我就是我作文

我就是我作文15篇【經(jīng)典】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

　　我就是我，與大多數人一樣。但我會(huì )在《三體》下眺望星河；在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì )使我充滿(mǎn)希望，我就是我，僅此而已�！�—題記

　　在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著(zhù)命運的長(cháng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費腦。

　　“但是，我拒絕了�！�

　　生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會(huì )跟無(wú)數個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì )與少數人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì )奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì )有高貴的靈魂。

　　我平時(shí)十分內向，總是戴著(zhù)一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

　　但有時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)我的.心房。每當我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線(xiàn)，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線(xiàn)條在紙上劃出無(wú)數抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。

　　我就是我，僅此而已。但我是獨一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì )握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。

我就是我作文2

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　我坐在窗前，手撐著(zhù)下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽(tīng)。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節聯(lián)歡會(huì )要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類(lèi)節目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè )、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著(zhù)星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線(xiàn)留住了我的視線(xiàn)，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著(zhù)那個(gè)和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋�。它的臉朝向太陽(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉亂顫，金色的圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼，開(kāi)得無(wú)比燦爛。對啊，我本來(lái)就不擅長(cháng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？

　　回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂(lè )老師這星期好像沒(méi)什么課，應該先下手為強。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。

　　總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的.陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復制的我。

我就是我作文3

　　大家好，我是石浦小學(xué)三零一班的錢(qián)炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說(shuō)我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風(fēng)耳”，下面還長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴巴，一笑起來(lái)就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長(cháng)得還算可以。

　　我的愛(ài)好多得數不勝數，比如寫(xiě)字、唱歌、下五子棋、看書(shū)其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會(huì )千方百計地吵著(zhù)要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無(wú)可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著(zhù)球，一打就是半天，弄得滿(mǎn)頭大汗。

　　我的長(cháng)處很多，其中最好的那就是數學(xué)了，我做數學(xué)題的時(shí)候特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個(gè)勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿(mǎn)腔喜悅地跑去吃飯時(shí)，才發(fā)現，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。

　　我的`缺點(diǎn)也不少，我學(xué)習中最大的問(wèn)題就是不愛(ài)舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽(tīng)其他同學(xué)的回答。我的美術(shù)也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數時(shí)，葉老師總會(huì )搖著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，露出一副不滿(mǎn)意的表情。

　　這就是我，雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡這個(gè)獨一無(wú)二的我。

我就是我作文4

　　我，一個(gè)普通的女孩，在滄海中，我就是一粒沙。

　　我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，幻想著(zhù)我的人生是多么精彩。在困難面前，我從不低頭，在挫折面前，我從沒(méi)有一句怨言。門(mén)一人因為人生就是這樣的，去大膽做自己，一人在眾多人群中，我是獨一無(wú)二的，因為我就是我。

　　我，一個(gè)包容別人的我，因為天空包容了風(fēng)浪，才擁有了風(fēng)云變幻，大海包容了風(fēng)浪，才擁有了波濤洶涌，世界包容了天地萬(wàn)物才擁有了五彩繽紛，我包容了他人，才擁有了我自已。

　　我，一個(gè)愛(ài)回憶的女孩，沉醉在回憶中，但有勇氣面對現實(shí)的還是我……

　　我，一個(gè)快樂(lè )的女孩，整天蹦蹦跳跳又唱又鬧，腮上那對深深的酒窩，總是溢著(zhù)笑的我，與快樂(lè )同行的我……

　　我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的我，我愿背著(zhù)畫(huà)夾，帶著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)下蔚藍的天空，長(cháng)江的波濤洶涌……我要把祖國的山山水水都畫(huà)下來(lái)，驕傲地對外國人說(shuō)：這就是就是我們的'祖國！中國！

　　我，戰勝了自己的女孩，成功是戰勝別人，超越別人，不是成功是戰勝自已，走向成功，時(shí)光永遠不會(huì )為誰(shuí)而停留一分一秒，一天永遠不會(huì )有第二十五小時(shí)，我只能珍每一分每一秒，好好學(xué)習為自己的未來(lái)而奮寸！這個(gè)人終究是我……

　　我要做自己，亮出自己的王牌。這就是我，最陽(yáng)光的少人孩，我喜歡屬于自己的天空，我依然是我！

我就是我作文5

　　本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著(zhù)光芒，個(gè)子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當然是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的！我也有我自己的性格。

　　我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì )一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì )覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì )開(kāi)朗的放聲大笑！

　　我有個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì )盡力幫助別人。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯誤才行。

　　我這個(gè)人愛(ài)玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì )毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。

　　談起我的學(xué)習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著(zhù)就是復習、預習，從不需要家人的.叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最?lèi)?ài)看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？

我就是我作文6

　　我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對不是連續的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對不是和平的；我這兒，上一時(shí)和下一時(shí)，所有的東西絕對不是干凈的。

　　我不是漂亮的，我不是聰明的.，但至少，我自己認為，我是可愛(ài)的，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長(cháng)頭發(fā)咔嚓了，我不怕不漂亮，因為本來(lái)也不漂亮。

　　我沒(méi)有什么特點(diǎn)，也許我最大的特點(diǎn)就是我沒(méi)有特點(diǎn)吧！

　　我喜歡很多東西。我喜歡語(yǔ)文，但作文不好；我喜歡數學(xué)，但不聰明；我喜歡英語(yǔ)，但舌頭太硬；我喜歡美術(shù)，但想象力不豐富。

　　我被母親大人光榮譽(yù)為“人來(lái)瘋”，我不喜歡，我只不過(guò)是活潑了那么一點(diǎn)點(diǎn)，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！

　　我為了說(shuō)明此事，我舉一個(gè)很正常的例子。

　　我姐姐要來(lái)我奶奶家玩，我那時(shí)快要開(kāi)學(xué)了，我還是不顧冒著(zhù)口水雨的危險，奔向了目的地。我那母親大人質(zhì)問(wèn)我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說(shuō)：“當然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無(wú)語(yǔ)。

　　我被父親大人光榮譽(yù)為“解壓器”，我不喜歡，我只不過(guò)是放松了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我只不過(guò)是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！

　　我為了說(shuō)明此事，我舉個(gè)很正常的例子。

　　我早上起來(lái)之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著(zhù)急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學(xué)校，我的心還狂跳不止，因為我們班的門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我突然想，也許我不是最后一個(gè)�！敖鈮浩鳌�。

　　這只是我的一部分，我認識我里面的一部分。

　　我就是我。

我就是我作文7

　　我是一個(gè)非�；嫉没际Р⑶矣悬c(diǎn)粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語(yǔ)考試，今天發(fā)卷子�？晌铱荚嚽安�沒(méi)有復習，這次一定考不好。

　　神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會(huì )被媽媽罵的�！拔�，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少��？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來(lái)。很快卷子就發(fā)到手了，可現實(shí)分數卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會(huì )被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴重的后果我就坐立不安，忙仔細檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會(huì )做的！哎，怎么搞的`，會(huì )的也全做錯了，難怪得這么點(diǎn)分兒！挨打吧，挨打吧，是應該的，唉，我以后一定好好學(xué)習……我左翻翻，右看看。咦？?jì)蓮埦碜右还簿蜏p了五分，我為什么得85分呀？應該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來(lái)，一蹦三尺高。我舉著(zhù)卷子跑向老師，大聲說(shuō)：“老師，我應該得95分！”老師仔細檢查了一遍，露出滿(mǎn)意的笑容，改了分數。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著(zhù)失而復得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會(huì )給我買(mǎi)玩具的！快點(diǎn)放學(xué)，我要向媽媽報告好消息！

　　我還是一個(gè)粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)。到了那里才發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)包，又回去取。等到了廣場(chǎng)才發(fā)現我拿了我二姐的書(shū)包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白癡”了。最后，當然沒(méi)成白癡，可也給朋友留下了一個(gè)話(huà)柄。

　　我就是我，一個(gè)愛(ài)患得患失的我，一個(gè)粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。

我就是我作文8

　　藍，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著(zhù)就要亮出自己。在課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，即使我的答案不對，我也要站起來(lái)發(fā)表我的意見(jiàn)和看法。我愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)學(xué)習。我喜歡學(xué)習別人的.長(cháng)處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當的批評我，因為那樣我會(huì )記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無(wú)人可以代替。

　　早上起床，同學(xué)門(mén)都要花費大量的時(shí)間來(lái)梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時(shí)間來(lái)裝飾我的外表。而我更喜歡用來(lái)裝飾我的心靈，讓我充滿(mǎn)愛(ài)心，因為愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著(zhù)我的心靈。我就是我。

　　學(xué)校不管有什么活動(dòng)，我都積極參加，可能同學(xué)們會(huì )想：“做的不好怎么辦？得不到獎品咱么辦？”他們太看重結果。而我更看重過(guò)程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒(méi)為努力后的結果而傷心過(guò)，因為“事事我曾努力，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托。

　　“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個(gè)遙控器，自己不做這個(gè)遙控器的主人那等誰(shuí)來(lái)做呢？人生就如一張白紙，需要我們增添色彩。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風(fēng)采吧！

我就是我作文9

　　我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題似乎有些難以回答。一個(gè)人，似善非善，似惡非惡，似勤快實(shí)懶惰，似愚蠢實(shí)聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無(wú)人能駕馭，除了我自己。

　　別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會(huì )看書(shū)，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會(huì )打開(kāi)電視，瞪著(zhù)眼觀(guān)看自己不喜歡的電視節目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時(shí)尚？哦，不。

　　女生愛(ài)清潔，尤其珍愛(ài)身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會(huì )由著(zhù)自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的'外表指手畫(huà)腳。當我帶著(zhù)一身的骯臟、疲憊和開(kāi)心回到家時(shí)，迎接我的便是一頓“措詞得體，語(yǔ)言?xún)?yōu)美”的臭罵。一切過(guò)后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂(lè )、我自由。

　　女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著(zhù)早以爛熟于心的連環(huán)畫(huà)，我也得這么做嗎？不是。我會(huì )和自己的好朋友跑到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類(lèi)似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過(guò)去。只顧盡興而樂(lè )，把什么都拋在腦后了。

　　也許，你會(huì )說(shuō)我狂，甚至是癲狂。我只不過(guò)是不愛(ài)隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！

　　我就是我！

我就是我作文10

　　我們班有54個(gè)人小鬼大的小精靈，其中有一個(gè)小精靈，她特別像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子漢。這時(shí)，你會(huì )問(wèn)，為什么是女子漢不是女漢子呢？當然，女漢子是外表的強悍，而女子漢是內心的堅強;是為人處事的方法；是對待同學(xué)的.一種認錯的態(tài)度�，F在，我就用一件小事來(lái)證明她就是女子漢——“小辣椒”。

　　那一天，“小辣椒”在一個(gè)女同伴在玩，一個(gè)男同伴看了也摻和進(jìn)來(lái)滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的說(shuō)：“呀！同性戀！”“小辣椒”生氣的說(shuō)：“某些人，真了不得，懂得的可真多��！哼哼！”男同伴一聽(tīng)咬了咬牙，拿起“小辣椒”的書(shū)，威脅到：“你說(shuō)誰(shuí)呢你？有種你在說(shuō)一遍�！薄靶±苯贰币宦�(tīng)，毫不在意的說(shuō)道：“我說(shuō)的就是你。小毛頭嘎子，聽(tīng)好了，我現在就再說(shuō)一遍�！痹�(huà)音未落，男同志就奮力把書(shū)往地上一砸�！靶±苯贰睆氐着�了，她像一頭被激怒的公牛，沖上前，把男同伴奮力往后一推，男同志一個(gè)不小心，摔倒了。就這樣，兩個(gè)人打了起來(lái)。最后，兩個(gè)人被同學(xué)拉開(kāi)，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管閑事是他的不對，我先出手打他是我的不對，對，我的找他好好談?wù)��！钡诙�天，兩個(gè)人又和好了。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是個(gè)小才女，說(shuō)、學(xué)、逗、唱、棋、琴、書(shū)、畫(huà)樣樣精通。

　　其實(shí)，她也很臭美，瞧，她又在照鏡子呢！咦，怎么和我長(cháng)得一模一樣呢？奇怪，你知道為什么嗎？其實(shí)她就是本人，你還想知道我還有哪些與其他不一樣嗎？請你到我身邊來(lái)。

我就是我作文11

　　即便滿(mǎn)身泥濘，也要成為最獨特的花，哪怕命運辜負，無(wú)數次被看輕，我也不應辜負自己的人生。我就是我，自己的王。

　　人的一生，長(cháng)短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運的安排，這些人往往都會(huì )說(shuō)順其自然吧！這些都是命中注定的。命運，拆開(kāi)來(lái)就是生命在運行，像個(gè)機器一樣不斷運行著(zhù)。那些聽(tīng)從命運安排的人，就是在正在運行的機器上的物品，沒(méi)有半點(diǎn)兒反抗。而那些與命運抗爭的人，就是那些機器的設計師，他們總想改變些什么，想讓它變得更完美些。

　　當今社會(huì )，大學(xué)生很多，但好的大學(xué)不多。所以大部分大學(xué)生都出自三四流大學(xué)。這樣的`大學(xué)生，既沒(méi)有過(guò)人的學(xué)識，也沒(méi)有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會(huì )上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時(shí)他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對已形成的現實(shí)而屈服，要向命運反抗。

　　俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次高考才考上自己理想大學(xué)，他就是看得起自己，即使旁人笑話(huà)，也不放棄。

　　現在老師總會(huì )對我們說(shuō)，不管是誰(shuí)放棄你了，你自己也不應放棄自己。政治書(shū)上總教我們要自重，自尊，自愛(ài)。而且發(fā)現每一次學(xué)校手講的那些逃生安全技巧時(shí)，最重要的最后一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會(huì )看得起自己。

　　如果愛(ài)，那就用力拼，哪怕所有結局都注定就算失敗，重來(lái)，我的命運我自己來(lái)定，不管是誰(shuí)？都千萬(wàn)別放棄自己，其實(shí)你的的經(jīng)如何？你的未來(lái)多么迷茫，請堅定自己走下去。

　　記住我就是我自己的王。

我就是我作文12

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。

　　我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著(zhù)我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著(zhù)我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著(zhù)那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著(zhù)：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì )，去銀河里與星星自由飛翔……

　　我，愛(ài)看書(shū)，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書(shū)讀。體會(huì )書(shū)中情節的'酸甜苦辣；細讀描寫(xiě)大好河山的優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵志故事給予我們的人生道理；發(fā)現暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì )被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì )被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì )被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì )被名人故事激勵得奮發(fā)向上……我要把我們中國的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國人聽(tīng)，讓他們知道中國文學(xué)的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。

　　我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì )不由自主的寫(xiě)錯幾個(gè)字，做數學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……

　　我，世界上獨一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。

我就是我作文13

　　我喜歡的東西以及物品很多很多如：

　　我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂(lè )，但我唱歌跑調。似乎我一生下來(lái)就是個(gè)矛盾的精靈。我喜歡陽(yáng)光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過(guò)了寂寞的晚上，終于迎來(lái)了陽(yáng)光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著(zhù)一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛(ài)。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習和生活中的一些困難。在人生中不會(huì )一直是一帆風(fēng)順，總會(huì )有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態(tài)，去面對我們所要經(jīng)歷的'一切。

　　干什么只要認真，努力，那就一定會(huì )成功如愿。同時(shí)也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這些詞語(yǔ)的深刻含義。沒(méi)有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒(méi)有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。一生是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，我們在這條路上馳騁。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著(zhù)“選擇”成長(cháng)起來(lái)的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動(dòng)力，我們必須具有自己獨有的創(chuàng )新思想，做最好的自己，充實(shí)我們的每一天為青春留下完美的足跡，學(xué)習沒(méi)有盡頭認真的人最有魅力。

我就是我作文14

　　我是這個(gè)世界上數百萬(wàn)人中的一員。和其他人一樣，我有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)和明顯的缺點(diǎn)。

　　讓我們先談?wù)剝?yōu)勢。我的大腦很大。也許它被不明飛行物擊中了。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我看著(zhù)黑板上的花被擦掉，一滴墨水不小心滴在我的練習本上，還有一些隨機的樹(shù)的紋理，各種各樣的圖片出現在我的腦海里:黑板上的白色標記變成了山；浸在練習本里的墨水變成了在海底搖擺的水母。樹(shù)木的紋理已經(jīng)變成了城市.現在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上書(shū)《哈利·波特與魔法石》，我就在魔法學(xué)校和哈利·波特并肩作戰，甚至給他建議，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團。在我的業(yè)余時(shí)間，一些樂(lè )高積木已經(jīng)成為我手中的城堡和火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才變得豐富多彩。但有時(shí)這種豐富的.想象力也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。有幾次半夜我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到宿舍天花板上斑駁的影子。長(cháng)發(fā)女鬼的形象立刻出現在我的腦海里。我太害怕了，以至于我的靈魂都快掉下來(lái)了。自然，我在被子下睡不了半天。

　　至于缺點(diǎn)，每個(gè)認識我的人都知道我從小就寫(xiě)不好。過(guò)去，我的話(huà)似乎是從樹(shù)枝上拼湊起來(lái)的，有些我自己都認不出來(lái)了。結果，我父母把我留在家里過(guò)暑假，還寫(xiě)了一本抄寫(xiě)本。一天結束時(shí)，我覺(jué)得我要“掛電話(huà)”。然而，經(jīng)過(guò)這種魔鬼般的訓練，我的書(shū)法有了很大的提高。至少我可以讓每個(gè)人都明白我在寫(xiě)什么。因此，我特別相信“不勞無(wú)獲”這句話(huà)。

　　這就是我，一個(gè)丑陋但充滿(mǎn)個(gè)性的人。

我就是我作文15

　　我，出生于1996年11月�，F在是一名六年級學(xué)生。我活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網(wǎng)，踢踢足球。是學(xué)校足球隊的一員，綠茵場(chǎng)上有我矯健的身影。

　　我看起來(lái)很文靜，其實(shí)很調皮，“上房揭瓦”的事也沒(méi)少干。小時(shí)候回老家去玩，看見(jiàn)房檐下有一個(gè)燕子窩。那時(shí)正逢初夏，有幾只小燕子從窩里探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是，找來(lái)一根長(cháng)竹竿，用力一捅，窩破了個(gè)大洞。

　　呀！一只小燕子掉下來(lái)了，我趕忙伸手去接，可惜沒(méi)接住，燕子掉到了地上。我滿(mǎn)心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動(dòng)著(zhù)，看它奄奄一息的樣子，心中的'喜悅早已不知去向。我真后悔，不該捅這個(gè)燕子窩。

　　平時(shí)在家，我并不下樓和生活區的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個(gè)人在屋里讀書(shū)。記得，有一次，正當我讀的如醉如癡時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等我讀完這一段�！弊x完后，剛要合書(shū)，眼卻又掃到了下一段的開(kāi)頭。

　　于是，就又讀起來(lái)，此時(shí)，早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了，我隨便應付著(zhù)，眼睛卻總也離不開(kāi)書(shū)本。媽媽等急了來(lái)到我的房間，將書(shū)一把搶去，說(shuō)：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看�！蔽抑缓么诡^喪氣的來(lái)到飯桌前，腦子里卻想著(zhù)書(shū)中的情節……因為，我喜愛(ài)讀書(shū)，作文自然也不差，作品也曾獲得過(guò)諸多獎項。

　　我酷愛(ài)書(shū)法，是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書(shū)法順利考入八級。并且還參加過(guò)許多比賽，獲得了不小的成績(jì)。前不久，書(shū)法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書(shū)法作品集當中，為此我十分自豪。

　　怎么樣，我就是我，還不錯吧！

【我就是我作文】相關(guān)文章：

（精選）我就是我作文08-31

我就是我作文01-23

我就是我小學(xué)作文02-04

我就是我優(yōu)秀作文03-04

（精）我就是我作文08-10

[優(yōu)秀]我就是我作文08-19

【精】我就是我作文09-21

我就是我作文（優(yōu)選）09-23

我就是我作文【精】09-22

我就是我作文【通用】09-27