考試后作文

考試后作文8篇【精選】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　試卷交了以后，每個(gè)人的臉色與心情都不同�？�！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著(zhù)他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時(shí)間不夠，害我沒(méi)寫(xiě)完，這次肯定沒(méi)考好了，怎么辦？怎么辦？我無(wú)顏面對家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨自喃喃道。說(shuō)完便癱瘓在桌子上了。

　　與小A形成鮮明對比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫(xiě)完了，而且也沒(méi)有不會(huì )做的題目，時(shí)間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎等著(zhù)我啦！小B心里美滋滋的想著(zhù)，趁著(zhù)心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學(xué)對答案了，他裝出一幅一本正經(jīng)的.樣子，說(shuō)：“同志們，請問(wèn)：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說(shuō)說(shuō)，不然，我的小心臟就要跳出來(lái)了！”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象�？墒�，不幸發(fā)生了，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“第三題的答案是a！”小C聽(tīng)了如遭晴天霹靂，，頓時(shí)石化。好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場(chǎng)上，有的人雙手合十，嘴里嘀咕著(zhù)：“上帝啊，老天爺啊，請你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計算著(zhù)自己的分數，還有的人對考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯了。這就是考試之后。

考試后作文 篇2

　　11月3日是鄭州中學(xué)七年級中考的日子，以為兒子好賴(lài)經(jīng)過(guò)了不下50次的考試，經(jīng)驗應該很豐富了，所以沒(méi)有對他進(jìn)行過(guò)多的嘮叨，只是叮囑了一句“放松”完事。

　　11月5日晚8：50，接到了兒子的電話(huà)。傷心、失落砸得我心生疼：英語(yǔ)考砸了！兒子的聲音顫抖，他在問(wèn)我更是在問(wèn)自己：“媽媽?zhuān)�我是不是很笨？我小學(xué)時(shí)的成績(jì)都是表面的對吧？……”這時(shí)的兒子，往日的自信消失無(wú)蹤，我不能再打擊他了。我幫他“客觀(guān)”地分析了原因，簡(jiǎn)單地定性為“馬失前蹄”，而后鼓勵他放下過(guò)去，從失敗里總結教訓。放下電話(huà)，我不知道兒子的今夜是否睡得安穩？我的內心已是五味雜陳，隨著(zhù)初冬的.夜露，一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。

　　無(wú)奈，我顧不得什么禮節了，向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信：徐老師：你好！今天晚上馬海天給我打電話(huà)，英語(yǔ)考得不好，他現在特別頹廢！并且把自己全盤(pán)否定！我和他分析了原因，叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂，雖然一直鼓勵他，但也覺(jué)得未來(lái)很迷茫。小學(xué)時(shí)，海天是個(gè)優(yōu)秀的孩子，所以現在的打擊他一時(shí)受不了……您有什么好的辦法呢？請您抽點(diǎn)時(shí)間幫幫他！在您心目中海天是個(gè)什么樣的學(xué)生呢？盼望和您的交流。

　　6日下午，我決定到學(xué)�？赐麅鹤�。一看到兒子，他就說(shuō)，徐老師正要打電話(huà)請你來(lái)，這會(huì )兒她去開(kāi)會(huì )，你等等吧。今天老師找我談話(huà)了，我參加了中午的補習。兒子的絮語(yǔ)使我糊涂，我聽(tīng)不懂，直到和徐老師見(jiàn)了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象，因為徐老師很謙虛，每說(shuō)完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都問(wèn)我“不知道您認可我的觀(guān)點(diǎn)嗎？”還民主，因為她在和我分享怎樣教育孩子。

　　回來(lái)，我把徐老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了總結。一、教育方法要對癥下藥，學(xué)習方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛(ài)打籃球，常常是忘了時(shí)間。今天起要分清重要的事情和次要的事情，正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時(shí)的“保姆式”方法，努力提高自主學(xué)習的能力，達到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少，要學(xué)會(huì )“超前學(xué)習”。五、對待失誤不能老拿“馬虎”當借口，把會(huì )的寫(xiě)對才是能力的體現。六、針對兒子的“激情不夠”，決定對他施加壓力，由他進(jìn)行班級的做操管理。七、老師已經(jīng)對兒子的卷子做了評析，并激勵兒子主動(dòng)參加了中午的補習班。八、學(xué)習的最高境界在于“從中感到快樂(lè )”，能力的最高層次在于“如庖丁解�！�。

　　仔細品味徐老師的這番話(huà)，才知道自己對兒子的方法有多淺顯、多簡(jiǎn)單，才知道自己有愧于徐老師授予的“稱(chēng)職家長(cháng)”的稱(chēng)號。我明白了自己的方向，相信兒子從今天起整理行為、習慣，也會(huì )“破繭而出、化蛹成蝶”！

　　在這里，再次對徐老師說(shuō)一聲“謝謝”！

考試后作文 篇3

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數也數不清。其中有件事讓我沒(méi)齒難忘。

　　有一天語(yǔ)文考試，我馬馬虎虎地作了答�？纪旰�，我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間，我發(fā)現有一題錯了。我想：怎么辦？那道題怎么會(huì )錯呢？可能全班同學(xué)只有我會(huì )做錯吧！唉!算了！錯就錯!可是另一個(gè)念頭不斷地出現在我的腦海里：現在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見(jiàn)的。

　　于是，我看看同學(xué)們。他們看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的'做作業(yè)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)有人注意我。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我下定了決心。說(shuō)干就干，我三步并作兩步地來(lái)到講臺，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　改完后，我后悔起來(lái)：這樣做是不對的，同學(xué)們會(huì )討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進(jìn)辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請求她讓我改回原來(lái)的答案。

　　不知怎么回事，說(shuō)出這件事后，我的心像被無(wú)罪釋放了一樣，頓時(shí)輕松極了。

考試后作文 篇4

　　放學(xué)了，天空中烏云密布，眼看傾盆大雨就要來(lái)了。我的心情也是非常沉重，因為今天我考試考砸了。

　　腦袋沉沉地走在回家的路上，耳朵沮喪地說(shuō)：“不知道回家又會(huì )被折磨成什么樣？”眼睛著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀！拿卷子的時(shí)候眼淚憋得我呀直眨巴�！毙呐K說(shuō)：“累死啦！累死啦！老師報分數的'時(shí)候，我都快要跳出來(lái)了！”腦袋輕輕地說(shuō)：“都是我不好，考試時(shí)不專(zhuān)心，交卷時(shí)還慢了一拍，真是對不起大家啦！”手接著(zhù)說(shuō)，“如果我字寫(xiě)得再快一點(diǎn)兒，或許就有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查了�！毖劬σ膊迳显�(huà)，“恩，要是我審題時(shí)看得仔細點(diǎn)就好了�！贝蠹壹娂娮载熎饋�(lái)，腦袋聽(tīng)了大家的話(huà)，堅定地說(shuō)：“下次考試大家一定要好好配合��！”

　　聽(tīng)了身體們的討論，我一下子充滿(mǎn)了信心，不經(jīng)意間抬頭，只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)烏云，灑向大地。

考試后作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一道清脆的鈴聲過(guò)后，我們的期中考試全部考完了。

　　考完試，我的心情就像雨淋過(guò)的田邊小路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。只能說(shuō)：真是糟糕透了！因為我做過(guò)的題，默過(guò)的詞語(yǔ)，背過(guò)的單詞，全都忘完了！

　　有的題甚至考過(guò)幾十遍，我還是不會(huì )！

　　雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著(zhù)它運轉，可考完后，我的.內心卻立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位�？煽纯粗�?chē)�的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的，有的說(shuō)很簡(jiǎn)單，他們全會(huì )。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著(zhù)：有那么簡(jiǎn)單嗎？

　　我知道這怪我上課不好好聽(tīng)課，總開(kāi)小差，沒(méi)有記住老師講的重點(diǎn)內容，還不復習、練習。我真后悔��！現在我閉上眼睛仿佛看見(jiàn)了媽媽生氣的樣子；也好像看見(jiàn)老師在上課時(shí)嚴厲地批評我，說(shuō)我不努力，上課總開(kāi)小差；還仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們在嘲笑我說(shuō)——這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )！我真恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我連忙收拾書(shū)包趕快回家。

　　我無(wú)精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著(zhù)幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好而為我難過(guò)。突然，一只小狗在叫，也好像在說(shuō)：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對——剛走到那里就變成紅燈了。似乎今天放學(xué)的人也更多了，我被擠在人群當中看不見(jiàn)方向了……

　　到家后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J真聽(tīng)完后，卻微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，別難過(guò)了，振作點(diǎn)。這次考試雖然考得不好，但俗話(huà)說(shuō)：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習認真，就不怕考試�！蔽腋屑さ乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)�此時(shí)，我的心情頓時(shí)明亮起來(lái)。

　　我在心里用力地對自己說(shuō)道：以后我一定要加倍努力學(xué)習，把學(xué)到的知識學(xué)以致用，爭取下次考試能有別樣的結果，別樣的心情！

考試后作文 篇6

　　從小學(xué)開(kāi)始，考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了�？荚噹Ыo我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的考試讓我有了不一樣的看法。

　　“零零”上課鈴響了，我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室，因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。

　　當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了，本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難，結果試卷發(fā)下來(lái)一看，我頓時(shí)呆住了，比我媽媽給我復習時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。

　　看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫(xiě)呀，可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

　　那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數，“烈士們”死也瞑目了。

　　在我覺(jué)得吧，這次考試與以往最不一樣的.地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末考試的試卷，如果以后的考試都如同此次的考試這么簡(jiǎn)單就好了。

　　不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧！我要為考試而努力，為努力而學(xué)習，為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的！

考試后作文 篇7

　　今天我們期中考試，考試之前我一直很緊張，等到老師把試卷發(fā)下來(lái)后我一看試題，還好我都會(huì )做，考完試后回到家媽媽問(wèn)我今天題答得怎么樣。

　　我告訴媽媽題都答完了不過(guò)就是不知道有沒(méi)有做錯的，媽媽告訴我沒(méi)關(guān)系只要努力認真答題了就好。

考試后作文 篇8

　　學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，考試季也到來(lái)了。這幾天，陸陸續續的考完了數學(xué)和英語(yǔ)，今天是語(yǔ)文考試的日子，星期天在家，我已經(jīng)把要背的課文和要寫(xiě)的生字都熟練的掌握了，對于今天的語(yǔ)文期中考試，我是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了。

　　上午的第一、二節課時(shí)語(yǔ)文課，一拿到試卷，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的`書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一邊寫(xiě)還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬(wàn)不能掉去。好不容易寫(xiě)到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉著(zhù)作文的內容，十分鐘過(guò)去了，我終于想出了一個(gè)號素材，就開(kāi)始“刷刷”寫(xiě)起來(lái)。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。

　　交完試卷了，我膽戰心驚的，生怕扣很多分，作文會(huì )走題，所以，整個(gè)中文我都沒(méi)玩好。

　　好不容易熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開(kāi)始報分數。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著(zhù)老師�！啊�…顧卓然——90分”我趕緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原來(lái)我是這些地方錯了，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)到別人考到95分以上，我心里又羨慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。報完分數后，趙老師便開(kāi)始分析卷子，我認真的聽(tīng)著(zhù)，把不會(huì )的題目都弄懂了。

　　緊張的期中季過(guò)去了，接下來(lái)面臨的是期末季，加油，顧卓然，一定要考到自己理想的分數，向著(zhù)目標，努力，奮斗，努力，奮斗�。�！

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