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科技節作文【通用4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的科技節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
一年一度的科技節已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,上個(gè)星期是知識競答、寫(xiě)科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類(lèi)項目也將要呈現在我們眼前了。
今年,我很榮幸的當上了裁判。作為裁判,我可以觀(guān)看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來(lái),不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀(guān)的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng )意。有的.從5樓飛下,穩穩當當的落在呼啦圈的正中間,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來(lái)就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹(shù)上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰(shuí)的紙船承受的硬幣的數量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準備起來(lái),想在比賽中取得好成績(jì)。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀(guān)察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專(zhuān)心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學(xué)討論著(zhù)什么……
這次科技節,我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識。
科技節作文 篇2
這個(gè)星期,我校舉辦了第22屆科技節?萍脊澙镉胸S富多彩的各項科技活動(dòng),制作精美的冰項鏈,撲克牌搭建美觀(guān)的高塔,畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學(xué)校。我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上橫排好后,大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的`泡泡來(lái)了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休,再輕點(diǎn)吹,泡泡終于吹出來(lái)了,只是又小又少?纯磩e的同學(xué),有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里別提有多著(zhù)急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì )兒仰著(zhù)頭吹,一會(huì )兒低著(zhù)頭吹,終于一個(gè)超級大的泡泡誕生了?!操場(chǎng)上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;有的全部連在一起,像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎!
快樂(lè )而又難忘的科技節活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了!希望明年的科技節我們能繼續參加!
科技節作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的節日,這個(gè)考驗腦力和動(dòng)手能力的節日,這個(gè)久違了的節日——科技節。
今年五年級的活動(dòng)有:雷鳥(niǎo)號飛機比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng )意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當天,我們圍成了一個(gè)圈,臉面向著(zhù)圈里。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊,個(gè)個(gè)臉上都是嚴肅認真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯,后腳剛離開(kāi),另一個(gè)人前腳緊跟著(zhù)把紙杯放上去,分分秒秒都不浪費。我心里緊張得很,手心都出了汗。輪到我了,我一手緊緊地捏住紙杯,似乎怕它下一秒就飛走了,一手握成拳,機械般地走到紙杯跟前,我連大氣都不敢出一下,躡手躡腳地把手里的紙杯放上去,生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好,紙杯只不過(guò)是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高,就越容易倒塌。在大約疊了15層左右,“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下,一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳,幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍,但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯,一旁的王一翔也在幫忙,不過(guò)他太緊張了,衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯,紙杯“轟”地一聲,全部散落在地上,很多同學(xué)都在責怪王一翔,突然有人說(shuō):“大家不要責怪別人了!蔽覀冋{整了情緒,繼續不慌不忙,但非常節約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難,終于要搭第17層了,樊項怡的手雖然一抖不抖,但是我知道,她現在心里比我們還緊張,望著(zhù)微微搖晃的紙杯,她似乎下了很大的'決心,才把紙杯放了上去,幾秒后,我們班一片歡騰,笑了的笑,瘋了的瘋,成功了!十七層!經(jīng)過(guò)8分鐘的努力,我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿(mǎn)意的層數:17層。也是全校最好的成績(jì)。
這次總算懂得了團結合作的力量是多么強大。
科技節作文 篇4
星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話(huà),我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的'平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里,臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì )再接再厲的!
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
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