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【集合】校園趣事作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園趣事作文,歡迎閱讀與收藏。
校園趣事作文1
大家認為學(xué)校的生活是枯燥乏味的,但仔細品味一下也有其精彩,這里就說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事情吧!
說(shuō)句心里話(huà),我很討厭同桌,上課的時(shí)候,他好像要去參加野游,總是準備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯條、奶糖……裝滿(mǎn)桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面,我也時(shí)常因為這,跟他發(fā)生激烈的'“戰爭”。這不,一場(chǎng)“戰爭”又開(kāi)始了!澳闶秦i呀,怎么這樣臟,要不,怎么會(huì )有這么多的廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話(huà)。我氣得火冒三丈,對他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的鞋,一只手掐著(zhù)他的耳朵,另一只手左右開(kāi)弓。他還真不要臉,跟別人說(shuō)是我的錯。于是我向別人借來(lái)一瓶開(kāi)水,向他身上淋去,想給他洗個(gè)熱水浴,讓他清醒清醒。頓時(shí),他成了落湯雞,只得甘拜下風(fēng)。別人說(shuō),看我倆打仗,就像看一場(chǎng)**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。
這次大型“戰役”結束了,我依然討厭他。我倆打仗次數很多,但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂(lè )多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。
校園趣事作文2
說(shuō)起校園,我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情,尤其是劉毅,在我們班稱(chēng)“搞笑小子”,呀!不對,應該是“搞笑大王”吧!因為在我們班,就數他最搞笑。讓我來(lái)給你們講一講我們的故事吧。
有一次,語(yǔ)文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當“爸爸”,則我來(lái)當宋慶齡的“媽媽”,但是誰(shuí)來(lái)當宋慶齡呢?別心,老師出來(lái)問(wèn)大家“誰(shuí)想……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,劉毅就把手舉得高高的了,老師只好讓他來(lái)讀宋慶齡民。每當劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí),一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和勤勞的小蜜蜂都來(lái)看熱鬧了,窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點(diǎn)呢!
還有一次,同學(xué)們都在走廊里玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然,聽(tīng)到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的.聲音,就過(guò)去看熱鬧,原來(lái),劉毅正興高采烈地帶著(zhù)一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢!這不,我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰斗,非常激烈,“老鷹”捉了幾只小雞,結果,幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時(shí),趕緊往“家”里逃。不一會(huì )兒,我覺(jué)得有些不對勁,原來(lái),“雞”爸爸不是在保護我們,而是與“老鷹”戰斗呢!只見(jiàn)他正和“老鷹”左右周旋,那瘋狂糾纏的勁頭,早把我們這些”小雞"忘了,現在只能自己保護自己了。
這就是我們校園的趣事,校園就像快樂(lè )而美麗的兒童樂(lè )園,讓我們流連忘返。
校園趣事作文3
時(shí)光流逝,刻下青春印記。在不知不覺(jué)中,時(shí)間已隨我們的青春一去不復返,我們已經(jīng)初一了。
剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是感覺(jué)非常不熟悉的,覺(jué)得自己很格格不入,因為一切都是如此地陌生:陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......
因為是間沖淡了一切,也使我對這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉變,其實(shí)現在會(huì )覺(jué)得校園挺好玩啊。
每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會(huì )響起,廣播員們的那句開(kāi)頭語(yǔ)“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著(zhù)廣播聲去飯堂吃飯,同學(xué)們都井然有序地排隊。打完飯,來(lái)到二樓,找個(gè)涼快的地方,坐下來(lái),一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂(lè )乎?
吃過(guò)飯,午休后,繼續回到教室上課、學(xué)習,課堂上,總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點(diǎn),有些時(shí)候,他們所說(shuō)的話(huà)并不好笑,但是只要他們一笑,我們全班肯定就跟著(zhù)笑,就這樣沉悶的`課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會(huì )印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因為我們還會(huì )有初二、初三,還會(huì )有更美好的事情等著(zhù)我們去發(fā)現、去參與!
校園趣事作文4
想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰!
那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說(shuō):“要有道具嗎?”“我不要當主角喔!”“我演樹(shù)木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!
下課時(shí)間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來(lái)了。大家都快步地走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的'螞蟻。
表演時(shí),大家都目不轉睛、聚精會(huì )神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口,全班都拍著(zhù)手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺(jué)得很光榮,心中快樂(lè )不已,彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。
一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái),一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!
回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲,讓我覺(jué)得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會(huì )心一笑,好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文5
在我的六年小學(xué)生活中,有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )場(chǎng)景,其中,令我感動(dòng)有趣、難忘的則是六·一前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的`6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)PK賽呀!看來(lái),一場(chǎng)好戲要上演了。
第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”,游戲規則:游戲者要跳過(guò)凳子,鉆過(guò)繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿(mǎn)水的水杯回去,同時(shí),也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞,在規定的時(shí)間內看哪個(gè)班的水量最多,哪個(gè)班就贏(yíng),這是第一個(gè)游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個(gè)個(gè)摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來(lái),不過(guò),這就要看他們的實(shí)力了,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰,而我們這些觀(guān)眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著(zhù):“加油”!不過(guò),我猜我們班不會(huì )贏(yíng),因為比賽者只求速度,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水,果然不出我所料,六班贏(yíng)了!
第二個(gè)游戲“四方拔河”,游戲規則:四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著(zhù),哪個(gè)班先拿到旗,哪個(gè)班獲勝,同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì )贏(yíng),因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏(yíng)都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過(guò),第二輪可就沒(méi)贏(yíng),因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。
校園趣事作文6
校園,是我們汲取知識的圣地,不過(guò),有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè )園。
一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現聲聲嗚叫,仿佛對著(zhù)上帝說(shuō):“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場(chǎng)上,從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲,就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課,我們認真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的.,教研主任出現在門(mén)口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì ),并布置了一些作業(yè),就離開(kāi)了教室。一分鐘后,教室里重現“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺,說(shuō):“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過(guò),帶頭鬧的還是班委:借著(zhù)和萬(wàn)秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺,開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過(guò)一會(huì )兒,班長(cháng)鬧得沸沸揚揚,這時(shí)的班長(cháng),和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話(huà):“這簡(jiǎn)直就是造反!”調皮的我咸出了當時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話(huà):“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭(tīng)到這句話(huà)后,班長(cháng)更是氣急敗壞,但說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。最后,老師回來(lái)了,“敦克爾特大撤退”結束。教室又恢復了平靜。
校園,是我們的知識天地;校園,是我們的嬉戲樂(lè )園;校園,更是我們成長(cháng)過(guò)程中的一位指路人!
校園趣事作文7
第一次上數學(xué)課,老師的自我介紹,是我聽(tīng)過(guò)的最直白的了。蔡老師挺胖,表情極其嚴肅,不愧是政教處的,打人也是一流的,別的老師用棍子打,只會(huì )留一道紅,而他用的是寬約5cm的鐵板,打下去,整個(gè)手都是紅的`那個(gè)兄弟,惹誰(shuí)不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聰明!币簧险n老師就這么說(shuō),真是個(gè)好記的名字,這是在開(kāi)學(xué)初第一次笑。吃完,早點(diǎn)進(jìn)來(lái)
英語(yǔ)老師告訴我們午休要考試,并提醒:“吃完,早點(diǎn)進(jìn)來(lái)!闭l(shuí)知些同學(xué)聽(tīng)成“吃完早點(diǎn),進(jìn)來(lái)!边理直氣壯(地)糾正:“是吃午餐,不是吃早點(diǎn)!”哄堂大笑。
蘋(píng)果+梨子=?
數學(xué)課上,教到同類(lèi)項時(shí),老師問(wèn)了一句很無(wú)聊的話(huà):“蘋(píng)果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋(píng)果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說(shuō)。
雞翅用來(lái)干什么?
生物課上,教到“組織”,書(shū)上讓我們雞翅有哪些組織,老師問(wèn):“雞翅是用來(lái)干什么的?”有一大半的同學(xué)回答:“吃的!敝挥猩贁低瑢W(xué)像我這樣回答“飛的!
初中的生活充實(shí)著(zhù)我,讓我的每一天都過(guò)有滋有味。
校園趣事作文8
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現在那些事情,還會(huì )閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來(lái)時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。
還記得元旦前一個(gè)星期天,班主任馬老師突然來(lái)電,說(shuō)是讓我和我們班學(xué)習第一的學(xué)生——王馨潔當主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)幕了,許許多多的學(xué)生帶著(zhù)他們的'道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著(zhù)她的吉他上場(chǎng),彈了一首極為動(dòng)聽(tīng)的歌;牛天?帐稚蠄(chǎng),一邊唱著(zhù)歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著(zhù)腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。
馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會(huì )失敗嗎?一個(gè)念頭涌上心來(lái),讓我不得不緊張起來(lái),終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個(gè)硬幣放在紙板上,用一個(gè)紙杯蓋住,再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,兩個(gè)紙杯迅速的交換一下,就會(huì )把硬幣變到另一個(gè)地方去。
后來(lái)我們又去猜字謎,我猜的不亦樂(lè )乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來(lái),他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!
童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會(huì )露出開(kāi)心的笑容。
校園趣事作文9
學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來(lái)分享吧。
周一,真是的,馬虎死了。先是把數學(xué)當英語(yǔ)一塊交了,半天才找著(zhù),浪費了大量的'時(shí)間,又把語(yǔ)文的教材習題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。
周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹(shù)上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥(niǎo),然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無(wú)語(yǔ),簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。
周三,說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái),加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服?粗(zhù)奇形怪狀的烏云,金黃的閃電,太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。
周五,好開(kāi)心,上美術(shù)課畫(huà)自己,一會(huì )像個(gè)猴子,一會(huì )像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說(shuō)了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂(lè )課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。
這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)?我們交流交流,分享一下吧?/p>
校園趣事作文10
天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個(gè)火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調,不過(guò)那是不可能的,我還是好好地上完這節英語(yǔ)課,不得不說(shuō),英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣,我們全班都有“領(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草,剛才還有氣無(wú)力的同學(xué),個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因為老師停止了“催眠術(shù)”還是因為下節就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開(kāi)心的事,但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來(lái),因為我們想到了一件很重要的事,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話(huà),就已經(jīng)讓我們心里受到了很?chē)乐氐?打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現在終于真正領(lǐng)悟了這句話(huà),在太陽(yáng)底下看著(zhù)他們游泳,這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。
不過(guò)我們沒(méi)有無(wú)聊一節課,因為體育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽,這節課我們玩得很開(kāi)心,世上雖然沒(méi)有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。
校園趣事作文11
看我整天樂(lè )呵呵的,別人都喜歡問(wèn)我:你總是笑瞇瞇的,是不是遇到什么樂(lè )事啦?說(shuō)到樂(lè )事,還真不少,光在學(xué)校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們來(lái)到樓下玩躲貓貓,我躲在一片竹叢后面,突然,我看見(jiàn)竹子中間有個(gè)黑乎乎的東西,我嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是一只刺猬,只見(jiàn)它在竹子中蠕動(dòng)著(zhù),渾身的`毛都豎了起來(lái),小眼睛骨碌碌地轉著(zhù),十分可愛(ài)。我用一張紙包著(zhù)手,將刺猬從竹子中拉了出來(lái),可我剛松手,它就溜回去了,那一雙黑豆似的小眼睛盯著(zhù)我,仿佛在說(shuō):來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀。我失望地直起了彎著(zhù)的腰,無(wú)奈地說(shuō):“大人不記小人過(guò),放你一回吧。斗雞最近班上開(kāi)始流行斗雞,我也不落后,跟著(zhù)一群男生來(lái)到樓下玩斗雞。由于我身高體胖,所以很多人都不是我的對手,輪到趙煬時(shí),我倆都在原地不動(dòng),同學(xué)們都開(kāi)始嚷嚷:快呀,斗呀!這里一定有什么玄機。趙煬自言自語(yǔ)。我調頭,向后跳去,不想腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭,同學(xué)們驚訝兩秒隨即捧腹大笑,我雖然疼痛未消,卻也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。人們都說(shuō):少年不識愁滋味。真的,在校園里,雖然有時(shí)有煩惱,但快樂(lè )還是像空氣一樣彌漫著(zhù)。簡(jiǎn)評:快樂(lè )童年,陽(yáng)光少年!
校園趣事作文12
我在學(xué)校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來(lái)和大家一起分享吧!
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐后的搶著(zhù)要制作,于是班長(cháng)周詩(shī)婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著(zhù)爭吵,因為這里已經(jīng)變成菜市場(chǎng), 而她輕聲細語(yǔ)講的話(huà)就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩(shī)婷用最大的力氣說(shuō),大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽(tīng)話(huà)。
我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著(zhù) 說(shuō)。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過(guò)去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時(shí),老師突然說(shuō):“分我一點(diǎn)!蔽 們聽(tīng)到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒(méi)喝那樣笑容滿(mǎn)面。從那時(shí)開(kāi)始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來(lái)我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的'喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!
喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點(diǎn)而不是飲料!
校園趣事作文13
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會(huì )發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節快樂(lè )、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè )、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,
小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會(huì )交給他們,然而,我當著(zhù)他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強”的`大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯了,可我卻覺(jué)得這一節課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè ),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事作文14
“叮鈴鈴!”手機的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。
一到上課時(shí)間,同學(xué)們乖得跟個(gè)小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著(zhù)下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會(huì )兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學(xué)們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來(lái)。正當我們玩得興高采烈時(shí),旁邊突然傳來(lái)轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來(lái)我那個(gè)調皮的同桌把桌子碰倒了!
除了我這個(gè)搗蛋的`同桌,最好玩的是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節的時(shí)候,老師請同學(xué)上臺表演節目。我們班葛佳琪同學(xué),連蹦帶跳躥到了講臺上,迅速跳起了一支舞,那叫一個(gè)張牙舞爪,惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎勵了他一個(gè)夾子。
還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著(zhù)體溫槍給他測體溫的時(shí)候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說(shuō)他奇不奇怪呢?
這就是我發(fā)現的校園趣事,確實(shí)很有趣。
校園趣事作文15
從北京轉學(xué)來(lái)杭州已經(jīng)三個(gè)月了,上學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了一半了,和老師與同學(xué)相處也更加熟悉,不再那么緊張。在短短三個(gè)月之中,我發(fā)現“校園趣事”比比皆是,就讓我舉例一二吧!
有次老師上語(yǔ)文課時(shí),將“蚤”字念成“掃”音,頓時(shí)大家哄堂大笑,老師也微笑的改正過(guò)來(lái),并且說(shuō):“馬有失蹄,人有失手之時(shí)!眮(lái)教育我們,使我們了解每個(gè)人都可能會(huì )犯錯的。又有一次,老師將“西”念成“XI”的音,當然,大家也都笑翻了,我以為老師是故意逗我們的`,后來(lái)才知道其實(shí)不然,因為老師說(shuō):“因為英語(yǔ)沒(méi)有‘西’的音,只有‘XI’的音,所以老師常常會(huì )不自覺(jué)的念錯!逼鋵(shí),這是無(wú)傷大雅的事,也許可以點(diǎn)綴上課時(shí)的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著(zhù)白色的襪子,右腳卻穿著(zhù)黑色的襪子,被大家指指點(diǎn)點(diǎn),當作笑柄,有位同學(xué)好心的建議他說(shuō):“將兩只同色襪子綁在一起就可以了!闭l(shuí)知穿著(zhù)不同顏色襪子的同學(xué)居然回道:“對!對!我就是如此將兩只襪子綁在一起的!鳖D時(shí),大家眼淚都笑出來(lái)了。
我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì )有出糗的時(shí)候,我們也不可以譏笑他人,使他人心里受傷;但如果不慎出糗時(shí),也應大方的接受他們的提醒,要有雅量。如果大家都有雅量的話(huà),世界就會(huì )太平的。
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