【合集】音樂(lè )作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
隨著(zhù)《天空之城》旋律的緩緩奏起，一個(gè)小女孩在玻璃地面上翩翩起舞，女孩優(yōu)雅地舉著(zhù)雙手，腳尖踮地，慢慢地，在光滑的玻璃鏡面上旋轉，歌曲是《天空之城》，單曲循環(huán)。
我承認，我一定見(jiàn)過(guò)他，在某個(gè)地方。
碎劉海，黑框眼鏡，目不斜視的眼神，冷冽高傲。但是謙和有禮，走過(guò)的時(shí)候會(huì )輕輕道：“請讓一下�！迸紶�，只是偶爾，會(huì )笑，不過(guò)兩三秒鐘，卻印到人的腦子里。
暑假開(kāi)始的時(shí)候我和死黨孫藍藍在一家悠閑餐廳里打工，餐廳名叫麥香村，分為上下兩層，地方不大卻用足了每塊地方。里面燈光幽暗，環(huán)境優(yōu)雅，是戀人的最佳去處。
工作分為白班和夜班，白班九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，夜班是晚上五點(diǎn)到十點(diǎn)，一星期一星期輪。開(kāi)始的時(shí)候我和孫藍藍跑菜端盤(pán)子忙得興致勃發(fā)，覺(jué)的渾身上下充滿(mǎn)了勁兒，當時(shí)枯燥的活計讓我們過(guò)不了多久就軟了下來(lái)，沒(méi)有剛開(kāi)始的熱衷勁了。
運氣好的時(shí)候客人會(huì )留下沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的東西，我們就可以拿到后屋偷偷地吃，我最?lèi)?ài)吃雞腿，每當有雞腿的時(shí)候孫藍藍就會(huì )喊我過(guò)去“喂，蘇伊，你的菜!”我就樂(lè )顛顛的跑過(guò)去。
正當我啃著(zhù)雞腿津津有味的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我肩膀：“喂，沒(méi)看見(jiàn)前面多忙么，趕緊端東西去!”
果然是他，冷冷的眼神，以為當個(gè)領(lǐng)班就了不起啊。我撇撇嘴，瞪他一眼：“這就去，行了吧�！�
丁楚總是沒(méi)事找事，閑著(zhù)坐一會(huì )都會(huì )被他敲毛栗子�！皼](méi)看見(jiàn)剛來(lái)了客人么，招呼去啊�！�
“把盤(pán)子給我洗干凈了�！薄疤焯扉e坐，怪不得那么胖�！薄�(lèi)似這種話(huà)。每每聽(tīng)見(jiàn)，只能撇撇嘴，因為是上司，不好說(shuō)什么。
“我奇怪丁楚怎么會(huì )當上領(lǐng)班，這么兇的一個(gè)人……”
“正是兇才有威懾力，你不知道么?”
“可是可是……”我欲言又止。
“聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)干了很久了，兩三個(gè)暑假吧，干的都挺不錯的，工作又負責�！�
“蘇伊，過(guò)去送外賣(mài)�！倍〕钢缸雷由鲜畮缀斜惝�。
于是又聊起小時(shí)候的一些趣事，聊著(zhù)聊著(zhù)我忽然大笑，一直停不下來(lái)，“丁胖子，哈哈……”腦海里印出一個(gè)胖胖小男孩的輪廓，皮膚白白的，臉圓圓的總讓人恨不得捏一把，很可愛(ài)很調皮的一個(gè)小男孩。
“丁楚，幫我做數學(xué)作業(yè)�！�
“丁楚，幫我倒水�！�
“丁楚丁楚丁楚……”那時(shí)候我媽很漂亮，我自然遺傳她的，小學(xué)時(shí)候的我是響當當的班花，扎著(zhù)兩只香蕉辮，被我老媽打扮地花枝招展，每到學(xué)校里，總有小朋友殷勤地找我玩，給我吃糖。
而丁楚，偏偏不是其中一個(gè)。他總是喜歡和我對著(zhù)干，搶我的糖，諷刺我，笑話(huà)我，我使喚他幫我做點(diǎn)事情還千不愿萬(wàn)不愿的`。
五年級的時(shí)候我喜歡班里一個(gè)男生，僅僅是喜歡，跟最好的朋友說(shuō)過(guò)。那個(gè)時(shí)候丁楚已經(jīng)不是我的同桌了，他長(cháng)高了很多，坐在我后面的后面。我也戒掉了使喚他的習慣。
班里都知道我喜歡某某，然后總開(kāi)我們玩笑，自那以后，丁楚就很少欺負我了，看見(jiàn)我也總是繞著(zhù)走。六年級的時(shí)候，他轉校了，沒(méi)有人知道他去了哪里，甚至沒(méi)有一點(diǎn)音訊。
“丁胖子，哈哈……”我端著(zhù)一盤(pán)東西走到他面前。
前面的男生忽然警覺(jué)地轉過(guò)頭，盯著(zhù)我看了一會(huì )兒：“你，你怎么知道，你是……”
“蘇伊，綠星小學(xué)班花，不記得啦?”我迎合他的目光。
“有嗎?你還配當班花啊?笑死我了……”
“丁胖子，你還是沒(méi)變�！�
“叫我丁楚�！彼恼Z(yǔ)氣，比平時(shí)更冷了。
“他必定是經(jīng)受了大事情，”我躺在床上用勺子掏一個(gè)西瓜，聽(tīng)著(zhù)那端孫藍藍的分析�！安蝗凰粫�(huì )變成現在那樣，你想，他小時(shí)候多調皮啊，簡(jiǎn)直是有多動(dòng)癥，你還記不記得小時(shí)候他拖著(zhù)你去爬樹(shù)，讓你從樹(shù)上摔下來(lái)那一回?”
“當然記得，現在都還心有余悸，想起來(lái)屁股都還疼呢�！�
“還有，最好笑的一件事是愚人節的時(shí)候他被我們捉弄，你在他抽屜里塞紙條那一回�！�
“蘇伊，”她說(shuō)“我想知道，他到底發(fā)生了什么�！�
六年級生日的時(shí)候我叫了班上很多同學(xué)到我家參加我的生日會(huì )，氣球、蛋糕、十幾號人，玩的很high，唯一的缺憾便是——丁胖子沒(méi)來(lái)，要是他來(lái)，一定好玩極了。
晚上拆禮物的時(shí)候，我卻拆到了一件意外的禮物——一個(gè)音樂(lè )盒，精致的音樂(lè )盒，小女孩在玻璃上翩翩起舞，演奏的是《天空之城》，讓人落淚的優(yōu)美曲調。盒子內測還寫(xiě)的歪歪扭扭的字“蘇伊，生日快樂(lè )�！笔撬淖�，幾年了，我一定認的出。沒(méi)錯，是丁楚，是丁楚。
然而問(wèn)過(guò)去，卻沒(méi)人知道那份禮物是怎么出現的，簡(jiǎn)直就像憑空擺在那里的，后來(lái)我也就漸漸忘了這件事，只是習慣了聽(tīng)音樂(lè )盒歡快的歌聲。
小學(xué)畢業(yè)之后大家各分東西，陰差陽(yáng)錯的我又和孫藍藍分在同一個(gè)初中，每天她騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)叫我一起上學(xué)，晚上再一起回家。
拖我媽的福，我依舊是班里的班花，經(jīng)常收到隔壁班男生的情書(shū)或者巧克力，回家后我和孫藍藍在她的木板床上興致勃勃地拆著(zhù)信，分吃巧克力。
就是那個(gè)時(shí)候，我有的初戀男友。他待我并不好，但是他足夠帥，成績(jì)足夠好，我就那么接受他了。他脾氣很不好，總和我吵架，分分合合很多次。
那天我還莫名其妙地接到一個(gè)陌生電話(huà)，接通了那端卻沒(méi)有聲音，我喂了好多聲才沒(méi)好氣地掛了。
第二天月考成績(jì)出來(lái)，我跌了好多名，心煩意亂，最后終于狠下心和男友分了手。
之后又談過(guò)幾場(chǎng)不痛不癢的戀愛(ài)，上課睡覺(jué)，抄作業(yè)，成績(jì)一跌再跌，倒是孫藍藍，成績(jì)噌噌噌地上去了，還破天荒地擠到了年級前十。
“蘇伊，太漂亮終究是個(gè)禍害�！睂O藍藍這么諷刺我。后來(lái)我這個(gè)禍害進(jìn)了市里的職高，孫藍藍這廝進(jìn)了市里最好的高中。
不知不覺(jué)在麥香村打工也有一個(gè)月了，這也就意味著(zhù)要發(fā)工資了。工資發(fā)下來(lái)那會(huì )我們看著(zhù)丁楚那厚厚的紅包，嚷著(zhù)讓他請客，于是，丁楚，孫藍藍，我，還有三個(gè)女生，慫恿著(zhù)丁楚去唱k。
本著(zhù)越宰越開(kāi)心的原則，我們叫了很多啤酒，然后五個(gè)女生咬開(kāi)瓶蓋就刷刷刷地給丁楚灌酒。
“來(lái)，領(lǐng)班�！�
“領(lǐng)班，這段時(shí)間，多謝你照顧我了，這杯酒你一定得干�！�
丁楚沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一個(gè)勁地任憑她們灌。我在一旁默默的唱梁靜茹的情歌，偶爾望他一眼，只見(jiàn)他一臉潮紅，靠在沙發(fā)上。
“誒誒，蘇伊，你還單身呢吧?”不知為啥，她們把眼光聚焦到了我頭上。
“你看，我們領(lǐng)班也是單身，你又這么漂亮，俊男靚女湊一對不是挺好?”
意識模糊的丁楚和意識清醒的我在這幫瘋女人的起哄下喝了交杯酒。說(shuō)實(shí)話(huà)，味道還不錯。
“素菜，，他跟你表白了嗎?”
“你著(zhù)什么急�！辈荒蜔┑目跉�。
兩個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要高一了。丁楚和孫藍藍是同一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)人成績(jì)都好的驚人。唯我，在鄉鄰面前都抬不起頭。
入學(xué)以前是一個(gè)星期的軍訓，早幾天我就和孫藍藍上街買(mǎi)了防曬霜等玩意，到了軍訓那幾天，太陽(yáng)也不是特別大，但是立正稍息反反復復折騰的人夠嗆，寢室里八個(gè)人還只有一把電扇，晚上熄燈之后汗刷刷地流，枕頭都浸濕了。
“素菜，據情報，一女生向丁楚告白了，還是攔住他當面說(shuō)的�！�
“……”這端的我沉默。
“沒(méi)事，他不會(huì )接受的，他誰(shuí)都不會(huì )接受�！蔽遗镜貟炝穗娫�(huà)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，丁楚，他居然有女朋友!
“素菜，說(shuō)出來(lái)你別傷心哈，丁楚他，有女朋友了。上次還來(lái)我們學(xué)校等丁楚放學(xué)呢，嘖嘖，聽(tīng)說(shuō)是你們學(xué)校的，打扮的那叫一個(gè)妖艷�！�
簡(jiǎn)沐，造型10，班花。我偷偷地觀(guān)望過(guò)她，校服下的她精瘦精瘦的，美瞳，斜劉海，雙眼皮貼，一看就知道是會(huì )打扮的主兒。
我好奇的是，丁楚怎么會(huì )攤上這么個(gè)妞兒。
初二的時(shí)候我接到過(guò)一個(gè)電話(huà)，還是那個(gè)陌生的號碼，剛打過(guò)來(lái)又是沉默了好長(cháng)時(shí)間。之后那端才說(shuō)：“蘇伊，你還好么?”
“丁……丁楚?”
“我心情很不好，你能出來(lái)陪陪我么?”
彼時(shí)正和男朋友在電影院里看電影，無(wú)奈，只能拒絕“不好意思啊，我也很想見(jiàn)見(jiàn)你，不過(guò)，我有點(diǎn)事情……”
啪，他掛了電話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)一片忙音。
十月二號，為慶祝我生日，我叫了一打人去唱k。當然，丁楚的女朋友簡(jiǎn)沐也不例外。
我把話(huà)筒屢次塞給丁楚，他就是不唱歌，倒是簡(jiǎn)沐，一個(gè)人在那里唱的挺high。
丁楚一個(gè)人悶聲不吭地喝酒，一杯又一杯。倒是我先火了：“丁楚你裝什么悶騷啊，大家伙都開(kāi)心，你怎么就不高興給唱首歌呢，誰(shuí)讓你喝酒了，不準喝!不準喝!”我?jiàn)Z過(guò)酒杯，咕咚咕咚灌下肚子。
簡(jiǎn)沐一副看好戲的樣子，丁楚抬起頭，有氣無(wú)力地看著(zhù)我。
“丁楚你不是說(shuō)喜歡我嗎，我們認識這么久了，六年加三年，小學(xué)的時(shí)候我就知道你喜歡我，怎么，這么快就找了新歡啊……”我的臉紅紅的，幾句心里話(huà)張口就上來(lái)了。孫藍藍過(guò)來(lái)拉我“素菜，你喝多了，我們到外面走走去�！�
“別拉我，我還要說(shuō)呢�！�
“蘇伊，你以為你了不起啊?丁楚現在是我男朋友，怎么，寂寞了又想找他了啊?告訴你，沒(méi)門(mén)!丁楚，我們走�！�
丁楚被她拉著(zhù)走了，我一個(gè)人無(wú)力地跌坐在沙發(fā)上，人一個(gè)個(gè)起身告辭，只剩下我和孫藍藍，我一個(gè)人吼著(zhù)信樂(lè )團的離歌，吼的青筋爆出，喉嚨嘶啞。
就是這個(gè)時(shí)候，他奪門(mén)而入，搶過(guò)我的話(huà)筒，就這么吻上來(lái)。我用眼角的余光掃了一圈，孫藍藍這廝早已不在。
“喂!喂!喂!”我捶他肩膀，抵制他的蠻橫�！澳愀陕锬啬�，不陪你女朋友去�！�
“我們，分手了�！彼麧M(mǎn)不在乎“大吵了一架，就分了，本來(lái)就不喜歡�！�
“那你當初干嘛還和她在一起?”我不屑的口氣。
“蘇伊，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以后我慢慢講個(gè)你聽(tīng)吧�！彼逭业哪X袋：“伊，做我女朋友吧，我愛(ài)你!”
這話(huà)，是我期待已久的，然而聽(tīng)來(lái)，卻是如此心酸。我丟下他，一個(gè)人跑了。
伊：
展信安。
也許有些事情，我應該跟你講明白。是，小學(xué)的時(shí)候我就喜歡你，一直到初中，到現在�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我胖啊，不敢跟你表白，于是只能捉弄你引起你的注意，我還記得那個(gè)時(shí)候拉你去爬樹(shù)，你從樹(shù)上摔下來(lái)，你疼的直掉眼淚，我又何嘗不疼呢，后來(lái)我一直自責。
五年級那會(huì )聽(tīng)說(shuō)你有了喜歡的人，我心里那叫一個(gè)不好受啊，但是我又有什么辦法，我只能偷偷地看著(zhù)你和他兩個(gè)人說(shuō)笑、吵鬧，我不敢再妄想你能再找我說(shuō)話(huà)。后來(lái)我父母離婚了，我跟了我爸，到另一個(gè)地方讀六年級去了，我甚至都沒(méi)告訴你。我想，沒(méi)有我，你應該會(huì )過(guò)的更好。
初中生活過(guò)的并不好，我爸整天忙于工作也沒(méi)空管我的事，一日三餐我總是該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，加上每個(gè)星期都打籃球，我居然奇跡般地瘦下了很多。
以后斷斷續續給你打過(guò)電話(huà)，但是都沒(méi)有勇氣說(shuō)，你還記得我么?怕你早已忘了我這個(gè)可惡的同桌了吧。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你談了好幾場(chǎng)戀愛(ài)，我心里很不好受，我們終究是越來(lái)越遠了。后來(lái)我鼓起勇氣打了個(gè)電話(huà)給你，約你出來(lái)，沒(méi)想到被你拒絕了，這最后的念想也沒(méi)了，我接受了一個(gè)一直追我的女生。
伊。我才知道，音樂(lè )盒永遠代替不了我說(shuō)愛(ài)你。
伊，我愛(ài)你。一直都是。
音樂(lè )作文 篇2
中考已過(guò)、永遠的過(guò)去了，我終于被解放了。愛(ài)玩的我，又可以盡情的去玩一把了。
離開(kāi)學(xué)校都說(shuō)我像個(gè)小瘋子，這可要怪罪音樂(lè )，我愛(ài)唱，愛(ài)跳，是音樂(lè )把我帶進(jìn)五彩繽紛的夢(mèng)想……
音樂(lè )，由每一個(gè)跳動(dòng)的音符組成；音樂(lè )，可以緩解你的疲憊：音樂(lè )，可以讓你的情緒從高處一下跌倒最低處……音樂(lè )就是這樣，無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著(zhù)你。
音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅，聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲，你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。
音樂(lè )如一朵純白的水仙，聽(tīng)著(zhù)悠閑地輕音樂(lè )，我們便會(huì )輕閉雙眼，靜靜地感受著(zhù)世間的美好，輕體會(huì )著(zhù)萬(wàn)物的鳴叫，真是人間的一大樂(lè )事。
音樂(lè )如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽(tīng)著(zhù)兒歌，讓我們找回童年的樂(lè )趣，回味兒時(shí)的童真。
……
音樂(lè )如一朵七色花，輕嗅某一顏色的花瓣，你就會(huì )聞到獨特的氣味。
我一路唱著(zhù)走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒(méi)帶什么禮品，就滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹(shù)林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹(shù)與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹(shù)皮，你會(huì )感受到它的'含情脈脈，聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好��！涓涓的細流，你歡快的小跑著(zhù)，是要我和你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好��！輕柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍的天空中遨游，是你們悠悠的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜。
鳥(niǎo)兒在藍天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著(zhù)，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好��！
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫(xiě)下天上有趣的故事，畫(huà)出天街最美麗的景觀(guān)，照出宇宙的神奇……。
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀(guān)巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當一只快樂(lè )鳥(niǎo)，人生不管長(cháng)久，只求能天天快樂(lè )。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè )太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂(lè )拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂(lè )嗎？不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè )鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè )，我去帶來(lái)快樂(lè )；哪兒沒(méi)有快樂(lè )，我去創(chuàng )作快樂(lè )。我愿把快樂(lè )帶給每個(gè)人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，使我不再迷茫，不再理想邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)�！拔业膲�(mèng)��！你在哪兒？我要找尋你！”
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——
伴著(zhù)我的音樂(lè )——飛翔！
音樂(lè )作文 篇3
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，那一次觀(guān)看的表演又浮現到了我的腦海中，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔，久久不肯散去。
那是一次精彩的表演。表演還未開(kāi)始，周?chē)鷧s早已擠滿(mǎn)了同學(xué)。大家都懷著(zhù)隱隱的興奮，等待著(zhù)表演的開(kāi)始。只見(jiàn)臺上表演的同學(xué)，左手托著(zhù)小提琴，右手持弦，臉上浮現出微笑。表演開(kāi)始了，悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來(lái)，時(shí)而輕快，時(shí)而悠揚，時(shí)而飄渺。同學(xué)們的心仿佛也隨著(zhù)這美妙的琴聲一起飄向遠方……
隨著(zhù)這悠揚的琴聲，我仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界。秋季給大地換上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云，仿佛是碧藍大海中的幾艘帆船。大雁排著(zhù)整齊的隊伍，飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)田野，金色的海洋就泛起了波浪。果園里，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)。農民伯伯的'臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著(zhù)音樂(lè )和他們一起分享了豐收的快樂(lè )。我回過(guò)神來(lái)，看到周?chē)耐瑢W(xué)也都仿佛和我一樣，陶醉在這美妙的音樂(lè )里了。此時(shí)，樹(shù)枝仿佛停止了搖動(dòng)，空氣也仿佛不通暢了，大家都不忍心打破這美好的境界。
我也問(wèn)過(guò)這位同學(xué)，他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我，他每天都要花一兩個(gè)小時(shí)練琴，才能獲得這么高超的技藝。我想：臺上一分鐘，臺下十年功。這位同學(xué)正是憑借著(zhù)自己的努力，才一步步鑄就成功。
那一次觀(guān)看表演，不僅讓我看見(jiàn)了音樂(lè )之美，也讓我看見(jiàn)了成功背后的努力，那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。
音樂(lè )作文 篇4
“知了”“ 知了”你聽(tīng)！這是誰(shuí)在唱歌。哦，原來(lái)是蟬��！
我曾經(jīng)在夏天的時(shí)候撿到過(guò)一只活的蟬。它有一對突突的黑眼睛，薄薄的兩對翅膀。當它六條腿抓到我手的時(shí)候，很用力，還有點(diǎn)疼呢！
于是，好奇地我查找了關(guān)于蟬的一些資料：蟬有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對膜翅，六條帶刺的腳，頭部又短又寬，有一對突突地復眼和三個(gè)單眼，這么多的眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細長(cháng)的.嘴，像吸管一樣插到樹(shù)木的枝干上盡情地喝個(gè)痛快。
蟬是一名地下建筑師。當蟬孵化成若蟲(chóng)以后，就要從樹(shù)上跳到地面，尋找合適的土地躲起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾年的時(shí)間才能破土而出，蛻殼成為一只成年的蟬。
蟬還是一名夏日音樂(lè )家。每當蟬歌聲最洪亮的時(shí)候（只有雄性的蟬會(huì )唱歌哦），也就是夏天最熱的時(shí)候。你聽(tīng)！像不像是在唱著(zhù)：“好熱”“好熱”！
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )沒(méi)有界線(xiàn)，對我而言，它就是我生命中的一部分。
我喜歡音樂(lè )，像平時(shí)一樣，我喜歡把一束百合花插進(jìn)一個(gè)盛著(zhù)水的花瓶里，然后放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方，讓它充分地捕捉每一縷陽(yáng)光。同著(zhù)那束百合微微一笑，打開(kāi)CD，放入唱片，聽(tīng)著(zhù)熟悉又覺(jué)得陌生的音樂(lè )在房間內回蕩起來(lái)……。
很喜歡理查得克萊德曼這樣的鋼琴家，這旋律聽(tīng)起來(lái)是那樣的柔美、舒緩。他的音樂(lè )總能讓人想想小小的快樂(lè )，就像漫步在歐洲街頭那般悠然輕松；還像呼吸著(zhù)陽(yáng)光一樣，有一種暖暖的味道。雖然我不知道他的背后有著(zhù)一個(gè)怎樣漫長(cháng)的經(jīng)歷，可我想他肯定也付出過(guò)，努力過(guò)。仔細品味那旋律，會(huì )讓人想到許多曾經(jīng)的往事，曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在我那深深的腦海里，心里，夢(mèng)里……隨后，它給我帶來(lái)了用之不盡的堅強、堅定的信念與信心。
看完湖南衛視播出的《我是歌手》后，我深深的體會(huì )到，他（她）們的歌，帶給我的，是一種心靈的凈化和悠然。每一位歌手，都是強者；每一個(gè)歌手，都有自己的風(fēng)格、特點(diǎn)，然而，他（她）們背后的故事都有所不一。
習泉組合，一首《燭光里的媽媽》勾起了我的心弦，想起了媽媽的面龐，媽媽的笑容，她為了我付出了自己的一生，她為了我，付出了所有的所有……；習泉的背后，也有過(guò)這樣一個(gè)坎坷的人生道路……。
齊秦的歌，總是那樣的柔軟，細膩，感覺(jué)很美，很美；聽(tīng)他的歌，整個(gè)人都陶醉在其中，心里也沒(méi)有了一絲煩惱，簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一般……，而他在來(lái)到《我是歌手》這個(gè)舞臺上的路途中，也經(jīng)歷過(guò)許多，現在的他，已不再是當年那個(gè)風(fēng)華正茂的他了，他的每一首歌，都表現出了他內心的世界……。
最讓我佩服的，那就是在歌手這個(gè)職業(yè)中已出道二十幾年了的.黃琦珊。從《我是歌手》第2次演出中，一道《離不開(kāi)你》讓我感到無(wú)比震憾！你的歌聲打動(dòng)了我，這是片面的；你對歌的終級信仰讓我很是驚訝，對唱歌這個(gè)職業(yè)你離不開(kāi)，你已不再是把“唱歌”作為職業(yè)來(lái)看待了，你已將它成為你生命中的一部分！在這個(gè)道路上，你的經(jīng)歷起起落落，你的家庭也是起起落落，但你并沒(méi)有失落，而是失敗后得到慰藉，你是一位多么成功，偉大的歌手！黃琦珊，我想說(shuō)：你真的很優(yōu)秀，真的很棒，我能夠認識你而感到十分的慶幸�。m然你不認識我）我會(huì )默默地為你加油！
歌手們的終級信仰是從不放棄對歌的熱愛(ài)。我真的很佩服你們，這也讓我學(xué)到了許多的人生道理。你們都非常地棒，非常地棒！
對于音樂(lè )，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，對于音樂(lè )背后的你們，我更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這就是人生的終點(diǎn)，這就是人生的終極信仰！
音樂(lè )作文 篇6
今天是我們班舉辦音樂(lè )節活動(dòng)，我們排好各自的節目，期待上臺表演。
第一個(gè)節目是全班合唱‘感謝’，我們全班同學(xué)唱得那么投入，那么親切和動(dòng)聽(tīng)。我能感覺(jué)到家委媽媽們，還有老師校長(cháng)們都被我們的歌聲感動(dòng)著(zhù)，因為掌聲是很激烈的。
第二個(gè)節目就是我和李芷萱還有謝艾凌的三人演唱‘荷塘月色’，剛開(kāi)始伴奏出了小差錯，可一點(diǎn)也沒(méi)影響我們的演唱。我們都很淡定的把整首曲子完美唱完。在此為我們三人的淡定點(diǎn)個(gè)贊。
接下去有啦啦操，魔方表演，籃球操，二胡，空手道，英語(yǔ)表演，朗誦詩(shī)，古箏，時(shí)裝走秀等等。我們二班的.節目豐富多彩。
我們班這么有成就，那都離不開(kāi)老師的精心教導和辛苦付出，還有家委媽媽們的支持，更離不開(kāi)同學(xué)們用心努力。在此也要為我們二班點(diǎn)贊。
同學(xué)們繼續加油�，F在是可愛(ài)的小草，長(cháng)大成為祖國大樹(shù)。
音樂(lè )作文 篇7
甜之曲（我啦�。〾�(mèng)之曲（夢(mèng)之曲）花之曲（花之曲）瑤之曲（瑤之曲）心之曲（心之曲）冰之曲（A30890）風(fēng)之曲（九公主鈴兒）音樂(lè )女神（紫菜天蠶）黑暗女神（火之曲）
“算了算了，我們別聊這了，我們快去彩色宮殿吧！音樂(lè )女神不是說(shuō)她今天要告訴我們今天她要告訴我們我們的樂(lè )器可以幫助自己干什么嗎，我們趕快去吧！”瑤兒說(shuō)。
“是啊是��！我們去吧！別說(shuō)了�！毙�(mèng)也說(shuō)。
彩色宮殿：
“參見(jiàn)音樂(lè )女神”“好了，起來(lái)吧！來(lái)，我現在就叫你們學(xué)魔法�！�
————————學(xué)魔法中————————
“甜甜，你先坐在這兒�！币魳�(lè )女神的眼里充滿(mǎn)了憐惜，但大多是贊賞�！芭丁碧鹛鸸怨缘刈诹艘巫由�。她知道，她學(xué)不了魔法。
“好了。小夢(mèng)，你的咒語(yǔ)是提琴之曲！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。如：提琴之曲��！變身�。�！玉兒，你的咒語(yǔ)是百花之笛�。。ü徘俑臑榘倩ǖ蚜伺叮。┤缓蠛竺婺阆敫墒裁淳涂梢哉f(shuō)�，巸�，你的咒語(yǔ)是瑤瑤之琴��！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。（鋼琴改為瑤琴了哦�。┬膬�，你的咒語(yǔ)是心靈之琴��！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。小冰，你的咒語(yǔ)是冰凍之琴��！然后后面你想干什么就可以說(shuō)。聽(tīng)明白了嗎？”音樂(lè )女神笑了笑。
“聽(tīng)明白了！”公主們齊聲答道。當然：除了甜之曲，因為她學(xué)不了魔法……
音樂(lè )女神好像看出了甜甜的失落，她像甜甜笑了笑說(shuō)：“好孩子，別這幅灰心喪氣的'樣子。以后，你會(huì )為自己而驕傲的……”甜甜也笑了：“謝謝您，音樂(lè )女神，我會(huì )記住您說(shuō)的話(huà)的！”
音樂(lè )作文 篇8
放暑假時(shí)，我和弟弟無(wú)聊的呆在家里。我對弟弟說(shuō)：“咱們這樣坐著(zhù)也不是個(gè)辦法啊，也得做點(diǎn)什么吧？”“要是能開(kāi)一個(gè)演唱會(huì )就好了，”弟弟說(shuō)。對啦，演唱會(huì )！我急忙讓弟弟把家里的所有毛絨玩具拿來(lái)，自己則奔向陽(yáng)臺。
你們猜我要干什么呢？當然是要開(kāi)演唱會(huì )啦！我在陽(yáng)臺的大立柜里拿出一個(gè)剪好的破鞋盒，鞋盒里有許多外星人紙偶。弟弟也抱著(zhù)毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場(chǎng)地后，對毛絨玩具們說(shuō)：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲�！艾F在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節目后，就去指揮紙偶了。
首先是咕咚星人。它們長(cháng)著(zhù)三只大眼睛和四只觸須，通體橙色，發(fā)出：“咕咚咕咚”低沉的'聲音，是低音部最佳首選。接下來(lái)是哐當星人，它們長(cháng)得像一只只小兔子，只不過(guò)耳朵短，尾巴長(cháng)，發(fā)出“哐當當”的聲音，是低音二號。再下來(lái)是柯達星人，它們個(gè)個(gè)都帶著(zhù)眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我說(shuō)，你也能感受到它們的聲音。最后，是團里的“海豚聲”叮叮鳥(niǎo)，它和麻雀長(cháng)得一模一樣，發(fā)出叮叮的聲音，是高音二號。
唱到高潮時(shí)，弟弟也跟著(zhù)唱起來(lái)了，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，我早已唱的面紅耳赤，不過(guò)看著(zhù)弟弟開(kāi)心的樣子，我還是繼續唱了下去。
音樂(lè )作文 篇9
我是誰(shuí)？我是一本小學(xué)生必不可少的音樂(lè )書(shū)。我的主人是王小明，他的語(yǔ)數英三老師并稱(chēng)“掃射催眠和嘀咕三劍客”，今天的音樂(lè )課又被他們瓜分了。真倒霉，我今天又是英雄無(wú)用武之地了，考驗我耳朵忍耐性的時(shí)候又來(lái)了。
語(yǔ)文老師的連環(huán)炮
語(yǔ)文老師一向有著(zhù)“三寸不爛之舌”，看，她今天面無(wú)表情地走上講臺，我就知道她又要開(kāi)始發(fā)射“連環(huán)炮”了。果真不出我所料，語(yǔ)文老師兩片薄薄的嘴皮子上下翻動(dòng)，講得很快，似連珠炮彈，學(xué)生們聽(tīng)得一愣一愣，而王小明干脆把頭埋了下去，準備“南柯一夢(mèng)”了。我躲在抽屜里偷偷看著(zhù)學(xué)生們，有的同學(xué)呆呆地望著(zhù)老師，好像在研究她說(shuō)得那么快的.秘訣，有的同學(xué)盡管聽(tīng)不懂（因為講得太快了）還是努力聽(tīng)著(zhù)，想博得老師的歡心……此刻連我也聽(tīng)得昏昏欲睡。
英語(yǔ)老師的催眠術(shù)
英語(yǔ)老師太厲害了，每到她的課，她總會(huì )酣暢淋漓地大講一通。這不，她又來(lái)了，捧著(zhù)一摞高高的練習冊，給同學(xué)們一個(gè)下馬威了。英語(yǔ)老師皺著(zhù)眉頭嘰里呱啦地一通英語(yǔ)，同學(xué)們的眼睛又回到了書(shū)上。她不像別的老師挑重要的講，而是從頭講到尾，好一個(gè)催眠魔法師，王小明的眼睛都快粘到書(shū)本上了，當然是一個(gè)字也聽(tīng)不到。教師要求十分嚴格：誰(shuí)不聽(tīng)，就離開(kāi)教室！可憐學(xué)生們都耷拉著(zhù)腦袋，提不起精神。哎，我也是愛(ài)莫能助��！
數學(xué)老師的嘀咕功
英語(yǔ)老師的催眠進(jìn)行曲剛謝幕，數學(xué)老師又登臺了，她先給王小明們出了幾道題，接著(zhù)又講起來(lái)什么概念啦、圖形啦，說(shuō)得天花亂墜，王小明們目瞪口呆，她不甘心地又講了一遍，還點(diǎn)了幾個(gè)差生“口試”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是一種類(lèi)型，連我的耳朵都聽(tīng)出老繭了……
剛剛講完，下課鈴聲驟然響起。一堂音樂(lè )課被仨老師生吞活剝了。我一個(gè)下午都沒(méi)動(dòng)窩，不像王小明還有課間十分鐘呢，我哪有��？盼星星盼月亮，好不容易有了大顯身手的機會(huì )，卻被黑了！我可真難受，哎呀！“三劍客”老師們，你們的心固然是好的，可學(xué)習也得講究有張有弛��！再說(shuō)了，霸占術(shù)科是不良行為啊，求你們別占課了，為了我們，也為了學(xué)生。
音樂(lè )作文 篇10
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！萬(wàn)物復蘇了。春姑娘帶著(zhù)迷人的微笑，踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這正是開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好時(shí)節。春風(fēng)、春雨、春雷都從四面八方趕來(lái)參加春天舉行的音樂(lè )會(huì )。小花悄悄地綻放了，小草偷偷地探出頭，他們也想來(lái)聆聽(tīng)大自然美妙的.音樂(lè )。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，小草換上了一身嫩綠的衣裳，小花穿上了五彩繽紛的花裙子，雷公公興高采烈的敲鑼打鼓，“轟隆隆”。這時(shí)候，閃電爺爺也來(lái)湊熱鬧，他時(shí)不時(shí)地發(fā)出亮光，給音樂(lè )會(huì )增添了許多光芒。冰雪融化了，“丁冬丁冬”的河水向前奔著(zhù)，它們正在彈鋼琴呢！春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，“滴答滴答”，好像在唱春天來(lái)了春天來(lái)了。春風(fēng)拂面，發(fā)出沙沙、沙沙“的聲音，好像在獨奏呢。
多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！多美的春天呀！
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