(薦)我的學(xué)校作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校座落在獅山腳下，那里是一個(gè)很美的地方，特別是花壇，操場(chǎng)，教學(xué)樓。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)桥艿�，只要一下課，同學(xué)們就沖出教室跑向操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在扔沙包，還有的人在跑道場(chǎng)的座位上坐著(zhù)，好像是在看足球賽，也好像在吶喊助威。
教學(xué)樓是學(xué)校里必須有的，早上一進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)語(yǔ)的聲音，而是整整齊齊的讀書(shū)聲，那早晨的陽(yáng)光，照射在孩子們的臉上，看見(jiàn)的是笑容，沒(méi)有灰心的樣子，這個(gè)學(xué)校真是一個(gè)充滿(mǎn)笑容的學(xué)校。
校園的花壇是非常美麗的，一到春天，花壇里的.許多花都綻開(kāi)了笑臉，有玉蘭花，有桃花，有梨花。那些盛開(kāi)的鮮花，真的是紅的似火，粉的是霞，白的似雪。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。真是美麗極了，這一片花壇，都給學(xué)校增添了一個(gè)美麗的景象，這就是我們校園里美麗的花壇。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，它給了我豐富的知識，它讓我懂了很多道理，我一定要在這里好好學(xué)習。
我的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車(chē)子來(lái)往如梭。每當上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當我走進(jìn)校門(mén)口，那一棵高大的樟樹(shù)和那幾一本厚厚的石書(shū)上的“好好學(xué)習，天天向上”便映入眼簾。樟樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習，生活。
你瞧？操場(chǎng)中間是紅色的球場(chǎng)，球場(chǎng)四周還有桔紅色的'橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠、玩得多么開(kāi)心。左邊是墻畫(huà)、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫(huà)，還有宣傳標語(yǔ)。中間是升旗臺。每周星期一第一節課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個(gè)少先隊員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時(shí)，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂(lè )的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛(ài)的老師認認真真教我們讀書(shū)，寫(xiě)字、做數學(xué)題，還教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲……
教學(xué)樓前面那一棵棵樹(shù)玉蘭樹(shù)高大挺拔，它們既像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛我們的學(xué)校，保衛老師和同學(xué)的安全。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一個(gè)園丁一一老師。
我的學(xué)校作文3
時(shí)間過(guò)得這么快！眨眼間，我已經(jīng)從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化，我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓�，當然，我的學(xué)校也在不斷變化。
我四年級去了藍田育才學(xué)校。與當時(shí)的學(xué)校相比，這是一個(gè)與眾不同的世界！當時(shí)，我們的旗架上沒(méi)有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的過(guò)道非常狹窄和昏暗，幾乎沒(méi)有玩耍的地方。但是現在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護，而且又重新長(cháng)大了。教學(xué)樓的內部也進(jìn)行了裝修，過(guò)道變寬了，公共區域也很大，雨中沒(méi)有玩耍的`地方。
現在，學(xué)校的素質(zhì)在各個(gè)方面都得到了提高，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高，學(xué)生的成績(jì)越來(lái)越好，食物也越來(lái)越好。過(guò)去，我們學(xué)校一天三餐都不吃雞蛋�，F在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學(xué)校管理變得越來(lái)越嚴格，因此我們在這里將變得越來(lái)越好。
學(xué)�；顒�(dòng)也有所增加，包括紅歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個(gè)星期日晚上看電影，以便我們放松。
學(xué)校發(fā)生了很大變化。它越來(lái)越好。祝學(xué)校前途一片光明！
我的學(xué)校作文4
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì )感覺(jué)得到空氣特別清新，因為我的學(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著(zhù)操場(chǎng)走下去你會(huì )看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續延著(zhù)小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著(zhù)一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的'樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格和味道。因為我沒(méi)有從太遠的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對于一個(gè)鄉鎮級別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文5
我愛(ài)我的校園，這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng )新”，這是我們學(xué)校的校訓。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺(jué)來(lái)到了長(cháng)廊。長(cháng)廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來(lái)。
再往右走，便是學(xué)校的操場(chǎng)。有小朋友在跳繩、跑步······操場(chǎng)上還有一棵大樟樹(shù)，春天，大樟樹(shù)抽出來(lái)新芽，夏天大樟樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)。冬天，下學(xué)了，大樟樹(shù)上蓋滿(mǎn)了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹(shù)一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹(shù)就像一位慈祥的'老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著(zhù)我們離開(kāi)。
校園里，最有特色的要數教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥(niǎo)”，“西子鳥(niǎo)”上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
繞了學(xué)校一圈，你應該對我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請來(lái)我的學(xué)校細細觀(guān)賞吧！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱(chēng)“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門(mén)，向遠處望，就能看見(jiàn)一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì )敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過(guò)“晨鐘迎旭”，接著(zhù)就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的.小路穿林而過(guò)，給人一種曲徑通幽的感覺(jué)。每次吃完午餐，我都要來(lái)這里走一圈，散散心。
走過(guò)幽幽竹林，就能看見(jiàn)一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞，透過(guò)圓洞向外望，可以看見(jiàn)天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，還有遠處的“揚帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過(guò)一座小橋就來(lái)到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著(zhù)一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠志”、“快樂(lè )書(shū)吧”、“天圓地方”、“國學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景，全都美不勝收！希望大家有時(shí)間都來(lái)細細游賞。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校在大進(jìn)，這是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩棵松樹(shù)，中間是一棵桂花樹(shù)。雖然它們不算高，可是長(cháng)得卻挺秀。就像兩個(gè)威武的士兵，保護著(zhù)一個(gè)綠衣公主。那一片綠，使你一看就產(chǎn)生清新之感。特別是秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，學(xué)校里到處彌漫著(zhù)桂花的香味。
旁邊是兩座教學(xué)樓，高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，“我們愛(ài)自己的祖國”，“我們是祖國的花朵”。是啊，祖國是我們的母親，我們要為她而努力，將來(lái)把她建設得更加美麗，這是我們的心愿，更是大家的.心愿。
在往里走，就是內操場(chǎng)了。它的右邊種著(zhù)一排矮樹(shù)，到了春天，還會(huì )開(kāi)白色的花呢，可美啦！正前方是寬闊的舞臺，旁邊豎立著(zhù)一根銀白色的旗桿。每周一，我們都會(huì )在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌緩緩上升。每當這時(shí)，我們就會(huì )想到：我們現在的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學(xué)校里讀書(shū)，我們在學(xué)校里拼搏，我們在學(xué)校里成長(cháng)，而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師！
我的學(xué)校作文8
我是沈撫新城實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生，我的校園很美麗。走進(jìn)大門(mén)，西有一片綠油油的草坪，遠遠望去像一個(gè)漂亮的綠地毯。旁邊有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我們每天都要做操玩耍。
操場(chǎng)東邊是教學(xué)樓，里面有教室，有微機室，音樂(lè )室，圖書(shū)室等，還有我們的教室寬敞明亮，是個(gè)學(xué)習的好地方。再說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，她年輕又漂亮對我們很和藹，我們有不明白的問(wèn)題她總是很耐心地給我講解，直到會(huì )為止。這就是我的老師和美麗的校園。
春天到了，校園里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著(zhù)春天的美景。
遠處小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著(zhù)美麗的春天。
繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(cháng)出綠葉的小樹(shù)下讀著(zhù)自己喜歡的.書(shū)。
校園寧靜的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿(mǎn)新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì )兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè )。
校園的早晨活潑而熱鬧！
我的學(xué)校作文9
剛入學(xué)時(shí)覺(jué)得學(xué)校是很恐怖的地方，因為學(xué)校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發(fā)現學(xué)校并沒(méi)有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛(ài)上上學(xué)。
幾年來(lái)，學(xué)校記錄著(zhù)許多往事， 有在教室里的朗朗書(shū)聲，有在走廊上的串串笑語(yǔ)，還有在操場(chǎng)上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會(huì )有些抱怨的話(huà)。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學(xué)生活中，無(wú)法從來(lái)的美麗時(shí)光！ 回想起剛入學(xué)時(shí)，校門(mén)口那顆大大的石頭，操場(chǎng)上那條長(cháng)長(cháng)的.跑道，籃球場(chǎng)上高高的主席臺，還有學(xué)校最具價(jià)值的老榕樹(shù)等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業(yè)了！心中有無(wú)限感傷和不舍，當初不懂得珍惜，即將要離開(kāi)，才發(fā)現 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方��！
我好愛(ài)這所學(xué)校，學(xué)校像一棵大樹(shù)，總是庇護著(zhù)我們，它看著(zhù)我門(mén)成長(cháng)，陪著(zhù)我們學(xué)習。我真的好愛(ài)這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過(guò)時(shí)安慰我，在高興時(shí)一起分享 ，因為我 愛(ài)這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)�！砂匦W(xué)。
剛踏入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛(ài)的母子。仔細看看，大水滴里還有好多松樹(shù)呢！松樹(shù)上還有“廈門(mén)市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字，可顯眼啦！
走過(guò)校門(mén)，你會(huì )看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你，我們的教學(xué)樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉，就能看見(jiàn)我們的校訓：松柏終有參天時(shí)！金色的'，可漂亮呢！
進(jìn)了校門(mén)向右走，你能看見(jiàn)紅綠交錯的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一，而且排名第二名：下課了，同學(xué)們總是會(huì )到運動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見(jiàn)可愛(ài)的數字樂(lè )園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數字。下課了，同學(xué)們會(huì )爬到數字寶寶身上去，還可以在倒著(zhù)的數字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數字上還寫(xiě)著(zhù)數字們的來(lái)歷。數字樂(lè )園不僅能讓我們開(kāi)心，還能讓我們增長(cháng)知識。
沿著(zhù)實(shí)踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫長(cháng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草，還有菜和中藥。中醫長(cháng)廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著(zhù)古代著(zhù)名的醫生、醫藥師的雕像，旁邊還刻著(zhù)他們的名字。
本次校園旅程到此結束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學(xué)校嗎？我猜肯定是的，因為我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校茂名新世紀學(xué)校，坐落在茂名熱鬧的市中心，它是一個(gè)美麗而又整潔的校園。
一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的雕像，雕像下面刻著(zhù)他著(zhù)名的詩(shī)句《題西林壁》。
學(xué)校門(mén)口的左右兩旁，種滿(mǎn)了各種五顏六色美麗的鮮花。杜鵑花正綻放著(zhù)它那紅艷艷的臉兒；一朵朵美麗的玫瑰花，粉的像霞；紅的像火；白的像雪；看得真讓人賞心悅目��！潔白的蒲公英就像一個(gè)軟軟的棉花糖，清風(fēng)微微一吹，它們就像一把把小傘，輕輕地飛上了天，在空中輕歌曼舞，展示著(zhù)它們優(yōu)美的`舞姿。
科學(xué)樓在學(xué)校的正中央，左右兩邊都是教學(xué)樓，每一棟教學(xué)樓有四個(gè)教室，每個(gè)教室都安裝了電腦和投影機。我們坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，是多么的開(kāi)心��！
操場(chǎng)在學(xué)校北邊，巨大的操場(chǎng)分為四個(gè)不同運動(dòng)的區域，分別是：跑道；籃球場(chǎng)；足球場(chǎng)；網(wǎng)球場(chǎng)。每到課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在打籃球；有的在跑步；有的在踢足球；有的在玩游戲；有的在互相開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)話(huà)，操場(chǎng)上處處是一片片歡聲笑語(yǔ)。
每天在都在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習，我覺(jué)得是多么的幸福啊。我一定會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的“三好學(xué)生”！
我的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校坐落在4A級景區南塘街左近，是一所花園式的現代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門(mén)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)�！拔幕⌒l士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著(zhù)隊禮，說(shuō)聲：“教員您好！”
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著(zhù)天藍色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地映照著(zhù)我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè )乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護著(zhù)校園。每年春天，它都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著(zhù)許多小動(dòng)物，數魚(yú)兒最多，它們搖著(zhù)尾巴，快樂(lè )地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺，上面有一個(gè)大大的.拇指。它通紅通紅的，上面刻著(zhù)我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(cháng)，開(kāi)出最美的花朵，結出最最豐盛的果實(shí)！
我的學(xué)校作文13
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì )有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著(zhù)自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(cháng)滿(mǎn)了一大片綠草，這些學(xué)習小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗區，那里工作面有社會(huì )許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的`吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著(zhù)水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著(zhù)自己自行車(chē)把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著(zhù)好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿(mǎn)了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文14
我所在的學(xué)校，是一所布局規范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì )欣賞學(xué)會(huì )愛(ài)”為理念，從而創(chuàng )設了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“曙光，指破曉時(shí)的陽(yáng)光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的`希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿(mǎn)蓬勃的成長(cháng)力量的象征。是家庭的未來(lái)，也是學(xué)校的未來(lái)，更是祖國的未來(lái)！”當我聽(tīng)到這段話(huà)時(shí)，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個(gè)教，小學(xué)高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長(cháng)和我們相處得更為融洽，玩起來(lái)和我們一樣，像個(gè)小孩子，朝氣蓬勃，陽(yáng)光可愛(ài)。教起書(shū)來(lái)又是那么的莊嚴�？梢哉f(shuō)，在學(xué)校中，校長(cháng)和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F在有兩棟主教學(xué)樓，三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，一條直線(xiàn)跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語(yǔ)音室、電腦室、美術(shù)室、隊室、室驗室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、檔案室等設備設施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長(cháng)，有誰(shuí)生活在這樣的學(xué)校不會(huì )快樂(lè )呢？
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽(yáng)。
一進(jìn)校門(mén)，我的左手邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)。當我站在跑道上，遙望著(zhù)主席臺和高高飄揚的國旗時(shí)，我常常感到很自豪。我的右邊是教學(xué)樓，我現在在4樓上課，是一名三年級的小學(xué)生。在我們班，一走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)黑板、講臺、整齊的桌椅，以及后面的儲物柜和墻上貼著(zhù)同學(xué)們的活動(dòng)照片�；氐叫ｉT(mén)，一直往前走，就能看見(jiàn)男女生宿舍。我們在這里休息，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。
我的學(xué)校有洋氣的語(yǔ)文老師、嚴厲的數學(xué)老師、溫柔的英語(yǔ)老師和體貼的`生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長(cháng)大。我的學(xué)校有很多可愛(ài)的學(xué)生，成為我的好朋友。上課的時(shí)候，我們一起認真聽(tīng)講；下課的時(shí)候，我們一起開(kāi)心玩耍，讓學(xué)校生活成為美好的回憶。
我的學(xué)校是我的第二個(gè)家。教室是書(shū)房，是學(xué)習的場(chǎng)所。寢室是臥房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，他們帶給我快樂(lè )、歡笑、知識和成長(cháng)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
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