“感動(dòng)學(xué)�！焙脝T工先進(jìn)事跡
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編為大家收集的“感動(dòng)學(xué)�！焙脝T工先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的員工姓名：
潘xx
員工所在年級：
三年級組
感動(dòng)事跡簡(jiǎn)述：
作為教研組長(cháng)，你雖是初出茅廬，但依然能順利接軌，一切忙而不亂，教研組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，別具特色。一個(gè)大男孩，帶領(lǐng)著(zhù)英語(yǔ)組的同仁，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作。任何事情總是思考在前，有周密的計劃，有創(chuàng )新的改革，充分發(fā)揮團隊作用，凸顯思考力和創(chuàng )造力。一二三年級采用的是新教材，你在教學(xué)處引領(lǐng)下，和同教研組老師找準新起航點(diǎn)，在實(shí)踐研究中求突破。孩子們的學(xué)習興趣得到了很好的保持，聽(tīng)說(shuō)技能也有明顯的提升。今年，結合新的學(xué)習實(shí)情，率先在三年級實(shí)施“英語(yǔ)小小班”教學(xué)，從而更好地體現了“小班化”教學(xué)的優(yōu)勢，得到孩子們和家長(cháng)們的一致好評。
活到老，學(xué)到老，你總是那么善于學(xué)習。閑暇時(shí)間，你會(huì )打開(kāi)一本書(shū)，在書(shū)籍中汲取營(yíng)養，提升自我；抑或點(diǎn)開(kāi)一部英文原版電影，提高口語(yǔ)；也常會(huì )看到你和外國朋友參加一些聚會(huì )、沙龍，提高自己的口語(yǔ)，與國際化接軌。善于學(xué)習的你，還善于分享，常在英語(yǔ)組內分享自己的閱讀收獲，與大家共勉。遇到問(wèn)題，善于思考，善于反思，在反思、梳理中讓工作更優(yōu)化。
聰明幽默的你，親和力如春風(fēng)拂面，無(wú)論是對學(xué)生還是對組里的兄弟姐妹們。作為年級組僅有的兩個(gè)男生之一，你能主動(dòng)地擔負起抬水、搬書(shū)等力氣活兒。你似乎從來(lái)不會(huì )跟學(xué)生生氣，因為你有足夠多的智慧和方法來(lái)“制服”任何一個(gè)寶貝。你的身邊總是少不了歡聲笑語(yǔ)，所以同事們都喜歡和你共事，孩子們都喜歡簇擁著(zhù)你。
會(huì )工作，會(huì )學(xué)習，還要會(huì )享受生活。學(xué)校員工的幸福指數在你這里凸顯。多才多藝的你，在業(yè)余時(shí)間，堅持去跳舞健身。每年的年會(huì )都有你火熱勁爆的舞姿，展示你的青春活力，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，和你一起舞動(dòng)青春。每到寒暑假，你總是背起行囊，走出國門(mén)，領(lǐng)略世界各地風(fēng)光，增加人生的閱歷。
我們的祝福：早日找到另一半！
“感動(dòng)學(xué)�！焙脝T工先進(jìn)事跡3
她對待工作認真、專(zhuān)注。一年級資源教室建設能夠充分挖掘班級家長(cháng)、學(xué)生的資源，對班級1-6年級資源教室建設做長(cháng)期規劃。其中班級小菜園的規劃更能夠做到家校聯(lián)動(dòng)，在播種之前專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一堂“種子的秘密”的科普課，讓孩子知道不同的蔬菜有不同的種子，并從種子到蔬菜的演變過(guò)程以PPT形式演變給孩子們看，也讓提供種子的家庭現場(chǎng)指導學(xué)生播種，讓簡(jiǎn)單的播種更有意義。在培育蔬菜的過(guò)程中，把養護蔬菜的任務(wù)分配到每個(gè)小組，每小組按照班級管理表上的細則對蔬菜進(jìn)行養護。給每位同學(xué)準備了一本“種植日記”，以記錄蔬菜每天、每周的變化，有時(shí)也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)自己一天在學(xué)校的收獲、喜怒哀樂(lè )，孩子們圖文并茂，讓種植更生動(dòng)、更有趣。等待蔬菜收獲后，將會(huì )組織班級家長(cháng)開(kāi)設家長(cháng)課堂“舌尖上的種植”，把小香蔥、菠菜、白菜包進(jìn)餃子里，讓家長(cháng)教孩子包餃子，讓孩子們品嘗自己的勞動(dòng)成果。
她真誠待人，育生如琢玉。每個(gè)孩子都是獨特的個(gè)體，堅持孩子要慢養，并把慢養的理念逐步滲透給家長(cháng)，獲得全班家長(cháng)的認同和支持。她根據男女生不同的心理特質(zhì)，在班級中開(kāi)設益智區、涂鴉區、慢養吧、閱讀區讓男女生在不同的區域充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力。并根據男生愛(ài)冒險的特質(zhì)，組織學(xué)生在校園中定向尋寶。讓從來(lái)沒(méi)有住校過(guò)的孩子能夠迅速愛(ài)上班級、愛(ài)上學(xué)校。 班級里的孩子都叫她程媽媽?zhuān)瑢W(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心，每早與孩子見(jiàn)面時(shí)一個(gè)貼心的擁抱，讓孩子們更多地感受到來(lái)自家的溫暖。
她對待家庭負責、用心。從上半年開(kāi)始家里小孩就身體欠佳，不能有任何壓力，也不能感冒，否則癥狀會(huì )加重、轉移。除了上班時(shí)間，她把剩余自己的時(shí)間都用來(lái)用心陪孩子學(xué)習、用心陪孩子玩耍、用心陪孩子旅行。
我們的祝福：
希望她的孩子身體早日康復，希望她能夠桃李滿(mǎn)天下，希望她能夠在班級管理找到屬于自己的一片天空！更希望她這些感動(dòng)我們的事跡也能感動(dòng)全校的每一位老師，謝謝！
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