元旦節作文

[經(jīng)典]元旦節作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的元旦節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節作文 篇1

　　20xx年，1月1日。

　　我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

　　從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。

　　我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

　　吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的元旦。

　　元旦，為了紀念過(guò)去而存在。

　　我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。

　　我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？

　　頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )(韋倩晨)新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

　　“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的`人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

　　十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。

　　二零一一年的第一天。

　　我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。

　　我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！

元旦節作文 篇2

　　今天，我們校園進(jìn)行第一次“元旦”演出。有的班級朗誦唐詩(shī)，有的班級表演舞蹈，還有的班級表演溜溜球……

　　我最喜歡三年級的.哥哥姐姐表演的溜溜球，他們做的招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉動(dòng)，再用另外一只手挑起球繩，把溜溜球搭在繩子上，然后把球拋向半空，等球掉下來(lái)時(shí)用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起，再接住。就這樣，不停地輪回�？粗�(zhù)他們的表演，我又高興又羨慕。

元旦節作文 篇3

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　快到元旦了，某天上午，我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好漂亮呢！

　　聯(lián)歡會(huì )上，許多同學(xué)表演了精彩的節目，有的同學(xué)唱歌，你看那好聽(tīng)的歌喉，唱的我們如癡如醉；有的同學(xué)在跳舞，你看她扭擺著(zhù)她那纖細的腰肢，活像一個(gè)美人魚(yú)，把我們帶到一個(gè)美麗的世界，有的同學(xué)表演了小品，你看他說(shuō)的.有聲有色，仿佛我們身臨其境。

　　在不知不覺(jué)中，元旦節目已經(jīng)過(guò)去，我們在飯店早就訂好了飯菜，在節目表演完了以后，我們來(lái)到飯店，吃晚飯以后，上來(lái)的是我們定的一個(gè)蛋糕，好漂亮呢！

　　告別了元旦聯(lián)歡，我們迎來(lái)了另一個(gè)新年，街上鞭炮聲響起了，這是人們對舊的一年的留戀，對新的一年的美好祝愿。

元旦節作文 篇4

　　今天，就是元旦，我們班在學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦happy。一條條彩帶在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發(fā)出響聲。一個(gè)個(gè)氣球，像一個(gè)個(gè)大肚子的娃娃，扭動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的頭觀(guān)賞者著(zhù)我們班著(zhù)美麗人、熱鬧的景象。

　　同學(xué)們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣十足。有的在為表演的同學(xué)啦喊助威，有的'為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分！

　　表演結束后，同學(xué)們三三兩兩一組，分享各自帶來(lái)的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我帶來(lái)的是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手制作完成的，和同學(xué)們一起品嘗我很滿(mǎn)足和自豪。

　　快樂(lè )、熱鬧的元旦happy快要結束了，但我永遠不會(huì )忘記——在實(shí)驗小學(xué)四（1）班的這場(chǎng)元旦happy！

元旦節作文 篇5

　　辭舊迎新賀新年，今天又是新的一年的看端了，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始我不信，但想了想的確是這樣，在這20xx年間確實(shí)有太多事該做，該完結了。

　　辭去了20xx的舊塵，便要換來(lái)20xx的新土了。我思前想后，我的17歲人生有太多的.殘缺，太多的 不如意了，但也有些歡喜有些戀。這就是所謂的有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)，有時(shí)高樂(lè )有時(shí)愁吧。這也全靠自己來(lái)應對了。

　　一個(gè)男人人生就只有兩件事使他歡使他愁，第一是事業(yè)，其次是女人，如果擺平了這兩件事那這人就是成功的男人了，，這是我非常向往的，非常期待的，于是在新的一年間要向成功更邁一步，但是并不是那么容易的。

　　路上溝壑縱橫，水洼也遍地并存，想要過(guò)去需要作出很大努力，甚至要付出內心的。因此傷痛在所難免的，我已做好了準備, 來(lái)迎接困窘。首先要做到的是擺平心態(tài)，不必為女的而傷，而墮落，我看過(guò)一篇報道話(huà)說(shuō)：某男的為某女的......在我看來(lái)這個(gè)男的不是傻，就是神經(jīng)有障礙。一個(gè)男人為女人而哭說(shuō)明還在乎這個(gè)女的，但為之傷了自己就不能說(shuō)在乎了，而是深入骨子里了，然并不提唱這樣只要心里有就行了，不必過(guò)于浸僅。

　　回想起我也應是這樣，認真做好自己的事就行了，反過(guò)來(lái)其實(shí)我們應該感到高興，因為他失去了一個(gè)愛(ài)他的人，而自己失去了一個(gè)不愛(ài)自己的人，是不是應為之而悅嗯？但在那人看來(lái)未必是這樣，因為他失去了了愛(ài)他的人有的到了他愛(ài)的人，這真是為了自己的私欲而傷人��？在中國這個(gè)大家庭里幸好還有些人莫為之，因此還是應高興。

　　這就是第一的溝壑了，放好心態(tài)便不難越過(guò)，于是我正在籌備中，在思考中，在改變中。

　　人生志不能停，否則便會(huì )荒蕪，失去了一扇窗，就會(huì )有一扇門(mén)為你而開(kāi)。同年啊，為了自己的人生而努， 不要為女子，不要為他人 ，請記住是為自己而戰，勝利后就會(huì )知到，自己童年是多么無(wú)知，多么幼稚了。

　　因自己而讀物思人說(shuō)的太多了，準后再說(shuō)一句20xx是你的20xx.今生是必定的，是你的今生--蘭汀在此我付詞一首 辭舊迎新賀一年，滿(mǎn)腹搔木，化流星星泅，又怎奈蘭花香我？ 一年冬盡春又來(lái)，落葉枝頭，綠茵上禪紅，更新難非戀藍容。?

元旦節作文 篇6

　　啪、啪、啪……這是什么聲音？原來(lái)有人在鼓掌。為什么會(huì )有人鼓掌呢？是因為我們學(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”，當觀(guān)眾們看到精彩的節目時(shí)，會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái)，高聲歡呼。

　　元旦聯(lián)歡晚會(huì )每年都會(huì )有，今年也不會(huì )例外。聯(lián)歡晚會(huì )非常熱鬧！同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節目都非常的引人注目！

　　其中我最喜歡的元旦節目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因為這個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因為這個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦！

　　當這個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí)，就博得了觀(guān)眾的高聲歡呼與熱烈掌聲！開(kāi)場(chǎng)不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開(kāi)更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡(jiǎn)直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據音樂(lè )的`變化，扇子也有規律的扇動(dòng)著(zhù)，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規律，觀(guān)眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了！

　　這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心，就是因為這樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿！

元旦節作文 篇7

　　今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個(gè)"元旦假日安排"。

　　媽媽先發(fā)制人，問(wèn)：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧!”我興奮地說(shuō)：“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午3、4點(diǎn)回來(lái)，再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補剩下的作業(yè)�！薄澳�、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復習的復習好，2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了，一會(huì )兒，說(shuō)：“好，我再說(shuō)一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復習;第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續復習;第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復習復習。怎么樣?”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿(mǎn)意。

　　我相信，我這個(gè)元旦假日安排，一定會(huì )讓我的元旦生活過(guò)得十分的`有意義的!你說(shuō)呢?

元旦節作文 篇8

　　元旦的`時(shí)候，爸爸媽媽奶奶妹妹和我一起去太空作物園，那里真好玩，有秋千架、蹦蹦床、搖籃車(chē)。妹妹老是吵著(zhù)去跳蹦蹦床，然后，我們去參觀(guān)，看到水稻的時(shí)候，妹妹摘了兩粒，爸爸說(shuō)：眼看手勿動(dòng)!于是妹妹馬上不摘了。然后妹妹又吵著(zhù)去跳蹦蹦床，我只好帶她去跳。沒(méi)想到、妹妹上車(chē)時(shí)，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“姐姐！我感覺(jué)現在還在跳哦！”我暈！ 今年的元旦真開(kāi)心！

元旦節作文 篇9

　　今天，我們迎來(lái)了小學(xué)里的最后一個(gè)元旦節。

　　大家提著(zhù)自己的大包小包走進(jìn)了教室，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫：“哇噻，你怎么帶了這么多東西，不怕他們搶了呀？”那邊又有人在嚎叫了：“大家說(shuō)，今天我們會(huì )不會(huì )……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢，我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了：“大家看我投三分球！”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)空瓶子朝著(zhù)垃圾桶飛了過(guò)去。忽然，廖老師來(lái)了，她看了看我們，然后說(shuō)：“今天是元旦節了，但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節了，這回我不會(huì )管你們了，你們想怎么玩，就怎么玩！”老師的話(huà)音剛落，班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心，又補充了一句：“玩歸玩，但是你們得注意點(diǎn)分寸�！边@時(shí)，大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走，班長(cháng)拿出大家“捐獻”的一大堆零食送到老師面前：“老師，請收下！”老師看看，開(kāi)心地笑了起來(lái)，又說(shuō)了一句：“謝謝大家，祝男孩子越來(lái)越帥，女孩子越來(lái)越漂亮！”聽(tīng)完這句話(huà)，大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。

　　老師一走，教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的，一溜煙就跑回了教室，而且還不喘氣，好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像，我們班的人就到齊了，這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。

　　慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名，歐陽(yáng)黃迪和唐明熙，他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的前仰后翻。誒，這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái)，一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節奏感。第二個(gè)節目是猜謎語(yǔ)，胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜，我竟然一個(gè)都不知道，可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手，我看看，說(shuō)：他們肯定都看過(guò)了答案。胡琪沒(méi)看他們，叫了邱奕聰，可是她答錯了。胡琦只好讓他們答了。最后，他又問(wèn)了我們一道奧數題，是問(wèn)：八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)？大家都不會(huì )，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句："用火柴棒擺，嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，把手高高地舉了起來(lái)�；卮鸷�，胡琦卻說(shuō)是錯的，那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888.緊接著(zhù)是由譚恒靜等人表演，她們用英語(yǔ)講出了笑話(huà)，又演出了那個(gè)笑話(huà)。那個(gè)笑話(huà)講的是在公交車(chē)上，一位老奶奶站在那兒，左搖搖，右搖搖。突然，公交車(chē)停了，一位年輕人站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)："您坐吧！"那位老奶奶忙說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完，年輕人又說(shuō)："不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久，老奶奶說(shuō)話(huà)了："年輕人，你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了，你……"她們還沒(méi)說(shuō)完，臺下一陣喧嘩。有的人說(shuō)："她們聲音也太小了吧，這有什么好看……"還有的說(shuō)："她們說(shuō)的我聽(tīng)清了，但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌，譚恒靜發(fā)火了："怎么這么吵，你們還要不要看表演！"話(huà)音剛落，教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。她們終于表演完了，臺下又恢復了原樣，主持人滿(mǎn)懷信心地走上講臺，說(shuō)："下一個(gè)節目是由我們班的才女-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲！"大家聽(tīng)完這句話(huà)，就好像著(zhù)了魔似的，安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了，那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái)，大家聽(tīng)得入了神，一個(gè)長(cháng)音結束了這個(gè)美妙的音樂(lè )。大家熱烈的`鼓掌，她還是很害羞，輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了，不知道是笑她，還是鼓勵她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀！"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話(huà)！"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀！譚名還在走上講臺的路上呢，大家就樂(lè )的不可開(kāi)交，可能是受到了譚名以前的笑話(huà)的影響吧。

　　不知不覺(jué)，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，時(shí)而覺(jué)得很輕松，時(shí)而覺(jué)得很悲哀，心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班，這個(gè)班是那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)活力，換做是誰(shuí)也一定會(huì )舍不得的。

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