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校園秋色作文15篇(熱門(mén))
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園秋色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋色作文1
我喜歡校園的秋天，它總是輕輕地來(lái)，悄悄地走。涼風(fēng)習習，校園也悄悄地換了件新衣裳。
首先是那窗外的大樹(shù)。夏天，它穿的是翠綠的裙子，微風(fēng)一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身邊的小鳥(niǎo)談?wù)撝?zhù)酷暑難耐。它輕輕地搖動(dòng)著(zhù)身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。誰(shuí)知它竟毫無(wú)聲響地換了一身裝。本來(lái)的翠綠不見(jiàn)了，竟變成那深綠，只剩下樹(shù)頂那些寥寥無(wú)幾的翠綠色的葉子。又過(guò)些天，深綠變成了墨綠。哦！秋天真的來(lái)了！
在我們的新教學(xué)樓后面，有一條小路。我從班級的窗戶(hù)望去，這條小路的.在芒果樹(shù)下，陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉，這時(shí)，樹(shù)葉間的縫隙清晰可見(jiàn)。我想著(zhù)：這一定很美！我恨不得把相機帶去那拍幾張照呢！只可惜那里“人跡罕至”……這時(shí)，芒果樹(shù)那墨綠的葉子，褐色的枝干，它好像散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，令人陶醉。平時(shí)，看書(shū)久了，我喜歡往窗外看，茂密的葉子間，夾雜著(zhù)一些枯黃，讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。
秋天到來(lái)了，就是不一樣！做早操的時(shí)候，風(fēng)呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而讓我這個(gè)瞌睡蟲(chóng)打起了精神。秋風(fēng)是那么涼爽，那么溫和。打籃球的時(shí)候，秋風(fēng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧，它刮來(lái)時(shí)，我就逆風(fēng)站著(zhù)，秋風(fēng)就好像一只大手，輕輕地托著(zhù)我。我像著(zhù)了魔似的，和秋風(fēng)玩起了游戲，而不是我喜愛(ài)的籃球。
秋天的風(fēng)，是那么有趣、那么美妙！我喜歡校園的秋色！
校園秋色作文2
秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿(mǎn)地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象�？晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，數木自然會(huì )種有很多。比如有：風(fēng)景樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)饒著(zhù)足球場(chǎng)跑步，每當我們跑完步時(shí)，老師又讓我們在足球場(chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著(zhù)三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì )有幾片樹(shù)葉伴隨著(zhù)風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(cháng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的`綠，它是想要穿著(zhù)夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉。
校園秋色作文3
校園也有四季的美，有大地喚醒的春，百花爭艷的夏，有楓紅菊香的秋，雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡，贊嘆不已。
秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，上百盆千姿白態(tài)的菊花張著(zhù)笑臉，迎著(zhù)師生。瞧！他們形狀各異，顏色五彩繽紛：他們白的如雪，黃的象金，粉的似霞……真是美不勝收，更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛，根牢牢地盤(pán)住土地，有著(zhù)萬(wàn)夫不當之勢，它的`葉有手掌差不多大小，在秋風(fēng)的吹拂下，它那葉子紅得似火，葉子一張堆在另一張上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，可以為校園一處增色添彩，它伸展著(zhù)茂密的枝葉，從遠處看，好象一團火焰在秋風(fēng)中燃燒著(zhù)，偶爾飄落下幾張楓葉，好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，美麗又不失深沉意味，足以使人心飛揚。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙，象一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，它象征著(zhù)我們光福中心小學(xué)，在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國的美麗花朵，再加上周?chē)ú輼?shù)木的裝扮下，更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥(niǎo)兒和蝴蝶，在湛藍如洗的天空下，構成了一幅風(fēng)景畫(huà)，使人看來(lái)如癡如醉，留戀忘返。
朋友，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，您是否覺(jué)得秋天不管郊外，還是公園都是美不勝收，但我們的校園更加美麗，更加引人注目呢？歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩！
校園秋色作文4
校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。
校門(mén)口的兩棵楊樹(shù)，只要站在它的周?chē)�，你就�?huì )感到，有樹(shù)葉落在你的頭上。
一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺階上。大風(fēng)吹來(lái)，不管有多大的風(fēng)，那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著(zhù)風(fēng)，愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ) 角的外面的嬌嫩的小樹(shù)，也在拼盡全身力氣挺立著(zhù)，“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。
在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘。
在中操場(chǎng)，首先映入眼簾的.是在前樓后面的爬墻虎，它們拼命地貼著(zhù)前樓的墻壁，但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現在的爬墻虎，最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了，垂了下來(lái)。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著(zhù)一個(gè)地方“前進(jìn)“，那個(gè)地方是一個(gè)角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。
右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去，“唰唰”，梧桐樹(shù)的葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。
秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…
校園秋色作文5
我在校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，在這四個(gè)春秋里，我最喜歡的是秋天的校園。
我記得，四年級上學(xué)期注冊的時(shí)候，歷經(jīng)一個(gè)暑假的久別，正好是秋天。我帶著(zhù)新學(xué)期的喜悅踏進(jìn)了校門(mén)。
“天吶——！”
我驚呆了，滿(mǎn)地的樹(shù)葉東一堆，西一堆，很不少。
遠遠望去，它們組成的圖案像塔松，像鉛筆，像紙飛機，組成了一幅連綿不絕的畫(huà)卷。
一陣風(fēng)吹過(guò)，兩棵大榕樹(shù)搖擺著(zhù)笨重的'身子，好像今年太累了，正想舒活舒活筋骨，身上佩戴的“裝飾物”也像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
我看見(jiàn)校標依舊熠熠生輝，閃著(zhù)銀光。校標下的菊花，朵朵芬芳無(wú)比、爭奇斗艷，紅得像火，白的似雪，粉得像霞，閉了眼，眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒，讓人垂涎欲滴。
走到班級門(mén)口，我的滿(mǎn)身、滿(mǎn)頭，不時(shí)地和金黃金黃的樹(shù)葉，親密接觸。
上課了，教室里時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣陣花香：桂花、菊花、芙蓉花，有名字的，沒(méi)名字的……沁人心脾，簡(jiǎn)直令人陶醉！幾只蜜蜂像是走散了，更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了，連花香和方向都分不清了。
下課了，幾只蝴蝶、蜜蜂，偶爾還有蜻蜓，它們在我們頭頂轉悠，悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家�？墒�，只要我們一上前靠近，它們就輕巧地飛走了，甚至想把我們引出校園，真是太淘氣啦！
這就是我們的美麗校園——秋天里，如花的校園。
校園秋色作文6
秋天到了，當你走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，不僅能看到高大的教學(xué)樓，寬闊的空中操場(chǎng)，還能看到一派豐收的景象。
當你漫步在校園時(shí)，你一定會(huì )看到琳瑯滿(mǎn)目的水果和蔬菜，它們的長(cháng)勢是那么喜人�？�！高大的柿子樹(shù)是那么挺拔，就像一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)學(xué)校，柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，青色的柿子晶瑩剔透，橘黃色的柿子高高的掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，看著(zhù)那又圓又大的柿子，我想吃起來(lái)一定蜜甜蜜甜的吧！
柿子樹(shù)旁邊的石榴樹(shù)也引人注目，那又紅又大的石榴，有的藏在碧綠的樹(shù)葉間，有的掛在枝頭的最頂端，你看！它們笑得多開(kāi)心，臉通紅通紅的，有的`還露出了晶瑩的牙齒，真是一派豐收的景象。這時(shí)，我真想將石榴摘下來(lái)，剝開(kāi)石榴，將粒粒飽滿(mǎn)的果粒放在嘴里，去感受果汁在口腔里噴發(fā)的感覺(jué)。
咦？枝頭上那一簇簇的小紅燈籠是什么呀？原來(lái)是酸酸甜甜的山楂呀，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在秋風(fēng)中交談著(zhù)什么。我仔細一聽(tīng)，原來(lái)它們在說(shuō)：“校園的秋色真美麗��！”
再向前走，你會(huì )看到一大片綠油油的菜地，有小辣椒、韭菜、菠菜、小白菜……應有盡有，各種蔬菜都比著(zhù)賽的生長(cháng)，那菠菜和小白菜長(cháng)得格外茂盛，微風(fēng)吹過(guò)，就像一片綠色的海洋，那一簇簇韭菜細長(cháng)細長(cháng)的，碧綠碧綠的。最惹人喜愛(ài)的就是小辣椒了，這些小可愛(ài)們有的紅、有的綠，有的直沖天長(cháng)，有的彎著(zhù)腰長(cháng)，在陽(yáng)光的照耀下顯得油亮亮的，讓人口水流下三千尺。
這就是我們校園的秋色，這里有芬芳的果實(shí)，有茂盛的蔬菜，還有我們因這一派生機勃勃的景象而展開(kāi)的快樂(lè )笑容。
我愛(ài)秋日的校園。
校園秋色作文7
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。
當你站在校園門(mén)口向北望時(shí)，你會(huì )一眼看到我校的標志性建筑——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)東面矗立著(zhù)一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓，西面挺立著(zhù)一排高大的廣玉蘭樹(shù)，三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。
當你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí)，各種造型奇特的盆景就會(huì )涌入你的眼簾，有像迎客松的，有像老翁的，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當你來(lái)到地球雕塑駐足觀(guān)賞時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己多么渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見(jiàn)地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著(zhù)基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會(huì )發(fā)出五彩繽紛的光芒。
當你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí)，你會(huì )感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著(zhù)深綠的睡蓮，還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái)，幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù)，小草有點(diǎn)兒黃了，幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意，地上的落葉也隨風(fēng)起舞。
當你來(lái)到抗污染植物園細細端詳時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的`，像一根根長(cháng)長(cháng)的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹(shù)木，到處洋溢著(zhù)秋的氣息，到處充滿(mǎn)著(zhù)秋的韻律。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋色的校園。
校園秋色作文8
夏妹妹已漸漸離去，這時(shí)，秋姑娘便邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。時(shí)間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺(jué)，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子�？�，我們的校園也發(fā)生了變化：以前那個(gè)熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉涼，風(fēng)變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉變黃，相繼落下，，那樹(shù)葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，，落在地上，像給大地蓋上了金被子�？�，石榴樹(shù)裂開(kāi)了嘴笑;“碩大”的蘋(píng)果壓彎了枝;可愛(ài)的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽(yáng)的照耀下，都籠罩上一層夢(mèng)幻的光暈，讓人回味無(wú)窮。
漫步校園，你會(huì )發(fā)現，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得這個(gè)世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個(gè)過(guò)路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著(zhù)，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個(gè)人坐在椅子上，看著(zhù)在燈光照耀下波光粼粼的湖面，回憶那些校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋天，接受了春的絢麗和夏的繁榮，也接受了春的.張狂和夏的任性;也接受了生命們從開(kāi)始萌生，到穩健成熟，這期間的種種苦惱，失望，焦慮，，怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂(lè )，勝利，收獲和頌贊。就像在這個(gè)美麗的校園記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，待我們長(cháng)大成人時(shí)，回到母校的時(shí)候，是否還記得今年的秋?……
花開(kāi)花落，又是一季，那年的秋卻一直留在我的心頭，細細的去品，依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
校園秋色作文9
在一年四季中，我喜歡百花齊放的春天，也喜歡冰天雪地的冬天，但是，我最喜歡金桂飄香的秋天！
校園的秋天風(fēng)景如畫(huà)。每當我踏入校園，就能感受到地面上鋪著(zhù)不規則的圖案，腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風(fēng)把銀杏葉染得金黃，把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心，它們的生命只能度過(guò)兩個(gè)季節。不過(guò)它們會(huì )珍惜生命，輝煌秋天，展示自己的美麗！
楓葉是那樣的火紅，它的`顏色可是樹(shù)葉中一道獨特的風(fēng)采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈，感染著(zhù)大地在歡呼在歌唱，擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹(shù)葉，它的顏色是普通黃色，形狀像小巴掌，它在熱烈歡迎碩果累累的秋天，會(huì )為人們送來(lái)美好幸福！
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼，像金子一樣黃，難怪人們說(shuō)：“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時(shí)候是路燈下的色彩，在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，而是有些嬌嫩，黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子，飄飛在空中，扇扇這里，扇扇那里，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。有時(shí)，我站在銀杏樹(shù)下，葉子從樹(shù)上往下飄來(lái)飄去，飄到了我的手中，好像對我說(shuō)：“你就用我給你散熱吧！”我感覺(jué)銀杏葉和我心心相通，能感覺(jué)到對方和我在交流，我和它默默溝通，我們是相親相愛(ài)的好朋友。
課間我會(huì )跑到操場(chǎng)上去欣賞這美麗景色，葉子呀，你像那黃色的地毯鋪在操場(chǎng)的大地上，襯托著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，格外鮮艷壯觀(guān)。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著(zhù)樹(shù)葉，哎，真可惜，還沒(méi)有讓我盡情地欣賞夠呢！秋天！秋天！我真希望秋天陪我的日子再長(cháng)一些……
校園秋色作文10
漫長(cháng)的夏天終于離我們而去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)。在鄉下，到處呈現出一幅幅秋日風(fēng)情圖，我們的校園也不失風(fēng)采。
漫步校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。瞧，操場(chǎng)的胸襟是多么博大��！不信？“哈”，請聽(tīng)我細細解釋?zhuān)喝绻�，它的胸襟不博大，由怎�?huì )讓花草在它身邊定居呢？如果，它的胸襟不博大，怎會(huì )讓孩子們在它身上踐踏，讓大人們在它身上漫步呢？
由于它的胸襟博大，現在，它已從一塊荒涼的土地，在草木的襯托下，花兒的點(diǎn)綴下，變得靚麗多彩，成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。
對于秋姑娘的到臨，學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧！操場(chǎng)周?chē)�，一棵棵�?shù)木挺直著(zhù)腰桿兒，似固守邊防的戰士。樹(shù)干雖順著(zhù)風(fēng)勢，調皮的蕩著(zhù)秋千；還有的似愛(ài)美的姑娘，羞澀地脫下那一身的綠衣，舞動(dòng)著(zhù)手和腳，它們那動(dòng)人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片綠中透露出絲絲紅意的.樹(shù)葉兒搖搖欲墜，似長(cháng)大的小伙兒舍不得離開(kāi)母親的懷抱，搖拽之余，終于，母親敞開(kāi)了懷抱，片片落葉紛紛落下，如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛，怎可少了靚花們呢？瞧，朵朵菊花爭芳斗艷，花瓣兒彎曲著(zhù)，似美人盤(pán)過(guò)后的秀發(fā)，美極了，它們可真不愧是四君子之一��！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味，我不由得停住腳步，深深呼吸這濃郁的清香，過(guò)了一會(huì )兒，我向著(zhù)散發(fā)花香的方向走著(zhù)�！把�！桂花，”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬(wàn)般美麗，細細觀(guān)看，那金里透銀，小如指甲的桂花竟如此可愛(ài)，嬌小。這般的可人，我又怎能不被它所折服呢？
如果有人問(wèn)我：“你們的校園美嗎？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“校園美，秋季的校園當然更美�！�
校園秋色作文11
炎熱而又漫長(cháng)的夏天終于過(guò)去了，涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)路小學(xué)的校園。
秋天，云更白，更淡了；天更高，更藍了，像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。
這時(shí)候你如果來(lái)到我們學(xué)校，你們肯定會(huì )被我們學(xué)校的美景所吸引。
你看，我們學(xué)校門(mén)口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹(shù)，已經(jīng)有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色：有綠色，有金黃色，有黃綠相間的……一片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。
我們學(xué)校還有幾棵蒼蠅樹(shù)，一年級的小朋友在底下游戲，樹(shù)上的“蒼蠅”飄了下來(lái)，小朋友在下面低著(zhù)頭撿“蒼蠅”，還有些小朋友手拉著(zhù)手在嬉戲。
在大操場(chǎng)兩邊，有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了，一直在大花壇旁邊轉來(lái)轉去，聞聞這個(gè)，聞聞那個(gè)，好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了，葉子是墨綠的，花瓣是金黃色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。這時(shí)，一只“小精靈”飛了過(guò)來(lái)停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原來(lái)是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說(shuō)：“快去，那才是你的‘家’�！泵鄯渌坪趼�(tīng)得懂我的`話(huà)，飛走了。
在我們校門(mén)口，有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩，有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛，再配上蝴蝶蘭，又美麗又雄偉，站立在大門(mén)口。你們一進(jìn)來(lái)就能看到校標那壯麗的景色，所以校標的位置正正當當，完美無(wú)比！
我喜愛(ài)我校園的每一個(gè)角落，不想和校園分開(kāi)。
校園秋色作文12
秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個(gè)個(gè)站崗的小衛士。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，四季青發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說(shuō)話(huà)呢！
來(lái)到外操場(chǎng)，最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團團圍住，而那國旗屹立在中央！望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。
現在把目光轉移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹(shù)上。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過(guò)一段時(shí)間，葉兒就會(huì )完全變成枯黃的.了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子過(guò)完短暫的一生，紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，就像千萬(wàn)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來(lái)的請柬：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來(lái)了，多加件衣裳，別著(zhù)涼了！
穿過(guò)外操場(chǎng)，來(lái)到內操坪，聞著(zhù)玉蘭花香，聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲，連玉蘭樹(shù)也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！
快聽(tīng)，那花壇里，各種昆蟲(chóng)都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂(lè )。
要說(shuō)季節有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的，秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強的。
秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛(ài)的校園里。
我愛(ài)你，美麗的秋天，我愛(ài)你，美麗的校園！
校園秋色作文13
何謂之秋，作為冬夏之交寒暑之界，它是落葉的凄涼，西風(fēng)的肅殺，生命的惆悵。
提到秋日總是蕭瑟，可誰(shuí)又知小草的倔強？即使身披寒霜腳踏凍土，也不倒在這一縷縷秋風(fēng)中，他在一片凄寒中，演奏著(zhù)生命的頑強，在人們?yōu)榍锒悦２恢霑r(shí)，松樹(shù)卻不為所動(dòng)，一直挺立在寒風(fēng)中，樹(shù)根盤(pán)虬如龍，深扎地底，枝干粗壯隨性。好似畫(huà)家醉酒后隨意的墨筆，針葉密集而綠，陽(yáng)光丁點(diǎn)都透不過(guò)來(lái)。它有著(zhù)國畫(huà)的美觀(guān)，真實(shí)的神韻，亦真亦畫(huà)。
說(shuō)到松樹(shù)，怎能不提同為歲寒三友的'竹子呢？北方的干冷氣候，以至于只能在校園的一個(gè)角落里努力的生長(cháng)。它筆直而柔韌，每一個(gè)竹節都見(jiàn)證了他經(jīng)歷的時(shí)光荏苒，看過(guò)的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊，沒(méi)有一只出頭。
一陣風(fēng)襲來(lái)，閉眼的我臉上冰冰的，睜眼一看，竟是一片黃色的銀杏樹(shù)葉。啊，銀杏掉葉了，它的歷史可謂悠久，它選擇在一次次春去秋來(lái)中慢慢體味何為生命，有的樹(shù)張開(kāi)懷抱迎接秋天，有的樹(shù)還留有夏日的余韻，在場(chǎng)場(chǎng)秋風(fēng)中堅守著(zhù)對夏日的諾言。
抬頭，剛下過(guò)雨的天空是純潔的淡藍，天邊一抹魚(yú)肚白是最合適的點(diǎn)綴。雨洗凈了天空，沒(méi)留下一片云彩，它高遠得仿佛遙不可及，卻凈化了我的心靈。
在秋日的蕭瑟中，我悵然若失地環(huán)顧，看到石碑上的厚德載物，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離去，或許這才是最美的境界。
校園秋色作文14
一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋天悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到田野，來(lái)到果園，來(lái)到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了絲絲涼意，校園里到處洋溢著(zhù)秋天的氣息。
校園里空氣清爽，鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)秋風(fēng)飄揚，高高的天空藍藍的，有一群大雁結隊從校園上空飛過(guò)，它們正往南方準備過(guò)冬，好像在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”
同學(xué)們把夏天的衣服脫了，換上了五顏六色的秋裝。校園里書(shū)聲瑯瑯，沉靜了一個(gè)暑假的校園熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)兩旁高大的楊樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉“沙啦啦”地飄然而下，像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服，可能是怕著(zhù)涼吧!還是楓樹(shù)想得最周到，它脫下夏天的綠衣裳，換上了迎接秋天的`紅毛衣。楓葉火紅火紅的，風(fēng)一吹，好像萬(wàn)點(diǎn)火苗在枝頭跳躍。
校園花園里許多花都凋謝了，只剩下枯枝敗葉，然而菊花卻迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)怒放，爭奇斗艷，生機盎然，像一片片彩云飄落在花園里，紅的、白的、黃的交織一起，五彩繽紛�；ㄏ銖浡�(zhù)整個(gè)校園，輕輕一嗅，清純的空氣裹著(zhù)花香鉆入我們的心肺，令人心曠神怡。
教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎，猶如火燒過(guò)一般。荷花花瓣落了，露出了青青的蓮蓬立在水中，亭亭玉立，笑瞇瞇地樣子，仿佛在炫耀著(zhù)自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛(ài)的魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，有時(shí)偶爾鉆出水面透透氣。
秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了，我們在校園里讀書(shū)學(xué)習，如置身于美麗的圖畫(huà)之中。
校園秋色作文15
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區一小的校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看，各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉：瞧，門(mén)口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開(kāi)了：粉的、紫的，各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著(zhù)片片野菊花，有怒放著(zhù)的，還有含苞待放的，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛(ài)野菊花是因為它們不怕冷，越到秋季，它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節，我們最喜歡的大麗花開(kāi)了�？�，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開(kāi)滿(mǎn)枝頭，這團團大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的.花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀(guān)賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢？我愛(ài)校園的小伙伴們，更愛(ài)這迷人的校園秋色！
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