快樂(lè )的元宵節的作文4篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
農歷正月十五,是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚,合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日,班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線(xiàn),剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食,喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元宵節幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起,活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內容豐富多彩;歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流;左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門(mén),各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節,你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
快樂(lè )的元宵節
我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。
在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節日里,我們歡聚一堂,吃著(zhù)自己親手做的湯圓,心里樂(lè )開(kāi)了花。
我不得不說(shuō),今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新,只因今年我親手包了我最?lèi)?ài)吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓,那也真是一件讓任樂(lè )不思蜀的事情。我親愛(ài)的媽媽早早地就幫我準備好了精致的糯米粉,等著(zhù)我一展身手的這一刻。
我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開(kāi)水,然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里,用開(kāi)水攪拌均勻,漸漸地它越來(lái)越粘稠,再用手使勁地把面團揉搓。不一會(huì )兒,本是細細的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身,變成了白白嫩嫩的大團子,好似那東海最大的夜明珠。接著(zhù)我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子,放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的'水已經(jīng)沸騰,看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓,我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開(kāi)水鍋里,一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)鍋蓋,咦,怎么都浮到了水面上,心里滿(mǎn)是疑惑。媽媽告訴我,湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看,怎么小白堆了出現了一個(gè)紅色的湯圓,像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了,漏了出來(lái),下次我一定要向媽媽學(xué)習包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃,我咬了一口,美味至極,好吃的停不下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了,都笑了起來(lái),我跟著(zhù)也笑了。
我吃的飽飽的,摸著(zhù)我的大肚皮,說(shuō)著(zhù),元宵節快樂(lè ),快樂(lè )元宵節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
“來(lái)了,來(lái)了!”我驚喜地說(shuō)。他們都隨著(zhù)我的手指望去。這景象如同百花齊放,五彩繽紛的顏色畫(huà)出一條又一條細長(cháng)的“線(xiàn)”,不時(shí)還變換自己的模樣:有時(shí)像一個(gè)毛絨球,慢慢地變小,可當每一條“線(xiàn)”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候,這“點(diǎn)”還會(huì )“開(kāi)放”出一朵花兒,若隱若現的,總是留有一些神秘感;有時(shí),這兩條“線(xiàn)”環(huán)繞在一起,一會(huì )兒變大,一會(huì )兒變小,它還會(huì )在適當的時(shí)候,變化成不同的.顏色,像是一朵花剛剛“開(kāi)放”了,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又“凋謝”,兩個(gè)桃心形的“圈”,總之會(huì )給你留下一個(gè)很深的印象;有時(shí),這“線(xiàn)”會(huì )先聚集為“點(diǎn)”,然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣,又一直向我們襲來(lái),像是要把我們吞食一樣,這種煙花讓人感到有一種恐懼感,但更多的還是給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。我認為這第一種煙花可以簡(jiǎn)略地稱(chēng)之為“天花亂墜”,第二種則是“心心相印”,第三種就是“天花襲來(lái)”。
我們全家都在這“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想:20xx年的第一個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
元宵節那天晚上,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園,觀(guān)看燈展。
剛進(jìn)大門(mén),十二生肖燈便映入眼簾,它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生,顯得十分好看。往左看,只見(jiàn)小樹(shù)都添上了“燈衣裳”,五光十色。一直向前走去,就來(lái)到了中心臺。中心臺周?chē)松饺撕,整整圍了七八圈!繞過(guò)中心臺,朝魚(yú)池的方向走,只見(jiàn)許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友!池中的魚(yú)兒更是快活。它們有的在池底睡覺(jué);有的.圍著(zhù)池中央的大石頭玩“捉迷藏”;有的擺動(dòng)著(zhù)大尾巴游來(lái)游去,貌似個(gè)小公主一般。走過(guò)魚(yú)池,向右拐,又有好些昆蟲(chóng)、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲(chóng)、玫瑰花、茉莉花等等,五顏六色。再往里走,我們便看到了文化公園的主題燈——雙龍戲珠燈。只見(jiàn)一條龍雙目圓睜,張開(kāi)大嘴,似乎要吞掉夜明珠一般;另一條龍身子三百六十度大轉彎,回頭向前看,仿佛要在“對手”手中搶過(guò)珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真,讓我感覺(jué)栩栩如生;仡^看,咦?那兩條似龍非龍的是什么?原來(lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對面望著(zhù)對方,表情十分溫和,與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對比,F在,整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下,完全感覺(jué)不到是夜晚了。繞了一圈,就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜,我們沒(méi)有帶照相機,不能拍照留念了。一會(huì )兒,我們就出東門(mén)回家了。
怎么樣?大家覺(jué)得元宵節夜晚的文化公園吸引你嗎?其實(shí),文化公園還有許許多多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機會(huì )去細細游賞。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
每年農歷正月十五是元宵節,今年元宵節,我們在奶奶家包湯圓。
奶奶端來(lái)了一盆面粉說(shuō):我教你怎么包湯圓。我一聽(tīng)包湯圓,特別激動(dòng),心里想:是難還是簡(jiǎn)單呢?我到底能不能做好呢?
奶奶先把熱乎乎的水倒入米粉里,揉成面團后揪下一個(gè)小面團,按成一個(gè)扁扁的圓形,在里面放入甜甜的餡,再揉成一個(gè)圓圓的小球,湯圓就包好了。我試了做一遍,我在湯圓里放了很多很多的芝麻,我做的湯圓比奶奶做的`大了好多,那個(gè)湯圓應該是世界上最大號的湯圓了,我一連做了五個(gè)巨無(wú)霸湯圓。
奶奶把湯圓放入燒開(kāi)的熱水中,再把鍋蓋蓋上,等湯圓浮上來(lái)了就熟了。奶奶包的湯圓沒(méi)一會(huì )兒就浮上來(lái)了,可我的巨無(wú)霸好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有煮熟,難道湯圓大了很難煮熟嗎?下次我可不包這么大的了。我的湯圓出鍋了,它比下鍋前更大了,白白胖胖的,我嘗了一口,又香又甜,我覺(jué)得它是世界上最好的湯圓。
這一次的元宵節,我包了巨無(wú)霸湯圓,這是我過(guò)得最快樂(lè )的元宵節了。
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