我眼中的色彩作文

我眼中的色彩作文【匯編15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文1

　　黑色，雖不如白色那般純潔無(wú)瑕，不如紅色那般熱烈燦爛，不如綠色那般富有生機，不如藍色那般純凈明亮，不如紫色那般高貴淡雅，但我卻對這黑色情有獨鐘。

　　夏夜，黑色籠罩。門(mén)前的石榴樹(shù)下，一個(gè)小女孩，拉著(zhù)她媽媽的衣角撒嬌著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你快點(diǎn)給我講故事呀！”媽媽被女兒纏得實(shí)在沒(méi)有辦法，笑著(zhù)答應：“好好好，咱們去端小凳子去�！庇谑�，小女孩愜意地睡在躺椅上，而媽媽則坐在旁邊，一邊輕搖著(zhù)扇子，一邊講著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的故事。月光升起來(lái)了，皎潔的月光灑滿(mǎn)了這個(gè)農家小院，蟲(chóng)兒飛著(zhù)，蟬兒在四周輕快地唱著(zhù)，小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著(zhù)了。那個(gè)小女孩就是我。

　　小時(shí)候，我喜愛(ài)黑色，因為只要天黑了，媽媽就會(huì )放下手中的活兒給我講故事。

　　冬夜，黑色籠罩。燈光下，一個(gè)學(xué)生正專(zhuān)心地做著(zhù)作業(yè)，外面風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，她時(shí)不時(shí)地抬起頭看窗外，一臉焦急。愣了許久，無(wú)奈又埋下頭繼續做她的作業(yè)�！爸ㄑ健啊遍T(mén)終于開(kāi)了，她趕忙丟下手中的筆跑過(guò)去：“媽?zhuān)�你終于回來(lái)了，怎么到現在呀？外面這會(huì )兒很冷吧！”“不冷，不冷，你餓壞了吧？作業(yè)做好了嗎？媽媽現在就去做晚飯！”說(shuō)著(zhù)，媽媽已經(jīng)走進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸也回來(lái)了，燈光下，全家有說(shuō)有笑吃著(zhù)晚飯，其樂(lè )融融。那個(gè)學(xué)生就是我。

　　長(cháng)大了，我喜歡黑色，因為只要天黑了，爸爸媽媽就會(huì )下班回來(lái)了，家里就會(huì )歡聲笑語(yǔ)，她們也可以歇歇了。

　　而現在，我喜歡黑色，因為黑暗中，我可以獨享一份寧靜，給思想一片自由飛翔的天空。

　　黑暗中，我可以盡情的哭，但第二天我會(huì )更加堅強；黑暗中我會(huì )縱情地笑，未來(lái)我會(huì )更加樂(lè )觀(guān)地擁抱生活；黑暗中，我深思自己的`得和失，我反思自己的對與錯，我暢想自己的現在和未來(lái)。

　　黑色伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我愛(ài)黑色。

我眼中的色彩作文2

　　在我眼中，人生是一張待著(zhù)色的畫(huà)紙，只能用屬于自我的色彩去涂抹，直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。

　　我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月，閃爍著(zhù)夢(mèng)幻的色彩;連夢(mèng)里，都未曾擺脫色彩的遐想。

　　夢(mèng)中鮮艷的連衣裙，美麗的蝴蝶結是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)，每當看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子，就會(huì )吵著(zhù)媽媽去買(mǎi)。之后，我記住了媽媽的一句話(huà)：人最重要的是心靈美，于是當同伴的艷麗與我的灰暗構成鮮明比較時(shí)，我少了幾分自卑，多了些許自信。稍大些時(shí)，喜歡上了粉紅色，因為她時(shí)那么的可愛(ài)、天真;之后，又喜歡上了淺紫，因為那是一種高貴與浪漫的色彩。有一段日子心境很差，莫名的厭惡起綠色，覺(jué)得他使人惡心�？墒且坏骄G的誘惑卻征服了我"二月春風(fēng)似剪刀"，剪出了那么多綠的杰作。

　　綠的山，綠的`水，綠的草，綠的樹(shù)，連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。

　　書(shū)中的色彩更令人著(zhù)迷。維也納森林的蒼翠，愛(ài)琴海的深藍，荊棘鳥(niǎo)的火紅，漫漫大漠的昏黃，甚至深谷恐怖的黑色……無(wú)論哪種色彩都展示著(zhù)各自的個(gè)性，具有深刻的內涵。

　　世間斑斕的色彩，每一種都是一本彌漫著(zhù)哲理的書(shū)，散發(fā)著(zhù)濃郁的幽香。就以大海來(lái)說(shuō)吧，它一片湛藍，卻蘊涵著(zhù)波濤的雄渾、深邃和勢不可擋，僅有細細地去品讀它，才能領(lǐng)略到它平靜時(shí)的寂寞，奔涌時(shí)的豪情，黎明前的期待，日出時(shí)的歡愉，以及日落時(shí)的不舍……大海是書(shū)，那世間萬(wàn)物又何嘗不是耐人尋問(wèn)的著(zhù)作色彩，只是它們的外衣，只是肉眼凡胎顯而易見(jiàn)的特征，僅有細細品讀，才能讀出深邃，讀出真諦!

　　我眼中的色彩，要細細品讀。

我眼中的色彩作文3

　　“滴答，滴答——”雨后，末了，那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面，若隱若現的衣袖在空中飄蕩，五彩的顏色，美幻絕倫。我眼中的色彩，也隱藏在心靈深處。

　　我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時(shí)小小的我坐在小小的教室，年輕的老師輕聲的話(huà)語(yǔ)在教師回蕩�！稗Z隆”一生，如雷貫耳，開(kāi)始了不協(xié)調的音樂(lè )會(huì )，那糟糕的音樂(lè )會(huì )打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點(diǎn)接接踵而來(lái)，淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線(xiàn)，外面白茫茫一片，遠處的'房屋被濃霧圍繞著(zhù)，看不清模樣。小鳥(niǎo)也早已躲到教室外的邊沿停歇，順便抖抖身上濕透的羽毛，歪著(zhù)腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣�！罢媸窃绮粊�(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)！”下課鈴一響，我便皺眉嘟囔道�！鞍�，”一拍腦袋，便想起來(lái)雨傘忘帶了，“慘了，慘了！那么大的雨��！”

　　百般無(wú)聊的我坐在走廊石頭上，望著(zhù)騎車(chē)同學(xué)的呼嘯而去的背影，看著(zhù)幾個(gè)人擠一把傘里的滑稽景象，外頭望著(zhù)在雨中東奔西走的人們，我只得坐在那兒搖晃著(zhù)腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前，問(wèn)我要一起走嗎？我的嘴抽搐了下，便笑著(zhù)搖了搖頭。突然，眼睛抓捕到一個(gè)乘著(zhù)紫色雨傘，正風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的人。隨著(zhù)她的腳步聲，散開(kāi)的大霧讓我看清了來(lái)人。媽媽急急地走到我身邊，遞給了我雨傘，溫聲道：“走吧�！蓖�著(zhù)母親濕透的褲子，額頭上密密的汗珠，眼中本來(lái)的焦慮也擴散開(kāi)來(lái)，那緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，母親的臉就像五月的空氣，說(shuō)變就變。母親那輕輕的兩個(gè)字，震動(dòng)了我的心；那輕輕的兩個(gè)字，讓我就得如此沉重；那輕輕的兩個(gè)字，讓我的眼眶開(kāi)始濕潤。

　　母親走在前面，那道紫色的景色刺痛了我的眼，卻溫暖了我的心，笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩，比彩虹更閃耀。雨停了，但我眼中的色彩永不褪色！

我眼中的色彩作文4

　　大千世界，色彩斑斕，彩虹的七色光芒引發(fā)了·無(wú)數聯(lián)想，外太空的銀河，是否別具特色，蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天，而映入我眼簾的，是另一番色彩。

　　夕陽(yáng)西下，那是的太陽(yáng)最順心，很亮卻不刺眼，我坐在屋頂，眺望著(zhù)遠方已被地平線(xiàn)吞入四分之一的夕陽(yáng)，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，火燒云的迅速，讓我嘆為觀(guān)止，在我癡迷于金色的落日時(shí)，它已染紅了半壁天空，或許在任何人眼里一個(gè)人在屋頂看落日，都是一種美感，而我卻添加了幾分悲涼，時(shí)間一去不復返，在我還陶醉于它的美時(shí)，他卻帶走了我的時(shí)間。

　　又是一個(gè)下雨的清晨，地面經(jīng)過(guò)一夜的洗禮后，變得濕潤，空氣中散發(fā)著(zhù)潮濕的氣味，樹(shù)上的葉子顯得更綠，草上都是一顆顆的露珠，我漫步在林間，褲角早已濕透，深呼吸，林間的空氣很新鮮，讓人感覺(jué)心曠神怡，我的心情也輕松起來(lái)了，即使，這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打亂了我原本的計劃，但他卻送給我另一個(gè)舒心的天地，我還是很開(kāi)心的。

　　我眼中的色彩，不僅有與眾不同的意境，還有眾所周知的感悟。

　　雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下，顯得格外刺眼，讓人不想有太多的停留，就在我轉身離去的時(shí)候，余光中闖進(jìn)了一抹綠色，我懷著(zhù)詫異的心慢慢回頭，果然在墻角處發(fā)現了他，想要摸摸他的的手卻停在了空中，不想侵擾那顆在冬日開(kāi)放的'綠意，雖微不足道卻是我感慨萬(wàn)千，一棵草尚且知道不畏嚴寒，只為春天，一個(gè)人難道不應該向困難作戰，永不退縮嗎？

　　白紙一樣的人生，畫(huà)上了什么顏色，就會(huì )顯示出什么顏色，就算大千世界的色彩是個(gè)未知數，也要讓自己的人生變得多彩，放眼看世界，映入眼簾的是未知名的小河，未知數的落葉，就是彩虹的顏色是七種，但它總是一種形態(tài)，即使夕陽(yáng)在美，也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......

　　我眼中的色彩，是獨特的，也是平凡的，在獨特與平凡中，我獨自遨游，望著(zhù)海平面，產(chǎn)生聯(lián)想......

我眼中的色彩作文5

　　山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。到處都是萬(wàn)紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的.，惹人喜愛(ài)的鵝黃色�？罩�，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天緊接著(zhù)春天來(lái)臨了，原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽(yáng)多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無(wú)窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒(méi)有了荷葉的“無(wú)窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”?有時(shí)，主角的光輝強大正來(lái)自于配角的愚笨不堪。沒(méi)有壞人的作惡多端，哪來(lái)的英雄救美?若世間和平，警察又有何用?我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，在顏色中，也可以獲得哲理。

　　秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時(shí)，農民們也歡天喜地地忙碌了起來(lái)。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事!可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著(zhù)淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著(zhù)一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒(méi)有臘梅那樣堅韌不拔，但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美，最獨特的一面!她的色彩是獨一無(wú)二的!

　　寒冷的冬天來(lái)臨了，世間萬(wàn)物都沉睡了……到處都是一望無(wú)際的白色，都有白色的身影飄過(guò)。只有那一點(diǎn)松樹(shù)尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著(zhù)白色的王國!

　　這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文6

　　繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說(shuō)著(zhù)不一樣的故事。

　　——題記

　　白色，天空的禮物

　　冬天很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒(méi)有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動(dòng)、最獨特的情節。

　　天空向大地灑下了禮物——雪花，這并不是施舍，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著(zhù)自然中的天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花�！百浫嗣倒�，手留余香”，人與人之間是相互的，舍與得是并存的。真心待人，何懼人不以真心待我？

　　藍色，海洋的思戀

　　浪花拍打著(zhù)水岸，壯觀(guān)的大海碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)垠。在遠方耀眼的`日暈中，駛來(lái)了一艘輪船。伴著(zhù)海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來(lái)準許兩岸人們相互探親。

　　多年來(lái)，人們只有天天守在岸邊，望著(zhù)那無(wú)垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠方的親人。

　　黑色，無(wú)形的包容

　　黑色是深邃的，恰是深邃的蒼穹包容萬(wàn)物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩重。黑土地吞下農民的種子與汗水，來(lái)年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香

　　它的純樸，更如一場(chǎng)大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動(dòng)，不因環(huán)境而改變。

　　我時(shí)常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。我想，因為五顏六色涂抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說(shuō)著(zhù)不一樣的故事。

我眼中的色彩作文7

　　世界是由許多色彩組成的，花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個(gè)世界就像個(gè)巨大的調色盤(pán)，當太陽(yáng)的顏色和云朵的顏色合在一起時(shí)，那就是明媚的橘色；當夜空的顏色和燈光合在一起時(shí)，那就是混沌的土黃色；當照片的顏色和回憶的顏色合在一起時(shí)，那將是絢麗繽紛的色彩。

　　朋友是搶眼的紅色，他們總是與你說(shuō)說(shuō)笑笑，在你的生活中，往往最多的便是和朋友們在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。在你有困難時(shí)，他們不會(huì )吝嗇他們的臂膀；在你有煩惱時(shí)，他們總是讓你敞開(kāi)心扉，不能對父母訴說(shuō)的委屈一股腦全說(shuō)出來(lái)了；在你無(wú)聊的時(shí)候，他們又總能恰到時(shí)機地打來(lái)電話(huà)約你一起出游……

　　老師是柔和的白色，他們總是給人留下和藹可親的印象，課堂上他們耐心教導，下課后，大家便是好伙伴，老師會(huì )和你一起鬧、一起笑、一起說(shuō)；你的問(wèn)題他們全都清楚，他們總能想出好的方法來(lái)幫你解決。老師的白光是踏在腳下，一直向前的道路。

　　競爭對手是深海般的寶藍色，他們總是與你不相上下，往往在面對他們時(shí)，你就會(huì )產(chǎn)生一股無(wú)形的.好勝心，原本無(wú)聊的事情也變得有趣起來(lái)，他們往往總是比你好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但那卻永遠會(huì )成為你的動(dòng)力：我和他沒(méi)有太大的距離，只要我再努力一點(diǎn)……每次輸給他們卻從來(lái)都不會(huì )灰心，而是越挫越勇，會(huì )一直努力下去。

　　家人是最美麗的彩虹，他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無(wú)論你有什么困難，處于什么處境，他們總會(huì )站在你的身邊；無(wú)論你做錯了什么，只要你認錯了，他們總能原諒你；當你處于人生的低谷時(shí)，他們總能出言安慰，扶持著(zhù)你一步一步走到巔峰，他們總是對你不離不棄的人，不會(huì )因為你的貧窮，不會(huì )因為你的笨拙，不會(huì )因為你的任何一樣缺點(diǎn)而拋棄你。家人的可貴是金錢(qián)不能衡量的。

我眼中的色彩作文8

　　憑窗遠眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著(zhù)夏的炎熱，摻著(zhù)花草的清新，揚起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

　　勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。

　　烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的.紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注�；顫�，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁——藍色獨立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。獨立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著(zhù)抑郁的藍。生活中的一些無(wú)奈，長(cháng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂(yōu)郁的藍，我青春中最無(wú)奈的孤獨。

　　世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

　　青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

　　透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文9

　　在人生的旅途中，人們都享受著(zhù)不同色彩的愛(ài)，驀然回首的一剎那，才發(fā)現愛(ài)原來(lái)是豐富多彩。

　　如果說(shuō)，感情是一首詩(shī)，那么愛(ài)就是最精彩的一節。

　　如果說(shuō)，感情是一幅畫(huà)，那么愛(ài)就是最絢麗的一抹。

　　如果說(shuō)，感情是一本書(shū)，那么愛(ài)便是最耐人尋味的一章。

　　在春意盎然的春天，一個(gè)嫩稚的聲音傳到媽媽的耳邊，“媽媽?zhuān)�你說(shuō)愛(ài)是什么東西呀？他是什么顏色的？”媽媽看著(zhù)我這雙渴求的眼睛，想了想，用慈愛(ài)的口吻說(shuō)，“愛(ài)是綠色的，就像陽(yáng)光給常青樹(shù)的綠色，永遠在它身邊。等你長(cháng)大后你會(huì )明白的”。于是，我盼望早點(diǎn)長(cháng)大。

　　在烈日炎炎的夏天，我微懂事了，所以明白了在春天時(shí)的愛(ài)，那是母愛(ài)，她是世界上最平淡最偉大的愛(ài)。于是微長(cháng)大的我又向老師提出了一個(gè)同樣的問(wèn)題，老師看著(zhù)我這雙奇異的眼睛，想了想深情的.說(shuō)，“愛(ài)是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)光明，也帶來(lái)溫暖”。我品味著(zhù)老師的話(huà)，覺(jué)得蘊含著(zhù)深刻的道理，可這又是哪種色彩的愛(ài)呢？

　　在楓葉似火的秋天，我懂事了，而且明白了老師所說(shuō)的愛(ài)，是師愛(ài)，他也是最偉大的愛(ài)。進(jìn)入花季成長(cháng)的我，又向熱戀的哥哥提出同一個(gè)問(wèn)題，他生機勃勃的說(shuō)，“愛(ài)是金黃色的，如這時(shí)的果實(shí)一般，那么美，那么甜”，我猶豫了一下，這為什么又不同呢？

　　在白雪皚皚的冬天，我明白了哥哥的愛(ài)，是愛(ài)情的愛(ài)，是兩個(gè)同年異性的相處，最美、最甜、最溫暖的愛(ài)。有一次我在電視上看見(jiàn)一種愛(ài)叫愛(ài)國，這種愛(ài)是白色的，像唐古拉山的雪，風(fēng)吹不散她，陽(yáng)光照不化他。

　　如果說(shuō)人生是花，則愛(ài)就是蜜。如果說(shuō)果實(shí)在春夏秋冬有不同味道不同顏色，那么愛(ài)在我眼中就是多姿多彩的，愛(ài)的色彩太多了，數也數不完。

我眼中的色彩作文10

　　生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著(zhù)它的光芒。而我也熱愛(ài)著(zhù)生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

　　在我眼中，藍色代表家庭。

　　藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會(huì )平息下來(lái)，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車(chē)注意安全�！泵恳惶旆艑W(xué)回來(lái)，媽媽總會(huì )細心地詢(xún)問(wèn)一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚(yú)，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。

　　在我眼中，綠色代表校園。

　　隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們開(kāi)始走出家門(mén)，走進(jìn)翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹(shù)木的色彩。班級里的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上的輕快腳步，活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗，寄托著(zhù)未來(lái)的期望與職責，向著(zhù)自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的`生機，遍布在校園的各個(gè)角落。

　　在我眼中，紅色代表社會(huì )。

　　雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會(huì )，為社會(huì )帶來(lái)一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表著(zhù)中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣(mài)上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場(chǎng)上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)社會(huì )，為社會(huì )輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

　　生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文11

　　生命的顏色是什么？

　　哥倫布說(shuō)：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。

　　袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著(zhù)一襲白衣呵護生命。白色，是關(guān)愛(ài)，是責任。

　　海倫·凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。

　　列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰斗，是理想。

　　其實(shí)，每一個(gè)人對色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。

　　大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

　　給你一張白紙，你會(huì )涂上什么色彩？

　　給你一次生命，你會(huì )選擇什么色彩？

　　在無(wú)休止的戰爭中，在人民的`擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

　　或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見(jiàn)南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

　　七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

　　如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……

我眼中的色彩作文12

　　“鮫鮹藍色染初勻，風(fēng)皺粼粼渺水云�！蹦抢w塵不染的清新與寧靜，是心曠神怡的藍。

　　細雨朦朧中，雨珠滴在枯葉上，晶瑩剔透的枯葉似乎有了生機，枯黃，卻依舊美麗。本想抬頭望向那灰藍的天空，淡藍色的長(cháng)裙就飄拂在我眼前。冰冷的雨水打濕了長(cháng)發(fā)，熾熱的淚水模糊了雙眼。猛然一把傘撐在了我的頭上，是位姐姐，穿著(zhù)淡藍色的長(cháng)裙。記憶模糊了她的樣貌，卻讓我清晰地記得她的笑容，給我吃的糖。她拉著(zhù)我一路跑到了媽媽面前……是溫暖的藍。

　　雪白的海浪打濕了腳踝，冰冷，卻仍有溫度。夕陽(yáng)西下，那海面波光粼粼的是海風(fēng)。溫暖的'海風(fēng)吹過(guò)臉龐。漫步在濕潤的沙灘上，金黃的沙，湛藍的海水，勾起了我童年時(shí)的回憶。烈日下，一個(gè)女孩在沙灘上自由地奔跑，瞬間我的腳底宛如刀割，鮮血染紅了沙底，竟是被貝殼劃破了，我坐在原地不知所措。妹妹看我坐在地上，覺(jué)察到了不對，可還沒(méi)等她看到傷口，就已被那塊血紅的沙嚇得后退了兩步。爸爸媽媽都去買(mǎi)水了，她急紅了雙眼，愣在原地，剎那間，似豁然開(kāi)朗，問(wèn)了好幾個(gè)路人，終于拿到了創(chuàng )口貼。妹妹用冰涼的純水幫我清洗傷口，又小心翼翼地貼上了創(chuàng )口貼，才長(cháng)舒了一口氣，笑了。眼里仿佛有了神，她的臉龐映著(zhù)碧藍的天空和大海，是溫暖的藍。

　　淺藍的花瓣，雪白的花蕊，淡黃的花蕊，是記憶深處的藍。小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)拿著(zhù)這抹藍急促地向我跑來(lái)，遞給我，告訴我這叫勿忘草，藍色是長(cháng)存的友誼。我捧著(zhù)花，說(shuō)它真漂亮，笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)眼眶就紅了……是溫暖的藍。

　　藍色，是友愛(ài)、安詳、文靜、純凈、溫暖，是我眼中的色彩。

我眼中的色彩作文13

　　很多時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時(shí)，他們會(huì )躲閃著(zhù)避開(kāi)。如果你照過(guò)鏡子，你會(huì )發(fā)現，當你面無(wú)表情地看著(zhù)別人時(shí)，那是怎樣一種冷冽的目光。

　　那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來(lái)的黑白照片，死氣沉沉的像長(cháng)久不見(jiàn)陽(yáng)光的黑匣子，給人的`感覺(jué)，就是想打個(gè)哆嗦�？粗�(zhù)這些眼睛我總是覺(jué)得難受。

　　有一堂語(yǔ)文課上，韓老師指著(zhù)我，興奮地說(shuō)：“我看見(jiàn)了黃子涵眼睛里閃爍著(zhù)金色的光芒，是智慧的色彩�！碑斎�，她是運用了夸張的手法。但是，看著(zhù)她喜形于色的表情以及上揚的嘴角�！半y道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂(lè )的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。

　　于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時(shí)間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己�！庇谑�，我嘗試著(zhù)這么做，而事實(shí)上，我也做到了，并且還帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱五顏六色的他們投來(lái)的目光。

　　打毽球比賽時(shí)，給隊友一個(gè)上揚的眼睛，這場(chǎng)比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏(yíng)了�；蛟S這并不是我的力量，但是，與此同時(shí)，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿(mǎn)喜悅的粉色。就像是一個(gè)指令，一個(gè)動(dòng)作，竟可以用不約而同而形容。

　　偶然下樓，遇見(jiàn)一位老奶奶，幫著(zhù)推開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間，一個(gè)睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

　　終于我發(fā)現，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開(kāi)心，也可以選擇沉默、冷淡以對。

　　而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？

我眼中的色彩作文14

　　只記得有一段時(shí)間生活在灰暗的世界里，內心到處都充斥著(zhù)荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著(zhù)形形色色的排擠。

　　像是失去了半個(gè)靈魂，心靈開(kāi)始變得殘缺，每天都要接收著(zhù)種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個(gè)過(guò)路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類(lèi)聚。

　　瞳孔開(kāi)始無(wú)限制地擴張，縷縷血絲多得無(wú)法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開(kāi)眼又要面對諸多骯臟的'靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說(shuō)我墮落。

　　也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無(wú)目的地游蕩在這條街，陽(yáng)光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹，接著(zhù)焚燒撕裂，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　沉思中不由地停下腳步，我遇見(jiàn)一個(gè)正在行乞的老人。一個(gè)破背包，一個(gè)破銅罐，一根木杖，別無(wú)他物。冷眼掃視了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個(gè)個(gè)行人與他擦肩，余留種種怪異的眼神，我望見(jiàn)了那個(gè)罐子，一枚石子？

　　邁著(zhù)沉重的步伐，我走向他，帶著(zhù)疑惑，仿佛是感覺(jué)到了我，他露出一抹牽強的微笑，卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著(zhù)他舉起那個(gè)銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見(jiàn)那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。

　　不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著(zhù)他逃開(kāi)，這個(gè)灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢(mèng)魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿(mǎn)了灰。

　　我終究沒(méi)有如我想象那般行動(dòng)，只是下意識地掏了掏口袋，竟身無(wú)分文，我慌了，裝作一副鎮定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開(kāi)。

　　我總算擺脫了他，前方是一條小河，明明如此澄清透明，卻毫無(wú)生機，我俯下身子，望著(zhù)水中可笑不堪的嘴臉，逃避怯懦，我的靈魂何時(shí)也變得這般灰暗？

　　或許是我沒(méi)有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。

我眼中的色彩作文15

　　“美麗童年，美麗陽(yáng)光，七彩虹綴滿(mǎn)七彩童心。紅色是歡樂(lè )，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢(mèng)想……”走在小路上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，聽(tīng)著(zhù)這首《美麗陽(yáng)光》腦海里不禁浮現。

　　放學(xué)回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線(xiàn)向聲源處移去，原先是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她�！袄夏棠�，我就把你送到這了�！蔽覍⒗夏棠谭龅剿�家門(mén)前�！班�，小女孩，多謝你，你真是個(gè)好人�！薄昂呛�，舉手之勞�！薄暗鹊��！笔抢夏棠痰呐�人�！岸嘀x你幫我把我媽媽送回來(lái)，你真是個(gè)好的.少先隊員�！被丶业穆飞�，風(fēng)輕輕的飄蕩，胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚。��！我看到了，我看到了紅色，心境十分舒暢。是��！紅色，你是歡樂(lè )。

　　走在田野上，小草探出了頭，花兒張開(kāi)了臉龐�？粗�(zhù)這情景，壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語(yǔ)模擬考試成績(jì)十分差，讓我對學(xué)習英語(yǔ)失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎？農民伯伯不也正在抽煙嗎？枯黃的樹(shù)上不正在長(cháng)出新芽嗎？是��！綠色不代表期望嗎？一次的失望算什么。有句名言說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！眱H有經(jīng)過(guò)失敗才取得成功。��！我明白了，綠色是期望。

　　走在田間小路上，踏著(zhù)片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！奔娂娐淙~并不是無(wú)情的不為樹(shù)上添光彩，而是為了化作春泥給樹(shù)根輸送營(yíng)養，來(lái)培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無(wú)私奉獻精神，為了讓幸福更加持久的延續。��！我看到了黃色就是幸福。

　　抬頭仰望藍天，廣闊無(wú)垠，一片藍湛湛的。藍天你真偉大，你是期望的起源。藍天你給了老鷹無(wú)限飛信的場(chǎng)地，你給了小鷹學(xué)飛的期望，是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍天��！望著(zhù)你我明白了藍色代表期望。

　　萬(wàn)千世界，五彩斑斕是這樣的美妙�！凹t色是歡樂(lè )，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢(mèng)想……”

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