元旦節作文

元旦節作文匯編(3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節作文 篇1

　　元旦也是新年，是一年開(kāi)始的第一天。這是我們小組編輯的`一份手抄報，主要內容包括我們是如何慶祝元旦的，并了解外國人是怎樣過(guò)元旦節的，他們都會(huì )吃些什么？還寫(xiě)了一部分關(guān)于人生的寄語(yǔ)，希望大家在新的一年里好好計劃自己的學(xué)習生活，不斷進(jìn)步。

元旦節作文 篇2

　　馬上元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　記得那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。

　　我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的.碗里。

　　爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”

　　說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。

　　正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”

　　“��！那是平安銅錢(qián)！”

　　我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”

　　爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”

　　爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　��！我就是喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！

元旦節作文 篇3

　　迎元旦班會(huì )一年一度的元旦又到了，我們懷著(zhù)高興的心情迎來(lái)了這一天。

　　元旦會(huì )開(kāi)始了，一走進(jìn)教室，我們就會(huì )看到教室裝扮得很漂亮。在天花板，拉著(zhù)許多亮晶晶的拉花和五顏六色的小氣球。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拉花和氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像正在熱烈的歡迎我們呢！

　　表演開(kāi)始了，你們看，張同學(xué)正在跳拉丁舞呢！她隨著(zhù)音樂(lè )，扭動(dòng)著(zhù)身體，像一條快樂(lè )的小魚(yú)一樣，歡樂(lè )地在海洋里游動(dòng)。這時(shí)，輪到我們一組表演了。只見(jiàn)史瑜下巴上帶著(zhù)一根胡子，李晨英系著(zhù)一條圍裙，光是看了他們的打扮，同學(xué)們就已經(jīng)胖腹大笑了！ 輪到玩游戲時(shí)間了，我們玩的是搶椅子。我很榮幸地被選上了。游戲開(kāi)始了，我們隨著(zhù)音樂(lè )，圍著(zhù)椅子轉了起來(lái)。這是音樂(lè )停了，我正好站在椅子前面，迅速坐了下去。接下來(lái)的幾次我此次“占領(lǐng)”椅子。到了只有最后pk關(guān)鍵時(shí)，我提了提神，當音樂(lè )停時(shí)，我們兩個(gè)人同時(shí)坐了下去，因為我人大馬大，所以穩穩地坐了下去，把對手擠了下去最后，我勝利了。精彩的節目繼續進(jìn)行著(zhù)。

　　這次活動(dòng)使我終身難忘。元旦是代表新一年的`開(kāi)始，在新的一年里，我希望每個(gè)人都能像我們今天一樣過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心！

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