考試作文

考試作文7篇[集合]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　寫(xiě)作：船主請一位修船工給自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的時(shí)候，發(fā)現船底有一個(gè)小洞，就順手給補了。過(guò)了些日子，船主來(lái)到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包，修船工感到奇怪，說(shuō)：“您已經(jīng)付過(guò)工錢(qián)了�！贝�主說(shuō)：“對，那是刷油漆的錢(qián)，這是補洞的錢(qián)�！毙薮�工說(shuō)：“哦，那只是順手做的一件小事······”船主感激地說(shuō)：“當得知孩子們劃船去海上之后，我才想起有洞這事，絕望極了，覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái)，我才明白是你救了他們�！�

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內容及含意范圍，作文不得套作、抄襲。不少于800字。

　　感恩，最美的音符

　　畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生本是沒(méi)有任何意義的，一切都需要人為去確定�！蔽蚁�，若將生命比作一首長(cháng)曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩�！案卸鳌睉�成為你我生命意義的所在。

　　為什么總有人抱怨現在社會(huì )變冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的原因。社會(huì )上何嘗缺少過(guò)所謂的溫暖與愛(ài)呢？修船工刷油漆時(shí)將船上的`小洞順手補了，路人過(guò)馬路時(shí)將昏倒的老人扶起了，許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來(lái)，竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒(méi)有！這樣還何談知恩圖報呢？

　　感恩，首先要對身邊的人和事物心存善念，不要總帶著(zhù)各式各樣的有色眼鏡看人。心中應始終銘記“我幫人家，莫記心上；人家幫我，永世不忘�！敝挥羞@樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意堆積，匯聚成愛(ài)的江流，滋潤干涸的心田。著(zhù)名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的他靠撿空瓶子來(lái)?yè)Q取生存的口糧，更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了�？梢粋�(gè)普通的旅店老板卻大方接濟了這位“難民”，沒(méi)收取任何費用。十多年后，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎后，他不曾忘記那位好心的老板，千里迢迢找到老板只為親口說(shuō)聲“謝謝”。他用自己的親身實(shí)踐告訴我們，永遠不要忘了感恩，這是做人的準則，更是人生的意義所在。

　　感恩，再就是要明白“滴水之恩，當涌泉相報”的道理。材料中的船主為了報答修船工的“舉手之勞”，不惜以重金酬謝。因為他深深地明白，善行是無(wú)價(jià)的，生命是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)也換不來(lái)。而為了鼓勵這種社會(huì )正能量，付出任何代價(jià)都顯得是那么微不足道。在童話(huà)故事中，這種情懷無(wú)處不在：上帝化身為普通客商，農民熱心地接待了他，第二天便得到萬(wàn)貫金銀；漁夫救下了一條神奇的比目魚(yú)，作為回報他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時(shí)期的讀物就開(kāi)始宣講這些美德了，我們有什么理由到現在都學(xué)不會(huì )呢？

　　類(lèi)似的例子在歷史長(cháng)河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對太子丹的感激不盡，這些都促使他們?yōu)榱藞蠖髯龀隽梭@天動(dòng)地的舉動(dòng)。

　　我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟善意和報恩嗎？社會(huì )并不是缺少愛(ài)，而是我們缺乏感恩的心！將感恩作為生命的意義，你會(huì )發(fā)現，世界會(huì )更美！

考試作文 篇2

　　今天，是“魏老師講作文杯”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的日子。雖然我的腳燙傷還沒(méi)有好，但是它一點(diǎn)也動(dòng)搖不了我去參加比賽的決心，不是有那么一句話(huà)叫輕傷不下火線(xiàn)嗎？到了邢臺七中，哇！好多的參賽者呀！一個(gè)個(gè)小選手在父母的帶領(lǐng)下，陸陸續續地進(jìn)入考場(chǎng)。我因為腳痛，媽媽一開(kāi)始想要背我，我覺(jué)著(zhù)很難為情，怕別人笑我，媽媽和阿姨扶著(zhù)我走了幾步后，實(shí)在痛得不得了，只好讓媽媽背著(zhù)了。趴在媽媽的背上，我在心里默默發(fā)誓，我一定要好好聽(tīng)寫(xiě)，來(lái)報答媽媽對我的付出。

　　進(jìn)了教室，坐在自己的位置上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小選手躍躍欲試的樣子。開(kāi)考了，一開(kāi)始，幾個(gè)詞我都會(huì )，可是越往后越難。有幾個(gè)詞我想著(zhù)是，可是不敢確定，所以沒(méi)有往上寫(xiě)。等后來(lái)公布答案的時(shí)候，那幾個(gè)詞跟我想的一樣，就因為我的猶豫而沒(méi)有寫(xiě)上，好遺憾。比賽結束后，老師把答案公布在黑板上，我一看，哎呀，好坑，只有一個(gè)詞不認識，就像媽媽平時(shí)說(shuō)我看書(shū)光囫圇吞棗，不理解意思，所以才會(huì )有這樣的結果。以后我看書(shū)一定要理解詞的意思。

　　出了考場(chǎng)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我說(shuō)我只答對了17個(gè)詞，沒(méi)有發(fā)揮好，媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，輸贏(yíng)不要緊，重在參與，以后還會(huì )有機會(huì )的`�！眿寢尡持�(zhù)我往回走，趴在媽媽的背上，我心想:是的，這次沒(méi)發(fā)揮好。下次還有機會(huì )，我一定要把握好，來(lái)報答媽媽對我的關(guān)愛(ài)�！�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了我的知識面有多窄，我以后一定要多看書(shū)，積累好的詞語(yǔ)，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇3

　　某個(gè)星期六晚上是育才的入學(xué)考。你知道嗎？在那時(shí)，我發(fā)現也學(xué)習到了忍耐——這個(gè)可以伴我一生的品質(zhì)！

　　起初，是語(yǔ)文考試。我看著(zhù)成群結隊的素不相識的學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學(xué)生和我一個(gè)考場(chǎng)！

　　開(kāi)始考試了，時(shí)間是七點(diǎn)到八點(diǎn)，沒(méi)有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著(zhù)麻木的雙腿的疼痛來(lái)寫(xiě)考卷。

　　哦對了，語(yǔ)文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話(huà)……我可能真掛了。

　　“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結束了！

　　接下來(lái)，是我最不擅長(cháng)的數學(xué)！我們現場(chǎng)休息了一陣，便開(kāi)始了考試。當我看到卷子里那些數字時(shí)，我大腦一片空白�！安恍�！我要堅持！”我告訴自己。于是二話(huà)不說(shuō)便拿起了筆，迅速寫(xiě)下答案�！昂秒y，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線(xiàn)了，“不對呀，我應該說(shuō)‘好簡(jiǎn)單’才好！這樣說(shuō)‘好難’下去，會(huì )擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡(jiǎn)單×n”了。

　　終于到了應用題了！我看著(zhù)卷子上的.題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學(xué)奧數了……”我小聲地自言自語(yǔ)道�！皥猿�！”我告訴自己“學(xué)會(huì )忍耐，一切困難都會(huì )被打散的！”于是——我就蒙上幾個(gè)答案了！哈哈哈哈……

　　哐哐哐！終于到我拿手科目——英語(yǔ)了！我看著(zhù)小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的音標，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著(zhù)做著(zhù)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，我堅持住了，我堅持住這漫長(cháng)的燒腦時(shí)間。做到最后一大題，我竟然看見(jiàn)了“……不得不……”這個(gè)句式，把它翻譯成英文？這可真心簡(jiǎn)單�。▽τ谖襾�(lái)說(shuō)……）于是我便立刻寫(xiě)上了“…h(huán)adto…”。

　　考試圓滿(mǎn)結束，我也得到了辛苦之后的成果——一個(gè)忍耐品質(zhì)的果實(shí)！

考試作文 篇4

　　曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的.名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　突然發(fā)現自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì )這樣。

　　我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上，畢竟在小學(xué)我還是教師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人，但我也懂如何開(kāi)導自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

考試作文 篇5

　　星期三，我英語(yǔ)第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非常高興。

　　回家時(shí)，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的'，感覺(jué)天更加藍，陽(yáng)光更加燦爛，小鳥(niǎo)仿佛在唱歌，像天堂似的。

　　一到家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“看，我英語(yǔ)考了一百加十分！”媽媽看了看，高興地豎起大姆指說(shuō)：“真棒！以后還要保持，千萬(wàn)不能驕傲�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后要保持，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛。

考試作文 篇6

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。說(shuō)起考試，它總是離不開(kāi)這樣三步曲。

　　忐忑曲

　　馬上就要考試了，同學(xué)們全力以赴的復習，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)心灰意冷……有的同學(xué)們忐忑不安，等待著(zhù)使人喪命的考場(chǎng)……老師、家長(cháng)讓我們加大復習，搞得快沒(méi)命了……老師這幾天老是用體育課來(lái)復習，家長(cháng)讓我們把書(shū)抄一遍又一遍，有時(shí)要抄到深更半夜，這時(shí)候總會(huì )把同學(xué)們搞得筋疲力盡。老師上課十分無(wú)趣，上著(zhù)上著(zhù)我們就睡著(zhù)了，有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺(jué)。

　　狂想曲

　　考試鈴一打，就如同一把刀把同學(xué)們放入一個(gè)房間，使同學(xué)們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學(xué)們的心撲撲直跳，試卷發(fā)下來(lái)了，我立馬寫(xiě)上名字，開(kāi)始做題了。一開(kāi)始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我立馬寫(xiě)上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶(hù)里透不出一點(diǎn)光芒……看同學(xué)們，有的靠腦力，有人靠實(shí)力，還有人靠運氣……我立馬開(kāi)始寫(xiě)試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時(shí)，老師說(shuō)：“還剩五分鐘！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)更加奮筆疾書(shū)�？膳碌南抡n鈴響了，有的同學(xué)后悔莫及，有的同學(xué)愁眉苦臉的交卷。

　　高昂曲

　　發(fā)成績(jì)了，同學(xué)們有的忐忑不安，有的`同學(xué)胸有成竹……我的心里十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩(shī)100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位�！靶ぷ右�77分�！毙ぷ右耸俏彝�桌，聽(tīng)到這里我更緊張了，“潘明陽(yáng)100分�！蔽衣�(tīng)到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽(tīng)立馬后悔莫及，考的不好的同學(xué)卻滿(mǎn)不在乎，同學(xué)們笑他，他卻說(shuō)：“分數少就少吧，又不會(huì )喪命！”

　　考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。

考試作文 篇7

　　在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎，卻更讓我有信心的向前一直沖。

　　很小的時(shí)候，在我心里就出現了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對家人還是對朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺(jué)得夸獎如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。

　　長(cháng)大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了欣賞�？匆�(jiàn)姥爺的畫(huà)，就總忍不住說(shuō)一句“哇！太好看了！”姥爺聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì )說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我覺(jué)得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚。

　　上了一年級，我愛(ài)上了樂(lè )于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì )不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么，我身邊多了一群朋友。當我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè )于助人的你”的評語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得，心里的.那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚(yú)，叫幫助他人。

　　這幾年，我的書(shū)寫(xiě)漸漸認真了，正確率也越來(lái)越高了�？匆�(jiàn)卷子上的好分數，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí)，我覺(jué)得，心里又多了一片樹(shù)林，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，叫認真。

　　贊揚討人喜愛(ài)，但贊揚是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！