我的老師作文

我的老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我有一位嚴格的語(yǔ)文老師王老師。她對我們要求很?chē)栏�。她有一雙小小的眼睛，還戴著(zhù)一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子矮矮的。講起課文內容來(lái)深動(dòng)有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。

　　誰(shuí)要是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì )把他留下來(lái)做完了才讓走。有一次我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，她就盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講”。每當我有進(jìn)步的'時(shí)候，王老師總是會(huì )表?yè)P我。在王老師的嚴格要求下，我們大家越來(lái)越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！

我的老師作文2

　　我們的班主任叫馬會(huì )敏，我們都叫她馬老師。

　　馬老師對我們特別嚴，每次上課班里有同學(xué)學(xué)習不認真或者說(shuō)謊話(huà)，下午他就得讓同學(xué)留下來(lái)。馬老師還是個(gè)非常敬業(yè)的老師。前段時(shí)間她的'脖子受傷了，她還繼續給我們上課，直到她的脖子疼的沒(méi)法上課了，她才請假去醫院看。

我的老師作文3

　　老師，老師就似一本大詞典，

　　教育我們，開(kāi)導我們，傳給我們，你們所學(xué)的知識。

　　老師，你似我的母親，看著(zhù)我們成長(cháng)，您跟著(zhù)我們過(guò)了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )。

　　老師，您在我人生的黑暗中，為我開(kāi)啟了一道大門(mén)，是您在我人生的道路中，成了我的引路人。是您給了我一雙有力的翅膀，使我在人生的人生的道路中自由的`翱翔。

　　老師，謝謝您，讓我在知識的海洋中遨游

我的老師作文4

　　學(xué)校里有各種各樣的老師，有英語(yǔ)老師，語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，但我今天寫(xiě)的是作文老師可可老師。

　　可可老師頭發(fā)卷卷的，就像泡面一樣；她的眉毛彎彎的，就像毛毛蟲(chóng)一樣�？煽衫蠋煵粣�(ài)穿裙子和高跟鞋，但她最?lèi)?ài)穿綠色的'風(fēng)衣。當我們不乖，可可老師就會(huì )一直盯著(zhù)我們；我們乖的話(huà)，老師就會(huì )微笑起來(lái)。

　　可可老師每次上課都要分組，誰(shuí)答對了誰(shuí)就加一分，誰(shuí)答錯了誰(shuí)就不能加分�？煽衫蠋煾淖鳂I(yè)時(shí)都會(huì )一直笑，因為我們都重新抄了一遍。她答應我們上最后一節課時(shí)會(huì )帶來(lái)禮物讓我們自己選。對了，我們以前還和她玩過(guò)“狐貍吃雞”的游戲呢，我們玩得好開(kāi)心呀。

　　我們好喜歡可可老師��！如果可可老師上課再溫柔一點(diǎn)，那就更好啦。

我的老師作文5

　　我們班的三位老師常受我們的'關(guān)注，先說(shuō)一下王老師吧、總是愛(ài)插著(zhù)口袋靠在一旁，他非常嚴肅，讓我們停下來(lái)的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)好停。

　　再說(shuō)一下我們班的呂老師吧，也是那么嚴肅，也特愛(ài)干凈總在桌子上點(diǎn)著(zhù)一本書(shū)坐在那里。

　　到啦最后就說(shuō)我們班搞笑大王于老師，上課時(shí)不停地眨著(zhù)左眼，有時(shí)還用他的十指往上提一下，上課時(shí)還不停的說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)上啦家鄉話(huà)逗得我們大笑。

　　怎么樣這就是我們三位老師的表情。

我的老師作文6

　　我的老師有著(zhù)慈祥的眼睛，在那滿(mǎn)面滄桑的臉上常有著(zhù)象母親般的慈愛(ài)與和藹。她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著(zhù)一疊的備課本走進(jìn)我們的'教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師�！睆哪翘炱�，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛(ài)護有加。

我的老師作文7

　　我最難忘的老師是張老師，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿著(zhù)漂亮時(shí)尚的衣裳。

　　記得那是六月的一天，我和同學(xué)們一起在教室里玩耍，忽然班長(cháng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室，原來(lái)是張老師要求我把錯題認真改回來(lái)。于是，我回到教室去認真地改錯題了。當我交作業(yè)給了老師后，老師又把我叫住了，反復地指導我該怎樣改正。

　　最后，當我改掉所有的.錯題后，張老師微笑地對我說(shuō)：“錯的都改過(guò)來(lái)了，只是你的書(shū)寫(xiě)不端正。寫(xiě)字時(shí)心要平靜下來(lái)，心靜下來(lái)了，字才會(huì )寫(xiě)端正�！�

　　張老師的教導讓我終生難忘。

我的老師作文8

　　我的老師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著(zhù)一身樸素的衣服，她就是我的語(yǔ)文老師修老師。

　　修老師是我們的'班主任，她對同學(xué)們要求非常嚴格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完，老師檢查以后，發(fā)現我沒(méi)有寫(xiě)完，便叫我補寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補課，輔導同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。我愛(ài)我的修老師。

我的老師作文9

　　我最喜歡我們的語(yǔ)文老師陳老師了。她有一雙黑溜溜的大眼睛，這雙眼睛可真厲害。那些上課不認真的“調皮鬼”，誰(shuí)也逃不過(guò)陳老師的這雙眼睛。誰(shuí)一動(dòng)，就被老師緊緊地盯住，直到他又重新認真聽(tīng)講為止。老師白里透紅的臉蛋下，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴讓我們學(xué)到了很多知識，還懂得了很多做人的道理。陳老師總是用她那熱愛(ài)教學(xué)，關(guān)心學(xué)生的心靈滋潤著(zhù)我們，讓我們像春天里的小樹(shù)一樣健康成長(cháng)。她是那樣的`關(guān)心我們，每當我的腦海里想起她時(shí)，是多么地想跟她說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

我的老師作文10

　　“嚴師出高徒”我的老師就是一位嚴師，她有一雙柳葉眉，兩只大眼睛是那么的充滿(mǎn)威嚴且和藹，她的頭發(fā)染成淡黃色，更加顯現出她的.面龐，她有一雙潔白的牙齒，說(shuō)話(huà)的腔調是那么刺耳，但無(wú)一丁點(diǎn)讓人感到討厭，難受。

　　我們的老師對我們喜怒無(wú)常，她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開(kāi)心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè)，認真批，可認真了。

　　我真為這位老師感到驕傲。

我的老師作文11

　　教我們語(yǔ)文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒，一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，皮膚有點(diǎn)黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的'是老師說(shuō)話(huà)的聲音。

　　老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重，有時(shí)細有時(shí)粗。當我們有了進(jìn)步或上課認真聽(tīng)講時(shí)，老師的聲音是細細的、柔柔的，聲音里透著(zhù)喜悅和欣慰；當我們做錯了事的時(shí)候，老師的聲音會(huì )變的很粗很?chē)绤�，使我們能及時(shí)認識到自己的不足；當我們遇到困難的時(shí)候，老師的聲音又讓我們感覺(jué)到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據人物的特點(diǎn)，模仿出各種各樣的聲音來(lái)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。

　　我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。

我的老師作文12

　　黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴的老師，因為她對我們付出了無(wú)私的愛(ài)。

　　記得有一次放學(xué)后，雨下得非常大。我的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接我。黃老師就對我說(shuō)”別著(zhù)急，過(guò)一會(huì )如果你的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，我親自送你回去�！斑^(guò)了十來(lái)分鐘，我的家和還沒(méi)來(lái)，看著(zhù)陸陸續續被接走的同學(xué)，心里非常著(zhù)急，黃老師笑著(zhù)拍拍我的`肩膀，拿走雨傘，帶我踏上了回家的途中，到了小區門(mén)口，黃老師把雨具借給我了我，而自已卻只能冒雨回家。

　　這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好，以后一定要親手為黃老師撐起一把傘，為黃老師遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)歡樂(lè )。

　　如今，黃老師已經(jīng)不再教我們班了，但在我眼中她永遠是最好的老師，因為她教會(huì )了我說(shuō)會(huì )關(guān)心別人。

我的老師作文13

　　在我們班里給我們上課的男老師是很少的，一共只有四位，其中來(lái)老師就是一位，他是給我們上數學(xué)課的。

　　來(lái)老師的個(gè)子比較矮，戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛大大的，頭圓圓的。上課時(shí)，他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴歷。比如：有些同學(xué)很不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他的'表情和語(yǔ)氣就會(huì )變成嚴歷的了，如果同學(xué)們都在非常認真的聽(tīng)著(zhù)他講課，他的語(yǔ)氣就會(huì )變成溫和的了，來(lái)老師講課也非常認真，我們一聽(tīng)就會(huì )。我們的作業(yè)他都會(huì )仔細的一本一本的批改。

　　來(lái)老師是一位非常有趣的老師，我們都非常喜歡他。

我的老師作文14

　　我的老師戴著(zhù)一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學(xué)很喜歡她。

　　記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后，把她的給了我。我回到教室后，同桌笑著(zhù)說(shuō)：＂被老師罵了吧？你真可憐。＂＂才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴重！看�。�

　　我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的�。⒄f(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。＂玲玲＂我們上起了語(yǔ)文課，當老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪，老師沒(méi)有剪刀（注：老師把她的剪刀給了我）。但我聽(tīng)的很認真。下課后，我把剪刀還給了老師。這就是我的.老師，我敬佩她，我歌贊她。

我的老師作文15

　　我有一位語(yǔ)文老師，她就像我們的母親一樣，關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，教我們知識。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發(fā)，看起總是精神抖擻�？墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每次我們班亂哄哄的，當張老師進(jìn)來(lái)，眼睛環(huán)視四周，張老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“安靜，不要說(shuō)話(huà)了�！蔽覀兊慕淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)。

　　張老師非常愛(ài)我們，經(jīng)常陪我們玩。記得有一次，那是一個(gè)冬天大雪飄飄的`一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了，我們開(kāi)心極了。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的好老師。

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