（優(yōu)秀）我們一起走過(guò)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們一起走過(guò)作文1
一個(gè)人的力量，可能真的很小，但如果58個(gè)小力量匯集在一起，那么這個(gè)集體的力量必然是什么也無(wú)法阻擋的。
最近，班上開(kāi)始流行一個(gè)詞“一起”。得到了班級榮譽(yù)，我們“一起”分享快樂(lè )；得不到的時(shí)候，我們會(huì )“一起”努力，爭取下次獲得。對于身邊的同學(xué)，優(yōu)秀的，我們“一起”學(xué)習；暫時(shí)落后的，我們“一起”幫助。
這種精神，源自一次運動(dòng)會(huì )。初二的運動(dòng)會(huì )，我們班與前三名失之交臂。所有同學(xué)都很失落。我們不明白，每個(gè)人都在努力，為什么卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱，甚至開(kāi)始埋怨身邊同學(xué)沒(méi)有努力。這時(shí)候，班主任走了進(jìn)來(lái)，壓下了我們相互的埋怨，只說(shuō)了一句“分裂之家怎能持久？”
老師走了，讓我們自己思考。是啊，我們現在這樣相互埋怨，班級不正是一個(gè)“分裂之家”么？分裂的.家無(wú)法持久，我們這樣對待失敗，一定也是無(wú)法進(jìn)步的。
由班長(cháng)提議，我們每個(gè)人總結了自己與集體的過(guò)失，進(jìn)行失敗反思。我們一起找出原因，貼在班級里，作為接下來(lái)奮斗的警示。
不知是誰(shuí)這樣說(shuō)：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難。
從那時(shí)起班級里就一直涌動(dòng)著(zhù)“一起“的精神。初三的第一次月考，我們班成績(jì)并不理想，這一次，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗，總結經(jīng)驗教訓，一起向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，并組織了一批同學(xué)結對，一起幫助暫時(shí)失敗的同學(xué)，終于在期中考試獲得多個(gè)年級前三的好成績(jì)。正應征了那句話(huà)“眾人拾柴火焰高”。
水的力量之所以強大，是因為它們“一起”。團結起所有的力量，一起奮斗，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋�！耙黄稹�，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
中考前的這些日子，我們班將一直流行著(zhù)“一起”，讓“一起”帶給我們力量，把58條小溪匯成大洋。
這些日子，我們“一起”走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文2
初三，我們一起走過(guò)
斗轉星移，時(shí)光蕩漾著(zhù)風(fēng)景，情愫牽尋著(zhù)感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過(guò)。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著(zhù)雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F在就下？還是在堅持一會(huì )兒？正當我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著(zhù)粗氣卻依舊說(shuō)：“快，再跑一圈，堅持住�！蔽曳路鹩辛肆α�，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級，小組記錄本。成績(jì)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無(wú)處傾訴，便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí)，驚訝地發(fā)現在我狠狠地字跡后面，有著(zhù)組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著(zhù)希望與鼓勵，撥動(dòng)著(zhù)心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿(mǎn)途。
課堂，探討講題�！袄蠈�，這道題你會(huì )做么？給我講講吧！輔助線(xiàn)怎么做的？”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì )的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細，她教得認真，我一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就又來(lái)一遍，沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì )心一笑，眼里流露出快樂(lè )與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一只只養精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的`同學(xué)們滿(mǎn)懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒(méi)有最好！我們憋著(zhù)一股勁兒，吼出心中的豪言壯語(yǔ)，也是對學(xué)校、對老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著(zhù)心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長(cháng)的路，我們挽手并肩，編織著(zhù)那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛(ài)，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文3
父親，在女兒成長(cháng)的20xx年里，謝謝您一直用心的陪伴。
——題記
父親，您知道嗎？傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，心里忽然溫暖了起來(lái)。我想，如果前生我們是情侶，我們的愛(ài)一定轟轟烈烈，但最后的結局一定是和平而安寧的。相約著(zhù)喝了孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨木橋，來(lái)了今生。而今生，我成了您疼愛(ài)的女兒，您是我最敬愛(ài)的父親！
年幼的我，安靜而懂事，卻也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢宰谧琅源罂诖罂诘爻阅蛬寢尠奈易�?lèi)?ài)吃的餃子，可以抱著(zhù)我最?lèi)?ài)的那只小布兔子坐在沙發(fā)上和您一起看電視，也可以躺在您和媽媽中間，甜蜜地入睡。您溫暖而寬厚的大手牽著(zhù)我穿過(guò)大街小巷，只為一盒我最?lèi)?ài)的糖果，您結實(shí)的肩膀成了我的坐墊，只為我能看清那唱戲的妝容。日子在這幸福中一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
上了小學(xué)的我，已經(jīng)比其他同齡孩子成熟了許多，因為您和媽媽的離婚，的確讓我成長(cháng)了不少。還記得那個(gè)夏夜，您剛和奶奶吵了架，怒氣難消的您摔門(mén)而出，年幼的我也穿上鞋，隨您而去。就在那個(gè)充滿(mǎn)月光與蟬鳴的草地上，您說(shuō)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，而年幼的'我卻堅定地告訴您，您依然有我，有這個(gè)溫暖的家。您激動(dòng)得將我抱緊。那夜，一雙大手牽住一雙小手慢慢地朝家走去。
上了中學(xué)，我也進(jìn)入了叛逆期，我討厭您對母親的那些評論，討厭您對我的說(shuō)教，甚至討厭您對我的的關(guān)心。一切在我眼里都變了，您變得不再和藹，而是迂腐，家變得不再溫暖，只剩下了冷清，世界都變得不再那么美好了。我們常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵，您也會(huì )為此而動(dòng)手打我，可事情過(guò)后，我們誰(shuí)也不會(huì )向對方道歉。就這樣，我開(kāi)始怨恨，怨恨您，怨恨母親，怨恨世界，我甚至學(xué)會(huì )了離家出走，自暴自棄。
然而就在初三開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現您又變了，您愿意聽(tīng)我講自己的想法了，您再不與我爭吵了，您會(huì )在每天發(fā)完作業(yè)短信給我后，打電話(huà)問(wèn)作業(yè)是否寫(xiě)得完，語(yǔ)氣不再那樣堅硬，而變得和諧了，您又成為了我最敬愛(ài)的父親！感謝您為女兒做出的改變！
我還記得您說(shuō)過(guò)，您最?lèi)?ài)那首《最浪漫的事》，多像我們之間。是的，父親，當您老的那天，我會(huì )依偎在您身邊，替您輕輕地搖著(zhù)搖椅，細數那些我們之間一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們一起走過(guò)作文4
每每看見(jiàn)窗前那美麗的“春景圖”，我就會(huì )想起我們走過(guò)的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個(gè)世界就像是在綠色的大染缸里浸過(guò)一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽，樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁著(zhù)輕快的腳步，伴隨著(zhù)春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分數降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上，低著(zhù)頭，不語(yǔ)。而你卻溫柔地安慰著(zhù)我。
夏天，樹(shù)上的知了不勝其煩地唱著(zhù)歌，路上的.人們快速地走過(guò)去。而在那條小路上，我和你，走在樹(shù)蔭里，漫無(wú)目的地走過(guò)，說(shuō)說(shuō)笑笑，使那樹(shù)上的知了叫得更歡了。我們敘說(shuō)著(zhù)生活中的點(diǎn)滴，像兩個(gè)十分要好的朋友。
秋天，樹(shù)葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹(shù)們搖晃著(zhù)腦袋，不知是不是再向來(lái)往的人們問(wèn)好，我低著(zhù)頭，默默地走著(zhù)，心里充滿(mǎn)著(zhù)失望，為什么你不肯聽(tīng)我的解釋?zhuān)炊嘈帕藙e人的話(huà)？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿(mǎn)口說(shuō)著(zhù)對不起，我們和好如初，老樹(shù)也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹(shù)上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著(zhù)……你站在路邊，滿(mǎn)臉焦急地等著(zhù)我，待我從學(xué)校出來(lái)，你已經(jīng)凍成了一個(gè)雪人。人們常說(shuō)雪花像鵝毛，我說(shuō)不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著(zhù)白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿(mǎn)臉心疼地望著(zhù)你，拉著(zhù)你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過(guò)了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走過(guò)，走過(guò)那條充滿(mǎn)回憶的、充滿(mǎn)愛(ài)的小路，這些年來(lái)，我們仍一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文5
走在田間小路上，看著(zhù)那一望無(wú)際的麥地，童年經(jīng)常會(huì )和姥爺一起走過(guò)這里。他總能帶來(lái)一些“新鮮物”讓我異常興奮，使我記憶猶新。
我和姥爺一起走過(guò)田野，放飛屬于我們的歡樂(lè )。
姥爺拿著(zhù)風(fēng)箏帶我穿過(guò)田間，一路上我不停的追問(wèn)著(zhù)姥爺：“它是干嘛用的呀？怎么玩？”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子：“一會(huì )兒往天上看就成了！”聊著(zhù)聊著(zhù)，我們就來(lái)到了開(kāi)闊的平地上。姥爺把手中的棉線(xiàn)掛在風(fēng)箏上，然后讓我舉高一些，姥爺退后了一些，又讓我松開(kāi)手，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)他再牽拽了幾下風(fēng)箏，那風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)的飄在了空中。我在旁邊看得起勁，跑到姥爺身旁，姥爺也信任地把線(xiàn)軸遞給了我，我左手抓著(zhù)線(xiàn)軸，右手拽著(zhù)棉線(xiàn)，繞著(zhù)周?chē)芴?zhù)，活像是草原上的小馬駒，一時(shí)控制不住自己內心的歡喜，樂(lè )翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家。
我和姥爺一起來(lái)到魚(yú)塘，垂釣屬于我們的收獲。
又一次回到姥爺家，姥爺帶來(lái)的新樂(lè )子是釣魚(yú)。我們一起走過(guò)麥地，來(lái)到了魚(yú)塘邊，原來(lái)魚(yú)塘竟被麥地環(huán)繞著(zhù)的，這是我前所未見(jiàn)的。和姥爺在一起，總會(huì )讓我了解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊，我學(xué)著(zhù)姥爺的樣子，拿著(zhù)魚(yú)竿，使勁向深水區甩去，姥爺嫻熟地架好桿，就等著(zhù)魚(yú)上鉤了。而我，甩了半天，不是勾到旁邊的野草就是把魚(yú)餌甩丟，最后還是姥爺出馬，手把手地和我一起把桿甩出去了。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿晃動(dòng)了幾下，我喊道：“姥爺你看，是不是有魚(yú)上來(lái)了？”姥爺起身過(guò)來(lái)幫我拽著(zhù)魚(yú)竿，“這回收獲可不��！快去拿桶！”姥爺一邊提著(zhù)魚(yú)竿，一邊指揮我。我趕忙拿起桶，隨時(shí)準備著(zhù)撈魚(yú)上岸。在姥爺的幫助下，我第一次釣到了個(gè)寶貝，滿(mǎn)心歡喜。
和姥爺學(xué)到的東西可真不少，金色麥地間的'故事簡(jiǎn)直能寫(xiě)出一部書(shū)。姥爺陪我一起走過(guò)的童年歡樂(lè )時(shí)光，讓我至今難忘。童年雖然只有一次，但留下的美好回憶讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的幸福感。謝謝姥爺，和我一起走過(guò)我的童年。
我們一起走過(guò)作文6
大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節，我們和大人一起走過(guò)，分享喜悅和歡樂(lè )……
當晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農忙的味道已蔓延到家家戶(hù)戶(hù)。當大人們拎著(zhù)鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒(méi)有等到太陽(yáng)曬到被窩就早早起來(lái)，走到田埂上，正好遇上一樣跳著(zhù)過(guò)來(lái)的鄰家伙伴們。大人們揮舞著(zhù)鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著(zhù)。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著(zhù)一片，見(jiàn)著(zhù)我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰(shuí)也不去理會(huì )。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著(zhù)的我們，微微一笑，繼續彎腰揮鐮。
快到中午，太陽(yáng)越來(lái)越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說(shuō)不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著(zhù)翠綠翠綠的香葉兒，聞著(zhù)淡淡的香氣，想象著(zhù)大人們等會(huì )兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著(zhù)爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著(zhù)過(guò)一會(huì )兒桌上有幾樣自己最?lèi)?ài)吃的菜，忍著(zhù)饞偷偷地笑……見(jiàn)著(zhù)飯好了，我跑著(zhù)跳著(zhù)到田頭，扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺(jué)，快到傍晚時(shí)分。揉著(zhù)惺忪的睡眼，歡快的'身影又一次開(kāi)始了穿梭，田埂上的笑聲拉著(zhù)將要逝去的陽(yáng)光從田間葉縫中鉆出來(lái)，閃耀著(zhù)流動(dòng)的質(zhì)感。我們依舊跟著(zhù)鐮刀的節拍，在田間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、玩著(zhù)。掛在火紅的天空中的夕陽(yáng)，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽(yáng)總會(huì )落下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子總會(huì )長(cháng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊會(huì )仰著(zhù)臉，望著(zhù)天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶著(zhù)些許白云做的花紋，而我依舊會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在麥田中盡情地跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，和大人們一起走過(guò)……
我們一起走過(guò)作文7
那段光陰，如一杯咖啡，散發(fā)出誘人的芳香；但流過(guò)舌尖，卻又帶著(zhù)絲絲苦澀……
一
“加油，加油！”籃球場(chǎng)上播放著(zhù)震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級籃球賽。運動(dòng)員奮勇?tīng)幭�，大灌籃好戲連連。只見(jiàn)“籃球王子”連連帶球過(guò)人。手中的球如同溫馴的小狗，一會(huì )兒鉆過(guò)胯下，一會(huì )兒又轉個(gè)圈。最后，他飛身一躍，劃出一條美麗的拋物線(xiàn)，籃球滾動(dòng)著(zhù)準確地穿框而出�！巴邸比堑眠吷弦晃慌腵尖叫，正捂著(zhù)想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉來(lái)的。從此，便和她熟悉了。
二
“啪”的一聲，后腦勺一陣痛楚。啊，飛鴿傳書(shū)！哼，才不管他三七二十一呢，先睹為快。我小心翼翼的打開(kāi)紙張�！班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過(guò)，紙片被“刮”走了。我的手懸在半空，呆愣著(zhù)。隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)：“偷看別人的隱私！”這時(shí)，她蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)：“真是太感謝你了！”留給我一頭霧水。后來(lái)才知道，那是某男生傳給她的密信，我只不過(guò)是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了！不過(guò)，我倆的友誼也隨之加深了！回想起來(lái)，不禁莞爾一笑。
三
她又要轉學(xué)了！消息一出，舉班震驚！還清清楚楚地記得離別的情境：那櫻桃般紅腫的雙眼，那嘶啞的哭腔，信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕，照片上笑得比哭還難看的模樣。那天，我和她最后離校。她怔怔地望著(zhù)寂靜的校園，仿佛要把這一切都刻在腦海里，永遠，永遠。我目不轉睛地望著(zhù)天空，殘陽(yáng)如血，很美，很美，把天邊的云都染紅了。她終于開(kāi)口了：“你說(shuō)我還會(huì )回來(lái)嗎？”“一定會(huì )！”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧？她走了，昂著(zhù)頭，大步流星地走出校園……
時(shí)間可以沖淡一切，正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì )倒流，但我會(huì )把那段時(shí)光藏得很深，很深。畢竟我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文8
從幼兒園起我們就認識。然后，我們一起上學(xué)前班。再然后，我們上小學(xué)時(shí)又分到了一個(gè)班里。
我的童年，就是跟著(zhù)這個(gè)從小玩到大的同學(xué)一起走過(guò)的。
幼兒園
“嘿，你！還我玩具！”我霸道的奪過(guò)面前這個(gè)小胖子手中的玩具。偌大的'玩具室里立刻回蕩起其他小朋友的笑聲以及那個(gè)小胖子的抽噎聲。
“別，別哭呀�！碧煜氲玫�，一個(gè)小男孩盡然這么愛(ài)哭，“哎，我把玩具還你？成不成？”對方依舊無(wú)動(dòng)于衷�！澳恰悄闳ゴ螅ǎ保┌嗾覅抢蠋焷�(lái)訓我怎么樣？”
“咦？”對方果然止住了哭聲�！澳阋彩谴螅ǎ保┌嗟�？”
“嗯！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們是同學(xué)耶！”小胖子像發(fā)現了新大陸一樣高興。
于是，我在轉到這所幼兒園不到一周，在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片，玩得不亦樂(lè )乎。忘了說(shuō)，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李莊。
小學(xué)
“嘿！小胖！你要進(jìn)哪個(gè)班？”我突然從李莊背后跳了出來(lái)，把他嚇了一跳。
“我……我……”李莊的眼睛在三個(gè)班主任的介紹牌上游離，然后，便自顧自地分析起來(lái)：“一班的班主任，年輕又有活力；二班的老師，老成穩重；三班的嘛……有權，是教導主任……決定了，去三班吧！”李莊十分興奮�！澳隳�？”
“我嘛……去二班好了。二班里頭我們學(xué)前一班的人比較多�！蔽乙惭b著(zhù)十分努力地在分析。
其實(shí)，我們完全忽略了身后兩個(gè)家長(cháng)臉上密密麻麻的黑線(xiàn)……
最后，我和李莊都進(jìn)了二班，第三次成了同學(xué)。
六年級
大概所有人都知道，我為什么把六年級單獨提出來(lái)。
因為，我們就是在這一年分別的。
我不想說(shuō)什么。
回首往事，有太多我們放不下的回憶，那一件件往事里的我們，有笑有淚，互相鼓勵著(zhù)，努力地走了下去。
就算分別，也別忘了彼此，別忘了一起走過(guò)童年的我們。
我們一起走過(guò)作文9
生命猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過(guò)了兩年，是短短的兩年，也是至關(guān)重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味，你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤我的心田。
我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴厲。我堅信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動(dòng)。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)�！毙闹新晕⒂行┗艁y，“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇�！蔽也幻庥行┏泽@，因為我十分了解自己的水平，并不是出類(lèi)拔萃，對于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細水長(cháng)流，在我心中化作一股暖流。我答應了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會(huì )卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習，在一個(gè)下午，我自己在那練的'時(shí)候，你又把我叫到了辦公室，并沒(méi)有開(kāi)空調，只是打開(kāi)了窗。你說(shuō)：“我知道你是緊張，但是到時(shí)候都是同學(xué)看，大家都是自己人，怕什么？來(lái)，我幫你對對詞�！蔽业那榫w瞬間被她感染，你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響，聲調就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習，你不斷改正我的問(wèn)題，望著(zhù)你頭上沁出的細汗，被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥，在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺上，你用眼神示意我加油，然后就在臺下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點(diǎn)頭，你的微笑，只聽(tīng)到你的掌聲。
生如夏花，絢爛多彩�！疤煜聼o(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對我說(shuō)的話(huà)，老師，感謝你對我的信任，感謝你對我的鼓勵，感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導師，亦是一生的好朋友。因為我們一起走過(guò)那時(shí)光，我才格外珍惜。
我們一起走過(guò)作文10
回憶與現實(shí)交錯，時(shí)空變幻，卻美麗依然。不覺(jué)憶起那個(gè)我們一起走過(guò)的秋天……
——題記
秋日，喧囂的城市也只剩下紛紛飄飛的落葉和匆匆來(lái)去的身影。行單影只的我，撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)雨，思緒飄飛到我們攜手走過(guò)的那個(gè)秋天。
操場(chǎng)上的積水浸濕了我的褲腳，抬頭望向那棵高大的懸鈴木，它已結出滿(mǎn)樹(shù)的小鈴鐺。我蹲下身子，拾起起金黃的落葉，嘴角漾起一抹笑意。軍訓不久，我們班便接到了打掃操場(chǎng)的任務(wù)。那一個(gè)星期，我們既興奮又激動(dòng)，個(gè)個(gè)都打起了精神。那幾天也如今日，秋風(fēng)習習，小雨綿綿。我們都蹲下拾起一只只蝴蝶，一片片金樹(shù)葉，那一刻，我們都是魯迅，一起“夕葉朝拾”。當那一把把傘舉起時(shí)，一張張溫暖的'笑臉綻開(kāi)時(shí)；你撐起傘，我俯下身子，落葉化成春花，綻放在我們心頭。
秋日正好，因為我們在場(chǎng)。
我一步步走在橡膠跑道上，徘徊在綠茵球場(chǎng)上，拂去頭發(fā)上的雨水卻怎么都抹不掉眼角的淚水。一年前的那場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )恍若昨日，那時(shí)相互努力的一幕幕浮現在我眼前。當第一聲發(fā)令槍響起，當第一句吶喊傳出，當我們一起踏上跑道一起奮力奔跑，我們的青春綻放最美的光彩。我們的“美少女”組合，我們的自信笑容，我們所揮灑的汗水、淚水，彼此的相擁、相笑，還有陽(yáng)光灑下的溫暖，我會(huì )永遠銘記。訓練的艱辛化為成功后的歡喜，那喜悅與淚水的交織的回憶成了秋天最美的記憶。
秋陽(yáng)普照，因為攜手拼搏。
不知不覺(jué)中，雨漸漸停了，空氣中帶著(zhù)些桂花的香氣。我走到桂花樹(shù)下，駐足觀(guān)望。風(fēng)拂過(guò)，香盈懷。一簇簇，一團團，一棵樹(shù)卻孕育出一樹(shù)的金黃。那次考試，我步入了初中以來(lái)第一次的低谷，我沉默不語(yǔ)。余老師帶著(zhù)溫暖的芳香走來(lái)，我與她站在樹(shù)下，沁人的花香和她身上所散發(fā)的陽(yáng)光讓我重拾信心，帶著(zhù)期望和一路的花香奔向光明大道。我們的交談成為最美的花朵，內心的舒暢是那沁人心脾的桂花香。
秋花盛放，因為殷殷期待。
當懸鈴木的“鈴鐺”叮叮作響時(shí)，當金葉紛紛飄落時(shí)，當夕陽(yáng)的余暉落在我的身上時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，對著(zhù)那棵樹(shù)的樹(shù)洞，悄悄說(shuō)：“秋日的青春，我們一起走！”
秋日勝春朝。溫暖的秋，我們一起走過(guò)。我們還會(huì )一起走過(guò)無(wú)數的春秋冬夏。愛(ài)不會(huì )停止，我們永遠在路上！
我們一起走過(guò)作文11
雨過(guò)天晴，窗外梧桐樹(shù)上的蟬鳴又響了起來(lái)。
熾熱的陽(yáng)光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手為我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來(lái)彈琴時(shí)的正確手形。只記得當時(shí)的我絲毫不敢放松，甚至連手腕都變得僵硬起來(lái)，無(wú)論怎么也達不到你的要求�？墒�，你卻一直悉心地鼓勵著(zhù)我，告訴我要加油，放輕松，還差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了。一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)，漸漸消除了我的緊張，也終于在第一個(gè)盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時(shí)光如水般從指尖淌過(guò)，我們心與心的距離開(kāi)始不斷拉近。然而，不知從何開(kāi)始，我有些厭煩了日復一日的枯燥練習。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒(méi)有通過(guò)�？技壥Ю蟮牡谝还澱n，在你面前我不知說(shuō)什么好，只得強忍著(zhù)即將奪眶而出的淚水，沉默著(zhù)開(kāi)始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結束，出乎意料地，你沒(méi)有嚴厲地批評，也沒(méi)有過(guò)多地責問(wèn)，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強化訓練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺(jué)自己再也堅持不住的時(shí)候，你總會(huì )哼起那些熟悉的.旋律，漸漸地也教會(huì )了我：為了那份模模糊糊的夢(mèng)，直面陰霾才能笑著(zhù)走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級考場(chǎng)的我多了一份自信和從容。那一天天很藍，有著(zhù)不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像碎了一地的星星，伴著(zhù)陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場(chǎng)，心中分明也盛滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
風(fēng)兒裹挾著(zhù)梨花，在石榴樹(shù)上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個(gè)年頭，若是回過(guò)頭來(lái)遙望曾經(jīng)走過(guò)的路，其實(shí)很難想象自己是怎樣堅持了下來(lái)�，F在的我，開(kāi)始真正用心觸摸音樂(lè )，很累很累的時(shí)候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過(guò)琴弦，很簡(jiǎn)單，也很幸福。
如果說(shuō)，一定要用一個(gè)詞來(lái)概括我們一起走過(guò)的日子，我想，“平淡”一詞最為恰當不過(guò)。沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的旅程，只是享受著(zhù)時(shí)光贈予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡(jiǎn)單的旋律，留在心底的確是一段不簡(jiǎn)單的回憶。我們的遇見(jiàn)剛剛好，我們一起走過(guò)的路從未被時(shí)間淡忘。
我們一起走過(guò)作文12
回首初一，那吟吟笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲仿佛還在耳畔回蕩。但，我們卻已一起走過(guò)。
忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語(yǔ)文老師兼班主任熊老師。進(jìn)班第一天，她美麗的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)就使我一下子喜歡上了這個(gè)大姐姐般的老師。她最?lèi)?ài)念美文給我們聽(tīng)，一串串優(yōu)美的詞句，從她口中緩緩吐出，仿佛她傾吐的不是文字，而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上，濺在空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里。我們的作文水平，就在這日復一日的潛移默化中，不知不覺(jué)提高了。
期中考試的前一個(gè)多月，英語(yǔ)老師被查出得了重病，需要到武漢動(dòng)手術(shù)。老師去武漢前，最放心不下的就是我們，再三叮囑我們要好好學(xué)習。動(dòng)完手術(shù)，醫生要她休息兩個(gè)月，可她連一個(gè)月也沒(méi)休息完，就堅持要來(lái)給我們上課。同學(xué)們感激她的關(guān)懷，你一元我兩元的湊了八十多元錢(qián)，買(mǎi)了一大束鮮花和十多斤蘋(píng)果送給老師，反倒把老師感動(dòng)得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中，我們的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)。
一天下晚自習后，我忽然覺(jué)得全身發(fā)熱。用體溫計一測量，38.5℃，我發(fā)燒了。同寢室的同學(xué)們知道后，全都圍過(guò)來(lái)，告訴我別著(zhù)急，另外的一些人則去通知班主任。老師知道后，急忙打電話(huà)叫來(lái)我的`爸爸，當醫生的爸爸安慰我不要擔心，只要吃些藥就行了。一位同學(xué)趕忙跑去給我買(mǎi)藥。吃完藥后，我睡下了好大一會(huì )兒，老師才肯放心地離開(kāi)。老師的關(guān)懷，同學(xué)的熱心，使我倍感
溫暖。
炎炎烈日下，班主任帶著(zhù)大家一遍又一遍地重復做著(zhù)廣播體操，為的是能在比賽中拿個(gè)好名次。到了比賽的那一天，先出場(chǎng)的七（八）班獲得了一個(gè)好成績(jì)：94.3分，還沒(méi)有一個(gè)班超過(guò)他們，同學(xué)們都為我們班懸著(zhù)一顆心。終于輪到我們上場(chǎng)了，大家憋足了勁兒，動(dòng)作整齊，姿勢優(yōu)美，默契的配合征服了所有的評委，我們班與七（八）班打成了平手，并列第一。同學(xué)們擁抱，歡呼，喜悅籠罩了全場(chǎng)。
難忘那些可敬的老師，難忘那些可愛(ài)的同學(xué)。一樁樁，一件件，說(shuō)不完，道不盡。說(shuō)不完，那流光溢彩的歲月；道不盡，那五彩繽紛的生活。那一年，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文13
隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，轉眼，十二年時(shí)光過(guò)去，一直陪伴著(zhù)我們的父母，一起走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無(wú)怨無(wú)悔教導我們的老師，都是我們成長(cháng)路上的伴侶，我們一起走過(guò)這段美好的時(shí)
光，將彼此的美好記憶鐫刻在心底。
六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮，一年級時(shí)，一張張稚氣未脫的臉，眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒，你不認識我，我也不認識你，在老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋中，我們從矮小的孩童，成長(cháng)為了健壯的青年，六年里我們互相幫助，互相學(xué)習，一起成長(cháng)。記得在畢業(yè)前，同學(xué)們互相問(wèn)過(guò)：畢業(yè)你會(huì )哭嗎？那時(shí)候，我們覺(jué)得沒(méi)什么好擔心的，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)不在乎地答道：不會(huì )呀！拍畢業(yè)照時(shí)，我們也是那么快樂(lè )，那么充滿(mǎn)活力，不知愁為何物；但就在畢業(yè)當天，教室的講話(huà)聲、笑聲不再出現，每個(gè)人都抱著(zhù)同學(xué)錄，拿著(zhù)畢業(yè)證，沉默了，教室里異常安靜，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，映出了同學(xué)們眼眶中的淚水，我們就在老師的說(shuō)話(huà)聲中，各奔東西了。
小學(xué)生活就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)歌，引人深思，我們一起走過(guò)的時(shí)光，如此美好。
這十二年中，和我們不離不棄一起走過(guò)的還有我們的父母，從我們出生，就寄托對我們的'期望，傾盡全力為我們創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，為我們著(zhù)想，我們之間爭吵過(guò)，不理解過(guò)，也思念過(guò)。但不管我們怎么樣，我們都是愛(ài)彼此的，在困惑迷茫之際，我們相互支持信任；在遇到挫折時(shí)，
總會(huì )鼓勵彼此；在成功的那一刻，我們也會(huì )露出真誠的笑容。
我們和父母之間的愛(ài)就像一床棉被，溫暖而又舒適，在寒冷的夜晚，給予彼此愛(ài)與護佑，我們一起走過(guò)的歲月，如此溫馨。
我們一起走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落，我們一起度過(guò)家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻，這些最終都會(huì )像河水一樣漸漸遠去，但我們一起走過(guò)的日子，會(huì )變成透明的水晶，一顆顆封存在時(shí)間隧道中。
我們一起走過(guò)作文14
桌上的表已過(guò)了十點(diǎn)，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著(zhù)燈。此時(shí)的我正在題海中暢游，穿過(guò)小溪小河，做完一科又一科的作業(yè)，我轉過(guò)頭看見(jiàn)媽媽還在為我鉆研著(zhù)物理全解，媽媽見(jiàn)我轉過(guò)頭，她立刻笑著(zhù)說(shuō)：“好好學(xué)，無(wú)論你學(xué)到幾點(diǎn)，媽媽都陪著(zhù)你�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉身拭去眼角的淚水。
每一個(gè)夜晚都這樣平凡、安靜的度過(guò)，每一個(gè)夜晚都是我和媽媽一起度過(guò)，我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起開(kāi)始第二天的征程。
我常常對媽媽說(shuō)：“你累了你就睡吧，我有不會(huì )的題時(shí)再問(wèn)你�！笨蓩寢尶偸钦f(shuō)：“我陪著(zhù)你吧，這樣我的心里會(huì )踏實(shí)一點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽真的很累，每天晚上她從單位拖著(zhù)疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見(jiàn)媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門(mén)的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，但是我多么想沖上去抱住媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我一定�?huì )努力學(xué)習的！”
可是天違我愿，原以為考的不錯的我居然退步了，我很傷心，我無(wú)法面對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來(lái)傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒(méi)考好，但她看見(jiàn)我失落的樣子生氣的說(shuō)：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無(wú)精打采的樣子，無(wú)論遇到多大困難，都要越過(guò)這個(gè)坎！”媽媽說(shuō)著(zhù)接過(guò)我的'書(shū)包掏出卷子，然后仔細的給我分析試卷，發(fā)現我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時(shí)媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“考場(chǎng)如戰場(chǎng)，會(huì )做的題一定要做會(huì )，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個(gè)平凡而又安靜的夜晚�！�
第二天早晨，當我將要上學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，加油，媽媽愛(ài)你！”我轉過(guò)頭，略帶哭腔的說(shuō)：“我也愛(ài)你！”
在下樓時(shí)，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自己說(shuō)：媽媽?zhuān)赡阄易哌^(guò)，我一定會(huì )加油的！
我們一起走過(guò)作文15
落英繽紛，流水潺潺，世界愈發(fā)美好。曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩。風(fēng)聲回轉，雨絲輕濺，心靈更顯澄凈。
時(shí)光荏苒，我回頭望去，我們一起走過(guò)的青蔥歲月，我都記得，因為有你，所以我很快樂(lè )也很安心。仿佛是前世許下的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的季節相遇了，與生俱來(lái)的默契讓我們仿若是形影不離的影子，像花朵一樣盛開(kāi)在曼妙年華里。
你說(shuō)你喜歡花，每次你都會(huì )告訴我一些我不知道的花，你說(shuō)你喜歡三色堇，因為它和你的名字有些相似，你說(shuō)你喜歡百慕大奶油花，因為它代表頑強，你總是用它來(lái)鼓勵我，你說(shuō)你喜歡玉簪花，因為它和我很像恬靜，寬和，你說(shuō)你喜歡大麗花，因為它很大方，你說(shuō)你喜歡茉莉，因為它的諧音是莫離，你說(shuō)你喜歡風(fēng)信子，因為它是永恒的懷念……
到了初三，我的.時(shí)間越來(lái)越緊，在我考試失利的時(shí)候，你會(huì )拍拍我的頭說(shuō)下次要努力，我躺在樹(shù)下休息，不由的想起了你，想起我們一起走過(guò)的歲月，無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，我失落時(shí)你溫暖的鼓勵，還是開(kāi)心時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心里，無(wú)法磨滅。
記得有一次，我要去參加比賽，我對你說(shuō)你一定要來(lái)為我加油，你答應了，并且在比賽前送了我一片四葉草，你告訴我這代表著(zhù)幸運，在我過(guò)生日那天，你送給我一束香檳玫瑰，你對我說(shuō)，只要對著(zhù)它許愿，愿望就會(huì )實(shí)現。
猶記得我們一起去花展，滿(mǎn)園的花，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，“花就像是從閨閣走來(lái)的女子，一笑傾城，再笑傾國�！边@是你最?lèi)?ài)的話(huà)。
那些過(guò)去的日子，有你陪伴著(zhù)我走過(guò)，突然發(fā)現你就像海棠一樣內斂，沉靜，默默的關(guān)心我，就像這海棠一樣，盡管開(kāi)滿(mǎn)了花朵，也只是靜靜的固守這一份淡泊。
現在的你為了去國外進(jìn)修學(xué)習，所以很少見(jiàn)面了，臨別時(shí)，你送我的那盆波斯菊，開(kāi)的很美，你說(shuō)你要我天天快樂(lè )，所以送我波斯菊，你眨著(zhù)那雙漆黑的眸子，微笑的說(shuō)不要嫌棄它的香味不濃，其實(shí)，我能感受到波斯菊的氣息，因為那是一起走過(guò)的見(jiàn)證。
你帶著(zhù)花一般的清香走來(lái)，離去時(shí)，卻留下一段多彩的歲月，縱然不常見(jiàn)面，但記憶中，你的笑臉仍然綻放，身后開(kāi)滿(mǎn)一片花�！�
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