元旦節作文

【精華】元旦節作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的元旦節作文4篇，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！

　　后面的隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的'，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

　　第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。

　　我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

　　翻開(kāi)我的快樂(lè )記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè )三年級那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì )”這五個(gè)大字，繼續往下看就會(huì )看到…………….

　　那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè )撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶(hù)上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì )”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。我一猜就猜到這個(gè)節目視自由活動(dòng)節目。我把手中一滿(mǎn)袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著(zhù)最后一只“小雞”的衣服�！袄销棥逼疵�的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護對象了。不一會(huì )兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了�！鞍�！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節目也告此結束了。我懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情回到了座位上。每次當我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè )。

元旦節作文 篇2

　　元旦是我國的一個(gè)傳統節日，它的到來(lái)預示著(zhù)過(guò)去的一年即將結束，新的一年就要到來(lái)。為了讓我們小學(xué)生體驗中國傳統節日的魅力，展望新的一年的目標和希望，激發(fā)學(xué)習熱情，12月29日，我們四三班舉辦了“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會(huì )。

　　下午，同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )的準備工作。有的同學(xué)排練節目，有的.在制作賀卡，我和張榮佳等幾位班干部負責布置會(huì )場(chǎng)。教室里拉上了彩色的飄帶，綴滿(mǎn)五顏六色的氣球，“慶元旦 迎新年”幾個(gè)大字非常醒目地鑲嵌在黑板上，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是馬琛豐，他唱的是《隱形的翅膀》，唱第一句的時(shí)候，大家就都跟著(zhù)唱起來(lái)，馬琛豐唱得更加起勁了，“唱得好!”大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我唱的是《課間十分鐘》，我心情緊張起來(lái)，“我會(huì )不會(huì )唱跑調呢?”我胡思亂想著(zhù)，隨著(zhù)伴奏，我不得不大聲地唱起來(lái)，“好!”臺下響起了熱烈的掌聲。最精彩的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，表演者是李尚，只見(jiàn)她有模有樣地坐在古箏前，開(kāi)始彈起來(lái)。

　　那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢。我仿佛被這優(yōu)美的旋律帶到了江南水鄉，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了小品、快板、詩(shī)歌朗誦……最后大家互贈自己親手制作的賀卡，向老師和同學(xué)表示真誠的問(wèn)候和新年的祝福。元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了，同學(xué)們用歌聲和笑聲送走了20xx年，又迎來(lái)新的一年。

元旦節作文 篇3

　　今天，老師說(shuō)：“一年一度元旦節即將到來(lái)，因為這學(xué)期的主題是節約，所以我們這學(xué)期元旦節不打扮教室，只是有表演節目來(lái)慶祝元旦�！�

　　回到家中，我將老師說(shuō)的一字不差的全告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我應該表演節目，可我又不知道表演什么節目，這時(shí)候媽媽靈機一動(dòng)說(shuō)就表演拉丁舞吧！我說(shuō)：“可是我拉丁舞沒(méi)有學(xué)過(guò)一些很流行的舞蹈��！”媽媽說(shuō)：“就表演你的考級的就行了！”

　　我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不能表演，一表演你就會(huì )露餡，一露餡別人就會(huì )笑話(huà)你的�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“表演吧，他們都沒(méi)有勇氣上來(lái)，怎么會(huì )嘲笑你呢？再說(shuō)向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個(gè)小人的話(huà)，決定表演拉丁舞。我看著(zhù)媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴老師，我要報拉丁舞！

　　確定要登臺后我的心情非常激動(dòng)，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發(fā)發(fā)現我真的非常好看，這讓我信心更足了！當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時(shí)候，我心情非常開(kāi)心，心想著(zhù)我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。

　　元旦的上午我們還要上課，我上課的時(shí)候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎么表演呢？我表演的'會(huì )不會(huì )好呢？

　　好不容易熬到了今天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來(lái)，我想同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我跳的太丑呢？我的手會(huì )不會(huì )劃的不對呢？腳會(huì )不會(huì )跳錯呢？一些問(wèn)題出現在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來(lái)。

　　聯(lián)歡會(huì )要開(kāi)始了，原來(lái)跳舞的并不只是我一個(gè)人，看著(zhù)那美麗的舞姿，我不禁想：同學(xué)們會(huì )不會(huì )覺(jué)得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開(kāi)始發(fā)汗，后背開(kāi)始發(fā)涼，手心開(kāi)始出汗，都是因為我太緊張了！

　　終于到我了，我聽(tīng)見(jiàn)主持人報了我的節目，我慢慢開(kāi)始控制情緒，當我慢慢走上臺去，站在臺中央，我平復了情緒擺好了動(dòng)作，等著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，隨著(zhù)音樂(lè )，我的胯開(kāi)始扭擺，手開(kāi)始往前滑，而腳的動(dòng)作，那可是一套接著(zhù)一套，不斷地旋轉著(zhù)。慢慢的，我看著(zhù)同學(xué)們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我以一個(gè)精彩的結尾結束了這支舞，同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去，隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我的舞蹈也結束了，同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

　　但我走下臺的那一霎那，那同學(xué)們都用吃驚的目光看著(zhù)我，問(wèn)我是怎么做到這樣跳舞的？我說(shuō)誰(shuí)都是練成的，因為臺上十分鐘，十分鐘臺下十年功。

　　這次元旦就這么快樂(lè )的過(guò)去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過(guò)努力的方向不一樣，有的是奔著(zhù)樂(lè )器去的，有的是奔著(zhù)舞蹈去的，更有的是奔著(zhù)歌曲去的，每個(gè)人晚上都在努力，不一定只有我一個(gè)人，以后晚上我要更努力的去學(xué)習，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級活動(dòng)中來(lái)。

元旦節作文 篇4

　　元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開(kāi)心。

　　我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：

　　一字千金

　　讀書(shū)須用意，

　　一字值千金。

　　姐姐講到：戰國時(shí)的.呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽(yáng)城的門(mén)口，上面還懸掛著(zhù)千金，說(shuō)如果有人能增減一字，就賞他千金。后來(lái)用“一字千金”形容文章精美，有很高的價(jià)值�！啊兑蛔智Ы稹肥莾和瘒鴮W(xué)蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過(guò)學(xué)習《一字千金》我懂得了：讀書(shū)要下苦功夫，才能達到一字值千金的水平。

　　從這節課中我學(xué)到了很多知識，謝謝姐姐。

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