猜猜他是誰(shuí)作文

[精]猜猜他是誰(shuí)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開(kāi)懷大笑的時(shí)候就會(huì )露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。

　　他特別擅長(cháng)運動(dòng)。別看他個(gè)子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的.雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個(gè)大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了，我們都數不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的，在一次運動(dòng)會(huì )接力賽上，由于幾個(gè)同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。

　　現在，你能猜得出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì )積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！

　　瞧！老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì )端坐著(zhù)，傾聽(tīng)別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補充。

　　她的'字也寫(xiě)得十分好看！只見(jiàn)她端坐著(zhù)，手上拿著(zhù)筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁(yè)面上就出現了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫(xiě)的字也屢屢獲獎。

　　她畫(huà)的畫(huà)也十分好看！只見(jiàn)她拿著(zhù)筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，她畫(huà)的畫(huà)兒，真好比活的東西！

　　就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　我有一個(gè)朋友，她雖然很瘦，但是，她會(huì )拉小提琴，能畫(huà)畫(huà)，還能寫(xiě)字，很招人喜歡，從一年級以來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅，從未下降過(guò)，她能把我們宿舍管理的井井有條，天天獲得老師的.好評，有一次，在她的管理下我們還被評為最優(yōu)宿舍。

　　她一向是大大咧咧的女孩兒，不過(guò)，她唱歌很好聽(tīng)，她是我們女生中最瘦的女生，她為人友好，語(yǔ)文成績(jì)很好，考試的時(shí)候，每次都能考一個(gè)好成績(jì)，但是，她數學(xué)不好，老師上課光為學(xué)習的事情著(zhù)急，但是，她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛(ài)。

　　他身強體壯，每回幫我們到垃圾，幫我們倒垃圾，他為人友好，每回下課，我有不會(huì )的題他都能不厭其煩的教我，直到把我教會(huì )為止，在小組中我們遇到了困難的時(shí)候，他總能挺身而出，幫我們一起解決問(wèn)題。

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧！他有一張國字臉，臉上有一對淡淡的眉毛，一雙烏黑明亮的眼睛，像玻璃球一樣，一個(gè)高挺的`鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在課堂上回答問(wèn)題時(shí)既響亮又干脆。

　　他的性格非常溫和，不管大小事情都不會(huì )斤斤計較。有一次，他買(mǎi)了一支新鋼筆，向我分享那支新鋼筆。我拿來(lái)左看看右看看，還用鋼筆練習寫(xiě)了幾個(gè)字，一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想：這可怎么辦？這是他新買(mǎi)的鋼筆，我弄壞了，他一定會(huì )生氣的，不和我玩了，但是不能不說(shuō)話(huà)呀！于是，我不好意思地說(shuō)：“對不起！我把你新買(mǎi)的鋼筆弄壞了，你不要生氣，我再賠你一支�！睕](méi)想到他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這只筆才一塊錢(qián)，然后我再買(mǎi)一支�！闭f(shuō)完，我們倆又在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了。

　　這就是我的一個(gè)好朋友，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快來(lái)告訴我吧！

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著(zhù)棕色的衣服。理著(zhù)小平頭，那雙大眼睛和他的'耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

　　這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會(huì )跳自創(chuàng )的舞蹈，一會(huì )又和同學(xué)吵架，不一會(huì )又跑到講臺上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì )又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。

　　今天上課，他拿著(zhù)膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”�！安缓谩��！皞刹楸�”眼睛“搜索到老師正看著(zhù)自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　他個(gè)子不高不矮，圓圓的臉帶著(zhù)睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著(zhù)機靈，身材瘦瘦的。

　　他喜歡收藏汽車(chē)的模型，他還喜歡看一些關(guān)于科學(xué)知識的書(shū)，比如恐龍和汽車(chē)的書(shū)籍，他愛(ài)好上體育課，你別看他個(gè)子小，可跑起不來(lái)步來(lái)“嗖”的＇一下，像箭一樣快。

　　他可勤勞了，每周一都會(huì )留下來(lái)檢查衛生，幾乎都是最后一個(gè)走，可就這樣也沒(méi)耽誤他學(xué)習，他是老師的.好

　　幫手，是同學(xué)們的好伙伴，但有時(shí)候，他也會(huì )犯錯誤，也會(huì )被老師留堂。

　　他能干，聰明，好學(xué)，熱愛(ài)班級，這機靈的小男孩是誰(shuí)？你們知道嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，剃著(zhù)小平頭，頭發(fā)倔強地豎著(zhù)，像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著(zhù)大能量，一到運動(dòng)場(chǎng)上，他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

　　他酷愛(ài)下棋。下棋時(shí)，他很投入，不管怎么叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營(yíng)地，接著(zhù)，用營(yíng)長(cháng)和師長(cháng)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”。他的營(yíng)長(cháng)先向前進(jìn)攻，師長(cháng)則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調整“部隊”向他的后方?jīng)_去。正當他們殺得難分勝負的時(shí)候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。

　　他還是位運動(dòng)小達人。在操場(chǎng)上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險”時(shí)，他是我們堅強的`后盾，他總會(huì )把抓的那個(gè)人引開(kāi)。

　　在上面的提示中你知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來(lái)很有精神。

　　他理了一個(gè)小平頭，所以頭發(fā)很短，都能看見(jiàn)頭皮了。他長(cháng)著(zhù)一張非�？蓯�(ài)的圓圓臉；皮膚黑黑的，小嘴一笑像個(gè)小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著(zhù)除疤的藥，弄得跟包公似的；他的'鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。

　　他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非�？蓯�(ài)。

　　我喜歡這個(gè)同學(xué)，喜歡他那可愛(ài)的樣子。我說(shuō)完了，你不了知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　他是誰(shuí)？他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(cháng)得肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。他的臉?lè )浅０�，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的.大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

　　他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天，我在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是他玩得無(wú)聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺上找到一本書(shū)后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他，誰(shuí)知他拿過(guò)去之后，一眼都沒(méi)看，就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“他可真是一個(gè)超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書(shū)，不然我的書(shū)會(huì )遭殃的�！�

　　朋友們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　我的同學(xué)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，她總是喜歡扎著(zhù)馬尾辮。她大大的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。長(cháng)長(cháng)地睫毛眨呀眨。

　　最引人注目的'是她那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題，她一個(gè)也不放過(guò)。

　　她有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì )卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì )沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫(huà)還是小說(shuō)，她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì )手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著(zhù)許多笑話(huà)，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱(chēng)為喜羊羊。

　　你們猜猜她是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他長(cháng)得很黑，光頭，很愛(ài)籃球，喜歡讀書(shū)。

　　他的學(xué)習特別好，比我好，他笑我學(xué)習不好，我也很不好意思。

　　我們是好朋友，都愛(ài)打籃球。我們每次都比誰(shuí)投的分數多，他總比我投的多�；@球培訓的時(shí)候，老師還表?yè)P他比我打得好，我要向他學(xué)習。

　　他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過(guò)我，我也暗暗努力，絕不輸給他。

　　他喜歡吃蘋(píng)果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時(shí)候會(huì )在一起吃。每天我們一起上學(xué)校，一起回家，長(cháng)得都一樣高了。我們的媽媽給我們買(mǎi)的.衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。

　　不過(guò)，我現在三年級，他現在四年級，你猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛小小的，瞇著(zhù)一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來(lái)彎彎的，像月亮。

　　他每天面帶笑容，隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的，看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們在聊天的時(shí)候，他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的'景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò)，他說(shuō)得真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。

　　他喜歡畫(huà)畫(huà)，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒(méi)人能比過(guò)他。

　　我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實(shí)，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫(huà)畫(huà)，每次都是他贏(yíng)，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

　　有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　我們班有這么一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，還有烏黑的'頭發(fā)和濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。

　　他很喜歡打籃球，有一次上課他奶奶來(lái)接他，奶奶說(shuō)他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來(lái)上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過(guò)獎呢！所以我們都管他叫“籃球小王子”。

　　不過(guò)他有一個(gè)小毛病，那就是愛(ài)遲到，他上課幾乎天天都遲到，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)學(xué)校。有一次大家都以為他不來(lái)上課了呢，結果他姍姍來(lái)遲，老師很生氣，批評了他。

　　他也是個(gè)小書(shū)迷，他看過(guò)很多書(shū)，比如《窗邊的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫(xiě)得那么好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　他有一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來(lái)就是一張帥帥的臉。

　　他的個(gè)子特別高，比班級里的'很多同學(xué)都要高上一個(gè)頭，雖然我們才上三年級，但他都已經(jīng)穿170的衣服了！

　　他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的隊列，有時(shí)候隊站的歪歪扭扭，一點(diǎn)也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續認真地管隊。

　　他很聰明，學(xué)習也很好，考試幾乎全是滿(mǎn)分，但他一點(diǎn)也不謙虛，經(jīng)常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對此，我很不服氣，還總和他比學(xué)習，我們一起PK奧數題，比背古詩(shī)的速度，課堂上還搶著(zhù)回答問(wèn)題，雖然我們互有勝負，但我們依然是好朋友。

　　有一首送別詩(shī)寫(xiě)道：“海內存知己，天涯若比鄰�！彼�現在去新加坡學(xué)習了，我很想念他，真希望能再見(jiàn)到他��！

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　老師經(jīng)常對他說(shuō)：“怎么又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！次次不寫(xiě)作業(yè)，還在這里浪費時(shí)間浪費金錢(qián)干什么，我勸你退學(xué)吧�！笨墒撬�就是不改，還是老樣子，沒(méi)寫(xiě)完過(guò)一次作業(yè)，還整天讓老師著(zhù)急生氣，什么都背不過(guò)。他在宿舍里還是可以的，沒(méi)有鬧過(guò)。

　　下課了，該上廁所了，他沒(méi)去，上課了，他便要去廁所，老師問(wèn)他下課為什么不去上廁所，他不好意思的說(shuō)：“下課看書(shū)了，忘了去�！泵看紊险n回答問(wèn)題，他都是最積極的'，說(shuō)的也很好，他是個(gè)陽(yáng)光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。

　　他做事很不認真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰(shuí)都歡，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著(zhù)眼非常小聲的說(shuō)答案，很多時(shí)候都說(shuō)不對，雖然學(xué)習不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒(méi)讓老師著(zhù)過(guò)急，參加運動(dòng)會(huì )也很能。

　　大家知道他們是誰(shuí)嗎？