制作的作文

時(shí)間:2023-10-01 12:30:58 生活常識 我要投稿

制作的作文匯總(7篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的制作的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作的作文匯總(7篇)

制作的作文 篇1

  一進(jìn)溫泉館的門(mén),就被眼前氣派的情景吸引住了,我還以為走錯了今天的活動(dòng)場(chǎng)所呢!

  換好衣服,在里面小玩了一咻咻,就開(kāi)始了今天的體驗課程。首先是彩泥制作。老師給了我們一個(gè)樣板和材料,讓我們照著(zhù)做。我先將綠色做成草地,平鋪在小木樁上,接著(zhù)用白、黃、紫、紅四種顏色做成不同大小圓形,按照順序粘在綠地上,再在每個(gè)圓形上粘上七個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),這樣,七星瓢蟲(chóng)的'大致模樣就出來(lái)了!怎么看著(zhù)怪怪的呢?原來(lái)是忘記了眼睛。哈哈,把眼睛粘上去后,七星瓢蟲(chóng)就活靈活現的了!

  草地上就只有四只七星瓢蟲(chóng)看上去太單調了!加點(diǎn)什么呢?我拿出一些鮮艷的顏色,做成幾朵小花,點(diǎn)綴在瓢蟲(chóng)周?chē),再用褐色做成幾塊小石頭粘上去,頓時(shí)使畫(huà)面變得生動(dòng)起來(lái),這樣一副“瓢蟲(chóng)覓食圖”就出現在我的眼前了。

  看著(zhù)這勞動(dòng)成果,我想:如果做每一件事情,都這么認真,這么努力,那還有什么事會(huì )做不好呢?

制作的作文 篇2

  明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說(shuō):“我們自己做風(fēng)箏吧!”說(shuō)著(zhù)就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來(lái)。我想:自己做風(fēng)箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質(zhì)量也比外面的好呢!于是我說(shuō)了一聲:“行!”爸爸馬上開(kāi)始準備材料,天!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來(lái)了!

  可以開(kāi)工了,不過(guò),做風(fēng)箏看著(zhù)簡(jiǎn)單啊,做起來(lái)可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細又薄的'竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫(huà)上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚(yú)線(xiàn)。做這一步時(shí),我怎么都做不好,魚(yú)線(xiàn)很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽(tīng),嚇壞了,繼續開(kāi)工,最后終于完成了。

  眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中,越飛越高,越飛越遠!

制作的作文 篇3

  每當我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí),我總會(huì )嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。

  我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著(zhù)不僅方便,而我那枝毛筆也不會(huì )受損了。

  這天我終于行動(dòng)起來(lái)了,我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線(xiàn),工具準備好了。

  我先拿線(xiàn)在毛桿中間繞幾圈,留一段線(xiàn)不繞在筆桿上,并打上一個(gè)結,再把毛筆小心翼翼的.放進(jìn)書(shū)卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的另一羰用釘子穿過(guò)去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點(diǎn),我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來(lái)小錘子試著(zhù)一下一下的敲打著(zhù)釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書(shū)包里就不會(huì )再受到大書(shū)包欺負了。要用的時(shí)候拉一下線(xiàn)筆就出來(lái)了,攜帶也很方便了。

  做一樣東西,要先思考,再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗幾次,就一定能做好。

制作的作文 篇4

  昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡!因為我喜歡洋燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)洋燭會(huì )有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟里面是銅絲的電線(xiàn)、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買(mǎi)的`,后兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線(xiàn)剪兩半,拔開(kāi)兩頭的電線(xiàn)。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)?粗(zhù)自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

制作的作文 篇5

  星期天,我做了一個(gè)大火箭。

  我準備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè )瓶,幾張大白紙,剪刀和膠帶。

  我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái),用膠帶固定。我還在大白紙上畫(huà)了一面中國國旗,并在下面寫(xiě)了“中國航天”幾個(gè)字。最后我把畫(huà)著(zhù)畫(huà)的大白紙用膠帶貼在大瓶子上;鸺'“身子”就做好了。

  接下來(lái),我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè )瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè )瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機翼,用膠帶貼在可樂(lè )瓶的一角;鸺耐七M(jìn)器就做好了。

  最后,我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞,用大白紙卷成一根又細又長(cháng)的桿子,插進(jìn)洞里;鸺奶剿倨骶妥龊昧。同時(shí),火箭也就做好了。

  看著(zhù)自己做的火箭,我開(kāi)心地笑了。

制作的作文 篇6

  今天晚上,我啃著(zhù)大蘋(píng)果,突然想做水果拼盤(pán)?墒羌依镏挥羞@么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋(píng)果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的,做不做水果拼盤(pán),蘋(píng)果吃起來(lái)都是一樣的?勺龅倪^(guò)程才是我覺(jué)得好玩,這也是我想做的真實(shí)原因。

  說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)水果盤(pán)和一把小刀。蘋(píng)果不用削皮,直接切下三分之一來(lái)當“大螃蟹”的身體。再把剩下的.三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋(píng)果片!澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對了,是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著(zhù)在蘋(píng)果心里挖出兩顆蘋(píng)果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側,另外四只呢,跟左側的對稱(chēng)擺放在身體的右側,兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側。

  好嘞,水果拼盤(pán)完成了,好一只活靈活現的大螃蟹。

制作的作文 篇7

  昨天,我看見(jiàn)書(shū)房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來(lái),可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來(lái),一起做筆筒。

  首先,我去找來(lái)一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著(zhù)瓶子,一手拿著(zhù)剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì ),筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

  接著(zhù),我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來(lái)一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的.外衣上,用畫(huà)筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,鉛筆小山就不見(jiàn)了,桌上就變得整齊而干凈了。

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