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實(shí)用的考試后作文實(shí)用(7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文7篇,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
文試卷在今天發(fā)了下來(lái),本以為自己能考班上前五名?墒恰獏s僅僅得了第11名!
看著(zhù)自己的成績(jì),心頓時(shí)變得“難受”起來(lái);叵肫甬敵鯁卧獪y試的成績(jì),那個(gè)時(shí)候雖然僅僅只考了九十分,可是卻是全班第一名!可是這一次考試竟然是十一名!成績(jì)下滑了!以前我的填空題基本上全做對,但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時(shí)不注意課后詞,不愛(ài)看書(shū)的后果。
不過(guò),這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的`一次了。
看著(zhù)這些,我心想:“我這次怎么考成這個(gè)樣子!太不應該了!都怨自己的疏忽下次不能再這樣了!一定要考好,我一定要考個(gè)好成績(jì)。當然我也不能因為這次的失利而永遠地“后退”下去,我要吸取這次的教訓,讓這種的“低級”錯誤不再發(fā)生!
我回到家,把這個(gè)分數告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這次考試沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要期末考試考好就行啦!
聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我相信,期末考試的時(shí)候,一定能考出非常好的名次。
考試后作文 篇2
最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉著(zhù)。抬頭看著(zhù)黑板,老師在講臺上滔滔不絕的講解,似乎對我們期望很高,回頭看看其他同學(xué),有的認真聽(tīng)講,有的認真作筆記,每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng),再看看同學(xué)們的表情,一個(gè)比一個(gè)認真、嚴肅,彷彿是要上京城去考狀元呢!而我也很努力,希望能達到自己的預期分數和目標,不辜負父母和師長(cháng)的期望。
考試當天早上,我仍然抱著(zhù)緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時(shí),我二話(huà)不說(shuō),馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣,尤其是小短文,不但要注意格式、錯別字,還要注意字數和規則,更要做好時(shí)間的`分配。不只語(yǔ)文具有難度,數學(xué)更具有挑戰性,數學(xué)主要是觀(guān)念、列式、計算準確及仔細,才能得高分。另外,自然和社會(huì )當然也是需要細心作答,才能拿滿(mǎn)分喔!
考試后,當老師逐一發(fā)下考卷,有的人開(kāi)心,有的人傷心,真是幾家歡樂(lè )、幾家愁。然后,看著(zhù)自己的分數和預期目標,兩個(gè)差距不多,但仔細看看自己錯誤的題目時(shí),就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的,卻因一時(shí)的疏忽和不仔細,使得可以滿(mǎn)分的我,被小小的扣了幾分,心中有些失望和落寞,但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿(mǎn)分邁進(jìn)。
考試后作文 篇3
一次考試,我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候,我很難過(guò),覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué),都還是考得好,就我一人,沒(méi)有考出理想的成績(jì)。老師念我的分數時(shí),所有的人都用驚訝的眼神注視著(zhù)我,教室里失去了往日的掌聲,變成了一片寂靜,我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結了。我難受得無(wú)法形容,就只差沒(méi)哭出來(lái)了……
這次的成績(jì)可能是我在小學(xué)階段最差的;氐郊液,我一遍又一遍的翻著(zhù)以往的`成績(jì),我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了,我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人,就因為這一次的成績(jì),我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣,爸爸媽媽眼中的好孩子,以及老師眼中的好助手,好學(xué)生……
接到試卷后,我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)老師講,下課后,同學(xué)們都圍著(zhù)我,陪我說(shuō)話(huà),或許那是他人對我的嘲笑,也說(shuō)不定是他人的同情?晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。
回到家后,我把成績(jì)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵比較穩定,可爸爸卻還在開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):“哈哈!這次又在騙我,我不會(huì )再上當了!”我是多么想告訴爸爸我在騙他,可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí),我不禁潸然淚下,爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我,但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候,拿著(zhù)試卷看了一遍又一遍,或許老師也感到不可思議,可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分數,在這一段時(shí)間里,我沒(méi)有積極參加學(xué);虬嗉壗M織的活動(dòng),又外加沒(méi)有考出好成績(jì),難免老師會(huì )有點(diǎn)失望,或許在老師眼中的好助手,好學(xué)生,早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦?畢竟人只要犯了錯,就必須想辦法去彌補。
在今后的日子里,我要加倍努力學(xué)習,永遠以學(xué)習第一,不斷更換自己的目標,使自己進(jìn)步,并且多探究課外知識,開(kāi)啟更深一層的知識的大門(mén)!
考試后作文 篇4
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!期末考試轉眼就結束了。星期六上午我回校拿期末考試卷。我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下,語(yǔ)文、數學(xué)還不錯。還發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我懷里像有一只活蹦亂跳小兔忐忑不安。
英語(yǔ)黎老師走進(jìn)了四(五)班的教室里。一邊發(fā)卷。一邊宣讀每個(gè)同學(xué)的分數。我心想:我有幾個(gè)單詞不會(huì ),還有幾個(gè)答案不確定,肯定很差!終于念到我的名字,魏萊85分,試卷了,那鮮紅的85分,天吶!我情不自禁的一聲大叫。那是我的卷子嗎?我一頭都懵了,接著(zhù)心里好像打翻了五味瓶。
我正在吃早餐,看到試卷后,我卻一點(diǎn)都不想吃。我看著(zhù)試卷出了神,那一個(gè)個(gè)紅叉叉好像在抗議的說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以成為一個(gè)個(gè)小勾勾,結果我們變成了小叉叉,都怪你!蹦且粋(gè)個(gè)鮮紅的扣掉的分數也在說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以變成0.5分的老小,現在好了,差不多都成老大了!痹嚲砩夏且坏赖厘e題仿佛在說(shuō):“呀,我本來(lái)是A現在成了C;我本來(lái)是T卻成了F;我本來(lái)是……”
放學(xué)回家的.路上,我坐在車(chē)里想:期末考試前,好好復習了嗎?我認真讀、背、聽(tīng)、了嗎?我多做練習題了嗎?我內心無(wú)限的后悔,暗暗的跟自己說(shuō):粗心!粗心!再粗心!可是這也不是考差的理由!努力!努力!再努力!如果我不這樣就會(huì )逆水行舟,不進(jìn)而退。加油!加油!再加油!我不能光說(shuō)不做。必須得做個(gè)計劃行動(dòng)起來(lái)。反思!反思!再反思!一定要多做練習題。希望下次能考好!
考試后作文 篇5
在考試之前我很害怕,連知識點(diǎn)都記不住,整天提心吊膽的。就怕考試考不好,回家被媽媽罵。
一個(gè)星期一的下午,正在上數學(xué)課,我們的數學(xué)老師在很認真的講著(zhù)課,我們也在很認真的.聽(tīng)課,生怕考試考不好。有一個(gè)人偷偷講話(huà),被老師發(fā)現了,結果被老師狠狠的批了一頓。我知道,老師這也是為了我們好。想讓我們能考一個(gè)好成績(jì)。
到了考試的那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,想多看一會(huì )兒書(shū),多記一些知識的,準備考試。
考試的時(shí)候,我就特別后悔,因為我有一句高爾基的名言沒(méi)有認真背,考試一緊張就一點(diǎn)都記不起來(lái)了。兼職后悔死了。
考完試之后,本來(lái)就緊張的心更緊張了,生怕自己考不好。一是怕媽媽失望,二是怕老師批評。自己就在心里祈禱,祈禱自己的成績(jì)不要太壞。在拿到成績(jì)單的時(shí)候,我差點(diǎn)激動(dòng)得跳起來(lái),成績(jì)真的還不錯哦!可我知道這次的成績(jì)純屬僥幸,自己并沒(méi)有掌握好所有的知識點(diǎn)。下次考試我一定會(huì )再好好努力的!
考試后作文 篇6
剛回到家的時(shí)候,媽正在費力的提著(zhù)水桶拿著(zhù)拖把準備拖地,見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。
她面帶笑容說(shuō):“累了吧?來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我,我受寵若驚的和她說(shuō)算了,但媽卻又去重削了,我呆呆的站在那兒拿著(zhù)蘋(píng)果癡癡地往墻角望,媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。
入夜,輾轉反側,久久難以入眠......
考試又一次考砸了,一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起,外面的天空陰沉沉的,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),想起上次想爸媽保證的情景,單薄的`身子不禁一顫。
步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上,期望能夠獲得爸媽的原諒。
這是我只能坐下來(lái),把一邊看著(zhù)屏幕一邊問(wèn)我:“這次考試......大家都沒(méi)有考好!鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴,但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō),這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后,爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間,并叫我和他一并進(jìn)去。
我知道大事不好并且還心懷不滿(mǎn)的走進(jìn)里面,他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門(mén)......
我滿(mǎn)眼含著(zhù)眼淚跑出了家,不久便夜幕降臨。
走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著(zhù)嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。
晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)摔倒,寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空調,但自己的自尊心扼制了念頭。
這時(shí),我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名,我的腳便本能的向家的方向跑去,走到家門(mén)前,爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。
深夜,外面風(fēng)呼呼的刮著(zhù),但我沒(méi)有睡著(zhù),此時(shí)心中洶涌澎湃,突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著(zhù)媽媽的哭聲,那一瞬,我哭了,在無(wú)聲的寂靜中哭了,那一夜,只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)?對!是感動(dòng)。
第二天,書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......
考試后作文 篇7
短短三天的期中考試結束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jì)也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語(yǔ)文成績(jì)卻讓我不太滿(mǎn)意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)?偨Y下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):
1.學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!
2.學(xué)習必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段,在學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習這種學(xué)習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的`語(yǔ)文成績(jì),才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書(shū)籍, 對我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話(huà)說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!绷己玫拈_(kāi)端預示著(zhù)成功,在以后的學(xué)習生涯中,我應該更加努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學(xué)習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
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