健康教育作文

時(shí)間:2023-10-06 10:47:39 教育 我要投稿

健康教育作文3篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的健康教育作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

健康教育作文3篇【精】

健康教育作文 篇1

  “左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱們來(lái)做運動(dòng)!抖抖手呀抖抖腳,青春深呼吸,學(xué)爺爺蹦蹦跳跳我也不會(huì )老!”這首《健康歌》歌我們都聽(tīng)過(guò)。那健康是什么呢?健康一詞聽(tīng)起來(lái)既熟悉又簡(jiǎn)單,但其中卻蘊涵著(zhù)許多道理!身體要健康,心理也要健康……這平淡無(wú)奇的詞語(yǔ)卻有著(zhù)非同尋常的意義。

  日常生活中的一舉一動(dòng)都體現出健康之所在,生命之所在,樂(lè )趣之所在。近年來(lái),由于受網(wǎng)絡(luò )的迷惑,有很多同齡的青少年走上了不歸路。北京有一個(gè)中學(xué)生,成績(jì)很不好,老師不喜歡他,經(jīng)常受教訓,父母也總是嘮叨他。為了躲避這些壓力,他迷上了網(wǎng)絡(luò )。從此他醉夢(mèng)于虛幻的世界,在里面尋求內心暫時(shí)的愉快,一些不文明的東西便侵入了他的大腦,影響了他的思想和行為。有一次,竟然三天三夜在網(wǎng)上玩游戲,沒(méi)有回家,欠了五百元的錢(qián),他對老板說(shuō)去家里拿錢(qián),可是卻在路上打劫小學(xué)生……他的心理開(kāi)始歪曲成長(cháng),人生最寶貴的階段他卻迷失了方向。作為一個(gè)中學(xué)生,就該遵循校規校紀,積極參加健康、文明的活動(dòng),遠離污濁的場(chǎng)所,保持一個(gè)中學(xué)生健康的心理,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

  我們要充分珍惜現在的生活,和所擁有的幸福?墒乾F在的自然環(huán)境卻影響著(zhù)我們的身體健康,空氣污染、資源破壞、水土流失……都使們的生活空間大大改變。黑煙侵占了白云的位置,天空變的不在蔚藍;水流入了水域使魚(yú)蝦不能正常生長(cháng),而我們吃了這些東西健康會(huì )受到影響,近些年得癌癥的人越來(lái)越多了,這是應引起我們全人類(lèi)注意的問(wèn)題;非可再生資源的過(guò)度開(kāi)采,造成地面塌陷等,可再生資源的錯誤利用,造成森林減少水土流失等……所有這些都是人類(lèi)不合理的利用造成的,人在自然中生活,你對它不好,它就會(huì )反過(guò)來(lái)報復你,這就是惡性循環(huán)。所以我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,為環(huán)保奉獻自己的一份力量,哪怕你撿起一塊廢紙一個(gè)空瓶,這樣堅持下去,我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì )有很大的改變,你的行為也會(huì )影響其他的人,我們的社會(huì )會(huì )更美好,改變會(huì )讓你相信堅持有多么重要,路就在腳下!如果我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境下那人們一定心曠神怡倍感幸福吧,可是光有這些自然的還是不夠的',我們人類(lèi)自己要有一個(gè)良好的秩序,也就是安全的交通秩序?梢哉f(shuō)現在人類(lèi)的生活速度越來(lái)越快,從以前的小推車(chē)、牛車(chē),發(fā)展到現在的小轎車(chē),而且速度是飛快,所以交通事故是頻頻發(fā)生,很多人由此而喪生,面對來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我不覺(jué)感到害怕,超載的,闖紅燈的,酒后駕駛的……這些違反交通規則的人簡(jiǎn)直是在和自己的生命開(kāi)玩笑,不知道他們是怎么想的,“生命成可貴”啊!我認為這樣的人應給予嚴重的處罰。為什么呢?因為這種行為不僅是對自己的不負責任,與此同時(shí)也給其他人的生命造成了極大的威脅。多少起交通事故是由于司機一眨眼的疏忽造成的,又有多少人不幸喪命于這“無(wú)知”的車(chē)輪之下!交通法規人人都應遵守,雖說(shuō)有時(shí)約束了自己但是它卻在保護著(zhù)我們,法規要落到實(shí)處,不僅要知曉?xún)热葸要知道怎樣去做。文明交通我們都可以做到,只要每個(gè)人都注意自己的行為,那我們的交通秩序會(huì )是另一番面貌,做到文明交通也是珍愛(ài)生命的一種體現。常言道“條條大道通羅馬”保持健康的方法和方式很多,我們可要選擇最好的。保持健康,不能讓失去的健康成為心中永遠的痛悔,失去健康理想便是渴望而不可及的海市蜃樓。

  生命中有許多內容是無(wú)權由自己決定的,與生俱來(lái)的東西太多,無(wú)論歡樂(lè )與否,我們只能選擇接納和勇敢的面對,但我們有權把健康留在身邊,珍愛(ài)生命,擁抱健康!只有擁有健康,才能給人最大的勇氣,只有擁有健康,其它的一切追求才有可能實(shí)現。健康不僅是生存的理由,更是生活的樂(lè )趣。讓我們珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)!

健康教育作文 篇2

  提到健康,人人皆知。健康與我們同在, 健康與我們息息相關(guān)。 每天上學(xué)、放學(xué),學(xué)校周?chē)鸁狒[非凡,總 會(huì )聽(tīng)到一些特別熟悉的聲音:“賣(mài)零食啦 !賣(mài)雞腿啦!賣(mài)肉串啦!……”

  每每聽(tīng)到這 些聲音,一股股誘人的香味撲鼻而來(lái),我 總是經(jīng)不住誘惑想買(mǎi),心想,“沒(méi)關(guān)系, 吃一點(diǎn)不會(huì )拉肚子,不會(huì )造成嚴重的后果 !钡乙恢睕](méi)動(dòng)心過(guò)。今天我身上放了 2 元錢(qián),我用手摸了摸準備買(mǎi)筆的 2 元錢(qián) ,終于按奈不住,買(mǎi)了 1 根肉串,“狼吞 虎咽”地吃掉。 晚上放學(xué)回家,媽媽問(wèn)我:“兒子,今天 錢(qián)買(mǎi)筆了嗎?”我低著(zhù)頭:“媽媽?zhuān)裉煳?肚子餓了,買(mǎi)了根肉串!甭(tīng)了這些話(huà), 媽媽十分生氣并嚴肅地對我說(shuō):“兒子, 媽媽跟你說(shuō)了多少遍了,不要到攤點(diǎn)上去 買(mǎi)那些垃圾食品,學(xué)校三番五次說(shuō)過(guò)不準 學(xué)生到路邊買(mǎi)攤點(diǎn)食物,可你為什么就是 做不到呢。

  你也知道前一陣子“地溝油事 件”,很多媒體曝光了地溝油骯臟的生產(chǎn) 鏈,說(shuō)它對人體的危害很大,且路邊一些 攤點(diǎn)的油炸食品都不排除用的是地溝油, 一次吃了沒(méi)關(guān)系,吃多了身體也看不出什 么毛病來(lái),可經(jīng)常食用就能損害人的胃、 腸、肝、心血管等重要部位,人的`健康就 會(huì )受到威脅。以后不許再買(mǎi)小攤點(diǎn)的東西 吃了,聽(tīng)到?jīng)]有?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 難道媽媽所說(shuō)的健康只是身體健康和食品 健康嗎?不是,健康不僅僅是沒(méi)有疾病和 食品健康,還要有強壯的身體和樂(lè )觀(guān)向上 的精神狀態(tài)。 一個(gè)人身體健康了,才能有精力去學(xué)習、 做事;一個(gè)人心理健康了,才能更樂(lè )觀(guān)、 進(jìn)取。作為我,一名小學(xué)生,在成長(cháng)的路 上更應該擁有健康的心靈,講文明、懂禮 貌、樂(lè )于助人,勤奮刻苦,好好學(xué)習,將 來(lái)才能多為祖國作貢獻!

健康教育作文 篇3

  20xx年3月,我有幸參加了快樂(lè )姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識。

  我是陽(yáng)光委員,所謂陽(yáng)光委員,就是性格開(kāi)朗,能友好的與同學(xué)相處,而這堂課的主題就是——與同學(xué)團結友愛(ài),成為知心朋友。

  快樂(lè )姐給我們安排了6個(gè)小游戲,快樂(lè )姐姐知道大家初次見(jiàn)面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學(xué)搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂(lè )姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學(xué)了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優(yōu)秀搭檔獎。

  下面一個(gè)是大風(fēng)吹,當我們聽(tīng)了這個(gè)名字后——丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,快樂(lè )姐姐說(shuō)完了這個(gè)游戲規則之后,我們恍然大悟,哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!快樂(lè )姐姐站在圈中,大聲說(shuō)道:“大風(fēng)吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發(fā)的人!”大家聽(tīng)了,迅速調換位子,可是有一位男生沒(méi)有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒(méi)有找到位子,個(gè)我們表演了一首詩(shī),背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來(lái)。

  我覺(jué)得最讓我難忘的是最后一個(gè)游戲——解開(kāi)結。游戲規則是大家拉一個(gè)圈,在圈內隨意走動(dòng),快樂(lè )姐姐一說(shuō)停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結解開(kāi),就算成功,剛開(kāi)始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的.,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開(kāi)了結,我們開(kāi)心地笑了。

  這個(gè)游戲給我的啟示是:這個(gè)結就像我們學(xué)習中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會(huì )成功。

  時(shí)間就像流水一樣過(guò)得很快,50分鐘一晃就過(guò)去了,快樂(lè )姐姐和我們說(shuō)了再見(jiàn),大家才依依不舍的離開(kāi)了教室,真期待下一次陽(yáng)光姐姐再給我們上課!

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