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高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)(精選16篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式,而且影響社會(huì )中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎?以下是小編為大家收集的高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià),希望能夠幫助到大家。
高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 1
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識,開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在工作上,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在學(xué)習中,始終遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持實(shí)事求事的原則,認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用,對老師布置的.習題也是認真的完成,養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到啦老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立啦良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚啦艱苦奮斗的'精神,也參加啦校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富啦課余生活,使自己在各方面都得到啦相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 3
光陰如梭,轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了高三;厥走^(guò)去的一年,昔日的記憶歷歷在目。高一剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,聽(tīng)師兄師姐說(shuō)到了高中就要多參加各種活動(dòng),多擴充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)一次次碰壁,一次次受傷,自己也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,漸漸變得堅強,認識到了自己的潛力和自己的弱點(diǎn)。在過(guò)去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng),積極參加體育鍛煉,刻苦勤奮,認真學(xué)習各門(mén)課程,包括思想,法律基礎,并應用到學(xué)習生活中,使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著(zhù)提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,積極響應共青團委的號召,熱心公益,樂(lè )于助人,奉獻自己的愛(ài)心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。為使自己將來(lái)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面:從踏進(jìn)高中校門(mén)那一刻,我就對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認真對待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì )和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里,經(jīng)過(guò)老師的指導,自己的努力和同學(xué)朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過(guò)了關(guān),雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。
體育方面:北京奧運會(huì )即將舉行,這是對國人一個(gè)極大的鼓勵,也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準時(shí)出席,從不早退。在學(xué)校規定參加“早練”的日子里,我堅持每天早起,從未缺過(guò)勤。我還會(huì )充分利用課余時(shí)間參加各項體育鍛煉,盡管有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)累,但這對我而言無(wú)所謂,因為我明白“身體是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有健康的身體就無(wú)法談上學(xué)習。
勞動(dòng)方面:由于從小在農村長(cháng)大,不知不覺(jué)在成長(cháng)過(guò)程中我就養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
總之,對于我,高二是關(guān)鍵的一年,也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò),失敗過(guò)、成功過(guò),無(wú)論怎么樣,都已經(jīng)過(guò)去了,但過(guò)去并不能忘記,生活讓我們學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(cháng)大?梢哉f(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當輝煌的`成績(jì),漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰,新的一年有新的要求和希望,我會(huì )放下過(guò)去一年的成功和失敗,走向新的挑戰,路在自己腳下。我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長(cháng),把握有限的高中時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 4
隨著(zhù)一年初中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。
在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體,堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響,認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名,本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的.道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中學(xué)生。
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隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的`不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實(shí)過(guò)的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實(shí),困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風(fēng)鈴會(huì )搖響曾經(jīng)的點(diǎn)滴,多少次,自己一人無(wú)助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無(wú)人的`巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長(cháng),有悲傷,也有歡樂(lè ),這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時(shí)會(huì )討厭在學(xué)校的時(shí)光,但是不可否認,是學(xué)校的教育給了我成長(cháng)的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無(wú)畏的希望,雖我我在成績(jì)上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢(mèng)想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年,感謝我的母校和老師我永遠不會(huì )忘記這充滿(mǎn)激情的日日夜夜,經(jīng)歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的信念和力量,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!
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清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)王殿軍認為,新的綜合素質(zhì)評價(jià)體系強調基于事實(shí)進(jìn)行評價(jià),滿(mǎn)足客觀(guān)性的需要;基于學(xué)生高中的全過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄,滿(mǎn)足紀實(shí)性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)和個(gè)性培養的各個(gè)方面,滿(mǎn)足完整性的需求。
他認為,由于綜合素質(zhì)評價(jià)過(guò)程要持續三年,學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中,所以評價(jià)體系必須簡(jiǎn)單易用,不能過(guò)多地增加負擔,只有這樣才能滿(mǎn)足適用性的需求。由于基礎教育的發(fā)展還沒(méi)有達到均衡,為了增加綜合素質(zhì)評價(jià)的適應性,這個(gè)系統必須是易變通的,以便于不同地區和學(xué)校因地制宜,結合自身特殊情況進(jìn)行調整,以滿(mǎn)足地區差異性的需求。
在如何形成最終的'綜合素質(zhì)檔案方面,王殿軍建議,盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段,形成完整的原始檔案。為便于高校參考,學(xué)?梢詫τ涗浀膬热葸M(jìn)行分類(lèi),按照不同模塊、類(lèi)型、維度進(jìn)行編碼,并建立自動(dòng)生成統計報表的功能,以方便高校根據自己的需求進(jìn)行檢索、統計、分析、比較和參考使用。
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我尊敬老師,孝敬父母和長(cháng)輩,主動(dòng)與同學(xué)友好相處,主動(dòng)幫助他人,對別人有禮貌。積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內外公益活動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,節約能源。自覺(jué)遵守學(xué)校和社會(huì )公共場(chǎng)所的紀律,自覺(jué)遵守國家法律法規,自覺(jué)維護社會(huì )公德。能夠傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn),能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的`情緒,能保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;有良好的生活習慣和生活衛生。但在學(xué)習上努力尚有欠缺,有些馬虎,學(xué)習系統尚需完善,對自己的要求也要有所提高。對于體育運動(dòng)不夠積極。對于時(shí)間的安排尚有不足。有時(shí)意志力不夠,對自己的想法自信度不夠。
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在思想方面:
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽。
在社會(huì )工作方面:
我曾任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
學(xué)習方面:
我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的`座右銘,F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。因此,我在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)。
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三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的'酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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有社會(huì )責任感,環(huán)境意識,維護集體。有較強的責任心,對自己的行為負責。愛(ài)國旗、國家,有愛(ài)國意識。尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué),舉止文明。認識和珍愛(ài)生命。有生存技能與知識,掌握生活常識。正確生活觀(guān),熱愛(ài)與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點(diǎn):尊敬老師、同學(xué),師長(cháng)。有良好的'學(xué)習態(tài)度。儀容儀表端莊,助人為樂(lè ),見(jiàn)義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問(wèn)題,認真筆記,作業(yè)按時(shí)按量完成。 缺點(diǎn):體育方面不是很優(yōu)秀,望加強。積極參加一些活動(dòng),對增強自己的能力有一定好處。
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本人進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自己的文化修養。
在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
我在高中的'三年中,腳踏實(shí)地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的。道理,學(xué)習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學(xué)好每一知識點(diǎn),課堂上認真聽(tīng)講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。
生活上,能與同學(xué),室友打成一片,平時(shí)樂(lè )于助人,團結同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),遵紀守法,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級,關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,家長(cháng)眼里的好女兒,高中的生活學(xué)習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
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三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健,正在向最后的終點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離終點(diǎn)不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成動(dòng)力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!大家一起學(xué)習,一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習達到了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內,我積極的幫助在學(xué)習上有困難的'同學(xué),幫助他們解答疑難問(wèn)題,當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛(ài)這里的生活,讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。我的高中是充實(shí)的,我提高我的各項素質(zhì),準備好進(jìn)入大學(xué)。
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時(shí)光如梭,轉眼即逝,回首間高中三年就快要結束了,對于這三年的過(guò)程,或許只有我自己清楚。
我是一位高三學(xué)生,性格外向,樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),在外會(huì )主動(dòng)幫助他人,在家里也會(huì )幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里,我比較喜歡一個(gè)人安安靜靜的學(xué)習,自己不會(huì )的也會(huì )積極向長(cháng)輩請教,本人在高中三年請假不超過(guò)x次,對于學(xué)校的校規校訓嚴格遵守,考試成績(jì)良好,與同學(xué)的關(guān)系也良好,沒(méi)發(fā)生過(guò)沖突。本人愛(ài)干凈,講文明,誠實(shí)守信,有社會(huì )責任感。在身體素質(zhì)方面,我每次都積極參加身體素質(zhì)活動(dòng),軍訓、體能測試、運動(dòng)會(huì ),且都為良好,班級的值日勞動(dòng)我也積極參與,以及學(xué)校的'大掃除。
高中的三年時(shí)光,我學(xué)習到了許多東西,增長(cháng)了我的知識,提高了我的安全意識,還教會(huì )了我許許多多的道理,總之在高中我得到了全方面的成長(cháng),也學(xué)會(huì )了與人處事的尊重,還發(fā)現了以前的缺點(diǎn),總之經(jīng)過(guò)高中三年我的人生一定會(huì )有所改變的。
高中生班長(cháng)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 15
綜合質(zhì)量評價(jià)是初中為每個(gè)學(xué)生建立的成長(cháng)檔案,記錄學(xué)生在三年學(xué)習過(guò)程中各方面的成長(cháng)足跡,反映學(xué)生的'個(gè)體差異和專(zhuān)業(yè)知識,建立成長(cháng)電子檔案,實(shí)施信息管理。學(xué)生轉學(xué)時(shí),成長(cháng)檔案隨學(xué)籍檔案一期轉移。中考錄取時(shí),綜合素質(zhì)等級高的優(yōu)先錄;綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的,可以破格錄取。
20xx年x月,教育部與共青團中央、全國青年工作委員會(huì )聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)!兑庖(jiàn)》不僅提出了勞動(dòng)教育的培養目標,也提出了勞動(dòng)教育的工作目標。培訓目標:旨在通過(guò)勞動(dòng)教育,提高大多數中小學(xué)生的勞動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習慣和積極的“勞動(dòng)態(tài)度,讓他們理解“勞動(dòng)創(chuàng )造的生活,勞動(dòng)創(chuàng )造的生活”,培養他們勤奮學(xué)習、自覺(jué)工作、創(chuàng )造精神的勇氣,為他們的終身發(fā)展和生活幸福奠定基礎。
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本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不就是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的`更好。
此時(shí)本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
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