實(shí)用的考試作文8篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
期末考終于考完了！真的是讓我憂(yōu)喜參半，憂(yōu)的是發(fā)考卷時(shí)的分數；喜的是終于考完要放寒假了，因為放假的時(shí)候會(huì )碰到過(guò)年；不但可以領(lǐng)紅包，還可以跟爸爸的朋友去玩好幾天呢。
成績(jì)揭曉的時(shí)刻終于到來(lái)了，經(jīng)過(guò)了幾天的內心煎熬，總算是知道了自己的分數，此時(shí)心中的感受如塵埃落定般的鎮定，因為成績(jì)大概跟我猜測的大同小異。對于這個(gè)結果我選擇接受，但是下次考試的時(shí)候我的`準備一定要更充份，答題要更小心，檢查要更仔細。
考卷拿回家給家長(cháng)簽名的時(shí)候，爸爸對于我的成績(jì)并沒(méi)有任何表示，只是安親班的老師卻對我的某些科目的分數覺(jué)得驚訝不已，因為答錯的部分都是她認為我一定會(huì )的并且前一天才復習過(guò)的，因此她非常的懊惱。而我也覺(jué)得對她過(guò)意不去，所以再下一次的月考我一定要更努力，才不會(huì )辜負他們的期望。
期末考完畢之后各班都如火如荼的大掃除、辦班級同樂(lè )會(huì )，準備迎接下一個(gè)開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)也都欣喜若狂的等待寒假及新年的到來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )的渡過(guò)在放假前的美一天，因為不論這次的成績(jì)好壞，只要努力過(guò)下次一定會(huì )有進(jìn)步。
考試作文 篇2
四年級以后，我的學(xué)習成績(jì)便開(kāi)始名列前茅，一直到小學(xué)畢業(yè)也是如此。它不僅僅檢測了我的水平，還告訴我許多道理，比如，保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試，我有一科考了滿(mǎn)分，但另一科卻很糟糕。面對即將到來(lái)的期末考試，我非常擔心——這么偏科，不給我拉分才怪！幸好這時(shí)，老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來(lái)。
那篇閱讀講的是什么，我已記不起來(lái)。我只記得，那篇文章告訴我們——做人，不論身處逆境或順境，都要勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
這句話(huà)，是我豁然開(kāi)朗，有一種撥開(kāi)云霧重見(jiàn)陽(yáng)光的舒暢。它讓我不再困惑，不再擔心。此后幾乎每次考試，我都以一顆平常心對待�？荚嚦煽�(jì)已影響不到我的情緒，因為我已牢記保持平常心的重要性。
六年級上學(xué)期，我的數學(xué)連考了幾次滿(mǎn)分。再怎么保持平常心也會(huì )有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制，但這種情緒還是不可遏制地泛濫開(kāi)來(lái)。
終于有一次，我為我的驕傲付出了代價(jià)——數學(xué)錯了一道應用和一道基礎題，得了93分。數學(xué)老師在我卷子上寫(xiě)了一行字：“你這只老虎也打盹兒了！”這行字，紅得醒目，及時(shí)地把我從驕傲的深淵拉了出來(lái)。我認真改題，分析原因，從此我明白了：不管去得多大的成績(jì)，那也只是暫時(shí)的，不要讓驕傲蒙蔽了雙眼，阻擋你前進(jìn)的腳步。
升入初中后，考試次數增多了。最近的一次“期中練習”使我明白我也可以達到我從來(lái)沒(méi)想到的`高度。而五月一日開(kāi)放活動(dòng)日的試卷，讓我領(lǐng)悟：不要以為自己挺好不錯，比你厲害的大有人在，你做的還遠遠不夠。
從小到大，經(jīng)歷過(guò)的考試不下百場(chǎng)，考試似乎都成為了學(xué)生的一項“特殊技能”�？荚�，不僅僅是學(xué)習質(zhì)量的檢測，更是讓你吸取教訓和成長(cháng)的機會(huì )�？荚�，伴我成長(cháng)。
考試作文 篇3
伴著(zhù)一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我和幾個(gè)同學(xué)一邊上廁所還一邊交流著(zhù)考試題目�！拔�！那道選擇題你是怎么做的？”“最后一道題你怎么做的，用什么方法？”
回到班里，班里亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談著(zhù)作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來(lái)“數學(xué)卷紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽(tīng)到答案和我寫(xiě)得一樣時(shí)，我差點(diǎn)兒激動(dòng)的一蹦三尺高，我和同學(xué)興奮地相互擊了個(gè)掌。正巧，就在這時(shí)，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，他要檢查我們的'演草紙上寫(xiě)了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫(xiě)得密密麻麻的，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學(xué)作業(yè)。近了，越來(lái)越近了！前面已經(jīng)有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心里怦怦地跳個(gè)不停。我的演草紙果然過(guò)關(guān)了，我松了一口氣。
考試結束了，在暑假里，我一定要好好學(xué)習，為新學(xué)期做好準備。
考試作文 篇4
今天，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么新鮮，一切都那么美妙，因為今天是個(gè)特殊的日子。
雖然我復習了一個(gè)星期，但也毫無(wú)把握啊，我越想越怕。這時(shí)，老師面無(wú)表情地抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，廣播里播放著(zhù)考試規則，可是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。我抬頭一看，天空不知何時(shí)變得有點(diǎn)陰沉，我的心頓時(shí)涼了半截。不一會(huì )，廣播停止了播放，教室也安靜下來(lái)了，就連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我想也沒(méi)想就動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)�，F在教室只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來(lái)越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來(lái)。一張試卷下來(lái)，接近一面的題目是空的，“怎么辦？怎么辦？我可是個(gè)優(yōu)等生，又是少先隊的.隊長(cháng)，怎么辦？父母可是對我寄于了很大的期待的，怎么辦？”我心想著(zhù)。
不一會(huì )兒，我眼淚流了下來(lái)，“有了，要不作弊吧”一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)�！安恍�，不行，做人要誠實(shí)，可是考不到95分，母親會(huì )失望的�！边@時(shí)我旁邊出現了兩個(gè)人，天使說(shuō)：“不可以抄答案，做人要誠實(shí)�！睈耗s說(shuō)：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開(kāi)心�！碧焓购蛺耗扇舜蛄似饋�(lái)。我急得亂揮了一下，它們就不見(jiàn)了。我猶豫再三，最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實(shí)力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，陽(yáng)光依舊是那么明媚，還不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。好不舒服。
考試作文 篇5
今天下午老師把考試卷發(fā)到了我們的手里，我考了一百加二分，我真的很高興，因為我沒(méi)有辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
以后我也要好好讀書(shū)，因為讀書(shū)不但能給我帶來(lái)快樂(lè )，還能給我力量。只要你在讀的'過(guò)程中認真了，用心了，就一定會(huì )象現在一樣有收獲的。小朋友，你們說(shuō)我說(shuō)的對嗎？
考試作文 篇6
一場(chǎng)考試有可能會(huì )換來(lái)一絲悲哀。一絲恐怖。一絲煩惱加上一絲無(wú)奈！
也許有人會(huì )覺(jué)得上面的幾句話(huà)是無(wú)稽之談，我并不回在意。因為在一些聰明人眼里考試是一種很好的鍛煉機會(huì )，它是考驗一個(gè)人，它可以證明一個(gè)人的實(shí)力。
可能是我過(guò)于馬虎，或過(guò)于自傲，還可能是我過(guò)于自卑�；旧厦看螠y試我都沒(méi)有拿到理想的成績(jì)……
這樣考試給我帶來(lái)的'不是喜悅，而是困惑，恐懼，失落！
難道一定得要學(xué)生痛苦地考試嗎？
難道一定要分數來(lái)證明自己的實(shí)力嗎？
不，不，不！
考試作文 篇7
這學(xué)期的語(yǔ)文期中考試有點(diǎn)奇怪，只考了一篇標題為《月亮姑娘做衣裳》的閱讀理解。
期中考卷發(fā)下來(lái)后，我寫(xiě)完學(xué)校、班級和姓名，接著(zhù)在試卷上唰唰地答起題來(lái)，我如行云流水一般，答完了前四頁(yè)的題目。但是，從第五頁(yè)開(kāi)始，題目難度突然增加。其中一題是關(guān)于這篇文章背景音樂(lè )的情感描述。我一時(shí)沒(méi)了主意，不知如何作答。當時(shí)，我手心直冒汗，頭發(fā)也豎起來(lái)了，懷里像揣了只兔子，大腦就像短路了一樣……我心想：如果不作答，很可能被罰抄課文、寫(xiě)長(cháng)篇反思和重考。我的`心怦怦直跳……時(shí)間一下子過(guò)去了二十分鐘……突然，我靈機一動(dòng)，文思泉涌、胸有成竹地寫(xiě)下了答案。然而，當我看到最后一題時(shí)，嚇得魂不附體：什么是閱讀橫軸？什么是閱讀縱軸？我百思不解。監考老師突然大聲說(shuō)道：“距考試結束只剩十分鐘！”我的心一緊，帶著(zhù)整個(gè)身體振動(dòng)了一下，趕緊寫(xiě)下了一個(gè)不確定的答案。
這次考試太難了！但我還是準時(shí)完成了整張考卷！以后還要增加閱讀量，加強閱讀能力。
考試作文 篇8
人們提到缺陷這字眼，總是無(wú)盡的哀傷與無(wú)奈。有人認為缺陷造成了不完整的缺憾。實(shí)際上，缺陷并不等同于缺憾。與此相反，生活有了缺憾，而更加完整。我們是為了缺陷活著(zhù)。
我們?yōu)榱巳毕莼钪?zhù)，因為它帶來(lái)了美。維納斯像因為缺失了雙臂，而永遠將她的美注入了世人的心中。許多藝術(shù)家拒絕想象復原圖，愿留下這缺陷美。我們理解愛(ài)與美之神的缺陷美，也應更理解自己身上和周身的缺陷美，并為了那樣的美活得更好，而不是撫摸著(zhù)缺陷傷神。
有這樣的童話(huà)，一個(gè)圓身上有一個(gè)缺口，因此它滾得很慢。為了使自己滾得更快，它開(kāi)始尋找缺失的那一塊殘片。也由于它滾得慢，一路上它得以觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，有蟲(chóng)鳥(niǎo)為伴。它感到快樂(lè )。后來(lái)，它找到了那缺失的`一片，成為完整的圓。它飛快地滾著(zhù)，失去了美好的景色，失去了同伴。它覺(jué)得異常孤單，最終毅然舍去了那塊殘片，做回殘缺的圓。這是如此鮮明的對比，一塊殘片，兩種不同的道路。我們追求完美，實(shí)際上，若真能達成完美，結果或許會(huì )令我們開(kāi)始想念擁有缺陷的時(shí)光。
我們?yōu)槿毕莼钪?zhù)，更重要的是它使生活更加完整。天堂何在？你渴了，水便是天堂；你餓了，食物便是天堂；你累了，床便是天堂。如果沒(méi)有地獄，怎么會(huì )有天堂？說(shuō)得多好，沒(méi)有其中的一項，斷然是不會(huì )擁有另一項的。因為生活總是缺陷的，才使生活充滿(mǎn)著(zhù)閃光點(diǎn)。當我們體嘗了生活的艱辛之后，我們才會(huì )更加珍愛(ài)生活的幸福。因此，我們活得更加開(kāi)心，沒(méi)有被生活中的種種缺陷絆倒。因為缺陷的存在，使我們清楚地意識到，我們擁有的是什么。是一個(gè)有痛苦與歡樂(lè )，有失去與獲得的完整的生活。正如心因飽經(jīng)憂(yōu)患而益愈溫厚一般。
生活的美與完整，不正是源于種種的缺陷嗎？這不正是我們?yōu)槿毕莼钪?zhù)的最好理由嗎？我們不要求生活的完美，只追求它的充實(shí)。而缺陷正造就了我們所呼喚的一切。
我們就像那殘缺的圓，背負著(zhù)缺陷滾動(dòng)著(zhù)。不必在乎身上的缺口，可以慢慢地滾動(dòng)著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)。在所經(jīng)歷的旅途上，留下最美的回憶，獲取最豐富、最充實(shí)的人生。在對待種種缺陷時(shí)，想想自己不正是為缺陷而活著(zhù)嗎？于是，我們更堅定地走下去。
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