學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)施意見(jiàn)

時(shí)間:2023-10-02 09:42:30 教育 我要投稿
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學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)施意見(jiàn)

  為進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng),根據省政府辦公廳《關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神,結合我市實(shí)際,現提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)施意見(jiàn)

  一、充分認識規范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性

  規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育,既是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿(mǎn)意教育的內在要求,也是深化教育改革,切實(shí)解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會(huì )反映強烈的教育難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的重要途徑,更是實(shí)現我市教育加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的根本要求。

  近年來(lái),我市基礎教育事業(yè)快速發(fā)展,教育質(zhì)量大幅度提高,辦學(xué)條件極大改善,體制機制改革深入推進(jìn),進(jìn)入了從外延型發(fā)展向內涵型發(fā)展轉變的關(guān)鍵時(shí)期。但總體來(lái)看,我市基礎教育工作還存在一些薄弱環(huán)節和問(wèn)題,尤其是個(gè)別地方和學(xué)校辦學(xué)行為不夠規范,違背了教育教學(xué)規律,影響了素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。因此,規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,已成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦人民滿(mǎn)意教育的當務(wù)之急。各級政府和教育行政主管部門(mén)必須高度重視,從全局和戰略高度,切實(shí)把規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入推進(jìn)素質(zhì)教育作為“科教興市、人才強市”的基礎工程,抓緊抓好,抓出成效。

  二、著(zhù)力解決規范中小學(xué)辦學(xué)行為中的突出問(wèn)題

  省教育廳在《關(guān)于貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》中,提出了規范中小學(xué)辦學(xué)行為的七個(gè)重點(diǎn),即規范教學(xué)行為、規范招生行為、規范辦校辦班行為、規范考試評價(jià)行為、規范教材使用、規范教師行為、規范收費行為。各地要按照上述七個(gè)方面的規范要求,標本兼治,狠抓落實(shí)。當前尤其要針對社會(huì )反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,圍繞“在職教師有償補課和參與社會(huì )收費培訓”、“占用學(xué)生節假日集體補課和上新課”、“下達升學(xué)指標并以考試成績(jì)排名排位”三個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治,確保今年底前對這“三個(gè)突出問(wèn)題”整改規范到位。

  三、明確規范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施步驟

  全市規范中小學(xué)辦學(xué)行為工作分四個(gè)階段進(jìn)行,爭取用一年左右的時(shí)間取得初步成效。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),制定方案。主要任務(wù):

 、俑鞯馗餍0岩幏吨行W(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件印發(fā)至每一個(gè)教育工作者,并組織學(xué)習討論,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和業(yè)績(jì)觀(guān);

 、陂_(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng);

 、凼、縣教育局結合實(shí)際,制定具體工作方案。

  第二階段:自查自糾,集中整治。主要任務(wù):

 、俑鞯馗餍φ諊、省、市的規定和要求,找問(wèn)題、查原因;

 、卺槍Σ檎页龅闹饕獑(wèn)題確定整改重點(diǎn),對重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)單位進(jìn)行重點(diǎn)整治,力爭在短期內取得階段性成果。

  第三階段:檢查督促,處理問(wèn)題。市里將組織專(zhuān)項工作督查組進(jìn)行抽查,對抽查中發(fā)現的問(wèn)題限期整改。

  第四階段:總結經(jīng)驗,鞏固成果。主要任務(wù)是對規范辦學(xué)行為工作進(jìn)行階段性總結,深入研究分析困難和問(wèn)題,進(jìn)一步清理完善相關(guān)制度,宣傳推廣成功經(jīng)驗,建立規范辦學(xué)行為長(cháng)效機制。

  四、強化規范中小學(xué)辦學(xué)行為的保障措施

  加強組織領(lǐng)導?h政府是規范中小學(xué)辦學(xué)行為的責任主體,要把此項工作作為當前加強基礎教育改革和發(fā)展的大事,落實(shí)分管領(lǐng)導具體負責,統籌協(xié)調,督促檢查本行政區域內規范辦學(xué)行為的各項工作。市教育局要負責抓好全市規范辦學(xué)行為工作的指導、督查等工作,部署開(kāi)展集中專(zhuān)項整治行動(dòng),重點(diǎn)督查縣教育局履行管理職責落實(shí)情況和市教育直屬學(xué)校的違規辦學(xué)行為?h教育局要提出區域內整體推進(jìn)的目標任務(wù)、政策措施和工作要求,認真排查和解決突出問(wèn)題,嚴肅查處中小學(xué)違規辦學(xué)行為。市、縣監察、物價(jià)、民政、勞動(dòng)保障等部門(mén)要主動(dòng)配合教育行政主管部門(mén),抓好亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料、違規招生、違規辦學(xué)等行為的查處,確保我市規范中小學(xué)辦學(xué)行為工作扎實(shí)推進(jìn),收到實(shí)效。

  嚴格督導檢查。市、縣政府目標督查室和教育督導部門(mén)要把規范中小學(xué)辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的情況作為教育督導的重要內容,建立綜合督導和專(zhuān)項督導相結合、督政與督學(xué)相結合的工作機制。各級政府及有關(guān)主管部門(mén)要嚴格問(wèn)責,對違反規范辦學(xué)行為規定的地區、部門(mén)和學(xué)校,要根據情況分別給予警告、通報批評、責令整改、撤銷(xiāo)先進(jìn)稱(chēng)號、責令停止招生、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處罰,并追究相關(guān)負責人和責任人的責任。市教育局要將此項工作納入對縣教育工作的年度目標考核之中,并與上級項目資金掛鉤,實(shí)行兩個(gè)“一票否決”,即凡違反規范辦學(xué)行為規定的縣在年度教育工作目標考核時(shí)為不合格,并調減其上級給予該縣的教育項目資金。

  強化輿論引導。各級政府及宣傳部門(mén)要積極引導、組織各新聞單位堅持正確的輿論導向,充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體,廣泛深入宣傳規范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義、先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗,使全市廣大教育工作者人人皆知,社會(huì )各界充分了解,從而引導全社會(huì )關(guān)心和支持規范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)素質(zhì)教育工作。要切實(shí)發(fā)揮輿論的監督作用,對違規單位和個(gè)人以及重大違規事件要及時(shí)曝光。同時(shí),要注重規范輿論導向行為,嚴禁不負責任的炒作和報道。

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