小學(xué)生六一兒童節主持詞
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生六一兒童節主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日。
合:"六一"兒童節!
甲:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了x小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶;顒(dòng)。
乙:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。
甲:第二項:請校長(cháng)宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。
乙:第三項:請主任講話(huà)。
丙:第四項:領(lǐng)導講話(huà)
甲:第五項:請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。
乙:第六項:請新少先隊代表講話(huà)。
甲:希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩!
乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始!在此,先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。
合:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師。ň瞎
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè )的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞,請做好準備。
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請做好準備。
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。請做好準備。
甲:在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(cháng);在老師精心的呵護下,我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。
乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉的姑娘美如水,橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙:快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙:T形舞臺給我們帶來(lái)了無(wú)數的美麗與驚喜,向我們展示著(zhù)無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺,但卻有著(zhù)一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。
甲:親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著(zhù)您——我的媽媽?zhuān)嬲\的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請聽(tīng)獨唱《媽媽格桑娜》。
乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請做好準備。
甲:雪災、地震,一次又一次地考驗著(zhù)中國人民。災難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強大的祖國!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài),北京奧運會(huì )的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災大難面前,我們同樣有安全感,因為我們有一個(gè)偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著(zhù)羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運。讓驚喜伴隨著(zhù)我們,讓幸運伴隨著(zhù)我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲:有人說(shuō),笑容滿(mǎn)面是快樂(lè )的向征。
乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè )。
甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè )。到底什么才是快樂(lè ),快樂(lè )是什么呢?
乙:讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè ),請欣賞舞蹈《快樂(lè )的童年》。
甲:下面請欣賞樂(lè )器合奏《小白楊》。
甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),悅耳迷人。在這快樂(lè )、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲:一群光著(zhù)腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著(zhù)翩翩的舞姿,令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的土家娃》甲:新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想
合:讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丙:踏響大地
合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙:童年的游戲永遠難忘。
丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
合:童年的生活最最幸福。
甲:我們愿用稚嫩的小手
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
合:去憧憬美好的未來(lái)!
乙:x小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束
甲:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
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