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幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華
為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華1
活動(dòng)主旨
1、讓每位孩子都有展現自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
活動(dòng)內容
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
。1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
。2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì )
7、藝術(shù)節閉幕式既六一游園活動(dòng)
各項宣傳工作
1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
2、各宣傳工作負責人:
3、材料準備負責人:
4、宣傳工作主要內容及要求:藝術(shù)節的總體宣傳、各項活動(dòng)前的`海報、各項活動(dòng)后的成績(jì)公布以及活動(dòng)花絮
各項活動(dòng)安排
5.17,5.18,5.19,5.20,5.23,5.24,5.25,5.26,5.27,5.30,5.31,6.1大班年段藝術(shù)節開(kāi)幕式及玩物交易活動(dòng)才藝秀合唱比賽兒歌故事比賽獨唱比賽五月份幼兒生日會(huì )藝術(shù)節閉幕式既六一游園活動(dòng)中班年段兒歌、故事比賽獨唱比賽才藝秀娃娃、小班才藝大賽文藝表演備注:具體的各項活動(dòng)安排附后。
幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華2
一、活動(dòng)主旨
1、讓每位孩子都有展現自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術(shù)天賦。
二、活動(dòng)內容
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
。1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
。2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì )
7、藝術(shù)節閉幕式既六一游園活動(dòng)各項宣傳工作
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、各宣傳工作負責人:
五、材料準備負責人:
六、宣傳工作主要內容及要求:藝術(shù)節的總體宣傳、各項活動(dòng)前的海報、各項活動(dòng)后的成績(jì)公布以及活動(dòng)花絮各項活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華3
一、指導思想
本次藝術(shù)節活動(dòng)堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向,堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(cháng)”
三、活動(dòng)原則
(一)以育人為宗旨,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的過(guò)程中提高審美和人文素養。
(二)面向全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng),培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好,成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機制的內涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。
四、活動(dòng)安排
本次藝術(shù)節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)創(chuàng )作階段
各學(xué)校應廣泛宣傳動(dòng)員,成立藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組,確定專(zhuān)人負責,制定具體藝術(shù)節活動(dòng)方案,認真組織實(shí)施。
各學(xué)校根據藝術(shù)節方案結合本校特點(diǎn)和優(yōu)勢,創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的創(chuàng )編工作,做好學(xué)生征文和教師論文的'征集工作。
第二階段:組織實(shí)施階段
1.以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)節活動(dòng)的要求,形成班班有歌聲,校校有活動(dòng)的局面。
2.20xx年3—4月集中組織藝術(shù)節活動(dòng),重點(diǎn)是加強學(xué)校之間的相互交流和學(xué)習。
(1)3月下旬,舉辦第七屆藝術(shù)節活動(dòng)的藝術(shù)表演類(lèi)評比活動(dòng)。
(2)4月上旬,舉辦第七屆藝術(shù)節活動(dòng)的藝術(shù)作品類(lèi)評比活動(dòng)青少年(幼兒)書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽。
(3)4月中旬,舉辦第七屆藝術(shù)節活動(dòng)的“陽(yáng)光下成長(cháng)”征文和藝術(shù)教育科研論文征集評比活動(dòng)。
區中小學(xué)生藝術(shù)藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )將組織有關(guān)專(zhuān)家對各學(xué)校報送的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲劇、朗誦、征文、論文等組織評選。
第三階段:推薦參加市級活動(dòng)階段
區教育局將根據各校(園)在藝術(shù)節活動(dòng)比賽中取得的成績(jì)推薦上報參加市級相關(guān)比賽。
五、活動(dòng)具體要求(略)
六、組織管理
為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,鏡湖區教育局成立全區第七屆中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )。組委會(huì )成員由區教育局領(lǐng)導及相關(guān)人員組成(見(jiàn)附件1)。
各學(xué)校應成立相應的組織機構,明確具體工作職責,根據活動(dòng)方案的要求制訂本學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案,確保藝術(shù)節活動(dòng)取得預期效果。各學(xué)校要建立校長(cháng)負責制,落實(shí)本校有關(guān)活動(dòng)的組織實(shí)施。
七、工作要求
1.加強領(lǐng)導,提供保障。各中小學(xué)、幼兒園要精心組織,周密安排,成立相應的組織機構,加強領(lǐng)導,結合區教育局《方案》,制定切合本校(園)實(shí)際,操作性強的實(shí)施方案和安全預案,落實(shí)藝術(shù)節活動(dòng)經(jīng)費,為活動(dòng)提供有力保障。
2.認真組織,注重實(shí)效。認真做好組織工作,形成良好工作機制。堅持勤儉節約和量力而行的原則,力戒形式主義,杜絕功利化、時(shí)尚化、成人化的現象。
3.重視宣傳,擴大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報道藝術(shù)節活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì )影響力。
4.注重總結,促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(cháng)效管理機制,對藝術(shù)節活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗等進(jìn)行總結,促進(jìn)藝術(shù)節活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華4
一、指導思想:
緊緊依托品牌活動(dòng)載體,不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式,全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍,充分展現窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題:
激情、創(chuàng )新、和諧
三、主辦:
藝術(shù)節組委會(huì )
四、參與主體:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內容與形式:
本屆校園文化藝術(shù)節分開(kāi)幕式、文化知識類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè )園、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開(kāi)幕式
(1)開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊:文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
(3)“的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊:特色活動(dòng)
(5)藝術(shù)節會(huì )標設計
(6)“舞動(dòng)的音符”器樂(lè )比賽
(7)“動(dòng)感的樂(lè )章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”大賽
(10)“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設計、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽
(14)“飛揚的生命”愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊:游戲樂(lè )園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)
(16)智力追擊
(17)猜
(18)剪紙比賽
(19)反應大測驗
第五板塊:閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動(dòng)漫節
六、評比表彰:
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門(mén)和各年級組為基礎進(jìn)行評選,設年級組優(yōu)秀組織獎1個(gè),班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明:
(1)各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計10.8.6.4.2分;
(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按個(gè)人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個(gè)人在比賽項目中的成績(jì)?yōu)橐罁,具體要求見(jiàn)各單項活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校報專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求:
1、人人參與,班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制,各職能組和分項活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的`現有環(huán)境資源,積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng),提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng),并及時(shí)上報活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案精華5
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南,以幼兒園發(fā)展目標“樹(shù)品牌,創(chuàng )特色”為引領(lǐng),以慶祝六·一國際兒童為契機,舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術(shù)節。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動(dòng),更好地張揚孩子個(gè)性,活躍孩子身心,展示藝術(shù)教育成果,推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng )立品牌、亮出特色!
二、活動(dòng)組織
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
組員:幼兒園全體保教人員
三、活動(dòng)主題
《展才藝,秀自我》
四、活動(dòng)宗旨
讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動(dòng),在感受鄉土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中,豐富生活,陶冶情操,感受快樂(lè ),體驗成長(cháng)。
五、主題口號
秀出自我,秀出快樂(lè )
六、活動(dòng)對象
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(cháng)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日
八、活動(dòng)內容
1、環(huán)境創(chuàng )設。緊扣“自然、藝術(shù)”特色,利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等,一起更新園所環(huán)境,體現藝術(shù)文化的內涵,營(yíng)造藝術(shù)節的'歡樂(lè )氛圍。(總負責:張莉)
。1)班級區域:體現地方特色、班級特色,并與主題相融合。(具體負責:各班教師、保育員)
時(shí)間:四月份。
。2)藝術(shù)長(cháng)廊:書(shū)畫(huà)作品、手工作品(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時(shí)間:5月24日。
2、競賽活動(dòng)。以年級組為單位,圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。(總負責:范曉玲)
。1)幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽(具體負責:范曉玲)
時(shí)間:4月1日—4月20日
。2)幼兒講故事比賽(具體負責:朱慧敏)
時(shí)間:4月20日—5月15日
。3)中大班幼兒繪畫(huà)、手工制作比賽(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時(shí)間:5月7日—5月22日
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源,設計優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。
教師案例評比及教學(xué)展示活動(dòng)(具體負責:張莉、朱慧敏)
時(shí)間:6月8日—6月20日
4、才藝表演。以匯報演出的形式,展示我園藝術(shù)教育的成果。
節目類(lèi)型:分別以班級為單位上報節目,主要以舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言等類(lèi)型。
節目數量:大班:3—4個(gè)節目(舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言類(lèi)等各1個(gè))、中小班2—3個(gè)節目(舞蹈、表演、語(yǔ)言等各1個(gè),其中小三班1—2個(gè)即可)。
時(shí)間安排:4月25日前上報節目初稿、5月15日節目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節暨慶“六一”文藝演出活動(dòng)。(具體負責:范曉玲)
九、活動(dòng)具體安排
四至五月份:
1、藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕。
2、相關(guān)競賽活動(dòng)開(kāi)展
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
六月份:
1、優(yōu)秀教學(xué)案例設計評比及課堂教學(xué)展示。
2、藝術(shù)節閉幕式