父親的教育作文

[合集]父親的教育作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的父親的教育作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父親的教育作文 篇1

　　父親在你心中是什么樣子的？幽默詼諧，樂(lè )觀(guān)向上，還是鐵面無(wú)私。我的父親卻不是這樣，他是個(gè)沉默寡言卻愛(ài)我如珍寶的人，他從不會(huì )像其他人那樣給孩子提供最好的呵護，而是讓我們自己經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　他總說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹才更加絢麗，不要抱怨你現在受得這一點(diǎn)苦，將來(lái)你會(huì )有更完美的平臺，我時(shí)刻牢記父親的箴言，這也讓我在成長(cháng)的道路上少了許多的彎路。父親是一個(gè)只做不說(shuō)的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他的子女，讓我們在潛移默化中受到啟發(fā)，進(jìn)而自然而然的遵循父親的意愿，不必刻意的說(shuō)教和嘮叨，這樣的教育方式是他今生留給我的'最寶貴的禮物，他的父愛(ài)是我今生最貴的收藏，父親謝謝你的愛(ài)，謝謝你的沉默卻無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　父親看著(zhù)你頭上一天天長(cháng)出的白發(fā)，我心中說(shuō)不出苦澀，你為了我，為這個(gè)付出了多少你從來(lái)不說(shuō)，在你受傷時(shí)，在你失落時(shí)，我從不曾給過(guò)你一句安慰的話(huà)，因為你總是那么堅強，在我面前你總是一臉的嚴肅，以至于我現在才幡然醒悟原來(lái)你不是鋼鐵戰士，你只是一位鐵血柔情的父親，還記得小時(shí)候你在門(mén)前堆的雪人，那時(shí)不懂事的我執意要繁忙中的你陪我玩，你放下手頭的工作，用了將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)才完成杰作，你笑得像個(gè)大男孩。但不知什么時(shí)候起，你的腰佝僂了，你的頭上的白發(fā)竟連成一片。父親我已長(cháng)大，請讓我來(lái)?yè)崞侥隳樕系陌櫦y，拾起一顆你已操碎的心，讓我用我的力所能及來(lái)?yè)Q你的后半生無(wú)憂(yōu)。父親我愛(ài)你，希望我現在懂你還不晚。

　　同時(shí)老實(shí)說(shuō)，我真的很佩服我父親的教育之道。

父親的教育作文 篇2

　　我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤(pán)井鎮工作。他工作非常努力，他有很強的敬業(yè)精神，他經(jīng)常加班加到深夜為公司的業(yè)績(jì)而努力。因此他深受領(lǐng)導的賞識。

　　爸爸在辦公室里一天要接幾十個(gè)電話(huà)，他可真忙。而且為了更好的工作，他就住在辦公室了。要說(shuō)起爸爸的敬業(yè)精神那真是沒(méi)法說(shuō)，如果公司出了什么事他就左一個(gè)電話(huà)，右一個(gè)電話(huà)，如果一件事沒(méi)辦好他就大發(fā)雷霆，氣得直跺腳。無(wú)論什么事都會(huì )把它做好。通過(guò)這件事以后我懂得了：“做事，要么不做，要做就必須把它做好”。

　　同時(shí)他還是一個(gè)有愛(ài)心的人。一次，爸爸的.單位有一位工人的爸爸得了重病，所以必須回家，可是工資沒(méi)發(fā)，回家沒(méi)有路費。所以，去找財務(wù)科借錢(qián)，可財務(wù)科不給借，他就去找爸爸(因為爸爸是副總)。當他給爸爸說(shuō)明了情況后，爸爸立即借給他七百塊錢(qián)。他這種精神告訴我一個(gè)善良有愛(ài)心的人，會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己。

　　我愛(ài)我的爸爸!

父親的教育作文 篇3

　　在人的一生中，有很多困難和挫折，有的人因為碰到一丁點(diǎn)兒小挫折就垮了，再也無(wú)法重新振作起來(lái)，而有的人卻把，悲痛化作力量，勇往直前，所向披靡，如今，如何正確看待挫折已是一個(gè)大問(wèn)題，而我的爸爸，卻是教我如何看待挫折的老師。

　　對于我而言，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科是個(gè)心腹大患，每次的單元期末考試是我的噩夢(mèng)，記得有一次我考的很差勁，以至于晚上都不愿意回家了。而爸爸媽媽已在QQ群上，得知了我單元試卷已經(jīng)帶回家了。所以一踏進(jìn)家門(mén)，爸爸電便詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，瞞也是瞞不過(guò)去，我只得拿出卷子給爸爸看，爸爸簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，于是他讓我坐下和我談?wù)摿岁P(guān)于今后語(yǔ)文學(xué)習的辦法和計劃，并讓我列出來(lái)�？墒�，我一想到那糟糕透了的分數，眼淚卻不知不覺(jué)的落了下來(lái)，爸爸看到我這番樣子，便開(kāi)導我，讓我要正確的看待挫折，不要被這一小點(diǎn)兒挫折擊垮，今后的人生路上還有許多挫折，那你該怎么辦啊?“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”聽(tīng)了爸爸一番話(huà)后，我的眼淚漸漸停止了，于是就振作起來(lái)，大踏步的去寫(xiě)作業(yè)了。

　　挫折，正確看待它，它的力量不容小視，而我爸爸，卻是我正確看待挫折的引路人。

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