱啊，跳舞啊，直到自己非常困了才停止�！敖裉斓囊魳�(lè )會(huì )到此結束�！币魳�(lè )家們說(shuō)。然后，全部動(dòng)物都回去睡覺(jué)了。
在夢(mèng)里，它們夢(mèng)到自己在天空中唱歌跳舞，多開(kāi)心��！
音樂(lè )作文 篇3
世紀廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉能夠放出歌來(lái)，還會(huì )根據歌聲的節奏噴出水來(lái)，更好的是，他噴出來(lái)的水是五顏六色的，神奇得很。
音樂(lè )噴泉旁早已站著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)人，我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去，等待著(zhù)音樂(lè )噴泉開(kāi)始他的表演。
開(kāi)始播放音樂(lè )，并開(kāi)始噴水，我忽然發(fā)現水池里有幾個(gè)發(fā)光的小東西，雖然不是五角星，但是很像一顆顆小星星。我又左看看，右看看，又發(fā)現了好多個(gè)同樣的東西。我猛想起百科全書(shū)上的知識，光透不過(guò)水，就會(huì )在水里面一直反射，從而達到讓水彩色的效果。
我想知道怎么噴水，我繼續觀(guān)察，又看見(jiàn)了新的東西，柱狀的小管子，中間是空的。水噴出來(lái)，把小管子遮住了，但根據位置我確定，小管子就是噴水口。我觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察，看到發(fā)光的`小星星都在噴水口旁，沒(méi)有單一的。每個(gè)噴水口的星星都是不同顏色，每個(gè)噴水口噴的水就是不同顏色的水。
音樂(lè )應該是人為播放的，這音樂(lè )噴泉果然是名不虛傳��！
音樂(lè )作文 篇4
小朋友，你知道我們臨西的美景是什么嗎？哈哈，不知道吧！我來(lái)告訴你吧，我們臨西的美景就是明珠廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。星期的晚上，我和我的同學(xué)一起到了明珠廣場(chǎng)去看音樂(lè )噴泉。
我們來(lái)到明珠廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是音樂(lè )噴泉，廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉是圓形的。剛開(kāi)始的時(shí)候，周?chē)男娙茧S著(zhù)美妙的音樂(lè )聲跳出晶瑩的水花。遠遠看去，有的像幾坐小山，連綿起伏。有的像幾座彩色的拱橋，閃著(zhù)金光。那一顆顆小水珠就像亮晶晶的珍珠一樣，向四周灑落著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )的強音，有一根水注猛地沖向天空，須有三四層樓那么高。在天空中，一會(huì )兒向左搖，一會(huì )向右擺，好像一位可愛(ài)的'小天使穿上五彩服給我們表演好看的舞蹈呢！隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，一個(gè)舞曲跳完了，他們向觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬，又退了下去。這根水柱不正像一個(gè)頑皮的孩子嗎？玩累了就回到了媽媽的懷抱之中。這時(shí)侯，人們都紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“真好看呀！”看，這個(gè)噴泉還會(huì )變顏色呢！它一會(huì )兒變紅色，一會(huì )兒變綠色……非常好看！
看噴泉的人，數都數不清，他們有的看見(jiàn)噴泉開(kāi)啟了，就趕緊往后退，生怕噴到了自己的身上。好多調皮的男孩子在噴泉里竄來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè )呵呵的用小塑料杯子潑到別人身上，自己卻捧腹大笑起來(lái)！這時(shí)，他們已經(jīng)忘掉一切煩惱。他們在這里非�？鞓�(lè )，這里對他們來(lái)說(shuō)，就是他們的“快樂(lè )天堂”。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就9點(diǎn)多了，我只好戀戀不舍的回到了家。
音樂(lè )作文 篇5
中國——十三億人，每個(gè)人心中都懷著(zhù)夢(mèng)，但被一把鎖封閉著(zhù)，只等待那把奮斗的鑰匙，解開(kāi)成功之大門(mén)。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà)，那么這個(gè)人就活得沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有顏色。我的夢(mèng)，從小到大一直就沒(méi)有動(dòng)搖，就希望自己長(cháng)大后，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成為一位知名的歌手，最好自己還能建立一個(gè)屬于自己的樂(lè )隊，像“小虎隊”那樣。
一次，我去了游樂(lè )廳玩，看見(jiàn)一個(gè)人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充滿(mǎn)激情四射的力量所吸引，有一個(gè)字形容那真叫一個(gè)“帥”字。我便興奮 的沖了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒 ，慢慢的敲擊與音符對應的那個(gè)“鍵”。敲了半天，終于有了三分熟，并“演奏”了一首周杰倫的'《本草綱目》，由于第一次試玩，技術(shù)不怎么熟練，連第一關(guān)都沒(méi)有過(guò)，在當眾人面前除了洋相。但這并沒(méi)有打擊我對音樂(lè )的熱愛(ài)。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關(guān)，在記錄榜上排第二。
曾經(jīng)一次去大伯家，他家里有一把他兒子留下來(lái)的吉他。因為當時(shí)不懂事，跑過(guò)去拿起來(lái)亂彈一曲，難聽(tīng)得要命，還邊唱著(zhù)周華健的《朋友》，那場(chǎng)面錄在了我媽的手機上，至今我看了都讓我開(kāi)懷大笑，原來(lái)我小時(shí)候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我，現在已經(jīng)斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏”著(zhù)。
不管我面前有多少的“絆腳石”，即便絆倒了，也會(huì )爬起來(lái)繼續堅持我的音樂(lè )夢(mèng)。我決定了，如果今后真有一天我建立成了樂(lè )隊，我一定要成為隊里的鼓手或者主唱，一定有開(kāi)出自己的一片藍天，不讓從小至今的努力白費，俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。
現在，我要繼續努力的學(xué)習。只有學(xué)習好才能打好成功的基礎。
音樂(lè )作文 篇6
音樂(lè )是流動(dòng)的色彩，是能用耳朵欣賞的畫(huà)卷，跳動(dòng)的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著(zhù)驅散心頭的陰霾。音樂(lè )能使你快樂(lè )振奮，也能使你平靜如水。沒(méi)有音樂(lè )的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的`世界卻生機勃勃，因為，有音樂(lè )伴我長(cháng)大。
兒 歌
那時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)的我最?lèi)?ài)聽(tīng)兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會(huì )了許多簡(jiǎn)單而樸實(shí)的道理，陪我從年幼無(wú)知漸漸長(cháng)大成熟。
名 曲
漸漸長(cháng)大的我迷上了聽(tīng)世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽(tīng)的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂(lè )，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無(wú)窮。
pop 流 行 樂(lè )
進(jìn)入少年時(shí)代的我開(kāi)始喜歡上流行音樂(lè )，港臺、歐美、大陸、日韓；輕快、說(shuō)唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會(huì )作詞人的意境。反反復復、用心聆聽(tīng)。
從小到大，不同階段，我有不同的音樂(lè )陪伴，它像甘露，滋潤著(zhù)我的心田；像陽(yáng)光，照耀著(zhù)心里的每個(gè)角落。有音樂(lè )相伴，我不會(huì )孤單。
音樂(lè )作文 篇7
夏天中午，太陽(yáng)像火似的炙烤著(zhù)大地，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停的叫著(zhù)，好像是在向太陽(yáng)公公抗議夏天的高溫，小狗在樹(shù)下張著(zhù)嘴，伸著(zhù)長(cháng)舌頭，呼呼地喘著(zhù)氣……
突然天空暗了下來(lái)，烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔戰場(chǎng)。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠處隆隆而來(lái)，越來(lái)越急，越來(lái)越響，好像一場(chǎng)大戰就要拉開(kāi)序幕。
小區里的大樹(shù)拼命的搖晃著(zhù)，狂風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)門(mén)窗，鬼哭狼嚎似的吼叫著(zhù)。忽然又是一道閃電，整個(gè)天地亮的好像另一個(gè)世界。
我起初有些害怕，但很快又沉靜下來(lái)，因為我聽(tīng)到了雨中的歌聲。
我仔細的聽(tīng)著(zhù)，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng)，雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰場(chǎng)上，戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)，戰馬發(fā)出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。
接著(zhù)，風(fēng)聲也來(lái)合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風(fēng)馳電掣來(lái)捉拿向往人間生活、逃離天宮的仙女。
風(fēng)停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的`豆，像敲響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地擊打著(zhù)，“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬(wàn)馬奔騰，又像是萬(wàn)人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。
我干脆發(fā)下手中的一切，極為虔誠地聆聽(tīng)起來(lái)。我駕駛著(zhù)音樂(lè )的小舟，神游了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門(mén)外，掌管風(fēng)、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著(zhù)自己的樂(lè )器，他們你呼我應，好不熱鬧。
我雖然不太懂音樂(lè )，但我聽(tīng)得懂大自然最美妙的音樂(lè )，你聽(tīng)，這雨中的音樂(lè )會(huì )是多么變幻無(wú)常，多么豐富多彩呀！
音樂(lè )作文 篇8
昨天，我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )啦！昨天的音樂(lè )會(huì )地點(diǎn)在深圳大學(xué)，哈哈，離我們的南山實(shí)驗學(xué)校近多了，15分鐘就能到，可是我住在桃源村，沒(méi)那么近，所以，我就得走多一點(diǎn)，也就20分鐘了。
你們猜猜看，要是從桃源村走到深圳大學(xué)需要多少分鐘呢？我媽媽跟我講了，應該需要1個(gè)小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)左右�，F在我給大家講講音樂(lè )會(huì )的事情吧。
音樂(lè )廳很小，在深圳大學(xué)的師范學(xué)院的音樂(lè )廳。
墻壁那里的地方有鼓起來(lái)的也有扁下去的，他們修音樂(lè )廳得為什么要修這個(gè)呢？難道跟回聲器有關(guān)嗎？我也不知道。
我剛剛進(jìn)到里面時(shí)，表演的人已經(jīng)在練習了，她彈了一會(huì )，就進(jìn)去了，她得準備準備。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，她就開(kāi)始彈，我先看了看宣傳單，上面有曲目這一環(huán)節，我看了看，有春舞，孫以強作曲、還有一系列的，是貝多芬寫(xiě)的一個(gè)曲子，分三段，你們可以這樣理解，就是你寫(xiě)了一篇文章，分了三次把這篇文章寫(xiě)完了。
那我們繼續講吧，她選的曲目名字叫做《黎明》奏鳴曲、第三首是肖邦敘事曲、第四首四首詩(shī)圣桑第二鋼琴協(xié)奏曲，一共就四個(gè)曲子，雖然只有四個(gè)曲子，但是，都是很長(cháng)的，我都快睡著(zhù)了。
彈琴的時(shí)候，她彈得聲音重的像巨人的腳步聲，還有，重的.像石頭從天空落下來(lái)一樣，重的像打雷聲。她輕的時(shí)候像小鳥(niǎo)輕輕的跳一樣，輕的時(shí)候像鸚鵡在天空上飛舞的輕聲，還有像睡覺(jué)一樣的安靜。
她彈琴的手指，有的時(shí)候她還是趴著(zhù)談的呢，有的時(shí)候就是立起來(lái)彈的 因為總是在享受自己的彈音樂(lè )。
不管怎么說(shuō)，我很喜歡這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )作文 篇9
離開(kāi)西安的最后一天，我們到大雁塔北廣場(chǎng)，這里的音樂(lè )噴泉是亞洲第一大噴泉。
一到那兒，首先撲到我眼前的是雄偉的大雁塔，那是唐僧西天取經(jīng)回來(lái)講經(jīng)的地方，塔高七層，神圣莊嚴。廣場(chǎng)兩邊是唐詩(shī)風(fēng)景區，詩(shī)仙李白“舉杯邀明月，對影成三人”。詩(shī)圣杜甫吟誦著(zhù)“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！痹�(shī)佛王維在吹笛，狂草張旭在揮毫潑墨。我拿著(zhù)相機把他們一一拍下。
音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)上人山人海，小朋友們在廣場(chǎng)上打水仗，他們拳打腳踢，臉上洋溢著(zhù)微笑，心里樂(lè )開(kāi)了花，看得我也心花怒放，立刻脫下鞋子玩噴泉，噴泉一會(huì )兒高一會(huì )兒低，像無(wú)數白色的精靈在舞蹈。我對著(zhù)噴泉拳打、腳踢、頭頂水花，甚至將整個(gè)人坐在噴泉上，噴泉發(fā)出唏哩嘩啦的聲音，白精靈噴出巨大的水花把我們噴得落花流水，可小朋友們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，大雁塔北廣場(chǎng)的噴泉成了兒童的樂(lè )園。
中午十二時(shí)，一聲哨聲響起，警察來(lái)了，我們趕緊跑上岸，一陣美妙的歌聲《喜洋洋》響起來(lái)，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )千變萬(wàn)化，有的直上青天，把周邊的房屋樹(shù)木連同大雁塔都遮住了；有的搖來(lái)擺去，形成無(wú)數的S形；有的.從上往下，成了巨大的瀑布；有的從下到上，成為白色的城墻�！盾岳蚧ā贰队颜x地久天長(cháng)》，噴泉隨著(zhù)不同的音樂(lè )節奏而變化。這噴泉真是壯觀(guān)。
大雁塔音樂(lè )噴泉果然名不虛傳，我會(huì )永遠記住它。
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