對期中考試成績(jì)的總結集錦5篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的對期中考試成績(jì)的總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
對期中考試成績(jì)的總結1
英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因為沒(méi)看到分數時(shí),一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的.數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(cháng)交代。
而后一連串的試卷也陸續的發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟,也沒(méi)有了那一次的無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望的眼神,家人的恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍嫉纳袂,心底就不禁一痛?/p>
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會(huì )如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設?
只有把握好現在,才是提升自己的好時(shí)機。
對期中考試成績(jì)的總結2
這次考試我終于成功了。下面我就這次考試做下總結。
考試之前,我一直缺乏自信,F在成績(jì)出來(lái),我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難,期中考試也一定更難。
這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期中考試了。還是向我投降,做我的.奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復習到晚上9點(diǎn)。
第二天一早,我提著(zhù)口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語(yǔ)文考了89.5分,數學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。
這次考試,我總結了一個(gè)道理只要努力,就一定有收獲。
對期中考試成績(jì)的總結3
期中考試過(guò)后,當我聽(tīng)到我很不理想的分數時(shí),覺(jué)得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。這個(gè)教訓我永遠都會(huì )記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我帶來(lái)了深深的傷痕……
回到家里,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺(jué)得我很對不起我的爸爸和媽媽?zhuān)X(jué)得他們養育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿(mǎn)分的'答卷而是不好的成績(jì)。我爸爸就在這是進(jìn)來(lái)了……我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,我看了,心里有說(shuō)不出的滋味。后來(lái),我發(fā)現是我的時(shí)間安排上出了問(wèn)題,于是我改變了策略,把原先錯的改正了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚長(cháng)補短。
對期中考試成績(jì)的總結4
三天的期中考試結束了,忙碌了半個(gè)學(xué)期,只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數字收獲。
看著(zhù)自己學(xué)生的成績(jì),真是喜憂(yōu)參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯,基礎題做得不錯,高分段也是不錯的。憂(yōu)的是不少學(xué)生對于學(xué)習的態(tài)度還比較差,最基本的書(shū)本知識也是不知道,我的上課的效率對于有些學(xué)生而言等于是零。
對于初三的試卷而言,因為復習的時(shí)間的限制,到現在一輪還沒(méi)有復習結束,勿勿地將后五課復習了一遍,還有前面的四課還沒(méi)有復習,因而在考試前是提心掉膽?荚囋嚲砟玫绞趾,看著(zhù)試卷上的題目,除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會(huì )外(還沒(méi)有復習到),幸好,其他的題目都已經(jīng)講過(guò),這時(shí)心里有一種安慰。但是試卷改下來(lái)才發(fā)現,自己的主觀(guān)愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。
初三的復習,現在還處于第一輪復習階段,現在的復習也只是打牢基礎,將書(shū)本的知識點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握,而一輪的復習則側重于對書(shū)本知識的具體運用,將書(shū)本知識與時(shí)事政治相結合。但是從現在的復習效果來(lái)看,不少學(xué)生在學(xué)習的.主觀(guān)能動(dòng)性上還很缺乏,他們對于學(xué)生沒(méi)有什么興趣,由于初中生的自我控制能力較差,所以在今后的復習中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況,必要時(shí)采取一些強制措施。我想在中考時(shí)會(huì )取得令我滿(mǎn)意的成績(jì)的。
對于高二的考試而言,由于這次考試是他人出卷,其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,而自己對于課課練是明顯地忽視了,所以上面的三條大題目有39分之多,但我的學(xué)生沒(méi)有做過(guò),相比較而言,八班和九班的學(xué)生做過(guò)這樣的練習,當時(shí)心里就沒(méi)有了底,想這下均分要相差很大了,但考下來(lái)的結果還是令我滿(mǎn)意的,均分幾乎沒(méi)有什么差距。這說(shuō)明在平時(shí)的上課過(guò)程中,注意學(xué)生思維能力的培養具有一定的作用。雖然有些題目沒(méi)有看過(guò),沒(méi)有做過(guò),但掌握了書(shū)本的基礎知識,掌握了政治練習的思維方法,對于任何題目也是可以拿高考的。
但是,在高二成績(jì)中,也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強調整體效益,而忽視了個(gè)別學(xué)生的教育,有時(shí)在四班上課,甚至還有學(xué)生上課睡覺(jué)的情況,但自己疏于教育,因而,在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績(jì)普遍不好,低的只有六十多分,這不能不引起自己以后注意。
無(wú)論是初三的成績(jì)還是高二的成績(jì),從學(xué)生的總體上來(lái)看,發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,就是不少低分段的學(xué)生是女生?赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢,但是在抽象思維上存在著(zhù)不少問(wèn)題,對于書(shū)本的基礎知識她們是能夠記憶的,但是如果換一種問(wèn)法,她們往往不知所措,不知道該如何回答,所以在今后的教學(xué)中還應該多關(guān)注女生的學(xué)習,關(guān)注她們的學(xué)習方法的指導。
對期中考試成績(jì)的總結5
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們大家都有了許多收獲,無(wú)論是學(xué)習知識還是學(xué)習為人處世,我感覺(jué)自己都更上一層樓了。
這半個(gè)學(xué)期,我收獲了許多新知識:語(yǔ)文課上我更善于表達了,相比四年級來(lái)說(shuō),字也寫(xiě)得娟秀了許多;數學(xué)課的內容變難了,我們對數字的認知又加深了一步。英語(yǔ)課的課文也變長(cháng)了。我的美術(shù)學(xué)習也成功的晉升到了素描階段,這是一個(gè)很好的開(kāi)始。我們即將升入六年級,也是學(xué)校里的大哥大姐了,要對學(xué)習重視了。
除了學(xué)習上的`進(jìn)步,課外我也結識了許多新朋友,五年級了,也該擴大一下交際圈了呀。長(cháng)大了一歲,我也開(kāi)始有了煩惱,希望自己更完美一些,可是轉念一想,人也終究有缺點(diǎn),就像我,由于我的不小心,可能就會(huì )導致丟分,也會(huì )考的不好,我學(xué)習雖然不是最好的,但我可以再接再厲,以后可以做的更好!
希望以后我可以做的更好,做最好的自己!為自己感到驕傲!
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